1,651 matches
-
Nici lipsa dorinței. O barcă-ncărcată cu genele morților noștri. Îmi amintesc oglinda fermecată pe care fata negricioasă mi-o punea în ochi. Nu mai vedeam nimic. Ce nemișcat e soarele și noi ne tot rotim fără un rost. De marionete nu are nevoie nici Demiurgul. Unde ne sunt divinii în veșminte omenești? Străbați un drum, apoi un altul, te rătăcești și nu mai știi niciunul. Cum îmi clipește fata din oglindă. Mai știm noi ce-i mirarea? Noi care știm
FOARTE CONFUZ de BORIS MEHR în ediţia nr. 1351 din 12 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376381_a_377710]
-
doua oară scăpându-l pe Baraba pe care m-am zbătut aproape doi ani să-l fac prins. Ba aș zice că de trei ori m-am înșelat, căci Caiafa și Anna și-au bătut joc de mine făcându-mă marioneta lor. Procuratorul era un om care își mărturisea cu greu gândurile și temerile în fața soției sale, însă acum o făcuse cu o sinceritate aproape neobișnuită. Tăcură amândoi câtva timp. -Oh! sărmane Pilatus! mândria și cerbicia ta te-au adus aici
AL CINCISPREZECELEA FRAGMENT. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1351 din 12 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376369_a_377698]
-
27 august a avut loc fastuoasa serbare a 25 de ani de independență (independență inventată, pe care n-am simțit-o toți acești 25 de ani cu o armată străină de ocupație pe teritoriul ei, cu o serie de guvernări marionete, cu o gaură neagră - Transnistria, care ne-a adus la sapă de lemn, cu cei mai proști guvernanți pe care ia cunoscut). Pe fundalul crizei politice care durează practic fără întreruperi cel puțin ultimii doi ani care s-a soldat
DIN NOU TRĂDAŢI ! de VALERIU DULGHERU în ediţia nr. 2077 din 07 septembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/375874_a_377203]
-
La început crezu că visa urât. O mângâie pe frunte, dar tremurul deveni mai puternic. Întoarse copilul cu fața spre ea și înlemni de groază. Ochii măriți ai fetiței priveau în gol, în timp ce trupul se chircea spasmodic, ca al unei marionete trase cu furie de ațele care o conduceau. - Nu mi-o lua, Doamne! Nuuuu! O duse urgent în baie, îi umezi fața crispată cu apă rece, o pălmui ușor: - Trezește-te, puiule, o sperii pe mama! Trezește-te! Unde era
(III) de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1468 din 07 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/376652_a_377981]
-
Acasa > Versuri > Visare > CE ESTE OMUL FĂRĂ VISE? Autor: Mihaela Alexandra Rașcu Publicat în: Ediția nr. 1472 din 11 ianuarie 2015 Toate Articolele Autorului Ce este omul fără vise? O marionetă oarecare urmând traseul sforilor întinse de un destin necunoscut, fără să știe că-n decorul timpului este pierdut acela care, nevisând, în viață țintă n-are! Ele apar timide-n frântura de secundă în care Universul deschide lumi compacte ce
CE ESTE OMUL FĂRĂ VISE? de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1472 din 11 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/372820_a_374149]
-
Acasă > Strofe > Creație > PERSONAJE PE GOBLEN Autor: Adina Rosenkranz Herscovici Publicat în: Ediția nr. 1692 din 19 august 2015 Toate Articolele Autorului PERSONAJE PE GOBLEN "Eu sunt mama lui Thomas*, Viitorul doctor- marionetă!. La nouă ani, cu chiu cu vai, A știut să citească, și- acum Dragostea și-o declama Într-o latină șchioapa." "Iar eu, sunt Madam Violeta* Și -mi vagabondează Somnul ,ca și banii, Și pace nu-mi dau. Am în
PERSONAJE PE GOBLEN de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1692 din 19 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/373064_a_374393]
-
copiilor și spectacole nocturne pentru publicul adult. În luna octombrie a acestui an va avea loc sub conducerea distinsei regizoare Mona Marian, care este și directoarea Teatrului Puck, a 9-a ediție a FESTIVALULUI INTERNAȚIONAL AL TEATRELOR DE PĂPUȘI ȘI MARIONETE PUCK, la care au fost invitate trupe de marcă din țară și străinătate. În cei 60 de ani de la înființare, Teatrul "Puck" a înscris în palmares turnee și participări la festivaluri internaționale, după cum urmează: “Cenușăreasa”, regia Mona Chirilă - turneu în
UN WEEKEND DE ACTIVITATI TEATRALE LA PHOENIX de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 172 din 21 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/372095_a_373424]
-
numai erori, Comoara-i pierdută, semințe în vânt, Ce a fost înainte de primul cuvânt? Un ecou poate fi după orice eșec, Generos e Neantul, aparent este sec. Dar din imnuri se nasc și îndemnuri, impuls, Calea Lactee nu e de muls, Marionetă sau om, alege sau uiți, Pe tine mizează vagabondul desculț, Violența tăcerii, rătăcirea-n rostiri, Monolog paralel cu splendide iubiri, Un joc început și neterminat, Unde ești sau ai fost? Ori nu te-ai iscat? Uitat e potopul, pe ce
MEGAPOEMUL de BORIS MEHR în ediţia nr. 1498 din 06 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374715_a_376044]
-
dacă Iisus i s-ar fi închinat lui. Ca frunza și ca pleava însă, când le vine vremea și sorocul, sau când se iscă furtuna, toate formele și manifestările puterii politice ale acestei lumi se risipesc în vânt, guvernările, aceeași marionetă coafată diferit, vin și se duc, pleacă ai noștri și vin tot ai noștri. Ceea ce adună Domnul în urmă după seceriș în hambarele veșnice ale Împărăției Sale sunt boabele mărunte și smerite de grâu vânturate prin ciurul cu ochiuri dese
FACE BISERICA POLITICĂ? de MARIN MIHALACHE în ediţia nr. 2180 din 19 decembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/374207_a_375536]
-
mituri, cum ar fi acela al utopiei socialiste a egalității sociale... Or, acest mit al naționalismului a fost întreținut de occidentali, care au lăsat să se creadă, cauționînd regimuri ca acela al lui Ceaușescu, că țara nu ar fi o marionetă a Moscovei. Așadar, de unde ar veni schimbarea? Acțiunea unei voci izolate este inoperantă. Botez o simte pe propria piele: Institutul de Cercetări Prospective pe care l-a înființat în 1970 este închis în 1977, iar Botez este demis din funcțiile
Istoria Românilor by CATHERINE DURANDIN [Corola-publishinghouse/Science/1105_a_2613]
-
univers, adevărul în întreaga sa nuditate, dezbrăcat de prejudecățile noastre, de condiționările de naștere și de educație, de credințe de tot felul. Iar cînd spunem "nu", punem în pericol adevărul, tot adevărul. Poziție de nesusținut, absurdă, care ne transformă în marionete. Vom fi astfel inevitabil condamnați, "în contumacie", desigur. Înțelegem de ce teatrul este un teren privilegiat pentru a studia mecanismele intime ale lui "da" sau "nu". Ne certăm mereu pentru un "da" sau pentru un "nu". Putem ajunge chiar să ne
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
de concentrare, sunt lapidate femeile adultere, sunt distruse opere de artă și sunt arse cărți în numele unei ideologii sau al alteia. Viața care oscilează între "da" și "nu", mereu rostite cu o convingere absolută, nu poate fi decît viața unei marionete. Dar cine trage sforile acestor marionete? Lumea modernă este ea pregătită pentru drumul lungii inițieri care ne-ar putea scoate din acest cerc infernal? Artiștii au fost primii care au înțeles ce se află în joc, ce este între "da
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
sunt distruse opere de artă și sunt arse cărți în numele unei ideologii sau al alteia. Viața care oscilează între "da" și "nu", mereu rostite cu o convingere absolută, nu poate fi decît viața unei marionete. Dar cine trage sforile acestor marionete? Lumea modernă este ea pregătită pentru drumul lungii inițieri care ne-ar putea scoate din acest cerc infernal? Artiștii au fost primii care au înțeles ce se află în joc, ce este între "da" și "nu". La sfîrșitul piesei sale
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
grupa mare și la cea pregătitoare (unde, în funcție de nivelul grupei, se poate mări numărul planșelor); captarea atenției copiilor (în funcție de temă printr-o ghicitoare, prin audierea unei secvențe înregistrate cu zgomote din natură, sunete produse de viețuitoare, prin prezentarea unei siluete/marionete/jucării etc.), premisă a anunțării temei și a obiectivelor activității; dirijarea procesului lecturii după imagini de către educator/educatoare, prin valorificarea unor întrebări 260 auxiliare, prin indicarea anumitor elemente din imagine, prin actualizarea unor versuri, scurte cântece, ghicitori etc. care să
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
acestora. Derularea jocului didactic sub forma demersului instructiv-educativ implică respectarea succesiunii următoarelor secvențe 266 ale activității: etapa introductivă, asociată și celei de captare a atenției copiilor, cu rol în crearea atmosferei de joc prin recitarea unei scurte poezii de către o marionetă, prin actualizarea unei ghicitori (al cărei răspuns să trimită către unul dintre elementele jocului), a unei povestiri scurte (cu referiri la eventualele ,,echipe" ale jocului), a unei scurte înregistrări audio/video etc.; etapa de prezentare (parțial sau integral) a materialelor
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
încurajarea atitudinii deschise a ascultătorului față de vorbitor; exercițiu-joc pentru copii: 1. Povestiți-le colegilor ultimul episod din desenele animate preferate! 2. Povestiți-le ceva colegilor aceștia stând însă cu spatele la copilul-vorbitor, fără a-i acorda interes; variantă povestirea unei întâmplări în fața marionetelor de la teatrul cu păpuși, plasate cu fața, respectiv cu spatele către copilul-vorbitor; * stimularea cunoașterii codului comunicării și a valorificării acestuia în decodarea mesajului (contra-exemplu transmiterea unui mesaj într-o limbă străină pe care copiii nu o studiază la grădiniță); * plasarea
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
posibilității de a interpreta diferit, nu neapărat corect sau greșit, un mesaj (de exemplu, Doamna educatoare arată copiilor capra. = ,,...arată capra pentru activitatea de educație fizică", ,,... arată capra din partea dreaptă a grădinii zoologice", ,,arată capra din cartea cu povești", ,,...arată marioneta" etc.); * încurajarea copiilor preșcolari de a lua poziție față de cele receptate/de-codate/interpretate prin asumarea rolului opus celui de vorbitor (întrebări adresate vorbitorului), respectiv prin însăși reacția lor etc. Lectura educatoarei, povestirea, repovestirea (realizată de cadrul didactic sau de
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
asemenea poziție era în contradicție cu însăși principiile de politică externă românești de "dezvoltare a relațiilor cu toate statele lumii, indiferent de regimul lor politic". O atitudine asemănătoare a fost adoptată și de către celelalte țări socialiste și includea: nerecunoașterea "regimului marionetă din Coreea de Sud, impus de împerialiștii americani"; întreprinderea, în mod individual și în comun, de acțiuni pe plan național și internațional vizând "întărirea solidarității de clasă" cu Republica Populară Democrată Coreeană; sprijinirea ei pe plan international (la ONU și în alte
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
Boulenger scrie În 1907, Într-o carte care a făcut epocă - Dandy-i pe vremea lui Louis-Philippe -, cu evidentă părtinire pentru conaționalul său: „Cât părea de viu și de seducător acest delicat d’Orsay, dacă e să-l comparăm cu marioneta aceea rece numită Brummell! ș...ț Englezii trebuie că au rămas surprinși că un om de lume știa să fie original fără a Înceta să fie om de lume. Ei adoră excentricitatea care Îi distrează, dar de obicei excentricii rănesc
Dandysmul by Barbey d Aurevilly () [Corola-publishinghouse/Science/1926_a_3251]
-
-și În cizme Înghețata de fragi și vanilie care i se servea la Tortoni. Nici ducele de Brunswick nu face o figură mai bună atunci când năvălește ca un nebun la Horace Viel-Castel Îmbrăcat În husar, pomădat, fardat, Împopoțonat ca o marionetă. Și nici lordul Egerton, când pune zi de zi o masă cu 12 tacâmuri pentru cei 12 câini ai săi. Sau marchizul d’Anglesey, care organizează funeraliile propriului picior pierdut la Waterloo. Dar nici unul dintre aceștia nu figurează În marea
Dandysmul by Barbey d Aurevilly () [Corola-publishinghouse/Science/1926_a_3251]
-
o oprești poți sfârși prin a fi strivit cu totul de ea.” Este rezumată în această frază întreaga dramă a tânărului procuror Irava, cel ce abdicase încet, dar sigur, de la misiunea sa de slujitor al legii, pentru deveni o simplă marionetă în mâinile potentaților. În ultimul moment, riscând disperat totul, eroul se întoarce la datele conștiinței sale inițiale, pentru care singura rațiune de a fi este a acționa doar în spiritul dreptății și al adevărului. De un succes, previzibil, s-a
DIMITRIU-6. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286779_a_288108]
-
1996). Scriind și proză, D. include în volumul Personagii secrete în trecutul imediat (1947) un fel de fiziologii caricaturale, în manieră absurd-fantastică, în care se recunoaște „logica” narativă urmuziană. Mai toate personajele au preocupări ridicole sau bizare și par niște marionete animate de un iluzionist. Unul dintre ele, „expert” în ticuri, este declarat „doctor honoris causa al mai multor facultăți mintale”, apare din când în când „din străfundurile existenței sale misterioase”, iar în final își strânge iluziile împrăștiate și dispare (Doctorul
DOBRIAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286801_a_288130]
-
situații balansează între tiparul general uman, încifrat și cu semnificații multiple, și cea mai concretă și prozaică (cu tot dramatismul ei) actualitate. A tradus din Novalis (Cântece religioase, 1996), Ludwig Tieck și Heinrich von Kleist (Hanswurst emigrant. Despre teatrul de marionete, 1997). În colaborare cu soția sa, Viorica S. Constantinescu, a tradus Amnezia, comedie de Henning Kraus (1998). Este și autorul eseului de politologie și istorie comparată Despre exegeza extremei drepte românești (1998). Lucrări de sinteză, definindu-se în primul rând
CONSTANTINESCU-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286371_a_287700]
-
Bürgerrechtler. Neue Gedichte, Dokumente, Analysen, Augsburg, 1992 (în colaborare cu Henning Krauss și Klaus P. Prem). Traduceri: Novalis, Cântece religioase. Creștinătatea sau Europa, pref. Anton Rauscher, postfața trad., Iași, 1996; Ludwig Tieck, Heinrich von Kleist, Hanswurst emigrant. Despre teatrul de marionete, Iași, 1997; Henning Krauss, Amnezia, Iași, 1998 (în colaborare cu Viorica S. Constantinescu). Repere bibliografice: Ileana Berlogea, Caragiale în contextul dramaturgiei universale, CNT, 1974, 32; Mircea Ghițulescu, I. Constantinescu, „Caragiale și începuturile teatrului european modern”, ST, 1974, 12; Corina Popescu
CONSTANTINESCU-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286371_a_287700]
-
ALIL, t. XXXIII, 1992-1993; Ioan Holban, Ioan Constantinescu, „Don Juan sau Întoarcerea la dragoste”, CRC, 1994, 11; Dicț. scriit. rom., I, 648-649; Eva Behring, Rumänienbezogene Forschungen in Deutschland, RITL, 1996, 1-4; George Bădărău, Tieck, Kleist, „Hanswurst emigrant. Despre teatrul de marionete”, CL, 1997, 11; Busuioc, Scriitori ieșeni (1997), 118-119; George Bădărău, Câteva note despre farsă, CRC, 1999, 2; Popa, Ist. lit., II, 101-103, passim; Ghițulescu, Istoria, 421-423; Mihai Zamfir, Despărțirea de Ioan Constantinescu, RL, 2002, 2; Manolescu, Enciclopedia, 191. C.Dt
CONSTANTINESCU-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286371_a_287700]