901 matches
-
expresivă în limba română literară; cultivarea limbajului monologat și formarea deprinderilor de exprimare independentă a gândurilor, a opiniilor copilului în redarea unor fapte și întâmplări din experiența proprie sau din literatură, filme, spectacole, etc.; dezvoltarea creativității verbale la copii, a fluenței și originalității în gândire și vorbire, stimulând imaginația acestora. În jocul ” Să formăm cuvinte noi’’ copiii au avut ca sarcină formarea de cuvinte noi prin schimbarea primei litere a cuvântului dat :car, rar, sar, etc. Copiii trebuie să explice înțelesul
Caleidoscop by Iuliana Cumpătă () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93232]
-
în altă viață . Progres sau spiritualitate? Aripa optimistă ar vota pentru progres și spiritualitate. Este asta posibil? 3. ORBIREA LUMII MODERNE JOSE SARAMAGO: ESEU DESPRE ORBIRE - Modernii au ajuns orbi. Un simplu exercițiu de creativitate imaginat de psihologi să testeze fluența gândirii unor micuți ar putea fi: Ce consecințe ar avea orbirea întregii omeniri? Micuții s-ar apuca într-un brainstorming bine gestionat să înșire consecințele. Cu siguranță ar fi interesant. Dar nu cutremurător așa cum este la Jose Saramago în Eseu
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
a volumului țintă (VT) și a organelor critice, asigură o distribuție omogenă a dozei prescrise în volumul țintă planificat (planning target volume/PTV) și o protecție selectivă a organelor critice (OR). RADIOTERAPIA CU MODULARE DE INTENSITATE (IMRT) Bazată pe modificarea fluenței radiației (prin colimatoare multilamelare dinamice ± rotirea continuă a capului de iradiere), permite o conformare și mai precisă a PTV și a OR. Comparativ cu 3D CRT scade semnificativ toxicitatea digestivă, cu posibila escaladare a dozei la nivelul volumelor cu risc ridicat
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Mircea Beuran, Sorin Păun, Florin Iordache, Ionuţ Negoi () [Corola-publishinghouse/Science/92204_a_92699]
-
doză-volum) După conturajul volumului țintă și al organelor la risc, dozimetria tridimensională stabilește geometria câmpului de iradiere, numărul fasciculelor, orientarea lor, porțile de intrare și accesoriile utilizate (filtre pană), poziția colimatorului multilamelar (MLC) pentru fiecare câmp în 3D CRT, respectiv fluența iradierii (IMRT). Obiectivul este optimizarea dozei în volumul țintă (PTV: 95-105% în 3DCRT, 90-107% în IMRT) și în organele la risc. În cancerul de pancreas se utilizează tehnica cu 4 câmpuri: AP/PA și 2 laterale (LL) sau 2 fascicule
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Mircea Beuran, Sorin Păun, Florin Iordache, Ionuţ Negoi () [Corola-publishinghouse/Science/92204_a_92699]
-
bucățele, iar fragmentele le pun la microscop și le consemnează În tabele, curbe, diagrame, scheme și ecuații. Omul viu și concret se volatilizează În perspectiva mitului cifrelor și a mitului «preciziei», de dragul cifrelor și al preciziei... Viața psihică, prin mobilitatea, fluența și finețea ei, cere din partea psihologului mai multă finețe, subtilitate, mobilitate decât realitatea fizică”. Congresul acesta aniversar (organizatorii i-au dat Însă numele de colocviu pentru a privilegia dialogul, dezbaterea, schimbul de idei) a pus În discuție temele centrale ale
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
să pălăvrăgim ceea ce iubim oricum! Îmi închipui că ai nenumărate texte și că poți merge pe un anumit ton doar e important la prima carte. Oricum, evită orice text în care te îndulcești! Alege textele expresive, dă-le o anumită fluență (prin așezare) în carte și folosește orice diplomație pentru a-ți construi ieșirea în lume după cum gîndești tu și mai puțin după directivele șchioape ale editurii! Încă o dată: mă bucur tare mult pentru că ieși cu carte! Te îmbrățișez pentru victoria
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1459_a_2757]
-
de o valoare istorică, artistică, spirituală și culturală deosebită. Irina Osoianu Clasa a X-a Colegiul Teoretic „Mihail Sadoveanu” Pașcani Postfață Oricine va parcurge cartea doamnei profesoare Mariana Coteț Botezatu va putea constata, dincolo de inspirația și talentul domniei sale, intuiția și fluența ideilor în această exigentă artă a cuvântului așternut pe hârtie. Am parcurs până în prezent multe lucrări structurate pe o tematică prevalent geografică, științifică, însă prea puține de factura celei realizate în spirit literar și unde elementul geografic se strecoară elegant
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
vreascuri și balegă uscată (plăcintele) ca să nu moară de frig. Personajele, bunici sau copii, sunt memorabile. Portrete în culori tari. În alb și negru. "Domiciliu Obligatoriu" al lui Victor Aciocîrlănoaiei are toate virtuțile unor frumoase pagini de mare literatură. Concizie, fluență a narării, acuratețe stilistică. Și o anume seninătate în fața vieții și a morții. Nu vrea să acuze pe nimeni pentru ce i-a fost dat lui și familiei lui să trăiască. Bedros HORASANGIAN * * * "Memoriile domnului Aciocîrlănoaiei sunt fabuloase prin forța
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1573_a_2871]
-
mei aparțin acestei noi categorii - intelighentsia - apărute în Statele Unite și în alte țări în ultimii treizeci de ani. Nu menționez acest lucru cu mândrie sau cu speranță, ci doar îi constat existența, ca și faptul că exercită o considerabilă in fluență asupra artei și literaturii, o influență nu cu totul fastă. Această nouă elită intelectuală urmărește să modeleze o lume a sa proprie și are propriile sale idei în ceea ce privește reprezentarea eficientă a unei astfel de lumi. E mai interesată de discurs
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
nou acasă, Aventura, Ora de dirigenție, Sancțiunea ș.a., iar evocarea mai multor dascăli care și-au unit destinele cu acela al școlii românești (unul dintre aceștia fiind însuși autorul cărții) întărește sensul cunoscutei zicale strămoșești „Omul sfințește locul”. Se remarcă fluența și acuratețea stilului autorului, bine subliniate de altfel de către prefațatorul primei ediții a cărții, scriitorul I.N.Oprea: „În primul rând, cuvintele te cheamă pentru că totul e scris într-o dulce și curată limbă română...” Îndrăznesc a spune că această carte
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
a devenit membru titular al Academiei Române. În 1848 a luat parte la mișcarea revoluționară din Moldova. În 1860 a scos „Revista Carpaților”. A scris versuri și teatru fără o valoare deosebită. Proza memorialistică („Suvenire contimporane”, 1888), remarcabilă prin culoarea și fluența evocării, cuprinde portrete memorabile și pitorești, descrieri de atmosferă, realizând În cuprinsul povestirii valoroase nuvele autonome. A tradus din clasicii și romanticii francezi. Au rămas În conștiința populară versuri scrise de Sion, precum „Mult e dulce și frumoasă / limba ce-
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
ale viitorului. Așadar, întru conștientizarea întâlnirii mele numai cu morțile ce vor veni asupra celor dragi, îmi asum înțelegând suferința prietenului ce-și privește ființa prețuită răpusă de moarte și aruncată cascadelor decompoziției trupești, topirii de țesuturi și secătuirii de fluențe ale vieții ce-i schimbă organicul în trup al teluricului revărsându-l neîndurător în prafuri și roci neștiute. De fapt, aici am și presentimentul coborârii viitoare a uneia dintre ființele dragi mie spre așezarea în mormânt. Știu că voi fi
Ascunderi și înfățișări: explorări metafizice decriptive by Marius Cucu () [Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
căderea în golul descurajării fără orizont. Simțind compasiune deplină pentru el, eu operez saltul spre inima sa pusă pe rugul captivității sentimentului de înfrângere și îmi doresc smulgerea ei din arderea acestui incendiu pe care inițial îl voi stinge cu fluențele plânsului meu interior. Compătimirea operează, se manifestă aici tot printr-o revărsare afectivă, printr-o maree ce învăluie și scufundă izbăvitor. Și în acest caz, asemănător celui al întâlnirii orbului, eu vreau întru compasiune dez-pătimirea și vindecarea grabnică a prietenului
Ascunderi și înfățișări: explorări metafizice decriptive by Marius Cucu () [Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
și protejând de posibilele interferări cu împrejmuirea învăluitoare. Ea se aseamănă cu un zăgaz, cu un stăvilar de ape ce cumuleză presiunea excepțională a unui lac care îi pune la încercare rezistența și soliditatea. Spargerea acestui stăvilar determină revărsarea, năpustirea fluenței acaparatoare într-un flux ce cuprinde și inundă, învăluie și scufundă izbind terifiant orice verticalitate ce i se opune pozițional. Căderea de ape relevă nu doar tensiunea excepțională a mobilităților lichide reținute, dar și forța de rezistență anterioară a stăvilarului
Ascunderi și înfățișări: explorări metafizice decriptive by Marius Cucu () [Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
asupra personalității copilului. După Emil Verza (apud 1, p. 178), care se raportează simultan la criteriile anatomo fiziologic, etiologic, lingvistic și psihologic, tulburările de limbaj se clasifică astfel: a) tulburări de pronunție: dislalia, rinolalia, dizartria; b) tulburări de ritm și fluență a vorbirii: bâlbâiala, tahilalia, bradilalia, logonevroza, aftongia și tulburări pe bază de coree; c) tulburări de voce: afonia, disfonia și fonastenia; d) tulburări ale limbajului citit-scris: dislexia-alexia și disgrafia-agrafia; e) tulburări polimorfe: afazia și alalia; f) tulburări de dezvoltare a
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
școlii de azi. Pentru concretizarea acestei recunoașteri se impune ca, mai întâi, educatorii să conștientizeze trăsăturile comportamentului creativ, pentru a dezvolta elevilor capacitățile creatoare. Trăsăturile acestea, enumerate de Marin Stoica (17, p. 91-92), sunt: nivelul de inteligență generală, gândirea divergentă, fluența gândirii, receptivitatea față de probleme, curiozitatea științifică, spiritul de observație dezvoltat, capacitatea de a defini, imaginația creatoare, originalitatea, ingeniozitatea și independența gândirii, capacitatea de a gândi abstract și de a efectua raționamente în lanț, nonconformismul în idei, inventivitatea, capacitatea combinatorie și
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
o gândire laterală. Gândirea divergentă se manifestă prin căutarea de soluții într-un larg evantai de direcții, majoritatea fiind altele decât cele obișnuite, prin abordarea problemelor din diverse perspective, prin flexibilitate în schimbarea metodelor. Gândirea creativă are patru atribute importante: * fluența; * flexibilitatea; * originalitatea; * gradul de elaborare. Fluența gândirii reprezintă numărul total de răspunsuri adecvate (exceptând ideile absurde, fără sens) găsite la o problemă creativă. O fluență ridicată însemnă un număr foarte mare de răspunsuri date. O condiție a obținerii calității ideilor
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
manifestă prin căutarea de soluții într-un larg evantai de direcții, majoritatea fiind altele decât cele obișnuite, prin abordarea problemelor din diverse perspective, prin flexibilitate în schimbarea metodelor. Gândirea creativă are patru atribute importante: * fluența; * flexibilitatea; * originalitatea; * gradul de elaborare. Fluența gândirii reprezintă numărul total de răspunsuri adecvate (exceptând ideile absurde, fără sens) găsite la o problemă creativă. O fluență ridicată însemnă un număr foarte mare de răspunsuri date. O condiție a obținerii calității ideilor este producerea cantității. Astfel spus, o
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
problemelor din diverse perspective, prin flexibilitate în schimbarea metodelor. Gândirea creativă are patru atribute importante: * fluența; * flexibilitatea; * originalitatea; * gradul de elaborare. Fluența gândirii reprezintă numărul total de răspunsuri adecvate (exceptând ideile absurde, fără sens) găsite la o problemă creativă. O fluență ridicată însemnă un număr foarte mare de răspunsuri date. O condiție a obținerii calității ideilor este producerea cantității. Astfel spus, o cale de a găsi răspunsuri cât mai originale este producerea unui număr cât mai mare de idei. Acest lucru
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
este producerea cantității. Astfel spus, o cale de a găsi răspunsuri cât mai originale este producerea unui număr cât mai mare de idei. Acest lucru se aplică cu precădere în brainstorming. L. Pauling, chimist american laureat al premiului Nobel, scria:. Fluența gândirii este un parametru important, de aceea apare în toate testele de creativitate. Flexibilitatea gândirii este capacitatea gândirii de a trece cu ușurință de la o direcție a gândirii la alta, de a elabora răspunsuri care se încadrează în categorii diferite
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
7. nu vor putea avea copii; 8. va dispare, în final, omenirea; 9. nu se va putea aplica depistarea criminalului prin analiza ADN; 10. toți vor avea aceleași amprente digitale; 11. nu vor fi identificați după irisul ochilor. Scorul la fluența gândirii este 11 (egal cu numărul de răspunsuri). În ceea ce privește flexibilitatea gândirii să constatăm că primele 2 răspunsuri formează o categorie - a obiectelor de uz personal. „Schimbarea de macaz” se face la răspunsul 3 și 5. Răspunsul 4 vine în continuarea
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
închidere Rezistența la închidere reprezintă capacitatea de a rezista tentației de a alege soluția aflată la îndemână sau prima soluție care apare, socotind problema rezolvată. De regulă, prima soluție este neoriginală, comună, banală. Abia după ce se emit mai multe idei (fluența ideației) se ajunge în atmosfera rarefiată a ideilor originale, cu adevărat creative. S. Parnes ne dă un exemplu de exercițiu care demonstrează existența sau inexistența acestei atitudini. Se prezintă figura de mai jos (Figura 6) și se cere să se
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
avantaj în motivație, conducând la o implicare susținută și consecventă. Emoția, proces psihic definitoriu pentru femeie, este un element important în unele domenii ale creației (de exemplu în poezie sau interpretare scenică). * Imaginația se pare că este superioară la femeie. Fluența în testele de creativitate este mai ridicată, cu toate că aceasta este de tip verbal. Inteligența prezintă unele diferențe între sexe. Se vorbește despre inteligența bărbaților ca îndrăzneață, aventuroasă, flexibilă calități cerute în creativitate, față de inteligența feminină: stabilă, constantă și cuminte. * Memoria
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
dintre ei. De asemenea se poate spune că pentru fiecare domeniu al creației există o altă „rețetă” de factori, într-o anumită ordine a importanței. Între factorii intelectuali un rol important îl au: imaginația creatoare, gândirea creativă (cu atributele sale: fluența ideației, flexibilitatea gândirii, originalitatea și nivelul de elaborare a ideilor), sensibilitatea la probleme, inteligența, intuiția și memoria. Aptitudinile speciale sunt necesare pentru obținerea performanței într-un anumit domeniu al creației. Este normal, de exemplu, ca un inginer să aibă: acuitate
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
Caluschi Mariana. Acest ghid a fost elaborat în perioada anilor 1980-1989, beneficiind de proceduri detaliate de evaluare a creativității. Au fost folosite 5 probe: probă de consecințe, probă de utilizări neobișnuite, probă de îmbunătățiri (la fiecare probă s-au evaluat fluența, flexibilitatea și originalitatea gândirii), probă de inventarea de probe (la care s-a evaluat sensibilitatea la probleme) și probă de desene (la care s-a evaluat gradul de elaborare). În Ghidul prezentat, cei 5 parametri psihologici (fluența, flexibilitatea, originalitatea, sensibilitatea
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]