654 matches
-
tu. 3 ani și 3 luni Doamne-Doamne din cutie Am pus pe Doamne-Doamne întro cutie și îl scot numai când mă rog la el, pentru bunica, să se facă sănătoasă. În restul timpului, îl las să se odihnească, acolo în cutiuța mea, ca să capete puteri. 3 ani și 4 luni No'ul de t'eabă / O poveste despre un nou' Un nou' de ploaie, ca'e voia mereu să facă ploaie, s-a gândit să nu mai facă ploaie deloc, dar
Poveştile mele de pe vremea când nu ştiam să scriu by Drago ş -Sebastian Meri ş ca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91582_a_92386]
-
deal și am găsit o cheie și o cruce de lemn mare și m-am rugat pentru Cristina ca să ia examenul, la acea cruce. Acum sunt cu tati la bunica Lucica, în vizită. I-am făcut cadou o lumânare în cutiuță roșie și i-am făcut cadou la fel și pentru Fili care mă iubește și le-am spus la amândouă că ar fi bine să meargă la biserică să ia Lumină. Eu am rugat-o pe Fili să cumpere lumânările
Poveştile mele de pe vremea când nu ştiam să scriu by Drago ş -Sebastian Meri ş ca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91582_a_92386]
-
eu. — Ai Înnebunit? Nouăzeci la sută dintre chestiile care se trimit nici n-o să-i placă Mirandei. Unele sunt de-a dreptul insultătoare, nici n-o să i le arăt. Uite, ca ăsta, a zis ea și mi-a arătat o cutiuță. Era un telefon portabil delicat și elegant, marca Bang & Olufsen, argintiu, culoarea folosită curent de firmă, cu margini rotunjite și capacitatea de a bate pe o rază de vreo trei mii de kilometri. Fusesem În magazinul firmei respective cu vreo
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2134_a_3459]
-
piure cu smântână și unt. Opt tulpini perfecte de sparanghel, cu vârfuri care păreau moi și zemoase și capetele de jos curățate perfect, de li se vedea albeața. Prezent. Și mai era și un vas plin de unt topit, o cutiuță plină ochi cu sare grunjoasă cușer, un cuțit special, cu mâner de lemn, pentru friptură și un șervețel din pânză curat și apretat, care azi era Împăturit ca o fustă plisată. Adorabil. Sebastian aștepta să vadă dacă Îmi place. — Foarte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2134_a_3459]
-
Am dus tava la bucătărie și am Înclinat-o În așa fel Încât tot ce se găsea pe ea a alunecat direct În coșul de gunoi - toată mâncarea gătită și condimentată cu grijă, farfuria de porțelan, bolul metalic cu unt, cutiuța cu sare, șervețelul de pânză, tacâmurile, cuțitul de friptură și paharul Baccarat. Duse au fost toate. Ce conta? O să le văd din nou pe toate În ziua următoare, sau când i s-o face iar foame de vreun prânz. ↔ Când
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2134_a_3459]
-
am loc unde să le pun, mi-am zis, Înseamnă că pot salva praștia care se află În buzunarul secret de la pantaloni, deci m-am pus și cu mai mare râvnă să scotocesc și să depun aproape orgolios bricheta, mărțișoarele, cutiuțele de diverse mărimi, pline cu insecte și fluturi colorați, șurubelnița minusculă, biluțele, alicele, tuburi de cartuș (În timp ce povesteam, E. Își schimba culoarea pupilei; ceva interior, probabil emoția, făcea să se dilate ochiul și să-i crească intensitatea privirii; o simțeam
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
ia ceașca de ceai pe care i-o servește An-te-hai. — Ai crescut în înălțime de când te-am văzut ultima dată. Îi zâmbește lui A-te-hai: Am și pentru tine un dar. Își flutură din nou mâna, și eunucul ei aduce o cutiuță albastră din mătase. An-te-hai se aruncă la pământ și își face plecăciunile înainte de a lua cutia. Nuharoo îl îndeamnă să o deschidă: înăuntru e un săculeț cu tael-i. Sunt sigură că An-te-hai nu a mai avut niciodată atât de mulți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2323_a_3648]
-
-Mămica și Jacqueline se înșală. Mamica și Jacqueline habar n-au cum se cheamă ăsta. Ăsta se cheamă brânză./ -Se cheamă brânză? întreabă Josette. Atunci zicem că e brânză./ -Nu, spune tăticul, fiindcă brânza nu se cheamă brânză, se cheamă cutiuță muzicală./ Cutiuța muzicală se cheamă covor./ Covorul se cheamă lampă./ Tavanul se cheamă podea./ Podeaua se cheamă tavan./ Peretele se cheamă ușă./ Și tăticul o învață pe Josette sensul corect al cuvintelor". Ceea ce face însă din această carte o apariție
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
Jacqueline se înșală. Mamica și Jacqueline habar n-au cum se cheamă ăsta. Ăsta se cheamă brânză./ -Se cheamă brânză? întreabă Josette. Atunci zicem că e brânză./ -Nu, spune tăticul, fiindcă brânza nu se cheamă brânză, se cheamă cutiuță muzicală./ Cutiuța muzicală se cheamă covor./ Covorul se cheamă lampă./ Tavanul se cheamă podea./ Podeaua se cheamă tavan./ Peretele se cheamă ușă./ Și tăticul o învață pe Josette sensul corect al cuvintelor". Ceea ce face însă din această carte o apariție neobișnuită, în
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
declanșa reacții catastrofice. Atașamentul particular pentru obiecte se manifestă la copilul autist prin preferința să “se joace” cu obiecte, nu cu jucării, spre deosebire de copiii normali. Acest atașament se manifestă în mod bizar față de un ciob, o cheie, o sfoară, o cutiuță, o bucată de material (ex: o pacientă se atașase de un mosor de ața pe care într-o zi la rătăcit și tot personalul s-a grăbit să-l caute pentru că fetița nu se mai putea calma). Alteori prezintă aceeași
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
nu-mi iau pentru că n-am bani. Și dacă aș avea bani cu ce să o cumpăr, nu i-aș mai avea pe aceia cu care s-o întrețin. Clar? Bijuteriile nu mi-au spus niciodată nimic. Bani ținuți în cutiuțe. Că dacă nu le ții în cutiuțe și le porți, vine odată unul și te întreabă de unde le ai și cu ce bani le-ai cumpărat. Și nu-i exclus să-ți demonstreze că n-ai avut tu atîția bani
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
Și dacă aș avea bani cu ce să o cumpăr, nu i-aș mai avea pe aceia cu care s-o întrețin. Clar? Bijuteriile nu mi-au spus niciodată nimic. Bani ținuți în cutiuțe. Că dacă nu le ții în cutiuțe și le porți, vine odată unul și te întreabă de unde le ai și cu ce bani le-ai cumpărat. Și nu-i exclus să-ți demonstreze că n-ai avut tu atîția bani. Mai ales dacă i-ai avut cu
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
nu-mi iau pentru că n-am bani. Și dacă aș avea bani cu ce s-o cumpăr, nu i-aș mai avea pe aceia cu care s-o întrețin. Clar? Bijuteriile nu mi-au spus niciodată nimic. Bani ținuți în cutiuțe. Că dacă nu le ții în cutiuțe și le porți, vine odată unul și te întreabă de unde le ai și cu ce bani le-ai cumpărat. Și nu-i exclus să-ți demonstreze că n-ai avut tu atîția bani
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
Și dacă aș avea bani cu ce s-o cumpăr, nu i-aș mai avea pe aceia cu care s-o întrețin. Clar? Bijuteriile nu mi-au spus niciodată nimic. Bani ținuți în cutiuțe. Că dacă nu le ții în cutiuțe și le porți, vine odată unul și te întreabă de unde le ai și cu ce bani le-ai cumpărat. Și nu-i exclus să-ți demonstreze că n-ai avut tu atîția bani. Mai ales dacă i-ai avut cu
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
doi: Ăsta-i alt aranjament..., alt descîntec de pus sub pernă... să ai somnul liniștit... Spune! Gh. P. unu: Mie mi-e rău..., mi-e greață...! Gh. P. doi: Foarte bine..., varsă... (Gh. P. unu ia o pastilă dintr-o cutiuță; Gh. P. doi îi pune vin în pahar, îl ajută să ia pastila) Ți-e mai bine acum? Bine! Atunci vino-ncoace! (îl ia de mînă, îl duce pe scenă și îl așează pe scaun) Spune! Acu' ești ca nou
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
putea să iau unu de la vreun coleg mi-a limitat pornirile de a mă juca împreună cu ceilalți. în schimb, păduchioșii și rîioșii erau dezinvolți și, pe deasupra, cinici. Amenințau, șantajau, speriau. Erau în stare să-ți arunce unul (ținut în vreo cutiuță) pe haine, apoi să se mire, strigînd și tropoind, că „uite ce are cutare!” Prelungită în anii liceului și ai facultății, obsesia păduchilor a făcut din mine un ins reticent, îngrozit de atingerea persoanelor dubioase sub aspectul igienei, în tramvai
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]
-
ține seama de aria aspectelor școlare asupra cărora interdisciplinaritatea are acțiune și se impune mare atenție le schimbările pe care le provoacă în diferite planuri ale activității de învățare. De exemplu, la lecția de abilități practice în care vom confecționa cutiuța pentru păstrarea semințelor la -clasa a II-a - trebuie să facem pregătirea materialelor (carton, foarfeca, cleiul) și să explicăm operațiile de lucru. Pentru aceasta trebuie să transmitem copiilor cunoștințele de care au nevoie, și anume: cutia are două părți distincte
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
evaluare interdisciplinară are un real potențial formativ, superior celorlalte metode de evaluare. În concluzie, folosind această metodă de evaluare interdisciplinară am pus elevul să caute, să sintetizeze, să asocieze, să compare și nu în ultimul rând, să-și scoată din „cutiuțele minții lor” cunoștințele, indiferent la ce disciplină au fost dobândite. Faptul că tot mai mulți învățători sunt preocupați pentru organizarea activității în echipe de elevi este un succes pentru învățămâtul primar, care este segmentul în care se aplică formele noi
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
grăbi să îmi spui că aici e o apendicită acută, acum nu știu câți ani am deschis un scriitor și avea diverticulită Meckel și nu numai eu, dar să-l întrebi și pe Marian (Ciurel) și pe doctorul Vintilă etc. Abdomenul e cutiuța cu surprize”. Tăcut și îngândurat, cu fața bătută de vânturi și ascuțită de vreme, șef de echipă de gardă, un pic misterios se așeza tăcut mai în spate, mai modest doctorul Gârbacea. Asculta, privea, ridica din când în când sprincenele
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
al lui Heisenberg nu se aplică numai măsurătorilor efectuate de oameni. La fel ca și legile termodinamicii, principiul se aplică naturii înseși. Nedeterminarea face universul să posede o energie infinită. Imaginați vă un volum extrem de mic în spațiu, ca o cutiuță minusculă. Dacă analizăm ce se întâmplă în respectiva cutiuță, putem face anumite presupuneri. De exemplu, știm, cu o oarecare precizie, poziția particulelor dinăuntru. La urma urmei, ele nu se pot afla în exteriorul cutiei; știm că sunt limitate într-un
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
de oameni. La fel ca și legile termodinamicii, principiul se aplică naturii înseși. Nedeterminarea face universul să posede o energie infinită. Imaginați vă un volum extrem de mic în spațiu, ca o cutiuță minusculă. Dacă analizăm ce se întâmplă în respectiva cutiuță, putem face anumite presupuneri. De exemplu, știm, cu o oarecare precizie, poziția particulelor dinăuntru. La urma urmei, ele nu se pot afla în exteriorul cutiei; știm că sunt limitate într-un anumit volum, deoarece dacă ar fi în exteriorul cutiei
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
el - în Rusia mi-aș fi zis Scavinov, în Germania Scavinemberg, la Paris Scavinevil și la București Scavinescu." Luând o doză prea mare de mercur, își pierdu mustățile, pe care le colectă, cu evlavia unui Alfred de Musset, într-o cutiuță. Luă opiu spre a nu mai supraviețui acestei catastrofe, pentru ca nu cumva lumea să zică: Iată Daniil Scavinschi cel mititel la statură, Cărui îi căzu musteața și e chiar caricatură. Scavinschi traduse Brutus de Voltaire și Democrit de Regnard. Ultima
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
în aceeași stare, sunt clasificate tot aici dar ambalajele scoase din uz care nu mai pot servi decât că lemn de foc sunt clasificate la poziția nr. 44.01. Poziția exclude: a) Articolele de la poziția nr. 42.02. ... b) Cașetele, cutiuțele, etui-urile și lucrările similare de la poziția nr. 44.20. ... c) Ramele și containerele special concepute și echipate pentru unul sau mai multe moduri de transport (poziția nr. 86.09). ... ÎI. TAMBURE PENTRU CABLURI Tamburele pentru cabluri sunt produse de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166430_a_167759]
-
nu-mi iau pentru că n-am bani. Și dacă aș avea bani cu ce să o cumpăr, nu i-aș mai avea pe aceia cu care s-o întrețin. Clar? Bijuteriile nu mi-au spus niciodată nimic. Bani ținuți în cutiuțe. Că dacă nu le ții în cutiuțe și le porți, vine odată unul și te întreabă de unde le ai și cu ce bani le-ai cumpărat. Și nu-i exclus să-ți demonstreze că n-ai avut tu atîția bani
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
Și dacă aș avea bani cu ce să o cumpăr, nu i-aș mai avea pe aceia cu care s-o întrețin. Clar? Bijuteriile nu mi-au spus niciodată nimic. Bani ținuți în cutiuțe. Că dacă nu le ții în cutiuțe și le porți, vine odată unul și te întreabă de unde le ai și cu ce bani le-ai cumpărat. Și nu-i exclus să-ți demonstreze că n-ai avut tu atîția bani. Mai ales dacă i-ai avut cu
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]