1,719 matches
-
este și categorica respingere a suprarealismului, orientare foarte recentă, totuși, chiar În plină desfășurare, al cărei program este, evident, incompatibil cu al constructivismului integralist, dar care e repudiat În primul rînd cu argumentul necorespondenței cu actualitatea. Căci, după ce i se minimalizează forța Înnoitoare („suprarealismul nu cuprinde nici un aport propriu”) și după ce este redus, În fapt, la un soi de epigonism („realizările de artă suprarealiste se reduc la o neschimbată repetare a cercetărilor dadaiste”, „Suprarealismul e Însă [ca dinamică] inferior dadaismului. Suprarealismul
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
contribuind la crearea unei lumi relaționale calde, sigure, care o înconjoară. Sara însăși pare să contribuie la selectarea și formarea unităților sau rețelelor care o înconjoară - deși această parte a poveștii e de obicei camuflată. Are tendința de a-și minimaliza meritele, ca bun partener. Ea spune: „Am avut din nou noroc - cred că întâlnesc mereu oameni care mă ajută în viață”. O dată, povestind despre bunicii ei, se referă la natura reciprocă a relațiilor lor, spunând: „Am știut cum să le
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
așteptări de la mine, nu știu... pe bune, toți din familie (Steve); b) unul din părinți, de obicei tatăl, este descris ca având un potențial intelectual mare, deși nevalorificat. În acest fel, prăpastia percepută între povestitor și părintele său poate fi minimalizată, ca în cazul Sarei: „Tata era nemaipomenit de bun la matematică și avea o memorie impecabilă a faptelor și figurilor. Puteam să-l întreb orice și-mi răspundea imediat”. 2. Referirile la „persoanele semnificative”, altele decât părinții. În vreme ce, așa cum am
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
pierdere decât să iți pierzi renumele; • nu amâna decizia: - amânarea generează și menține stresul în comportarea subalternilor și duce la pierderea eficienței deciziei; - trebuie să acționezi dur și în forță; - orice amânare lucrează în defavoarea ta; • renunță la „șefuleți”: - elimină sau minimalizează pe cât posibil numărul adjuncților deoarece pentru a-și da importanță produc doar încurcături; • încarcă-ți subalternii: - deleagă autoritatea executanților și ei devin eficienți deoarece: decid pentru ei înșiși ce lucrări să facă; execută corect lucrările alese; controlează rezultatele obținute; răspund
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
evolueze de la sine, ele se vor degrada continuu; - compară ceea ce ți-ai propus cu tot ceea ce ai realizat și calculează abaterile; - pentru a nu te enerva și a nu te îmbolnăvi ești tentat să renunți la control, fapt care poate minimaliza eficiența activității; • condu prin excepție: - deviza managementului prin excepție este „nu trebuie să știi istorie”; - subordonații trebuie să iți dea informații de exceptie; • micșorează pauzele: - de obicei inactivitatea este ridicată la nivel de activitate; - subalternii trebuie obligați să alcătuiască un
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
iar miza sa majoră va consta, pe de o parte, în evidențierea supremației actuale a narativului și ficționalului asupra celorlalte modalități discursive, iar pe de altă parte, în cartografierea și reabilitarea unui continent ascuns al poeziei ultimelor decenii, ignorat sau minimalizat de teoreticienii domeniului. În această ordine de idei, poate fi invocată ca argument foarte pertinenta observație a lui Matei Călinescu 1 referitoare la tendințele actuale ale scrisului: în timp ce standardele compoziției literare moderniste ar trebui căutate în poezie, în caracterul ei
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
deopotrivă, recunoașterea interioară de cea situată în afara operei. Ezitarea aceasta îl îndreptățește pe Compagnon să pună în evidență caracterul „slab” al modelului propus de Frye - reproșul vizează, cum vom vedea, în egală măsură și teoria lui Ricoeur -, fără a-i minimaliza însă meritele: La Ricoeur, ca și la Frye, mimesis-ul produce totalități semnificante pornind de la evenimente disparate. Este reabilitat, cu alte cuvinte, în virtutea valorii sale cognitive, publice și comunitare, în contrast cu scepticismul și solipsismul postulate de teoria structuralistă (...) Cu toate acestea, eclectismul
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
să plasăm articolele și studiile lor teoretice sub același regim care se aplică lumilor ficționale. Discutarea „ficțiunii teoretice” s-ar putea dovedi din multe puncte de vedere un exercițiu util și, trebuie precizat, nu implică neapărat o tentativă de a minimaliza demersul lor. E adevărat că aceste texte pot trece drept automistificări conștiente, întrucât au cel mai adesea un caracter proiectiv sau deziderativ; din nevoia de autolegitimare autorii lor recurg frecvent la strategii și subterfugii, nu de puține ori chestionabile, iar
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
avut în feministele postmoderne principalele critice. Alte critici au venit din partea feministelor de culoare și au vizat faptul că feministele radicale (în speță, Mary Dalyxe "„Daly,Mary") tind să colonizeze discursul despre femei, inclusiv despre cele de culoare, și să minimalizeze efectele rasismuluixe "„rasism" în comparație cu cele ale patriarhatului. Feministele valului al III-lea și, mai ales, postfeministele critică relativa rigiditate a radicalelor în definirea uneori prea largă a hărțuirii sexuale, a prostituției și a pornografiei, ca și poziția prea tranșant negativă
Drumul către autonomie: teorii politice feministe by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Science/1944_a_3269]
-
se disting diferite specii, în funcție de gradul de libertate permis în dirijarea discuției cu subiectul. Se vorbește, astfel, de exemplu, de interviu structurat, semistructurat, nestructurat etc. E clar că o astfel de poziție pune accent pe ancheta orală, neglijând complet sau minimalizând importanța și frecvența anchetelor realizate prin completarea chestionarului direct de către respondent, care sunt și ele forme de culegere a informației prin comunicare, ce pot exclude chiar orice contact direct cu subiecții interogați (de pildă, chestionarul expediat prin poștă). O poziție
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
Deasemenea, se întâmplă ca situațiile contrastante să caracterizeze un număr mic de indivizi din populația statistică și atunci un eșantion reprezentativ general nu ar putea cuprinde (suficiente) cazuri care prezintă interes pentru analiză. Menționând astfel de situații, nu dorim să minimalizăm importanța alegerii de eșantioane reprezentative, lucru ce constituie, de regulă, una dintre cele mai serioase probleme ale unei anchete, care se cere rezolvată corect în faza pregătitoare, altfel riscându-se obținerea unor rezultate trunchiate, așa cum s-a întâmplat în mai
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
cu un fel de plecăciune exprimă ideea: Fie ce-o fi!" . - Gavrilcea spune peste tot că se va institui anume pedeapsa cu moartea. Pomponescu mușcă puțin buza de sus, nu de spaimă, ci din neplăcerea de a se vedea astfel minimalizat de Gulimănescu. . - Plecarea în străinătate era soluția cea mai nimerită. Ex-ministrul surâse melancolic. . - Unde locuiești? Întrebă Gulimănescu. . - Acasă la mine. Ce întrebare! . - Poate că nu strica să fi transferat averea pe numele altuia. Se vor confisca averile foștilor demnitari. Pomponescu
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
cu noi, dar le sporește și înclinația spre o astfel de cooperare.226 Împărtășind cu ceilalți informații și capacități, ajungem să dezvoltăm viziuni și abordări comune, ceea ce îmbunătățește abilitatea noastră de a înfrunta noi provocări. Puterea decurge din această atracție. Minimalizând importanța atractivității și considerând-o o simplă popularitate efemeră, ignorăm deopotrivă anumite intuiții-cheie ale noilor teorii referitoare la conducere și noile realități ale erei informației. Ceea ce nu ne putem permite. Imperiu american? Nu toată lumea aprobă această imagine a schimbărilor din
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
ocrotește în raport cu obligațiile bircratice împovărătoare. Cu toate acestea, profesorii sunt puțin dispuși să coopereze, nu-l acceptă și nu îl sprijină pe managerul lor. În multe situații, îl sabotează. În acest climat, profesorii nu se respectă nici între ei, se minimalizează/se subapreciază, iar gradul lor de angajare instituțională este (foarte) redus. Climatul închis În climatul închis, managerul și profesorii își desfășoară activitățile mai mult din obligație. El se caracterizează prin rutină, prin lipsă de interes și de implicare, prin stări
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
maximă; creierul analizează situația, confruntând datele aflate la dispoziție. Ne organizăm protecția și alegem cea mai bună atitudine: fugim, luptăm sau ne prefacem morți", rămânem împietriți (Filliozat, 2006b, p. 91). Cu condiția să avem încredere în ea, fără să o minimalizăm sau să o exagerăm, frica ne poate salva viața. Ea este "unul dintre cele mai prețioase daruri ale naturii. A fost menită precizează G. Lindenfield (2001) să ne ajute să supraviețuim, să prosperăm și să ne aducem contribuția la propășirea
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
blocând "cicatrizarea naturală a rănilor suferite în amorul propriu prin uitare sau prin distanțare" (ibidem). În măsura în care trece timpul, ranchiunosul colecționează detaliile care confirmă latura sa întunecată. Pentru evitarea furiei/mâniei, Fr. Lelord și Ch. André (2003) recomandă (pp. 47-57): • să minimalizăm motivele de iritare: să avem grijă să prelungim pe cât posibil momentele plăcute, adevărate paratrăsnete ale unor stări de iritare; • să ne gândim la prioritățile noastre și să vorbim cu noi înșine: să ne pregătim câteva fraze moderatoare care ne vor
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
face temporar să ne simțim împăcați cu lumea și să evaluăm relația noastră cu mediul ca fiind una benignă sau benefică. Acest tip de estimare ne diminuează nevoia de a fi rezervați, chiar cu riscul de a fi ridicoli, și minimalizează nevoia preocupării pentru propria persoană, împreună cu interferențele la nivelul gândirii și acțiunii pe care aceasta le produce. Prin contrast cu tendința de a-i trata pe ceilalți cu prudență, ca atunci când există o competiție puternică, în cazul descris anterior suntem
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
există vreun motiv real să cred că voi cădea examenul. Terapeutul a încercat să zdruncine convingerea fetei că nu va lua examenul ajutând-o să își dea seama de dovezile împotriva acestui fapt. Terapeuții trebuie să fie atenți să nu minimalizeze convingerile negative ale clienților: aceste convingeri sunt deseori susținute ferm. Totuși, terapeutul speră să ajute clientul să-și dea seama că gândurile lor negative nu sunt neapărat adevărate. O a doua întrebare pe care un terapeut cognitiv-comportamentalist ar putea să
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Bazele teoretice sunt deopotrivă principiile de sănătate publică și sănătate mintală preventivă și nu se concentrează pe identificarea și tratarea psihopatologiilor. Au fost dezvoltate programe cu scopul de a identifica grupurile cu risc ridicat, pentru a promova recuperarea și a minimaliza tulburarile sociale. (Ursano, Fullerton & Norwood, 1995)342. Liniile de urgență pentru persoane sinucigașe, centrele pentru persoane care au suferit violuri, adăposturi pentru femei, unități de intervenție în timp de criză și centre comunitare în situații de criză au apărut în
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
înregistreze practicile, să le înserieze și să le grupeze în "tipuri" de practici (pe baza unui eșantion național, fără nici un decupaj regional). Această atitudine permite ministerului (Lang, în mod deosebit) să intervină "asupra" rezultatelor, să le conteste, chiar să le minimalizeze. Într-o sinteză a rezultatelor produse de trei anchete prealabile realizate de serviciul său, Donnat arăta că cei mai mari consumatori de cultură sunt, în același timp, și cei mai "eclectici". Astfel, el se apropie, dincolo de perioada Lang, de poziția
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
apreciat diferit ca semnificație istorică, socială, juridică, atât în demersurile politicienilor vremii, cât și în ale cărturarilor de atunci și de mai târziu, în funcție de apartenența și poziția socială și de meschine interese politice. Unii au exagerat faptele, alții le-au minimalizat ori ignorat. Așa, spre exemplu, s-au făcut afirmații contradictorii referitoare la numărul morților în urma violentelor reprimări, cifra variind între 1.000, rostită cu voce înceată, și 11.000 strigată în gura mare, ba s-a ajuns și la 14
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de canabis este de 54,6% la băieți și de 17,7% la fete. Vârsta medie de experimentare este de cincisprezece ani. Aproximativ 25% dintre consumatori experimentează canabisul într-o incintă școlară. Oare obrăznicăturile fumează astea pe ascuns? Statisticile administrative minimalizează numărul incidentelor și al victimelor. Doar ancheta de victimizare poate permite o mai bună cunoaștere a acestora (Killias, 1991). Principiul acestor anchete, asupra cărora vom reveni curând, este de a-i întreba direct pe membrii populației studiate (elevi, dascăli) dacă
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
împotriva adolescenților sunt semnalate la poliție atunci când sunt comise la școală, față de 37% dintre cele comise pe stradă. Instituția școlară are tendința de a trata în interior faptele de delincvență și încălcările ordinii, ba chiar de a le ascunde sau minimaliza. Mai rar, poate apărea, invers, o declarare exagerată, în speranța de a obține o clasificare ca școală sensibilă, cu mijloacele și avantajele aferente. Toate acestea ne conduc la o extremă neîncredere față de contabilizarea oficială și administrativă a violenței. Asta nu
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
delincvenței fiind foarte inegale, în funcție de apartenența socială. Fenomenul retracției defensive este foarte puternic în cazul acestui tip de anchetă. Este posibil ca amestecarea conduitelor riscante cu victimizările suferite să fi indus, în cazul anchetei ESPAD, un halou peste ansamblul chestionarului, minimalizând declarațiile elevilor. Acest fapt mi se pare cu atât mai evident cu cât modul de administrare însuși este susceptibil de a provoca această retracție. Dacă modul de administrare este prudent, interzicând prezența vreunui membru al personalului, persoanele care înregistrează chestionarul
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
fenomenului de bullying pune probleme și, cu toată eficacitatea ei descriptivă, noțiunea merită o abordare critică. Bullying este un concept psihologizant, care tinde să individualizeze problema și să pună responsabilitatea exclusiv în seama agresorului sau a victimei, uneori a familiei, minimalizând influența contextului socio-economic și a instituțiilor. A fi victimă sau agresor devine atunci cumulul de trăsături de caracter care culminează la agresori într-o personalitatea "antisocială". Cum notează John Devine (2001), "trebuie să fim atenți să nu definim locusul de
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]