10,485 matches
-
ca atare, de către consiliul profesoral. ... 10. Articolul 25 se modifică și va următorul cuprins: Articolul 25 (1) Exmatricularea din toate unitățile de învățământ postliceal, fără drept de reînscriere pentru o perioadă de 3-5 ani, se aplică elevilor din învățământul postliceal pentru abateri deosebit de grave, apreciate, ca atare, de către consiliul profesoral. (2) Sancțiunea se aplică prin ordin al ministrului educației, prin care se stabilește și durata pentru care se aplică această sancțiune. În acest sens, directorul unității de învățământ
ORDIN nr. 3.797 din 8 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266071]
-
Fundației Cultural Umanitare „Henri Coandă“ Oradea - filiala Timișoara din municipiul Timișoara, județul Timiș, pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Tehnică Postliceală „Henri Coandă“ Timișoara, cu sediul în str. Ofcea nr. 9, municipiul Timișoara, județul Timiș, pentru nivelul de învățământ „postliceal“ (nivel 5, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificările profesionale „asistent medical de laborator“, „asistent medical de igienă și sănătate publică“ și „asistent medical de
ORDIN nr. 3.012 din 4 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264435]
-
de funcționare provizorie conferă pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Tehnică Postliceală „Henri Coandă“ Timișoara din municipiul Timișoara, județul Timiș, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru nivelul de învățământ „postliceal“ (nivel 5, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare), pentru calificările profesionale menționate la art. 1 . Articolul 3 (1) Fundația Cultural Umanitară „Henri Coandă“ Oradea - filiala Timișoara din municipiul Timișoara, județul Timiș, are următoarele obligații: a) de
ORDIN nr. 3.012 din 4 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264435]
-
1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „postliceal“ (nivel 5, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare), pentru calificările menționate la art. 1, sub sancțiunea ridicării autorizației de funcționare provizorie; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar
ORDIN nr. 3.012 din 4 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264435]
-
profesională „organizator banqueting“, domeniul pregătirii de bază „economic“, calificarea profesională „tehnician în activități economice“, respectiv profilul „resurse naturale și protecția mediului“, domeniul pregătirii de bază „protecția mediului“, calificarea profesională „tehnician ecolog și protecția calității mediului“, și pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul pregătirii de bază „protecția mediului“, calificarea profesională „tehnician laborant pentru protecția calității mediului“, respectiv domeniul pregătirii de bază „electronică automatizări“, calificarea profesională „tehnician aparate electromedicale“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, începând cu anul școlar 2023-2024
ORDIN nr. 3.715 din 21 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265599]
-
modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelurile de învățământ „liceal“ și „postliceal“, dar nu mai târziu de anul școlar 2028-2029 (pentru nivelul de învățământ „postliceal“), respectiv 2029-2030 (pentru nivelul de învățământ „liceal“); ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă
ORDIN nr. 3.715 din 21 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265599]
-
b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelurile de învățământ „liceal“ și „postliceal“, dar nu mai târziu de anul școlar 2028-2029 (pentru nivelul de învățământ „postliceal“), respectiv 2029-2030 (pentru nivelul de învățământ „liceal“); ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității, până cel mai târziu la data de 15 octombrie a fiecărui
ORDIN nr. 3.715 din 21 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265599]
-
26 Todor et al. (2021). Analiză europeană și națională a educației privind schimbările climatice. https://angajamentpentruclima.ro/wp-content/uploads/2021/11/04 Raport-A3-Analiza-situației-actuale-a- educatieiprivind-schimbările-climatice-final.pdf Temele esențiale ale educației pentru dezvoltare durabilă, în învățământul preuniversitar, sunt abordate în curriculum, începând cu învățământul preșcolar până la educația postliceală a educației formale, inclusiv VET, precum și în învățământul universitar. Tematica principală a EDD este inclusă / integrată în discipline / module, în curriculumul de bază sau curriculum opțional pentru următoarele discipline: Cunoștințe de mediu, Științe ale naturii, Educație civică, Istorie, Biologie
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
Drepturilor Sociale Infrastructura de sănătate POS, PNRR Competitive și productive / Competitive și ofertante din punct de vedere al locurilor de muncă Unități de învățământ preuniversitar, respectiv: grădinițe, școli generale primare și gimnaziale, licee, grupuri școlare, colegii naționale, școli profesionale, școli postliceale, unități de învățământ special de stat; 4. O Europă mai socială care pune în aplicare Pilonul European al Drepturilor Sociale Infrastructură pentru educația și îngrijirea copiilor antepreșcolari POR BI, POR Centru, POR Nord-Est, POR Nord-Vest, POR Sud- Est , POR Sud-M
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263910]
-
filiera tehnologică, cu excepția claselor prevăzute la lit. a) , și pentru clasele din învățământul profesional, anul școlar are o durată de 37 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 28 iunie 2024; ... d) pentru clasele din învățământul postliceal, durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învățământ în vigoare. ... Articolul 2 (1) Anul școlar 2023-2024 se structurează, pe intervale de cursuri și intervale de vacanță, astfel: a) intervale de cursuri: – de luni, 11 septembrie 2023, până vineri, 27
ORDIN nr. 3.800 din 9 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265676]
-
de cursuri diferite. (2) La clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică și din învățământul profesional, în perioadele dedicate programelor „Școala altfel“ și „Săptămâna verde“, se organizează activități de instruire practică urmărind și scopul acestor programe. (3) La clasele din învățământul postliceal, în perioadele dedicate programelor „Școala altfel“ și „Săptămâna verde“, se organizează activități de instruire practică. Articolul 5 În situația suspendării cursurilor conform Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 4.183/2022, măsurile
ORDIN nr. 3.800 din 9 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265676]
-
învățământul liceal, în învățământul profesional de stat și în învățământul dual de stat pentru anul școlar 2022-2023, evaluării naționale a absolvenților clasei a VIII-a, examenului național de bacalaureat, examenelor de absolvire/certificare a calificării profesionale pentru învățământul profesional, liceal și postliceal, sesiunile anului 2022. *) Ordinul ministrului educației nr. 3.887/2022 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 5 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
ORDIN nr. 3.948 din 3 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255985]
-
1 Se acordă autorizația de funcționare provizorie Fundației Cultural Umanitare „Henri Coandă“ din municipiul Oradea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Henri Coandă“, cu sediul în localitatea Câmpeni, Strada Izvoarelor nr. 2, județul Alba, pentru nivelul de învățământ „postliceal“ (nivel 5, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), începând
ORDIN nr. 4.842 din 29 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259122]
-
Articolul 2 Autorizarea de funcționare provizorie conferă Fundației Cultural Umanitare „Henri Coandă“ din municipiul Oradea calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare a admiterii, precum și de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Henri Coandă“ din localitatea Câmpeni, menționate la art. 1 . Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Henri
ORDIN nr. 4.842 din 29 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259122]
-
a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, dar nu mai târziu de anul școlar 2027-2028, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“, sub sancțiunea ridicării autorizației de funcționare provizorie; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității
ORDIN nr. 4.842 din 29 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259122]
-
București, sectorul 4 Nr. crt. Denumirea unității de învățământ Nr. solicitare autorizare/data Hotărârea ARACIP de evaluare/data Denumirea persoanei juridice inițiatoare Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1 Școala Gimnazială „NORDIC ELITE SCHOOL“ 1.470_1/17.02.2023, 1.472_1/17.02.2023
ORDIN nr. 3.966 din 18 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267389]
-
unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1 Școala Gimnazială „NORDIC ELITE SCHOOL“ 1.470_1/17.02.2023, 1.472_1/17.02.2023 7/14.03.2023 S.C. Grupul Educațional Cantemir - S.R.L. Splaiul Unirii nr. 176, sectorul 4, tel.: 0743/174096, 037/409572 e-mail: office@grupuleducationalcantemir.ro Primar Română Cu
ORDIN nr. 3.966 din 18 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267389]
-
ANEXE din 7 aprilie 2023 privind măsuri de aplicare și corelare a planurilor de învățământ pentru învățământul profesional, liceal - filiera tehnologică și postliceal cu structura anului școlar 2023-2024 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 324 bis din 19 aprilie 2023 Notă ... Conținute de ORDINUL nr. 3.941 din 7 aprilie 2023, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 324 din
ANEXE din 7 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267240]
-
prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă autorizația de funcționare provizorie Fundației Ecologice „Green Education“ pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „F.E.G. Education“, cu sediul în Str. Agriculturii nr. 1, municipiul Târgu Jiu, județul Gorj, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“ și „asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul
ORDIN nr. 3.822 din 13 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266682]
-
2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Autorizarea de funcționare provizorie conferă Fundației Ecologice „Green Education“ calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“ și „asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), menționate la art. 1 . Articolul 3 (1) Fundația Ecologică „Green Education“ are următoarele
ORDIN nr. 3.822 din 13 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266682]
-
1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“ și „asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), dar nu mai târziu de anul școlar 2028-2029; ... c) de a întocmi și
ORDIN nr. 3.822 din 13 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266682]
-
nou articol, articolul 7^1, cu următorul cuprins: Articolul 7^1 Formarea profesională inițială a cadrelor militare în activitate se realizează astfel: a) prin parcurgerea și absolvirea programelor de studii pentru formarea cadrelor militare în activitate organizate de către unitățile de învățământ postliceal militar și de către instituțiile de învățământ universitar militar, precum și de către instituțiile civile de învățământ, pentru nevoi ale Ministerului Apărării Naționale, potrivit legii și actelor normative specifice, denumită în continuare formarea pe filiera directă; ... b) prin parcurgerea și
ORDIN nr. M.63 din 20 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266604]
-
politici în domeniul dezvoltării resurselor umane în domeniul sănătății ... 3.3. OBIECTIVUL STRATEGIC ORIZONTAL 3 (H3): ÎMBUNĂTĂȚIREA CADRULUI PENTRU EDUCAȚIA DE BAZĂ INIȚIALĂ/UNIVERSITARĂ, FORMAREA VOCAȚIONALĂ (REZIDENȚIAT), EMC-DPC ȘI EDUCAȚIA BAZATĂ PE CERCETARE Acțiunea 1: Colaborarea cu instituțiile de învățământ superior și postliceal în vederea actualizării educației universitare a cadrelor medicale și a profesioniștilor din domeniul sănătății la cerințele europene prin formare bazată pe competențe Acțiunea 2: Colaborarea cu instituțiile de învățământ superior în vederea îmbunătățirii procesului de formare a asistenților medicali și
PLANURI din 6 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265600]
-
În ceea ce privește asistenții medicali cu studii superioare, se observă o dificultate în ceea ce privește integrarea pe piața muncii, datorată de faptul că posturile scoase la concurs de către unitățile sanitare sunt preponderent destinate asistenților medicali cu studii postliceale. Nevoile de sănătate ale populației Situația din țară indică provocări în ceea ce privește managementul eficient al bolilor netransmisibile, accesul echitabil și îmbătrânirea populației, în special în cazul celor cu dizabilități, fapt evidențiat de următorii indicatori: (a) România se situează
PLANURI din 6 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265600]
-
a le spori competențele, îmbunătățirea mecanismelor de recrutare și de retenție a personalului medical, a profesorilor și a formatorilor de educație medicală continuă și îmbunătățirea cadrului pentru educația bazată pe cercetare. Acțiunea 1: Colaborarea cu instituțiile de învățământ superior și postliceal în vederea actualizării educației universitare a cadrelor medicale și a profesioniștilor din domeniul sănătății la cerințele europene prin formare bazată pe competențe ● încurajarea unei formări bazate pe competențe a personalului medical, în conformitate cu standardele europene; ● colaborarea cu instituțiile de
PLANURI din 6 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265600]