1,094 matches
-
extremă reținere și prin măsurile de securizare în fața numeroaselor fobii. Evitarea contactelor sociale afectează coeziunea familială și cultivă ritualuri și reguli stricte de conviețuire. După WOLIN și BENNETT aceste atribute le stimulează pe cele de același tip ale partenerului și dezavantajează net maturizarea copiilor. Orice strategie terapeutică adresată familiilor în care există și personalități patologice de tip dependent și evitant trebuie să țină cont de mecanismele compensatorii. Trebuiesc deci cultivate legăturile cu persoane active, implicate, decise și comunicative care pot fi
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
și colab., 2003Ă. Într-un mod greu de anticipat pacienții schizotipali s-au dovedit cel mai intens preocupați de relațiile cu terapeutul - dar în afara întâlnirilor propriu-zise - diversitatea atributelor cognitiv-imaginative reprezentând adesea o sursă de motivații pentru contactele interpersonale. Detașarea schizoidului dezavantajează alianța terapeutică la fel ca și nevoia permanentă de autoafirmare chiar și bine disimulată - a personalităților paranoice. Personalitățile de tip borderline și histrionic sunt mereu sensibile la dovezile de căldură și sprijin, fiind doritoare de relații cât mai stabile. Narcisicul
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
elaborate intrași extraspitalicesc se dovedesc mai utile pe termen lung decât medicația normotimizantă sau neuroleptică în doze mici (OLDHAM și colab., 2001Ă. TP histrionică este abordabilă psihoterapeutic dar ca și TP borderline poate părăsi oricând relația terapeutică și poate fi dezavantajată de prezența asociată a unor alte trăsături de cluster B. Personalitățile patologice de tip narcisic beneficiază la rândul lor de tehnici psihoterapeutice combinate - care le includ mereu pe cele psihodinamice - atributele stilului narcisic favorizând însă o variabilă și nuanțată rezistență
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
cele psihodinamice - atributele stilului narcisic favorizând însă o variabilă și nuanțată rezistență la tratament. Psihofarmacoterapiile sunt negativ percepute de narcisic ca fiind dăunătoare vieții intelectuale și sexuale (RONNINGSTAM, 1998Ă. Abordarea terapeutică a tulburărilor de personalitate de cluster B rămâne mereu dezavantajată de rata ridicată a comorbidității afective și a consumului abuziv de substanțe psihoactive. Terapiile cognitive de scurtă durată (EVANS și colab., 1999Ă alături ce cele dialectic-comportamentale (LINEHAN și colab., 1991Ă s-au dovedit eficiente clinic dar și statistic în asistarea
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
rurală (peste 10 milioane, în circa 13 000 comunități sătești 182) are ca sursă principală de venit munca în agricultură și animalele de pe lângă casă. Țăranii muncesc mult și au venituri mici și în funcție de capriciile vremii. Majoritatea comunităților sătești a fost dezavantajată în privința infrastructurii, utilităților publice, condițiilor de locuit, accesului la servicii (inclusiv la servicii sociale), datorită distribuirii neechilibrate a resurselor bugetare și administrative pe teritoriu. Satele mici, izolate, departe de oraș, de un drum european, național sau județean sunt mai sărace
by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
și discrepanțe mari între arii (cea urbană și suburbană, cea provincială etc.). În România, datorită suportului oferit de Universitatea din București, au fost descoperite problematici asemănătoare, dar și foarte diferite: elevii noștri au învățat proiectarea în conformitate cu exigențele concrete ale grupurilor dezavantajate în diferite arii. În virtutea analizei din teritoriu, s-a creat o acțiune de sensibilizare a opiniei publice și a diverșilor actori-cheie, utilizând instrumente variate: media, televiziunea, radioul dar și întâlnirile și acțiunile în rețea cu toți actorii implicați. Scopul este
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
mai sus, privilegiați, în termeni ocupaționali, sunt cei din primul grup, comparativ cu cei din îngrijiri în sistemul rezidențial și la domiciliu. Aceștia din urmă sunt de regulă în sistemul privat sau cel voluntar de tip ONG și, adesea, sunt dezavantajați la salariu. Cei din grupul 3 sunt cei absorbiți de sistemul serviciilor pentru copii, adulți și vârstnici, persoane cu dizabilități, ei furnizând direct servicii personalizate în instituții sau la domiciliu, pe baza evaluării necesităților și a managementului de caz. În cadrul
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
afișare în locuri vizibile, asupra drepturilor pe care aceștia le au în ceea ce privește respectarea egalității de șanse și tratament între femei și bărbați în relațiile de muncă. Art. 8 (1) Este interzisă discriminarea prin utilizarea de către angajator a unor practici care dezavantajează persoanele de un anumit sex, în legătură cu relațiile de muncă, referitoare la: a) anunțarea, organizarea concursurilor sau examenelor și selecția candidaților pentru ocuparea posturilor vacante din sectorul public sau privat; b) încheierea, suspendarea, modificarea și/sau încetarea raportului juridic de muncă
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
un pas în plus de la viziunea clasică a responsabilității sociale corporatiste; exprimată de Friedman, această viziune susținea că singura responsabilitate socială a corporației era aceea de a realiza profit, pentru că aceasta era funcția ei socială și pentru că altfel ar fi dezavantajată față de competitorii care, la rândul lor, urmăresc maximizarea profitului. Dar subiectul eticii în afaceri și, în particular, al responsabilității sociale a corporației a căpătat în ultimul timp o atenție sporită: există, până la urmă, o limită social acceptabilă a maximizării profitului
[Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
al școlii (comportamente și atitudini ale profesorilor și colegilor; conținutul manualelor școlare etc.) și, prin contaminare, în spațiul public și la nivel macrosocial 23. Agenții socializatori exercită presiuni asupra noastră pentru conformarea la modelele de gen-rol convenționale/stereotipe/tradiționale, care dezavantajează prin rigiditatea, segregarea și ierarhizarea rolurilor și a carateristicilor de sex/gen social ("lumea în roz" și "lumea în bleu"). Aceste modele sunt percepute, adesea, ca fiind constrângătoare, simpliste, limitând dezvoltarea personală a fetelor/băieților pentru faptul că prescriu norme
[Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
pentru sindicate și organizații neguvernamentale, București, CPE, Centrul Parteneriat pentru Egalitate, 2008, p. 8: " Există un caz de discriminarea indirectă în situația în care o prevedere, un criteriu sau o practică, care sunt în aparență neutre și fără potențial discriminatoriu, dezavantajează, în realitate, anumite persoane, prin comparație cu alte persoane, având un impact negativ disproporționat asupra unui grup". 18 Mihaela Miroiu, Iulia Hașdeu, "En Roumanie, le féminisme académique a un ascendant sur le féminisme militant: Entretien avec Mihaela Miroiu, foundatrice des
[Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
O’Conner, B., & colab. (2002), susține că femeile, datorită șoldurilor mai late și implicit, schimbării unghiurilor coapselor față de linia mediană (atunci când picioarele sunt plasate în apropierea acesteia), ar avea o eficiență a alergării diferită față de bărbați. Acest aspect le-ar dezavantaja, mai ales în joggingul pe teren accidentat sau pe porțiunile de traseu în urcare. Un alt aspect al practicării joggingului de către femei ar avea ca punct de plecare datele expuse anterior, la subcapitolul cu particularități. Ținând cont de faptul că
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
capitalul uman; originea și destinația - de exemplu, țări dezvoltate/în curs de dezvoltare; canalul sau mecanismul - de exemplu, companii, centre de recrutare, scheme de mobilitate; durata șederii - de exemplu, permanentă/temporară; modalitatea de integrare - de exemplu, dezavantajată, neutră sau recepție dezavantajată în țara-gazdă. În limba română, termenul brain drain a fost tradus în diferite feluri, de diferiți autori și în diferite perioade politice ca: migrația materiei cenușii, exodul creierelor, migrația creierelor sau chiar furtul creierelor, furt de inteligență, racolare de cadre
[Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
etapa pubertară ritmul de creștere și dezvoltare somatică fiind mai redus, câștigul anual în forță și rezistență este tot mai mic. Ca o prima necesitate se impune dezvoltarea tuturor calităților motrice, cu accent pe forță și rezistență, care au fost dezavantajate în etapele anterioare. Pentru elevii care au participat în mod sistematic la activitățile sportive, perioada pubertară va însemna etapa unor satisfacții sportive, ca urmare a faptului că, pe lângă dezvoltarea calităților motrice, au pus un accent deosebit și pe desăvârșirea tehnicii
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3017]
-
Siretul, mergeți în alt sat, alt nivel de trai. La noi, după 1989 s-au construit 15 case în 15 ani” (bărbat, patron magazin). De asemenea, deși se admite că în Moldova „sunt sate care pot fi europene”, specificul regiunii dezavantajează localitățile din Moldova în comparație cu localități din alte zone ale țării. Fără excepție, subiecții intervievați apreciază că există diferențe majore între modul de a gândi al românilor ;i cel al cetățenilor statelor europene, diferențe fiind accentuate în cazul locuitorilor Moldovei. Decalajul
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
care le avem noi...” (pensionar, 55 de ani); „O să sară prețurile” (zilier, 33 de ani); „Decurge totul prea repede, și majoritatea nu înțeleg ce înseamnă” (muncitoare, 31 de ani); „Dacă-i vorba să crești porci de rasă sau vaci... te dezavantajează că nu prea ai putere de cumpărare” (poștaș, 45 de ani). Fiind un moment important în evoluția socială a României de după ’89 (prezența constantă în programele mass-media) oamenii îl tratează ca atare, devenind un subiect frecvent de discuție în raportările
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
suplimentare. Astfel, dacă sunt anticipate presiuni din partea conducerii pentru a dezvălui identitatea subiecților incluși în studiu, se recomandă ca răspunsurile subiecților să fie colectate în regim de anonimat. Orice alte măsuri posibile trebuie să vizeze un principiu simplu: să nu dezavantajeze sau traumatizeze subiecții incluși în studiu. CUVINTE CHEIE: validitate internă; validitate externă, studiu corelațional; experiment, puterea statistică, reprezentări grafice; cauzalitate; raportul de cercetare. BIBLIOGRAFIE RECOMANDATĂ Iliescu, D. (2003). Cercetarea psihologică în studiul comportamentului consumatorului. Psihologia Resurselor Umane, 1(2), 38-46
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
cod care exista în perioada interbelica, devenise evidenta la începutul secolului al XXI-lea, iar Ministerul Justiției organiza, în aceeași perioada "Serviciul de reintegrare sociala si supraveghere" al minorilor implicați în fapte antisociale, sancționați prin pedepse neprivative de libertate. Copiii dezavantajați din punct de vedere cultural sunt elevi care provin dintr-un mediu socioeconomic cu caracteristici speciale. Precaritatea mijloacelor de trai se asociază cel mai adesea cu disfuncții educaționale, atât la nivelul comunității în care trăiesc cat si în cadrul familiei de
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3140]
-
universaliste, libere de context, cu un mare potențial de schimbare, oferind celor ce le poseda șanse reale de reușită școlară. Sunt, în fapt, codurile celor cu venituri mijlocii, ale clasei « de mijloc » (Basil Bernstein, 1978). Elevii ale căror familii sunt dezavantajate din punct de vedere cultural manifesta întârziere în special în ceea ce privește dimensiunea abstracta a activității verbale. Lipsa de familiarizare cu limbajul formal, lipsa de încredere în propriile posibilități de a comunica conduc la o întârziere în dezvoltarea intelectuala, fapt ce se
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3140]
-
aspecte privind cetățenia europeană. O altă secțiune a SOCREATES, programul LINGUA se axează pe promovarea învățării limbilor străine, acordând prioritate limbilor celor mai puțin răspândite și mai puțin studiate în Europa, precum și nevoilor specifice verbale sau nonverbale resimțite de persoanele dezavantajate în domeniul învățării limbilor. ARION este un program destinat factorilor de decizie din domeniul educației (conducători de instituții sau departamente, responsabili și coordonatori de programe naționale, inspectori, personal de conducere de la nivelul local, regional sau național, formatori, consultanți și experți
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
statutară, importantă pentru toate clasele sociale, presupune însă o logică ce rămâne ascunsă comunităților defavorizate (școala creează iluzia unui spațiu de manifestare a libertăților și meritelor personale, când, de fapt, impune constrângeri explicite și implicite printr-un model care le dezavantajează) (cf. P.Bourdieu, J.C.Passeron, 1977 187-205). În fine, mizele culturale sunt surprinse printre alții de Alain Touraine (197772-79) care vede în școală câmpul în care diferite grupuri sociale se mobilizează pentru susținerea unor idealuri culturale. În virtutea acestor mize
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
că sărăcia tipică a școlilor, problemele emoționale și starea familiilor, constituie impedimentul social pentru succesul sistemului educațional. Din ce în ce mai multe probleme sociale intră în școală. Mare parte din studiile realizate în Statele Unite privind colaborare școală-comunitate sunt îndreptate înspre căutare problemelor care dezavantajează tineretul. Potrivit lui Gary G. Wehlage (apud. Ellis, D., Hughes, K., 2002), director asociat al Centrului de Restructurare și Organizare a Școlilor (Center on Organization and Restructuring of Schools) din Statele Unite, o problemă fundamentală cu care se confruntă școlile și comunitățile
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
companiei față de alții, folosindu-se de această „putere” pe care simte că o are pentru a-și impune punctele de vedere sau interesele în cadrul unor situații de genul conflictelor sau divergențelor, fie din partea persoanelor care s-au simțit neîndreptățite sau dezavantajate în raport cu alți colegi de-ai lor și care doresc astfel să compenseze nedreptatea făcută. Referitor la corelația dintre scorurile obținute la chestionarul A1 și cele obținute la dimensiunea aplanare, valoarea acesteia este de -0.440 , corelație negativă semnificativă pentru p
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
lui Iustin. Cărțile II-V se ocupă de interpretarea pe care Iulian o dă Legii lui Moise. în cărțile VI și VII este respinsă opoziția instituită de Iulian între istoria și cultura grecilor și cea a evreilor, care, evident, îi dezavantajează pe cei din urmă. Cărțile VIII și IX se ocupă de profețiile cristologice, de probleme de cristologie și de chestiunea abandonării Legii de către creștini. Cartea X respinge afirmația lui Iulian potrivit căreia cei mai vechi autori neotestamentari nu-l socotiseră
[Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
dintre standardele de viață. Ceea ce face specială această situație este conștientizarea diferențelor dintre dezavantajați și privilegiați prin intermediul tehnologiilor moderne de comunicare. Fenomenul coincide cu ascensiunea principiului egalității, atât de șanse, cât și de condiție în lume. De aici aspirațiile celor dezavantajați spre o îngustare a distanței dintre săraci și bogați - și dilemele morale ale ultimilor. Este de la sine înțeles că aspirațiile și problemele morale - ambele imposibil de a fi satisfăcute sau simplificate la nivel mondial - sunt utilizate extensiv drept justificări ideologice
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]