4,230 matches
-
cunoașterii în domeniul de cercetare specific, la menținerea unor standarde ridicate de calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific, prin intermediul cercetătorilor; ... – prezența cercetătorilor din organizația de cercetare în forurile științifice de conducere ale școlilor doctorale și postdoctorale (consiliul unei școli universitare sau consiliul unei școli doctorale), prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul de cercetare, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc.; ... – capacitatea de a contribui, atât ca
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
a studenților doctoranzi, la dezvoltarea cunoașterii în domeniul de cercetare specific, la menținerea unor standarde ridicate de calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific, prin intermediul cercetătorilor; ... – apartenența cercetătorilor din organizația de cercetare la școli doctorale în calitate de coordonatori/îndrumători, prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul de cercetare specific, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. ... În cadrul raportului, se prezintă o sinteză a informațiilor. Dacă este cazul
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
În cadrul raportului, se prezintă o sinteză a informațiilor. Dacă este cazul, informațiile se detaliază într-un document distinct, indicând denumirea documentului pentru a putea fi analizat. ... 7.5. Membri în consiliul unei școli universitare de doctorat sau consiliul unei școli doctorale (CSUD); membri (fellow, senior) al unei societăți științifice naționale; membri în comitet științific/editorial al unei reviste naționale de prestigiu Se va completa cu informații despre: – capacitatea de a contribui în mediul academic și în societate la coordonarea și creșterea calității
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
cunoașterii în domeniul de cercetare specific, la menținerea unor standarde ridicate de calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific, prin intermediul cercetătorilor; ... – prezența cercetătorilor din organizația de cercetare în forurile științifice de conducere ale școlilor doctorale și postdoctorale (consiliul unei școli universitare sau consiliul unei școli doctorale), prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul de cercetare, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. ... – capacitatea de a contribui, atât ca
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
și AIS) din ultimele 5 ediții publicate de Journal Citation Reports raportat la anul evaluării. Indicator I.5. Capacitatea de a pregăti tineri cercetători (doctorat, postdoctorat) > Se analizează măsura în care organizația de cercetare contribuie la formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin pregătirea de teze de doctorat în sectoare/departamente din organizația de cercetare, participări ale cercetătorilor din organizația de cercetare ca membri în comisii de susținere publică sau comisii de îndrumare ale tezelor de doctorat, cercetători având calitatea de
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
de cercetare; ... – Proiecte POSDRU/POCU/MSCA/PNCDI/PNRR de cercetare postdoctorală și doctorală câștigate/derulate de organizația de cercetare; ... – Doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare. ... > Se evaluează cu precădere dacă organizația de cercetare demonstrează că a avut contribuții la formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin cercetători având calitate de conducători de doctorat care activează în organizația de cercetare, atragerea de doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare, pregătirea de teze de doctorat în sectoare/departamente din organizația de cercetare, participări ale cercetătorilor din
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
V.3 Membri în conducerea/comitetul științific al unei organizații/asociații internaționale de specialitate 3 V.4 Membri / experți în comisii/grupuri mixte de lucru ale autorităților publice la nivel național 3 V.5 Membri în consiliul unei școlii universitare de doctorat sau consiliul unei școli doctorale (CSUD); membri (fellow, senior) ai unei societăți științifice naționale; membri în comitet științific/editorial al unei reviste naționale de prestigiu 3 V.6 Premii/distincții/titluri 3 TOTAL 18 Indicator V.1 Structura personalului pe grade științifice și ponderea conducătorilor de doctorat, respectiv oportunități de
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
la nevoile reale ale societății și probarea prin dovezi a derulării de către organizația de cercetare a unor acțiuni cu un impact societal, economic și social. Indicator V.5 Membri în consiliul unei școlii universitare de doctorat sau consiliul unei școli doctorale (CSUD); membri (fellow, senior) ai unei societăți științifice naționale; membri în comitet științific/editorial al unei reviste naționale de prestigiu > Se analizează gradul în care organizația de cercetare, prin intermediul cercetătorilor săi, beneficiază în mediul academic și în societate, de recunoaștere
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
cercetării fundamentale, la menținerea unor standarde ridicate de calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific. > Se evaluează cu precădere pentru perioada analizată, prezența cercetătorilor din organizația de cercetare în forurile științifice de conducere ale școlilor doctorale și postdoctorale (consiliul unei școli universitare sau consiliul unei școli doctorale), prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul cercetării fundamentale, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. > Se evaluează cu precădere un grad
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific. > Se evaluează cu precădere pentru perioada analizată, prezența cercetătorilor din organizația de cercetare în forurile științifice de conducere ale școlilor doctorale și postdoctorale (consiliul unei școli universitare sau consiliul unei școli doctorale), prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul cercetării fundamentale, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. > Se evaluează cu precădere un grad ridicat de recunoaștere a capacității organizației de cercetare, de a contribui
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
și AIS) din ultimele 5 ediții publicate de Journal Citation Reports raportat la anul evaluării. Indicatorul I.5. Capacitatea de a pregăti tineri cercetători (doctorat, postdoctorat) > Se analizează măsura în care organizația de cercetare contribuie la formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin pregătirea de teze de doctorat și stagii postdoctorale în sectoare/departamente din organizația de cercetare, participări ale cercetătorilor din organizația de cercetare ca membri în comisii de susținere publică sau comisii de îndrumare ale tezelor de doctorat, cercetători
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
de cercetare; ... – Proiecte POSDRU/POCU/MSCA/PNCDI/PNRR de cercetare postdoctorală și doctorală câștigate/derulate de organizația de cercetare; ... – Doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare. ... > Se evaluează cu precădere dacă organizația de cercetare demonstrează că a avut contribuții la formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin cercetători având calitatea de conducători de doctorat care activează în organizația de cercetare, atragerea de doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare, pregătirea de teze de doctorat în sectoare/departamente din organizația de cercetare, participări ale cercetătorilor din
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
dezvoltarea cunoașterii în domeniul de cercetare specific, la menținerea unor standarde ridicate de calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific. > Se evaluează cu precădere pentru perioada analizată, apartenența cercetătorilor din organizația de cercetare la școli doctorale în calitate de coordonatori/îndrumători, prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul de cercetare specific, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. Indicator V.6 Premii/distincții/titluri > Se analizează gradul în care rezultatele de prestigiu ale
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
și AIS) din ultimele 5 ediții publicate de Journal Citation Reports raportat la anul evaluării. Indicator I.5. Capacitatea de a pregăti tineri cercetători (doctorat, postdoctorat) > Se analizează măsura în care organizația de cercetare contribuie la formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin pregătirea de teze de doctorat în sectoare/departamente din organizația de cercetare, participări ale cercetătorilor din organizația de cercetare ca membri în comisii de susținere publică a tezelor de doctorat, cercetători având calitatea de doctorat, care activează în
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
de cercetare; ... – Proiecte POSDRU/POCU/MSCA/PNCDI/PNRR de cercetare postdoctorală și doctorală câștigate/derulate de organizația de cercetare; ... – Doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare. ... > Se evaluează cu precădere dacă organizația de cercetare demonstrează că a avut contribuții la formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin cercetători având calitate de conducători de doctorat care activează în universitate, atragerea de doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare și a proiectelor de cercetare și stimularea pentru înscrierea la studii doctorale și postdoctorale, pregătirea de teze
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
formarea de tineri cercetători (studii doctorale și postdoctorale) prin cercetători având calitate de conducători de doctorat care activează în universitate, atragerea de doctoranzi/cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare și a proiectelor de cercetare și stimularea pentru înscrierea la studii doctorale și postdoctorale, pregătirea de teze de doctorat în sectoare/departamente din organizația de cercetare, participări ale cercetătorilor din organizația de cercetare ca membri în comisii de susținere publică a tezelor de doctorat sau prin proiecte POSDRU/POCU/MSCA/PNCDI/PNRR de cercetare postdoctorală și doctorală
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
internaționale 3 V.3 Membri în conducerea/comitetul științific unei organizații/asociații internaționale de specialitate 3 V.4 Membri/experți în comisii/grupuri mixte de lucru ale autorităților publice la nivel național 3 V.5 Membri în consiliul unei școlii universitare de doctorat sau consiliul unei școli doctorale (CSUD); membri (fellow, senior) ai unei societăți științifice naționale; membri în comitet științific/editorial al unei reviste naționale de prestigiu 3 V.6 Premii/distincții/titluri 3 TOTAL 18 Indicator V.1 Structura personalului pe grade științifice și ponderea conducătorilor de doctorat, respectiv oportunități de
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
săi, la nevoile reale ale societății și probarea prin dovezi a derulării de către organizația de cercetare a unor acțiuni cu un impact economic și social. Indicator V.5 Membri în consiliul unei școlii universitare de doctorat sau consiliul unei școli doctorale (CSUD); membri (fellow, senior) ai unei societăți științifice naționale; membri în comitet științific/editorial al unei reviste naționale de prestigiu > Se analizează gradul în care organizația de cercetare, prin intermediul cercetătorilor săi, beneficiază de recunoaștere a capacității sale de a contribui
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
domeniul fundamental de cercetare specific, la menținerea unor standarde ridicate de calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific. > Se evaluează cu precădere prezența cercetătorilor din organizația de cercetare în forurile științifice de conducere ale școlilor doctorale și postdoctorale (consiliul unei școli universitare sau consiliul unei școli doctorale), prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul fundamental de cercetare, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. Indicator V.6 Premii/distincții/titluri > Se evaluează
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
calitate și respectarea eticii și integrității academice în domeniul de cercetare specific. > Se evaluează cu precădere prezența cercetătorilor din organizația de cercetare în forurile științifice de conducere ale școlilor doctorale și postdoctorale (consiliul unei școli universitare sau consiliul unei școli doctorale), prezența acestora în calitate de membri în societățile științifice naționale din domeniul fundamental de cercetare, în comitetele științifice/editoriale ale unor reviste de prestigiu etc. Indicator V.6 Premii/distincții/titluri > Se evaluează modul în care rezultatele cercetătorilor din organizația de cercetare și prestigiul
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulților, republicată, cu modificările și completările ulterioare), sau de către Agenția Națională pentru Consultanță Agricolă sau DAJ; ... b) diplomă/certificat/adeverință pentru dovedirea absolvirii unei forme de învățământ agronomic, respectiv școală profesională, liceu, facultate, cursuri postuniversitare, doctorale etc.; ... c) certificat de competențe profesionale pentru dovedirea deținerii de competențe profesionale în domeniul agronomic, eliberat de un formator autorizat, potrivit legislației în vigoare, conform Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulților, republicată, cu modificările și completările ulterioare
ORDIN nr. 106 din 19 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280173]
-
nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul I (1) Se aprobă reorganizarea Școlii Doctorale „Medicină-Farmacie“ din cadrul Universității de Medicină și Farmacie „Victor Babeș“ din Timișoara în două școli doctorale, respectiv Școala Doctorală „Medicină“ și Școala Doctorală „Farmacie“. (2) Articolul 2 din Ordinul ministrului educației nr. 5.987/2021 privind menținerea acreditării Universității de Medicină și Farmacie „Victor Babeș“ din Timișoara în vederea organizării programelor de studii universitare de doctorat, publicat în
ORDIN nr. 7.313 din 25 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290176]
-
de doctorat, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 57 din 19 ianuarie 2022, se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 2 Se aprobă menținerea acreditării domeniilor de studii universitare de doctorat care se organizează în școlile doctorale din cadrul Universității de Medicină și Farmacie «Victor Babeș» din Timișoara, după cum urmează: Nr. crt. Școala doctorală Domeniul de studii universitare de doctorat 1 Medicină Medicină 2 Farmacie Farmacie 3 Medicină dentară Medicină dentară Articolul II Direcția generală învățământ
ORDIN nr. 7.313 din 25 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290176]
-
și va avea următorul cuprins: Articolul 2 Se aprobă menținerea acreditării domeniilor de studii universitare de doctorat care se organizează în școlile doctorale din cadrul Universității de Medicină și Farmacie «Victor Babeș» din Timișoara, după cum urmează: Nr. crt. Școala doctorală Domeniul de studii universitare de doctorat 1 Medicină Medicină 2 Farmacie Farmacie 3 Medicină dentară Medicină dentară Articolul II Direcția generală învățământ universitar din cadrul Ministerului Educației și instituția organizatoare de studii universitare de doctorat - Universitatea de Medicină și Farmacie
ORDIN nr. 7.313 din 25 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290176]
-
UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAȘOV 29.1. Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor/Școala Doctorală interdisciplinară ... 29.2. Facultatea de Medicină ... 29.3. Facultatea de Inginerie Mecanică/Centrul de cercetare "Simulare numerică, testări și mecanica materialelor compozite" ... 29.4. Facultatea de Inginerie tehnologică și Management industrial/Școala doctorală interdisciplinară ... ... 30. UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIȘTE 30.1. Școala Doctorală de Științe Economice și Umaniste/Istorie ... 30.2. Școala Doctorală de Științe Inginerești/Inginerie Electrică ... ... PROGRAMUL DE BURSE DE DOCTORAT ȘI POSTDOCTORAT "EUGEN IONESCU" UNIVERSITĂȚI GAZDĂ - TEMATICI DE CERCETARE 2024-2025 1. ACADEMIA DE STUDII
ANEXĂ din 2 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289962]