3,071 matches
-
pe suprafețele glisante ale culturii de comentariu - Michel Henry a intervenit ritmic, surprinzând mereu adepții gândirii slabe. Privit chiar și numai de la distanță, numele lui se impune datorită masivității geometrice a operei sale. Scrisul său fluvial își distribuie efectele cu promptitudinea și ponderea unui afect. Stilistic vorbind, Michel Henry a elaborat o epică filozofică epatantă, distinsă prin consecvență retorică și solemnitate barocă. De la cele nouă sute de pagini ale Esenței manifestării (1963) până la mai recentele contribuții teologice - aici analizate -, filozoful francez și-
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
unei persoane de a acționa pentru binele alteia, slujindu-i interesul cu Încredere și responsabilitate. Regăsindu-se cu precădere În teoria agenției (Watts și Zimermann, 1978aă, responsabilitatea fiduciară presupune existența unor caracteristici ale agenților (cei Însărcinați cu guvernanțaă, precum: performanța, promptitudinea (În ceea ce privește comunicarea și informareaă, loialitatea, obediența și profesionalismul. Aplicarea principiilor eticii În afaceri și a responsabilității fiduciare nu trebuie să se realizeze izolat, doar la nivel declarativ sau al unui departament, ci trebuie să vizeze ansamblul organizației, cu toate structurile
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
parte dintr-o comunitate, dacă participă din plin la viața unui grup uman, în care se integrează” (Dissons, J.L., Faire des adultes, Dessart, Bruxelles, 1989). Formarea competențelor participative ale elevilor, dezvoltarea aptitudinilor creative și stimularea aptitudinilor libere și pline de promptitudine nu pot fi realizate decât în prezența unei consilieri atente din partea psihologiei. Situațiile de instruire apreciate ca intervenții asupra personalității umane în devenire au drept scop ajutarea elevilor pentru dobândirea capacităților rezolutive, necesare atât în soluționarea problemelor personale, cât și
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
mult 30 de elevi (studenți). Cunoașterea acestor instrumente poate să favorizeze atât studiul intensiv al clasei de elevi în scopul îmbunătățirii intervențiilor în situații manageriale normale, cât și identificarea situațiilor de criză educațională, care suscită o anumită soluționare, cu rapiditate, promptitudine și seriozitate. Bibliografietc "Bibliografie" Ball, S., Davitz, J., Psihologia procesului educațional, E.D.P., București, 1978. Barliba, Cornelia, Introducere în epistemologia informațională, Editura Științifică, București, 1990. Bârzea, Cezar, Arta și știința educației, E.D.P., București, 1995. Berry, Sharon R., 100 Ideas that work
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
criză, dar și în eradicarea acesteia sunt incontestabile. Simplele informații cu caracter științific din perspectiva pregătirii profesionale a cadrului didactic nu mai sunt suficiente. Am văzut deja cât de prejudicioase pot fi intervențiile pripite, neconforme cu realitatea și lipsite de promptitudine; acum este necesar să analizam efectele unor asemenea măsuri în absența temeiurilor manageriale. Operația de gestionare a crizelor, din câte s-a putut observa până acum, dar și din câte se va observa în aserțiunile de mai jos, este o
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
de criză solicită un mare grad de operativitate, orice minut pierdut în fazele incipiente se poate converti în zile de căutări și de eforturi mai târziu. De aceea, perioadele de criză, evenimente cu caracter atipic, solicită cadrului didactic nu numai promptitudine și rapiditate (ambele circumscrise eficienței), ci și variante rezolutive, de multe ori nestructurate, non-standard, în raport de analiza și diagnoza inițială. Numărul alternativelor pentru decizie e bine să fie multiplicat, durata luării deciziei foarte scurtă și neînsoțită de ezitări. La fel de
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
ficționale 145, lucrare în care se recurge la o demonstrație prin etape (în cadrul căreia prima este reprezentată de definirea ființelor ficționale). De un interes deosebit din perspectiva tezei noastre este împrejurarea că autorul deplasează accentul pe flexibilitatea lumilor ficțiunii, remarcând promptitudinea cu care acestea pot intra în cele mai diverse aranjamente și angrenaje. „Propunând un cadru ontologic general pentru ficțiune - structurile proeminente - am arătat că delimitarea ficțiunii de non-ficțiune nu se poate face o dată pentru totdeauna; nu i se poate atribui
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
permanentă de feedback pozitiv Îi motivează și Îi Încurajează pe viitor); - la selectarea/alegerea sarcinilor/activităților, elevii să fie consultați și să se țină seama și de opțiunile/propunerile lor; - comunicarea nonverbală, ascultarea activă, politețea și respectul față de elevi, corectitudinea, promptitudinea, fermitatea În rezolvarea problemelor, autocontrolul În cazul stărilor impulsive, apropierea fizică de elevi, implicarea lor În luarea deciziilor, consemnarea și aprecierea eforturilor și realizărilor elevilor, evitarea confruntărilor și a atitudinilor de autoritate exagerată sunt doar câteva dintre elementele ce asigură
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
intervenție/influențare educativ‑integrativă" - principiul mainstreaming-ului rațional, sistematic și continuu se referă la introducerea educabililor cu cerințe speciale În curentul principal al educației cu toate precauțiile de rigoare și cu toată responsabilitatea, cu moderație, tact, dar și cu perseverență și promptitudine; - principiul adaptării, dezvoltării și diversificării curriculare se referă la faptul că Întotdeauna trebuie plecat de la un curriculum existent deja, supus unor adaptări succesive, cerute de evoluția educabilului beneficiar; - principiul interacțiunii În predare presupune corelarea activității curente a doi agenți educativi
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
organizațiile persoanelor cu diverse dizabilități. Rolul organizațiilor de voluntari (paragraf 66-67)tc "Rolul organizațiilor de voluntari (paragraf 66‑67)" Pentru că asociațiile de voluntari și organizațiile nonguvernamentale naționale au o mai mare libertate de acțiune și pot răspunde cu mai multă promptitudine la nevoile exprimate, acestea ar trebui sprijinite În dezvoltarea unor idei noi și În inventarea sau inovarea metodelor de livrare. Ele pot juca rolurile de inovatori și catalizatori, mărind astfel diversitatea programelor disponibile pentru comunitate. Organizațiile persoanelor cu diverse dizabilități
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
mult mai repede. Din acest motiv - dar nu numai, cum vom vedea imediat -, în țările civilizate, după colectarea fișelor de recensământ se alege un eșantion care se supune verificării și prelucrării rapide, pentru a se putea satisface această cerință de promptitudine atât de firească. Avantajele de cunoaștere sunt probabil cel mai puțin evidente pentru omul obișnuit. Într-adevăr, ținând seama că, prin prelevarea informației numai de la o parte a populației, nici o valoare calculată pe eșantion nu coincide cu valoarea „adevărată” din
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
aleagă, de exemplu, din eșantionul mare, pentru faza a doua, tot al cincilea individ și apoi, pentru faza a treia, tot al zecelea din cei aleși în faza a doua. Avantajul acestui procedeu este, evident, de natură materială și de promptitudine. La finele unei descinderi pe teren sunt recoltate toate tipurile de informație dorită. Se poate imagina însă o cercetare succesivă, în sensul că o fază logic ulterioară nu începe decât după ce s-au cules și chiar prelucrat datele din faza
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
cu economiile financiare și mergând până la sarcinile mai ușoare ale operatorului, care, de pildă, nu mai este nevoit să convingă persoanele să participe la sondaj; e vorba deci de facilități legate de costurile materiale, de selecția și instruirea operatorilor, de promptitudinea cu care se culeg rezultatele etc. Într-adevăr, odată stabilit un eșantion pe care se intenționează efectuarea unor anchete repetate, subiecții sunt atenționați asupra acestui lucru (li se cere chiar consimțământul), așa încât la următoarele descinderi operatorii știu exact unde vor
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
calzi. — Ciorbă de linte... bâigui el, simțind că nu mai are nicio scăpare. Cu țelină... preciză maică-sa, când lingura se împotmoli într-o bucată mai mare. Apoi nu-l mai întrerupse. Privi doar, atentă la detalii, dându-i cu promptitudine ceea ce credea, când și când, necesar, adică sarea, încă o felie de pâine, paharul cu apă mai aproape și castravetele murat, tăiat în castronel. — Șterge bine, spuse la sfârșit și Jenică luă o bucată de pâine și lustrui fundul farfuriei
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
poată introduce metrul pe sub mobile. În fine, combina repede o schiță, pe care o lăsa pe masă amicului, indicând și suma aproximativă. Acesta se lăsa cucerit de idee, devenea obsedat și, aproape fără greș, chema pe Ioanide, care, cu o promptitudine uimitoare, ajutat de Butoiescu-BotticelIi, transforma în interior somptuos o odaie banală. După executarea isprăvii, Ioanide venea din când în când la amicul său și, așezîndu-se picior peste picior, își contempla opera. Niciodată nu se repeta. Clientela de acest soi era
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
în haina lui de piele pe marginea patului. Fără a se ridica, spuse calm, cu o nuanță blajină, lui Suflețel: - Nu v-am spus cine sunt. Mă numesc Gavrilcea! Lui Suflețel părul i se ridică vâlvoi în cap cu atâta promptitudine, încît Gavrilcea, mirat de acest fenomen, pe care-l credea numai de domeniul anecdotei, zâmbi. - Vă mulțumesc, adăugă el, pentru buna găzduire. Însăvă previn că nu trebuie să spuneți un cuvânt nimănui de prezența mea aici. Ați avea neplăceri pe
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
și, printr-o conlucrare fericită a abilității și norocului, obțin rezultatele dorite într-un timp rezonabil. Puterea economică reprezintă adesea o chestiune la fel de directă. Guvernele pot îngheța peste noapte conturi bancare din străinătate și pot mitui sau oferi sprijin cu promptitudine (deși sancțiunile economice au deseori nevoie de mult timp pentru a produce rezultatele dorite dacă le produc vreodată). Puterea blândă este mai greu de exercitat, deoarece, după cum am văzut în primul capitol, multe dintre resursele sale esențiale sunt în afara controlului
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
face cu o ființă vie. Din punctul de vedere al G. Lindenfield (2001), beneficiile dobândirii siguranței emoționale sunt (pp. 19-21): • un autorespect crescut; • un simț mai ferm al identității personale; • puterea de a susține/menține motivația, deoarece putem trezi, cu promptitudine, sentimentele pozitive, care ne mențin activi în vederea atingerii propriilor țeluri și ne permit controlul asupra sentimentelor negative; • economie de timp, deoarece putem să luăm decizii mai prompte și să acționăm mai rapid; • luarea unor decizii mai bune; • ameliorarea calității de
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
suferi modificări, atât în desfășurarea proceselor ideative cât și în conținutul și calitatea ei. Psihiatria distinge două categorii de tulburări de gândire: 1) Tulburări de formă, care se referă la modul în care se realizează fluxul ideativ, asociațiile de idei, promptitudinea și viteza lor de exprimare. 2) Tulburări de conținut sau de fond care constau în modificarea calitativă a gândirii, la acele producții ideative, intelectuale care tulbură homeostazia psihologică, sunt neplăcut percepute sau care nu mai corespund realității. Aceste tulburări de
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
să nu prejudicieze în vreun fel viitoarea sa stare ca adult (Marcelli, 2003). Dezvoltarea psiho-motorie se confundă cu copilăria. La copil, legătura dintre dezvoltarea somatică și cea psihică este extrem de strânsă, creșteri și dezordini ale unei laturi răsfrângându-se cu promptitudine și foarte vizibil de partea cealaltă. Afecțiuni somatice, chiar și cele banale, se întovărășesc cu încetiniri sau opriri ale dezvoltării psihice, chiar de pierderi ale achizițiilor deja însușite (Dindelegan, 2006)75. 5.2. Examinarea copilului și adolescentului 5.2.1
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
decât supliciul ruminației nesfîrșite: "ce e de făcut?" " Ce e de făcut?" Această întrebare este o siglă a deliberării? Sau una a nehotărîrii? Care este distanța care le desparte, acel spațiu imperceptibil al insidiei, în care deliberarea se relaxează, pierde promptitudinea soluției și devine nehotărîre? Nehotărârea - această deliberare prelungită care se hrănește din dincoacele unei cunoașteri ce nu va deveni niciodată gest. Nehotărârea apare în absența unor indicii ale acțiunii; nimic din afara mea nu trimite la "mai bine" sau la "mai
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
de la Păltiniș se numărau, alături de cele mai răsunătoare nume ale disidenței române, printre membrii fondatori ai Grupului pentru Dialog Social, creat ca instanță reflexivă și critică a societății, menit să promoveze valorile unei societăți civile autentice și să semnaleze cu promptitudine toate derapajele puterii, indiferent de cine ar fi urmat să o întrupeze. Revista "22", hebdomadarul editat de Grupul pentru Dialog Social, devenea după numai două-trei luni de la apariție cea mai prestigioasă publicație democratică a țării, de o impecabilă ținută intelectuală
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
te calce mașina. 19 noiembrie Am primit astăzi de dimineață volumul despre Cioran de la Weidle Verlag. În plic se află și factura de 38 DM pe care urmează să o achit prin cont. Dau telefon la editură să mulțumesc pentru promptitudinea expedierii și răspunde chiar dl. Weidle. Mă prezint și profit că îl am la telefon: "Cum de v-ați hotărât să publicați cartea, riscând totuși un proces cu Gallimard? Și apoi, nu ați avut rețineri să faceți publice pagini care
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
precauție, complicitatea lor în ignoranță, ușurința cu care își apropriază nevăzutul, felul în care vorbesc despre el plescăind de plăcere, scamatoriile la care se dedau de îndată ce intră în arena lui, felul competent pe care și-l arogă în organizarea văzduhului, promptitudinea cu care descriu, schematizează și fișează absolutul sub pălăria unei "științe sacre" ce investighează non-naturalul ca și cum l-ar avea pe masa de disecție. De ce toate astea când eu pot să port în mine "frica de Dumnezeu" fără să bat câmpii
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
calculatorului. Avantajul major al anchetei este posibilitatea de a chestiona un număr mare de indivizi, lucru ce dă posibilitatea realizării unui eșantion reprezentativ la nivelul întregii populații și, implicit, garanția că rezultatele obținute sunt relevante pentru această populație. Rapiditatea și promptitudinea cu care se realizează investigarea anumitor probleme, mai ales cele care vizează opinia publică, a impus ancheta în cercetarea sociologică. Dar în fața avalanșei de "sondaje de opinie publică", care de multe ori sunt făcute în mod simplist și diletant, trebuie
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]