741 matches
-
Dezvoltare regională integrată, turism și cultură 4. Ocuparea forței de muncă și resurse umane 5. Asistență tehnică Tirol 1. Sprijinirea societăților, transformarea regiunii într-o zonă mai atrăgătoare pentru întreprinderi 2. Turism, petrecerea timpului liber și calitatea vieții 3. Soluții novatoare la problemele regionale și de mediu 4. Asistență tehnică 0 Viena 1. Dezvoltarea structurii urbane locale 2. Întreprinderi competitive ca o condiție pentru crearea de locuri de muncă 0 3. Societate și resurse umane 0 4. Asistență tehnică 0 (în
32004D0344-ro () [Corola-website/Law/292358_a_293687]
-
să favorizeze cooperarea între statele membre și să susțină acțiunea acestora în domeniul ocupării forței de muncă, prin inițiative care urmăresc dezvoltarea schimburilor de informații și de bune practici, punând la dispoziție analize comparative și îndrumări, precum și prin promovarea abordărilor novatoare și prin evaluarea experiențelor, în special prin recurgerea la proiecte pilot. Legile sau legile-cadru se adoptă după consultarea Comitetului Regiunilor și a Comitetului Economic și Social. Legile sau legile-cadru europene nu presupun armonizarea actelor cu putere de lege și a
12004V-ro () [Corola-website/Law/291959_a_293288]
-
c). (2) În înțelesul alineatului (1): (a) prin legi sau legi-cadru europene se pot stabili măsuri destinate să încurajeze cooperarea între statele membre prin intermediul inițiativelor care urmăresc îmbunătățirea cunoștințelor, dezvoltarea schimburilor de informații și de bune practici, promovarea de abordări novatoare și evaluarea experiențelor, excluzând orice armonizare a actelor cu putere de lege și a normelor administrative ale statelor membre; (b) în domeniile prevăzute la alineatul (1) literele (a) - (i), prin legi-cadru europene se pot stabili cerințe minime cu aplicare treptată
12004V-ro () [Corola-website/Law/291959_a_293288]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
financiare-nebancare; 3. crearea și menținerea unui cadru organizatoric integrat, funcțional și eficient, necesar elaborării programelor A.S.F. în domeniul protecției consumatorilor și educației financiare, prin identificarea și promovarea de bune practici, furnizarea și implementarea de analize, strategii și politici publice novatoare; 4. promovarea încrederii în sistemul financiar nebancar prin asigurarea asistenței de specialitate a consumatorilor, îmbunătățirea incluziunii de ordin financiar și asigurarea accesului nediscriminatoriu la educație financiară și la soluționarea alternativă a litigiilor; 5. promovarea încrederii în sistemul financiar prin asigurarea
REGULAMENT nr. 10 din 9 decembrie 2016 privind organizarea şi funcţionarea Autorităţii de Supraveghere Financiară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278031_a_279360]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278050_a_279379]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
spectacole sau un al doilea film de ficțiune/film documentar de lung metraj atunci │ │când prestigiul artistului e de notorietate în domeniu; │ │- pentru teoreticieni - 3 - 5 cărți consemnate și analizate de critică de specialitate, reprezentând o contribuție │ │personală, originală și novatoare în domeniu; De asemenea, câștigarea a cel puțin un grant de cercetare. Pentru ocuparea unui post de profesor universitar în perimetrul academic vocațional sunt necesare următoarele standarde │ │minimale: │ │- pentru practicieni - 5 - 7 spectacole/concerte/recitaluri pe o scenă profesionistă sau
ANEXE din 20 decembrie 2012 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 6.560/2012 privind aprobarea standardelor minimale necesare şi obligatorii pentru conferirea titlurilor didactice din învăţământul superior şi a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare (anexele nr. 1-35). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
complementare. În fiecare caz este vorba de o operă de sinteză (carte - spectacol - film) exprimată și comunicată │ │public prin mijloace specifice de expresie. │ │- pentru teoreticieni - 5-7 cărți consemnate și analizate de critică de specialitate, reprezentând o contribuție personală,│ │originală și novatoare cu impact major în domeniu. De asemenea, câștigarea a cel puțin două granturi de cercetare. În contextul autonomiei universitare comisiile de concurs, cu aprobarea Senatului universității pot solicita că obligatorii și alte standarde și criterii specifice domeniului. Font 7*
ANEXE din 20 decembrie 2012 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 6.560/2012 privind aprobarea standardelor minimale necesare şi obligatorii pentru conferirea titlurilor didactice din învăţământul superior şi a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare (anexele nr. 1-35). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
pe case și clădiri în care sau luat decizii legate de actul de la Alba Iulia; ... b) Inaugurarea de monumente dedicate acestor personalități, începând cu o mare statuie ecvestră a Regelui Ferdinand; ... c) Lansarea unei serii de monografii și cercetări istorice novatoare, care să restabilească adevărurile deformate în perioada comunistă. ... Acest proiect, în mare măsură memorial și științific, trebuie corelat, însă, cu un al doilea proiect, de această dată dedicat direct societății și culturii române vii: o "autostradă" culturală, care să lege
HOTĂRÂRE nr. 1 din 4 ianuarie 2017 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278833_a_280162]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278666_a_279995]
-
executat prin acțiuni indirecte care cuprind: (a) acțiuni cu costuri împărțite (i) Proiecte pilot și acțiuni privind cele mai bune practici. Proiecte ad-hoc în domenii relevante pentru program, inclusiv proiecte care demonstrează cele mai bune practici sau care implică utilizarea novatoare a tehnologiei existente. (ii) Rețele: rețele care aduc laolaltă diverse părți implicate pentru a asigura luarea de acțiune în întreaga Uniune Europeană și a ușura activitățile de coordonare și transferul de cunoștințe. Ele pot fi legate de acțiuni privind cele
32005D0854-ro () [Corola-website/Law/293860_a_295189]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276157_a_277486]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
bucură prin ele însele de o prezumție absolută de constituționalitate, din contră, astfel cum s-a arătat mai înainte, acestea trebuie să respecte în primul rând drepturile fundamentale. De altfel, cenzurarea opțiunii legiuitorului de a dezincrimina o infracțiune nu este novatoare, sens în care arătăm că pentru rațiuni ce au ținut de protejarea unor drepturi și libertăți fundamentale, instanța de contencios constituțional a înțeles să sancționeze intervenția legiuitorului referitoare la scoaterea din sfera ilicitului penal a faptelor de insultă și calomnie
DECIZIE nr. 382 din 7 iunie 2016 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 196 din Codul penal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273681_a_275010]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272389_a_273718]
-
în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ; ... d) organizarea, cu elevii sau cu studenții, a unor activități extrașcolare cu scop educativ sau de cercetare științifică; ... e) colaborarea cu părinții, prin lectorate, și alte acțiuni colective cu caracter pedagogic; ... f) înființarea în unitățile
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271282_a_272611]
-
în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ; ... d) organizarea, cu elevii sau cu studenții, a unor activități extrașcolare cu scop educativ sau de cercetare științifică; ... e) colaborarea cu părinții, prin lectorate, și alte acțiuni colective cu caracter pedagogic; ... f) înființarea în unitățile
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ; ... d) organizarea, cu elevii sau cu studenții, a unor activități extrașcolare cu scop educativ sau de cercetare științifică; ... e) colaborarea cu părinții, prin lectorate, și alte acțiuni colective cu caracter pedagogic; ... f) înființarea în unitățile
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
profesională constă în: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor educaționale ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respectă principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului, în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practică a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ. ... Secțiunea a 9-a Dreptul la securitate al personalului didactic Articolul 272 (1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
acesteia. Pe termen scurt, trebuie găsite soluții de gestionare a deșeurilor nucleare prin mijloace sigure și acceptabile pentru societate, în special prin aplicarea unor soluții tehnice de gestionare a deșeurilor radioactive cu viață lungă. Ar trebui de asemenea studiate ideile novatoare de exploatare mai sigură a fisiunii nucleare ca posibile contribuții la satisfacerea cererii europene de energie în următoarele decenii. Trebuie menținute standardele ridicate de protecție radioactivă care există în Comunitate, prin activități de cercetare focalizate și coordonate, în special cu privire la
jrc5562as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90732_a_91519]
-
Uniunii Europene în domeniul sănătății, energiei și mediului, pentru a menține capacitatea europeană la un nivel înalt în domenii importante care nu intră în prioritățile tematice și pentru a contribui la crearea Spațiului de Cercetare European. Prioritățile cercetării (i) Concepții novatoare Se urmărește evaluarea potențialului concepțiilor novatoare și dezvoltarea unor procese perfecționate și mai sigure în domeniul energiei nucleare. Cercetarea se va concentra pe: - Evaluarea potențialului concepțiilor novatoare și dezvoltarea unor procese perfecționate și mai sigure de generare și exploatare a
jrc5562as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90732_a_91519]
-
și mediului, pentru a menține capacitatea europeană la un nivel înalt în domenii importante care nu intră în prioritățile tematice și pentru a contribui la crearea Spațiului de Cercetare European. Prioritățile cercetării (i) Concepții novatoare Se urmărește evaluarea potențialului concepțiilor novatoare și dezvoltarea unor procese perfecționate și mai sigure în domeniul energiei nucleare. Cercetarea se va concentra pe: - Evaluarea potențialului concepțiilor novatoare și dezvoltarea unor procese perfecționate și mai sigure de generare și exploatare a energiei nucleare, considerate capabile să ofere
jrc5562as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90732_a_91519]
-
pentru a contribui la crearea Spațiului de Cercetare European. Prioritățile cercetării (i) Concepții novatoare Se urmărește evaluarea potențialului concepțiilor novatoare și dezvoltarea unor procese perfecționate și mai sigure în domeniul energiei nucleare. Cercetarea se va concentra pe: - Evaluarea potențialului concepțiilor novatoare și dezvoltarea unor procese perfecționate și mai sigure de generare și exploatare a energiei nucleare, considerate capabile să ofere avantaje pe termen lung din punct de vedere al securității, impactului asupra mediului, utilizării resurselor, stopării proliferării sau diversității aplicațiilor. (ii
jrc5562as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90732_a_91519]