3,837 matches
-
proiectului sau a activității; ... d) lista costurilor eligibile; ... e) bugetul proiectului; ... f) tipul și valoarea finanțării publice necesare pentru implementarea proiectului/activității. ... (4) Selecția cererilor de finanțare va fi realizată pe baza criteriilor de selecție și, după caz, a criteriilor de departajare a cererilor de finanțare cu punctaj egal, cu ierarhizare după punctajul obținut, cu încadrarea în alocarea financiară disponibilă. (5) Criteriile de selecție vor avea în vedere următoarele principii: a) principiul mărimii, care urmărește prioritizarea ocoalelor silvice cu suprafața cea mai
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 16 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283163]
-
până la data evaluării proiectului de management. (5) Candidaturile însoțite de documentele considerate relevante se depun la Compartimentul registratură și secretariat, în termen de 5 zile de la publicarea anunțului prevăzut la alin. (3) . (6) În caz de note egale, departajarea candidaților se face, în ordine, în funcție de vechimea cea mai mare în funcții de conducere și vechimea cea mai mare în funcțiile de specialitate juridică. (7) În situația vacantării funcției de director, interimatul funcției se asigură, până la data
REGULAMENT din 18 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284559]
-
și pentru repartizarea locurilor finanțate de la bugetul de stat, acestea revenind celor mai bine clasați candidați din fiecare program de studii, conform regulamentului propriu. (5) Regulamentele proprii de admitere ale instituțiilor de învățământ superior trebuie să prevadă criterii de departajare a candidaților, inclusiv în cazul mediilor egale obținute la concursul de admitere, astfel încât să nu se depășească capacitatea de școlarizare stabilită și nici numărul de locuri bugetate alocate, conform prevederilor legale în vigoare. Articolul 25 Subiectele probelor de concurs
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
și pentru repartizarea locurilor finanțate de la bugetul de stat, acestea revenind celor mai bine clasați candidați din fiecare program de studii, conform regulamentului propriu. (5) Regulamentele proprii de admitere ale instituțiilor de învățământ superior trebuie să prevadă criterii de departajare a candidaților, inclusiv în cazul mediilor egale obținute la concursul de admitere, astfel încât să nu se depășească capacitatea de școlarizare stabilită și nici numărul de locuri bugetate alocate, conform prevederilor legale în vigoare. Articolul 41 Subiectele probelor de concurs
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
și pentru repartizarea locurilor finanțate de la bugetul de stat, acestea revenind celor mai bine clasați candidați din fiecare domeniu/program de studii, conform regulamentului propriu. (5) Regulamentele proprii de admitere ale instituțiilor de învățământ superior trebuie să prevadă criterii de departajare a candidaților, inclusiv în cazul mediilor egale obținute la concursul de admitere, astfel încât să nu se depășească capacitatea de școlarizare stabilită, conform prevederilor legale în vigoare. Articolul 57 Subiectele probelor de concurs se stabilesc pe baza tematicilor afișate la
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
la alegerile pentru membrii din România în Parlamentul European din anul 2019, altele decât cele cărora li s-a alocat reprezentant în prima etapă, în ordinea descrescătoare a numărului de mandate obținute. În caz de egalitate a numărului de mandate, departajarea se face prin tragere la sorți. În a treia etapă, dacă au rămas locuri libere, completarea birourilor electorale se face cu reprezentanți ai partidelor politice, alianțelor politice sau electorale, formațiunilor politice și ai organizațiilor cetățenilor aparținând minorităților naționale neparlamentare în
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 21 din 8 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279730]
-
România în Parlamentul European din anul 2019, altele decât cele cărora li s-a alocat reprezentant în prima etapă, în ordinea descrescătoare a numărului de mandate obținute. Președintele Biroului Electoral Central Proces-verbal. În caz de egalitate a numărului de mandate, departajarea se face prin tragere la sorți. 9. De la data de: 19 martie 2024 [Art. 5 alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 21/2024 coroborat cu art. 7 alin. (2) din Legea nr. 33/2007, republicată, cu modificările ulterioare
HOTĂRÂRE nr. 199 din 11 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279781]
-
la alegerile pentru membrii din România în Parlamentul European din anul 2019, altele decât cele cărora li s-a alocat reprezentant în prima etapă, în ordinea descrescătoare a numărului de mandate obținute. în caz de egalitate a numărului de mandate, departajarea se face prin tragere la sorți. în a treia etapă, dacă au rămas locuri libere, completarea birourilor electorale ale secțiilor de votare din țară se face cu reprezentanți ai partidelor politice, alianțelor politice sau electorale, formațiunilor politice și ai organizațiilor
HOTĂRÂRE nr. 199 din 11 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279781]
-
ca urmare a lipsei posturilor vacante, pot valorifica rezultatele obținute pentru ocuparea posturilor de specialiști IT, care se vacantează la instanța sau parchetul care a organizat concursul, în termen de un an de la publicarea rezultatelor acestuia. La medii egale departajarea se face în funcție de nota obținută la proba scrisă. Articolul 56 (1) Recrutarea specialiștilor criminaliști și tehnicienilor criminaliști se face prin concurs de verificare a cunoștințelor teoretice și practice, în raport cu funcția pentru care are loc recrutarea. (2
LEGE nr. 11 din 8 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278110]
-
se afișează la sediul și pe pagina de internet a Institutului Național de Expertize Criminalistice în termen de o zi lucrătoare de la data soluționării contestațiilor. (13) Departajarea candidaților se face în ordinea descrescătoare a mediilor obținute. La punctaje egale, departajarea se realizează în funcție de nota obținută la proba scrisă. Dacă egalitatea se menține, departajarea se realizează în funcție de nota obținută la interviu. Articolul 219 (1) Experții criminaliști declarați admiși la concursul pentru ocuparea posturilor vacante urmează o perioadă
LEGE nr. 11 din 8 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278110]
-
este analizată pentru verificarea îndeplinirii condițiilor prevăzute în schemă și în ghidul solicitantului, aprobat prin ordin al ministrului agriculturii și dezvoltării rurale, precum și prin care cererile de finanțare sunt punctate și ierarhizate în urma aplicării criteriilor de selecție și departajare specifice schemei; ... o) ghidul solicitantului - reprezintă o detaliere tehnică și financiară a schemei și cuprinde setul de informații necesare solicitantului pentru pregătirea, depunerea și selectarea cererii de finanțare, precum și derularea angajamentului, aprobat prin ordin al ministrului agriculturii și dezvoltării
SCHEMA DE AJUTOR DE STAT din 28 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280684]
-
în cadrul unei sesiuni de depunere a cererilor de finanțare, cerere întocmită conform modelului prevăzut ca anexă la ghidul solicitantului. (2) Selecția cererilor de finanțare va fi realizată pe baza principiilor, criteriilor de selecție și, după caz, a criteriilor de departajare a cererilor de finanțare cu punctaj egal, cu ierarhizare după punctajul obținut, cu încadrarea în alocarea disponibilă. (3) Criteriile de selecție și sistemul de punctaj se stabilesc de către MADR prin DGDR-AM PNDR în calitate de Autoritate de management pentru
SCHEMA DE AJUTOR DE STAT din 28 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280684]
-
de la părinții/reprezentanții legali ai copiilor este mai mare decât numărul de locuri libere definit conform art. 10 alin. (3) , comisia de înscriere și distribuire din unitatea de învățământ selectează copiii în ordinea descrescătoare a vârstei și aplică criterii de departajare generale și specifice, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii-cadru, în vederea stabilirii celor care vor fi admiși. (2) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul antepreșcolar, inclusiv pentru unitățile de învățământ
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
și distribuire din unitatea de învățământ selectează copiii în ordinea descrescătoare a vârstei și aplică criterii de departajare generale și specifice, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii-cadru, în vederea stabilirii celor care vor fi admiși. (2) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul antepreșcolar, inclusiv pentru unitățile de învățământ pentru care autoritatea publică locală are statutul de fondator și care au optat pentru derularea înscrierii prin utilizarea aplicației informatice pentru înscriere, sunt
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
are un alt copil minor aflat în întreținere (până la nivelul clasei a IV-a a învățământului primar) și/sau un alt copil înmatriculat în unitatea de învățământ respectivă, în anul școlar pentru care se face înscrierea. ... (3) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul preșcolar sunt următoarele: a) copilul are vârsta de 4 sau 5 ani împliniți la data de 1 septembrie; ... b) domiciliul copilului/reședința/locul de muncă al unuia dintre părinți/al reprezentantului legal
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
4) Unitățile de învățământ cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar cu program prelungit se adresează cu prioritate părinților care lucrează și, în acest sens, ambii părinți vor depune la dosarul de înscriere adeverințe de angajat. (5) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul antepreșcolar și preșcolar din cadrul serviciilor de educație timpurie complementare (grădiniță comunitară, ludotecă/grup de joacă) sunt următoarele: a) domiciliul copilului/reședința/locul de muncă al unuia dintre părinți/al reprezentantului legal este
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
antepreșcolar - pentru serviciul tip ludotecă/grup de joacă. ... (6) În cazul în care numărul cererilor de înscriere este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor în învățământul antepreșcolar/preșcolar se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil: se repartizează la început copiii care îndeplinesc cele mai multe dintre criteriile menționate la alin. (2) sau (3) și, apoi, în ordine, copiii care îndeplinesc patru, trei dintre criterii, două sau doar unul dintre criteriile
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
apoi, în ordine, copiii care îndeplinesc patru, trei dintre criterii, două sau doar unul dintre criteriile menționate la alin. (2) / alin. (3) . (7) În caz de egalitate pe ultimele locuri, pentru copiii care îndeplinesc același număr de criterii generale de departajare se va lua în considerare ordinea criteriilor menționate la alin. (2) / alin. (3) . (8) Criteriile specifice de departajare sunt elaborate de fiecare unitate de învățământ și se aplică în situația prevăzută la alin. (1) , după aplicarea criteriilor generale menționate la
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
alin. (2) / alin. (3) . (7) În caz de egalitate pe ultimele locuri, pentru copiii care îndeplinesc același număr de criterii generale de departajare se va lua în considerare ordinea criteriilor menționate la alin. (2) / alin. (3) . (8) Criteriile specifice de departajare sunt elaborate de fiecare unitate de învățământ și se aplică în situația prevăzută la alin. (1) , după aplicarea criteriilor generale menționate la alin. (2) / alin. (3) . Pentru criteriile specifice stabilite, unitatea de învățământ indică documentele doveditoare pe care părintele/reprezentantul legal
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
alin. (1) , după aplicarea criteriilor generale menționate la alin. (2) / alin. (3) . Pentru criteriile specifice stabilite, unitatea de învățământ indică documentele doveditoare pe care părintele/reprezentantul legal trebuie să le depună în momentul completării/validării cererii-tip de înscriere. (9) Criteriile specifice de departajare stabilite de unitatea de învățământ, inclusiv cele pentru serviciile de educație timpurie complementare înființate ca structuri ale acesteia, trebuie să țină cont de faptul că toți copiii menționați la art. 10 alin. (1) și (2) au drepturi egale de acces
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
în cadrul serviciului de educație timpurie complementar, conform calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, aprobat de Ministerul Educației. Articolul 12 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 11 alin. (8) sunt elaborate în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali - sindicate, consiliul reprezentativ al părinților/asociația de părinți și sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ, după verificarea existenței unor circumstanțe
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
al inspectoratului școlar și, respectiv, al primăriei, în cazul unităților de învățământ antepreșcolar pentru care aceasta are rolul de persoană juridică fondatoare și care au solicitat includerea ofertei de școlarizare în aplicația informatică utilizată pentru înscriere. (2) Criteriile specifice de departajare se fac publice la data menționată în calendarul înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, prin afișare la sediul unității de învățământ. După această dată, modificarea
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
în calendarul înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, prin afișare la sediul unității de învățământ. După această dată, modificarea ori adăugarea altor criterii specifice de departajare este interzisă. Capitolul III Informarea publicului privind procedura de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în cadrul serviciilor de educație timpurie complementare Articolul 13 (1) Comisia de înscriere județeană/a municipiului
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
la care acesta este funcțional, programul de funcționare, alte informații utile; ... d) prezenta metodologie-cadru și calendarul înscrierii prevăzut în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației nr. 4.018/2024; ... e) modalitatea de stabilire a numărului de locuri libere; ... f) criteriile de departajare generale și specifice care sunt utilizate în cazul în care numărul de opțiuni pentru respectiva unitate de învățământ este mai mare decât numărul de locuri libere; ... g) locurile rămase libere înainte de fiecare etapă de înscriere. ... (3) Comisia de înscriere
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
unitate de învățământ încarcă pe site-ul propriu, dacă există, pe lângă denumirea și adresa unității de învățământ, numărul de grupe alocate, pentru fiecare nivel în parte (antepreșcolar și/sau preșcolar), modalitatea de stabilire a numărului de locuri libere, criteriile de departajare generale și specifice care sunt utilizate în cazul în care numărul de opțiuni pentru respectiva unitate de învățământ este mai mare decât numărul de locuri libere, precum și alte informații care să permită părinților/reprezentanților legali să cunoască activitatea specifică unității
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]