KorAP: Find »[drukola/base=fonem & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...25 26 27 ...41 >

1,004 matches

Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183

care este urmat de o ocluzie palatală: școală, școlar, pișcot, roșcovan, necesită reluarea descrierii pe machetă a poziției organelor fono-articulatorii și exersarea cuvintelor izolat, pe silabe, literă cu literă, apoi sintetic în cuvinte și în propoziții. - Conversia în s a fonemului ș ne obligă să corectăm, în primul rînd, poziția buzelor, printr-o mișcare de întindere ușoară înainte și imitând poziția pentru fluierat. Cu gura larg deschisă arătăm poziția corectă a limbii cu vârful arcuit în sus, fără să atingă incisivii

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
să restabilim pronunția corectă a sunetului. - Conversia interfonemică a sunetului ș în alte sunete: h, ts, î impune o intervenție rapidă ca defectul să nu se înrădăcineze, măsurile constând în special în corecția poziției limbii până ce acest defect dispare. - Sonorizarea fonemul f în consoana j este o întâmplare fericită datorită dificulăților de obținere atât a fonemului ș dar și a sonorizării laringiene. Explicarea diferențelor de transcriere grafică a sunetelor ș - j se face imediat, dar eliminarea vibrațiilor, facilitată de palparea laringelui

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
ts, î impune o intervenție rapidă ca defectul să nu se înrădăcineze, măsurile constând în special în corecția poziției limbii până ce acest defect dispare. - Sonorizarea fonemul f în consoana j este o întâmplare fericită datorită dificulăților de obținere atât a fonemului ș dar și a sonorizării laringiene. Explicarea diferențelor de transcriere grafică a sunetelor ș - j se face imediat, dar eliminarea vibrațiilor, facilitată de palparea laringelui, nu se face decât după o perioadă după ce fonemul j s-a consolidat. Fonemul ș

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
datorită dificulăților de obținere atât a fonemului ș dar și a sonorizării laringiene. Explicarea diferențelor de transcriere grafică a sunetelor ș - j se face imediat, dar eliminarea vibrațiilor, facilitată de palparea laringelui, nu se face decât după o perioadă după ce fonemul j s-a consolidat. Fonemul ș se deprinde greu și se pierde cu ușurință, de aceea, odată ce sunetul ș a fost emis corect, trebuie să fie păstrat, prin exersare analitică și în cuvinte, cu o periodicitate care să nu obosească

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
a fonemului ș dar și a sonorizării laringiene. Explicarea diferențelor de transcriere grafică a sunetelor ș - j se face imediat, dar eliminarea vibrațiilor, facilitată de palparea laringelui, nu se face decât după o perioadă după ce fonemul j s-a consolidat. Fonemul ș se deprinde greu și se pierde cu ușurință, de aceea, odată ce sunetul ș a fost emis corect, trebuie să fie păstrat, prin exersare analitică și în cuvinte, cu o periodicitate care să nu obosească, dar care să fie suficient

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
și în cuvinte, cu o periodicitate care să nu obosească, dar care să fie suficient de consecventă încât transferul fonemic în cuvinte diverse să îi păstreze claritatea și să poată fi întrebuințat facil în cuvintele noi învățate prin lexie. Deprinderea fonemului ș este absolut necesară pentru demutizarea perechii sonore fonemul j. Antrenamentul motricității articulatorii pentru corectarea sigmatismului parasigmatismului pentru ș - Exercițiile de plasare a limbii pe palat sunt necesare pentru formarea camerei preconstrictive ermetice pe părțile laterale și deschisă anterior, având

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
obosească, dar care să fie suficient de consecventă încât transferul fonemic în cuvinte diverse să îi păstreze claritatea și să poată fi întrebuințat facil în cuvintele noi învățate prin lexie. Deprinderea fonemului ș este absolut necesară pentru demutizarea perechii sonore fonemul j. Antrenamentul motricității articulatorii pentru corectarea sigmatismului parasigmatismului pentru ș - Exercițiile de plasare a limbii pe palat sunt necesare pentru formarea camerei preconstrictive ermetice pe părțile laterale și deschisă anterior, având vârful limbii ridicat. Mișcarea de ridicare a limbii este

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
dorsal implică ridicarea părții dorsale a limbii spre regiunea dentoalveolară, vârful limbii rămâne coborât în spatele arcadei dentare inferioare și se exprimă un sunet interfonemic s-ș acceptabil pentru inteligibilitate - Obținerea ș mediopalatal implică ridicarea posterioară a vârfului limbii; Se introduce fonemul ș în silabe deschise simple, apoi în cuvinte scurte respectând principiul progresivității, iar în final în cuvinte diverse și propoziții. La 3-4 ședințe se revine la exersarea fonemului ș, fără a obosi logopatul sau a i se sădi sentimentul nereușitei

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
inteligibilitate - Obținerea ș mediopalatal implică ridicarea posterioară a vârfului limbii; Se introduce fonemul ș în silabe deschise simple, apoi în cuvinte scurte respectând principiul progresivității, iar în final în cuvinte diverse și propoziții. La 3-4 ședințe se revine la exersarea fonemului ș, fără a obosi logopatul sau a i se sădi sentimentul nereușitei în cazul unei pronunții defectuoase. (22, 184, 228) Demutizarea consoanei J - Sigmatismul pentru J Fonemul j este o consoană fricativă sonoră, pentru care constricția se realizează pe un

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
final în cuvinte diverse și propoziții. La 3-4 ședințe se revine la exersarea fonemului ș, fără a obosi logopatul sau a i se sădi sentimentul nereușitei în cazul unei pronunții defectuoase. (22, 184, 228) Demutizarea consoanei J - Sigmatismul pentru J Fonemul j este o consoană fricativă sonoră, pentru care constricția se realizează pe un segment ceva mai lung decât cel realizat în cazul consoanei pereche ș - între zona prepalatală și alveolele superioare. Poziția sistemului articulator pentru emisia fonemului j este aceeași

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Sigmatismul pentru J Fonemul j este o consoană fricativă sonoră, pentru care constricția se realizează pe un segment ceva mai lung decât cel realizat în cazul consoanei pereche ș - între zona prepalatală și alveolele superioare. Poziția sistemului articulator pentru emisia fonemului j este aceeași ca pentru articularea fonemului ș cu deosebirea că limba este mai relaxată și realizează constricția pe o porțiune mai lungă cuprinsă între palat și alveole, iar expulzia aerului aerului se face mai scurt și exploziv simultan cu

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
consoană fricativă sonoră, pentru care constricția se realizează pe un segment ceva mai lung decât cel realizat în cazul consoanei pereche ș - între zona prepalatală și alveolele superioare. Poziția sistemului articulator pentru emisia fonemului j este aceeași ca pentru articularea fonemului ș cu deosebirea că limba este mai relaxată și realizează constricția pe o porțiune mai lungă cuprinsă între palat și alveole, iar expulzia aerului aerului se face mai scurt și exploziv simultan cu vibrația laringeană. Tehnica articulării fonemului j pornește

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
pentru articularea fonemului ș cu deosebirea că limba este mai relaxată și realizează constricția pe o porțiune mai lungă cuprinsă între palat și alveole, iar expulzia aerului aerului se face mai scurt și exploziv simultan cu vibrația laringeană. Tehnica articulării fonemului j pornește de la însușirea fonemelor ș și z. Fonemul ș conferă poziția corectă a articulării, iar fonemul z conferă vibrația laringeană. Se pronunță cele două consoane separat individual și în cuvintele de bază ale achiziției, pentru a se reaminti caracteristicile

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
deosebirea că limba este mai relaxată și realizează constricția pe o porțiune mai lungă cuprinsă între palat și alveole, iar expulzia aerului aerului se face mai scurt și exploziv simultan cu vibrația laringeană. Tehnica articulării fonemului j pornește de la însușirea fonemelor ș și z. Fonemul ș conferă poziția corectă a articulării, iar fonemul z conferă vibrația laringeană. Se pronunță cele două consoane separat individual și în cuvintele de bază ale achiziției, pentru a se reaminti caracteristicile sonore și vizual-tactile. Pentru pronunția

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
mai relaxată și realizează constricția pe o porțiune mai lungă cuprinsă între palat și alveole, iar expulzia aerului aerului se face mai scurt și exploziv simultan cu vibrația laringeană. Tehnica articulării fonemului j pornește de la însușirea fonemelor ș și z. Fonemul ș conferă poziția corectă a articulării, iar fonemul z conferă vibrația laringeană. Se pronunță cele două consoane separat individual și în cuvintele de bază ale achiziției, pentru a se reaminti caracteristicile sonore și vizual-tactile. Pentru pronunția lui j se începe

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
mai lungă cuprinsă între palat și alveole, iar expulzia aerului aerului se face mai scurt și exploziv simultan cu vibrația laringeană. Tehnica articulării fonemului j pornește de la însușirea fonemelor ș și z. Fonemul ș conferă poziția corectă a articulării, iar fonemul z conferă vibrația laringeană. Se pronunță cele două consoane separat individual și în cuvintele de bază ale achiziției, pentru a se reaminti caracteristicile sonore și vizual-tactile. Pentru pronunția lui j se începe cu fonemul ș și se adaugă sonorizarea lui

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
conferă poziția corectă a articulării, iar fonemul z conferă vibrația laringeană. Se pronunță cele două consoane separat individual și în cuvintele de bază ale achiziției, pentru a se reaminti caracteristicile sonore și vizual-tactile. Pentru pronunția lui j se începe cu fonemul ș și se adaugă sonorizarea lui z într-o pronunție succesivă, apoi simultan suprapusă. Pe tot parcursul pronunției, logopatul palpează vibrațiile laringiene și sesizează simultaneitatea lor cu emisia curentului de aer. Pronunția lui j este dificilă dar nu imposibilă în

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Se rostesc propoziții simple sau sintagme cu semnificație cunoscută, care conțin în cele două cuvinte sunetele complementare: Joc șah, Zac jos, timp în care logopatul face analiza tactilă și vizuală a pronunției și apoi încearcă prin imitație să repete pronunția fonemelor complementare. Se antrenează recunoașterea fonemului j formulând propoziții care conțin fonemul într-o poziție unică: Copiii se joacă. Subiectul sesizează în cadrul exprimării consoana j și semnalizează prezența sa, apoi încearcă să reproducă cuvântul conținător al consoanei, iar în final propoziția

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
sintagme cu semnificație cunoscută, care conțin în cele două cuvinte sunetele complementare: Joc șah, Zac jos, timp în care logopatul face analiza tactilă și vizuală a pronunției și apoi încearcă prin imitație să repete pronunția fonemelor complementare. Se antrenează recunoașterea fonemului j formulând propoziții care conțin fonemul într-o poziție unică: Copiii se joacă. Subiectul sesizează în cadrul exprimării consoana j și semnalizează prezența sa, apoi încearcă să reproducă cuvântul conținător al consoanei, iar în final propoziția. La cuvintele la care se

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
în cele două cuvinte sunetele complementare: Joc șah, Zac jos, timp în care logopatul face analiza tactilă și vizuală a pronunției și apoi încearcă prin imitație să repete pronunția fonemelor complementare. Se antrenează recunoașterea fonemului j formulând propoziții care conțin fonemul într-o poziție unică: Copiii se joacă. Subiectul sesizează în cadrul exprimării consoana j și semnalizează prezența sa, apoi încearcă să reproducă cuvântul conținător al consoanei, iar în final propoziția. La cuvintele la care se întâmpină dificultăți se face analiza cuvântului

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
și îl reproduce pas cu pas după logoped, iar apoi în mod independent. Metoda analizei este dublată de sinteza fonetică a cuvântului care este exersat în propoziții de diverse complexități. Dacă nu s-a obținut articularea sau sonorizarea corectă a fonemului, nu se insistă din prima ședință, dat fiind dificultățile engramei articulatorii pentru această consoană. Corectarea deformărilor de articulare ale fonemului j - Desonorizarea lui j în ș poate fi corectată prin tehnica descrisă anterior, prin reantrenamentul pronunției consoanei z în timpul emisiei

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
a cuvântului care este exersat în propoziții de diverse complexități. Dacă nu s-a obținut articularea sau sonorizarea corectă a fonemului, nu se insistă din prima ședință, dat fiind dificultățile engramei articulatorii pentru această consoană. Corectarea deformărilor de articulare ale fonemului j - Desonorizarea lui j în ș poate fi corectată prin tehnica descrisă anterior, prin reantrenamentul pronunției consoanei z în timpul emisiei căreia se modifică poziția vârfului limbii din interdental în alveolar. Se poate apela și la alte consoane la care s-

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
corectată prin tehnica descrisă anterior, prin reantrenamentul pronunției consoanei z în timpul emisiei căreia se modifică poziția vârfului limbii din interdental în alveolar. Se poate apela și la alte consoane la care s-a obținut o sonorizare satisfăcătoare. - Estomparea intensității emisiei fonemului j se datorează lipsei acumulării unei presiuni satisfăcătoare în camera preconstrictivă la nivel palato-lingual. Se corectează suflul de aer prin articularea în prima parte a expirului, mărind amplitudinea inspirului și încurajând logopatul să efectueze un expir articulator mai energic. Controlul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Vârful limbii se ridică în formă de „cupă", iar partea dorsală a limbii asigură canalul constrictor care în timpul emisiei sonore realizează o ușoară vibrație. Aerul emis trebuie să fie rece, presiunea de expulzie mai mică la nivelul buzelor decât pentru fonemul ș, iar sub mandibulă trebuie să se perceapă vibrațiile laringiene, când sunetul se realizează cu limba în această poziție. În esență, corectarea sigmatismului pentru j impune exersarea articulării lui z și a lui ș. După ce sunetul z este corect articulat

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
je, apoi în cuvinte ca jilț, joi, jar, jeton, ulterior în cuvinte în cele trei poziții: joacă, lejer, montaj, și în final în propoziții cu voce normală, șoptită și tare. (22, 184, 228) Demutizarea consoanei Ț - Corectarea africatei Ț (TS) Fonemul ț este o consoană africată surdă articulată printr-o semiocluzie dentală, realizată printr-o foarte scurtă ocluzie urmată de o constricție ce determină contopirea sunetelor t, s într-un singur fonem: ț. Poziția sistemului articulator Maxilarele ocupă o poziție relativ

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]