9,430 matches
-
-a, alternativa educaţională Waldorf 4825 28.10.2014 4. Ordin privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial 3590 05.04.2016 5. Ordin privind modificarea și completarea Ordinului ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 3590/2016 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial 4828 30.08.2018 6. Ordin privind modificarea și completarea Ordinului ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 3590/2016 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial 5086 30.08.2019 7. Ordin cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 3590/2016 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial 4828 30.08.2018 6. Ordin privind modificarea și completarea Ordinului ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 3590/2016 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial 5086 30.08.2019 7. Ordin cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a – a XII-a, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi 3410 16.03.2009 8. Ordin cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
de metodist al inspectoratului școlar sau activități specifice funcției de profesor-metodist, respectiv formator în casele corpului didactic. ... 3. Articolul 7 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 7 (1) Directorii adjuncți din unitățile de învățământ de nivel primar și/sau gimnazial sunt degrevați parțial de norma didactică de predare și efectuează 6-8 ore/săptămână din norma didactică de predare, în cazul în care unitățile de învățământ se află în una dintre următoarele situații: a) au peste 30 de formațiuni de studiu; ... b
ORDIN nr. 4.492 din 16 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271698]
-
a) au peste 25 de formațiuni de studiu; ... b) au între 20 și 25 de formațiuni de studiu și îndeplinesc una dintre următoarele condiții: (i) funcționează cel puțin 10 clase de elevi și/sau grupe de copii la învățământul profesional și/sau gimnazial și/sau primar și/sau preșcolar și/sau antepreșcolar; ... (ii) au secții cu predare în limbi ale minorităților într-o unitate de învățământ în care învățământul se desfășoară în limba română; ... (iii) au secții cu predare în limba română într-o unitate de
ORDIN nr. 4.492 din 16 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271698]
-
Coef. Salariul de bază - lei - Coef. Salariul de bază - lei - Coef. Salariul de bază - lei - Coef. Salariul de bază - lei - Coef. Salariul de bază - lei - Coef. Anul 2022 Anul 2022 Anul 2022 Anul 2022 Anul 2022 Anul 2022 1 Școli gimnaziale 800-1.250 de elevi/elevi și preșcolari 8.425 3,37 8.250 3,30 7.150 2,86 5.450 2,18 7.150 2,86 5.450 2,18 peste 1.250 de elevi/elevi și preșcolari 8.475 3,39 8.300 3,32 7.225 2,89 5.500 2,20 7.225 2,89 5.500 2,20 2 Colegii, licee, școli postliceale
HOTĂRÂRE nr. 567 din 7 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271976]
-
profesionale 800-1.250 de elevi/elevi și preșcolari 8.475 3,39 8.300 3,32 7.300 2,92 5.500 2,20 7.300 2,92 5.500 2,20 peste 1.250 de elevi/elevi și preșcolari 8.525 3,41 8.350 3,34 7.375 2,95 5.550 2,22 7.375 2,95 5.550 2,22 3 Colegii, licee, școli gimnaziale, cu internat/cantină 800-1.250 de elevi/elevi și preșcolari 8.625 3,45 8.350 3,34 7.450 2,98 5.625 2,25 7.450 2,98 5.625 2,25 peste 1.250 de elevi/elevi și preșcolari 8.682 3,47 8.400 3,36 7.529 3,01 5.688 2,28 7.529 3,01 5.688 2,28 4 Licee, centre
HOTĂRÂRE nr. 567 din 7 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271976]
-
program prelungit/săptămânal între 150-200 de preșcolari 7.875 3,15 peste 200 de preșcolari 7.900 3,16 3 Școli primare, conform art. 19 alin. (2) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, fără structuri arondate*) 7.875 3,15 4 Școli gimnaziale a) sub 300 de elevi/elevi și preșcolari, conform art. 19 alin. (2) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, fără structuri arondate 7.875 3,15 cu 1-2 structuri arondate 7.900 3,16 cu 3-5 structuri arondate 7.925 3,17 cu peste
HOTĂRÂRE nr. 567 din 7 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271976]
-
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 privind aprobarea programelor școlare pentru disciplinele opționale "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 559 din 21 iunie 2023 În conformitate
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 privind aprobarea programelor școlare pentru disciplinele opționale "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 559 din 21 iunie 2023 În conformitate cu prevederile art. 65 alin. (3) și (4) din Legea educației naționale
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
disciplinele opționale "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 559 din 21 iunie 2023 În conformitate cu prevederile art. 65 alin. (3) și (4) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile art. 4
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă programa școlară pentru disciplina opțională "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 1. Articolul 2 Se aprobă programa școlară pentru disciplina opțională "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă programa școlară pentru disciplina opțională
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
opțională "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 1. Articolul 2 Se aprobă programa școlară pentru disciplina opțională "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă programa școlară pentru disciplina opțională "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 3. Articolul 4 Programele școlare prevăzute la art. 1-3
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
disciplina opțională "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă programa școlară pentru disciplina opțională "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, prevăzută în anexa nr. 3. Articolul 4 Programele școlare prevăzute la art. 1-3 se aplică începând cu anul școlar 2023-2024. Articolul 5 Anexele nr. 1-3 *) fac parte integrantă din prezentul ordin. *) Anexele nr. 1-3 se publică în Monitorul Oficial al
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 12 iunie 2023. Nr. 4.440. Anexe nr. 1-3 ANEXA privind programele școlare pentru disciplinele opționale "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
12 iunie 2023. Nr. 4.440. Anexe nr. 1-3 ANEXA privind programele școlare pentru disciplinele opționale "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
disciplinele opționale "Sisteme de scriere și codificare", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Sisteme de numerație", clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Matematică în natură și arte", clasele a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial
ORDIN nr. 4.440 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271515]
-
2 = col. 1 * 16% col. 3 = col. 4 + col. 5 + col. 6 + col. 7 - col. 8 col. 9 = col. 2 - col. 3 col. 10 ≤ col. 9 Anexa nr. 6 la metodologie Fișa sintetică de (auto)evaluare pentru cadrele didactice din învățământul gimnazial, liceal, profesional, postliceal Nr. crt. Criteriile generale/subcriterii Punctaj maxim Punctaj autoevaluare Punctaj evaluare 1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă 80 a) Rezultate deosebite obținute în pregătirea elevilor, materializate în progresul elevilor pe domenii de dezvoltare, înregistrate în Fișa de
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
unei minorități naționale. 10 i.3) Participare, ca formator național, la sesiunile de formare din cadrul Programului de formare continuă pentru experții evaluatori de manuale. 5 i.4) Elaborarea/evaluarea auxiliarelor curriculare; elaborarea, la cererea Ministerului Educației/a inspectoratului școlar, unor lecții pentru clasele gimnaziale (la disciplinele fără manuale școlare la începutul anului școlar). 4 i.5) Resursă educațională validată de inspectoratul școlar și publicată în format electronic pe platforme educaționale destinate elevilor/mijloace de învățământ. 5 i.6) Resurse educaționale deschise/auxiliare curriculare relevante pentru diferențierea predării și
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
limbă a unei minorități naționale 6 i.3) Participare, ca formator național, la sesiunile de formare din cadrul Programului de formare continuă pentru experții evaluatori de manuale 4 i.4) Elaborarea/evaluarea auxiliarelor curriculare; elaborarea, la cererea Ministerului Educației, unor lecții pentru clasele gimnaziale (la disciplinele fără manuale școlare la începutul anului școlar) 2 i.5) Resursă educațională publicată în format electronic pe platforme educaționale destinate elevilor/mijloace de învățământ 4 i.6) Resurse educaționale deschise/auxiliare curriculare relevante pentru diferențierea predării și a evaluării, pentru recuperarea pierderilor
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
ANEXE din 30 martie 2023 privind aprobarea de programe școlare pentru discipline de studiu din învățământul gimnazial și liceal EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 303 bis din 11 aprilie 2023 Notă ... Aprobate prin ORDINUL nr. 3.908 din 30 martie 2023, publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 303 din 11 aprilie 2023. Anexa nr.
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Național „Nicolae Titulescu“, cu sediul în Bd. Trandafirilor nr. 9, orașul Pucioasa, județul Dâmbovița, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Național „Nicolae Titulescu“ din localitatea Pucioasa, județul Dâmbovița
ORDIN nr. 4.096 din 27 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270786]
-
pe niveluri de învățământ (primar și secundar inferior), vârstă, sex, regiuni de dezvoltare, județe, localități; ... e) date privind rata abandonului în fiecare an școlar, pe niveluri educaționale/ISCED, sex și medii de rezidență; ... f) date privind rata de absolvire a învățământului gimnazial, pe an școlar, sex, medii de rezidență, județe, regiuni de dezvoltare; ... g) date privind rezultatele elevilor la evaluarea națională de la clasa a VIII-a, pe an școlar, sex, medii de rezidență, categorii de medii obținute, județe, regiuni de dezvoltare
LEGE nr. 179 din 9 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256414]
-
cu studii superioare era de 15%, ponderea etnicilor romi care absolviseră studii superioare era sub 1%. O cercetare mai recentă arată faptul că două treimi dintre etnicii romi fie nu au absolvit nici o clasă, fie au absolvit maxim studiile gimnaziale, o pondere de cinci ori mai ridicată decât cea a populației majoritare 32 . Decalajul se păstrează și în cazul studiilor liceale absolvite, ponderea populației majoritare care a finalizat studiile liceale fiind de trei ori mai ridicată decât cea a etnicilor
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
de educație timpurie - nr de copii antepreșcolari și preșcolari incluși și rămași în astfel de programe, din care fete 2022-2027 anual MEDU, ISJ, APL Bugetul de stat Bugetul local Alte resurse 1.2.2 Continuarea măsurilor afirmative destinate elevilor romi în învățământul gimnazial, liceal, postliceal și universitar și promovarea acestor măsuri Creșterea gradului de participare școlară la nivel preuniversitar și universitar nr elevi care au beneficiat de măsuri afirmative la nivel școlar nr elevi înscriși la liceu anual nr. elevi înscriși la școlile
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
punct de vedere socio- cultural și regional. Organizarea de programe de educație și formare profesională de tip Programul A doua șansă la nivelul tuturor localităților de domiciliu pentru adulții care fac parte din grupuri vulnerabile, pentru absolvirea învățământului primar și gimnazial. Crearea unui grup de lucru pentru analizarea cadrului legal favorabil flexibilizării cadrului de recunoaștere a unor competențe dobândite în cadru non-formal a persoanelor din grupuri vulnerabile, îndeosebi romii Creșterea numărului de persoane din grupuri vulnerabile beneficiare de programul A doua
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]