3,090 matches
-
incluzivă; - înființează cabinete de resurse în școlile de masă, pentru a oferi serviciile educaționale direct beneficiarilor; - realizează studii și cercetări privind: corelarea ofertei educaționale cu cererea pieței forței de muncă și implementarea strategiilor moderne de predare-învățare-evaluare în actul didactic; - facilitează relaționarea unităților și instituțiilor din învățământul preuniversitar cu comunitatea, prin parteneriate, proiecte și programe; - coordonează și certifică activitățile de voluntariat desfășurate în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară. Articolul 11 De serviciile centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172862_a_174191]
-
Articolul 2 Domeniile de aplicare a prezentelor instrucțiuni sunt următoarele: a) reprezentarea MApN în cadrul procesului decizional și al mecanismelor de lucru ale EDA; ... b) reglementarea procesului de decizie, coordonarea, desfășurarea și monitorizarea activităților în cadrul MApN în relația cu EDA; ... c) relaționarea cu instituțiile guvernamentale și neguvernamentale pe problematica EDA. ... Articolul 3 (1) Ministerul Afacerilor Externe, denumit în continuare MAE, este instituția coordonatoare la nivel național pe problematica EDA. ... (2) Reprezentanții MApN participă la reuniunile de coordonare și la grupurile de lucru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208770_a_210099]
-
pregătesc rețeaua preventivă la nivel local (polițiști, cadre didactice, cadre sanitare, medici de familie, farmaciști, asistenți sociali, organizații neguvernamentale etc.) prin cursuri intensive care să vizeze cunoașterea drogurilor, simptomatologia consumatorului de droguri, consecințele imediate și pe termen lung, modalitățile de relaționare; ... d) organizează întâlniri publice cu tematică adecvată; ... e) acorda consiliere individuală și de grup; ... f) colaborează cu mass-media și cu alte instituții: biserică, organizații neguvernamentale etc.; ... g) își creează propria baza de date și documentare care va fi folosită în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136732_a_138061]
-
didactice în utilizarea prezentei programe școlare în ceea ce privește proiectarea și realizarea activităților de predare-învățare- evaluare în concordanță cu specificul disciplinei. Utilizarea adecvată a conceptelor specifice psihologiei și științelor ║ ║educației ║ ║ 2. Analizarea aspectelor specifice dezvoltării copilului mic cu diferite ║ ║nevoi speciale și relaționării cu familia acestuia Manifestarea unei atitudini pozitive și responsabile față de profesia ║ ║de educator - puericultor ║ ║ ║ ╚════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝ Valori și atitudini Competențele generale și specifice care trebuie formate prin procesul de predare-învățare a disciplinei au la bază și promovează următoarele valori și atitudini: ● respectarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
Regulamentul local de urbanism detaliază sub formă de prescripții (permisivități și restricții) reglementările P.U.Z. ... (5) Piesele desenate sunt planșe realizate pe suport topografic actualizat și cuprind: ... a) încadrarea în localitate a zonei ce face obiectul P.U.Z. (relaționarea cu prevederile P.U.G.), stabilită după caz, prin avizul de oportunitate. Scara recomandată este 1:2.000 sau 1:5.000; ... b) analiza situației existente, pentru zona ce face obiectul P.U.Z., cu evidențierea disfuncționalităților din punct de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270070_a_271399]
-
din subordinea Ministerului Afacerilor Interne, comandamentele de armă, unitățile independente și unitățile județene ale Ministerului Afacerilor Interne, precum și cu organele similare din celelalte ministere, cu alte autorități publice și instituții centrale, în lipsa directorului general al Direcției Generale de Pașapoarte; - asigură relaționarea cu instituția abilitată să coordoneze activitatea și să controleze măsurile privitoare la protecția informațiilor clasificate, potrivit legii. 5. Definirea sumară a atribuțiilor postului: - desfășoară activități de fundamentare și control asupra modului de îndeplinire a atribuțiilor de către structurile pe care le
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273477_a_274806]
-
a scurgerii de informații clasificate deținute de Direcția Generală de Pașapoarte și îl supune avizării Departamentului de Informații și Protecție Internă, iar după aprobare acționează pentru aplicarea acestuia; - coordonează activitatea de protecție a informațiilor clasificate în toate componentele acesteia; - asigură relaționarea cu Departamentul de Informații și Protecție Internă, abilitată potrivit legii să coordoneze activitatea și să controleze măsurile privitoare la protecția informațiilor clasificate; - monitorizează activitatea de aplicare a normelor de protecție a informațiilor clasificate și modul de respectare a acestora; - consiliază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273477_a_274806]
-
felul zborului (VFR sau IFR); ... f) numărul maxim de aeronave participante; ... g) procedurile de coordonare armonizate și schimbul datelor plan de zbor; ... h) comunicații; i) proceduri de notificare privind apărarea aeriană; ... j) proceduri comune AMC; ... k) planificarea/proceduri de planificare, relaționare cu AMCs interesate; ... l) proceduri de activare/dezactivare, relaționare cu AMCs interesate; ... m) reguli de prioritate; ... n) proceduri de raportare a incidentelor ATS; ...�� o) aspecte de mediu înconjurător. ... 5.8.1.5. După stabilirea CBA sau agrearea utilizării în comun
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258828_a_260157]
-
aeronave participante; ... g) procedurile de coordonare armonizate și schimbul datelor plan de zbor; ... h) comunicații; i) proceduri de notificare privind apărarea aeriană; ... j) proceduri comune AMC; ... k) planificarea/proceduri de planificare, relaționare cu AMCs interesate; ... l) proceduri de activare/dezactivare, relaționare cu AMCs interesate; ... m) reguli de prioritate; ... n) proceduri de raportare a incidentelor ATS; ...�� o) aspecte de mediu înconjurător. ... 5.8.1.5. După stabilirea CBA sau agrearea utilizării în comun a TRA/TSA sau a zonelor gestionabile D sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258828_a_260157]
-
Domeniile și categoriile de competențe se operaționalizează prin descriptori generali și specifici, respectiv: a) descriptori generali de competență: ... (i) capacitatea de a învăța; (îi) capacitatea de a opera cu conceptele și metodologia din științele educației; (iii) capacități și atitudini de relaționare și comunicare cu mediul social și cu cel profesional; (iv) capacitatea de analiză cognitivă și evaluare axiologică a mediilor socioculturale și politice, a evenimentelor și a conjuncturilor ce au loc în viața comunității sociale; ( v) abilități de operare pe calculator
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235941_a_237270]
-
sau postliceal; (iii) cunoștințe, capacități și atitudini necesare activităților de consiliere a elevilor și familiilor; (iv) capacitatea de a investiga și soluționa problemele specifice ale școlii și educației; c) descriptori privind competențe transversale: ... (i) autonomie și responsabilitate; (îi) atitudine de relaționare și comunicare deschisă, sinceră, cooperantă, receptivă; (iii) disponibilitate de analiză și interpretare a valorilor ce descriu o situație, un eveniment sau un comportament; (iv) imaginație substitutivă, disponibilitatea de autoreglare a comportamentului în raport cu ceilalți pe bază empatică și de a recepta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235941_a_237270]
-
definiri mai simplificate și aplicate prioritar scopului lor administrativ, în comparație cu formulări anterioare orientate spre corectitudinea profesională și științifică specifică mediului academic. Prin acest titlu se încearcă uniformizarea practicilor care astăzi sunt relativ diferite între speciile patrimoniului. Astfel, măsurile vizează uniformizarea relaționării cu proprietatea privată, cu modul în care se instituie sau se elimină regimul de protecție legală, dar și cu felul în care se consemnează informațiile de interes administrativ în registrele patrimoniului. Se intenționează utilizarea termenului unic de "registru", spre deosebire de situația
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278443_a_279772]
-
și local, ai organizațiilor neguvernamentale, ai Guvernului și altor factori de decizie, lideri de opinie naționali și local, ai publicul larg, etc.) asupra necesității promovării dezvoltării locale și a incluziunii sociale la nivel comunitar; - stimularea unor atitudini și comportamente de relaționare bazate pe încredere și susținere reciprocă pentru acțiune colectivă; - creșterea încrederii beneficiarilor și a potențialilor beneficiari în măsurile de incluziune socială implementate de Guvernul României, precum și motivarea acestora de a iniția și derula programe de dezvoltare; - promovarea rezultatelor programului și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
3. Tipuri de facilitare În funcție de momentele în care se face intervenția FRDS la nivel de comunitate și de mijloacele de intervenție, putem spune că există mai multe tipuri de facilitare cu scopul de a susține dezvoltarea capacităților de organizare și relaționare între membrii comunității, respectiv: a. facilitare de pregătire se derulează în perioada de inițiere și de definire a ideii de dezvoltare comunitară prin intermediul unui proiect. Comunitățile eligibile pot beneficia de facilitare de pregătire pe o durată de maxim 20 zile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
sau a comunităților rome; - Experiență în domeniul programelor de reducere a sărăciei și/sau al programelor de dezvoltare constituie avantaj; - Participare la activități similare (evaluare de proiecte) constituie avantaj. b. Abilități - Abilități de comunicare orală și în scris; - Capacitate de relaționare cu diverse categorii de persoane; - Disponibilitate de participare la programele de pregătire organizate de FRDS; - Disponibilitate pentru deplasări în țară; - Integritate morală și a nu se afla în situația unui conflict de interese cu FRDS sau cu potențialii beneficiari. Anexa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
locale; - Participarea la instruiri pe tema dezvoltării comunitare constituie avantaj; - Experiență în domeniul programelor de reducere a sărăciei și/sau al programelor de dezvoltare constituie avantaj. b. Abilități: - Abilități de comunicare interpersonală bazate pe respect reciproc și încredere; - Capacitate de relaționare cu diverse categorii de persoane; - Bun ascultător al persoanelor din medii sărace, dezavantajate, al minorităților; - Diplomatic, făcând sugestii membrilor comunității, nu ținând predici și criticând; - Spirit de observație și o bună înțelegere a relațiilor inter-umane; - Dornic și capabil să implice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
Domeniile și categoriile de competențe se operaționalizează prin descriptori generali și specifici, respectiv: a) descriptori generali de competență: ... (i) capacitatea de a învăța; (îi) capacitatea de a opera cu conceptele și metodologia din științele educației; (iii) capacități și atitudini de relaționare și comunicare cu mediul social și cu cel profesional; (iv) capacitatea de analiză cognitivă și evaluare axiologică a mediilor socioculturale și politice, a evenimentelor și a conjuncturilor ce au loc în viața comunității sociale; ( v) abilități de operare pe calculator
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235940_a_237269]
-
sau postliceal; (iii) cunoștințe, capacități și atitudini necesare activităților de consiliere a elevilor și familiilor; (iv) capacitatea de a investiga și soluționa problemele specifice ale școlii și educației; c) descriptori privind competențe transversale: ... (i) autonomie și responsabilitate; (îi) atitudine de relaționare și comunicare deschisă, sinceră, cooperantă, receptivă; (iii) disponibilitate de analiză și interpretare a valorilor ce descriu o situație, un eveniment sau un comportament; (iv) imaginație substitutivă, disponibilitatea de autoreglare a comportamentului în raport cu ceilalți pe bază empatică și de a recepta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235940_a_237269]
-
pot fi dezvoltate și folosite în general în viitor) trebuie limitate la situațiile în care există probleme tehnice continue. 3. Numărul de referință la care se face referire în art. 5 alin. 1 lit. d din Regulamentul Eurodac face posibilă relaționarea sigură între date și o persoană anume și statul membru care transmite datele. În plus, face posibil să se afle dacă astfel de date se referă la un solicitant de azil sau la o persoana la care se face referire
jrc5716as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90887_a_91674]
-
clase și niveluri de secretizare; ... e) elaborează Nomenclatorul dosarelor ce se creează în cadrul Biroului informații clasificate; ... f) sprijină autoritățile desemnate de securitate, potrivit competențelor legale, pe linia verificărilor de securitate ale persoanelor care solicită accesul la informații clasificate; ... g) asigură relaționări cu Oficiul Registrului Național al Informațiilor Secrete de Stat privind problematica măsurilor de protecție a informațiilor clasificate; ... h) colaborează cu Direcția tehnologia informației și comunicații IT din cadrul Administrației Naționale a Penitenciarelor pe componenta INFOSEC, potrivit competențelor; ... i) coordonează activități specifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/209784_a_211113]
-
VI Serviciul cabinet Articolul 55 (1) Serviciul cabinet este structura organizatorică aflată în directa subordonare a directorului general, care asigură transmiterea informației, transparența decizională, gestionează imaginea publică a conducerii Administrației Naționale a Penitenciarelor, în plan intern și extern, și asigură relaționarea acesteia cu societatea, comunitatea locală și instituțiile statului de drept. ... (2) În îndeplinirea atribuțiilor care îi revin, Serviciul cabinet colaborează cu celelalte direcții și servicii din Administrația Națională a Penitenciarelor, potrivit sferei sale de competență, în vederea soluționării în termen legal
EUR-Lex () [Corola-website/Law/209784_a_211113]
-
2016 Capitolul I Definiții Articolul 1 (1) În înțelesul prezentului ordin, termenii de mai jos au următoarele semnificații: ... a) autismul infantil sau tulburarea autistă este o tulburare pervazivă de dezvoltare ce se caracterizează printr-o afectare permanentă a capacității de relaționare socială, printr-o deviere a comunicării și patternuri comportamentale restrictive, stereotipe. Are debut precoce (înainte de vârsta de 3 ani), prin manifestarea unor tulburări sau devieri care interesează cel puțin trei arii de dezvoltare: ... 1. deficit în inițierea și dezvoltarea relațiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275923_a_277252]
-
3. prezența unui comportament stereotip, incluzând un repertoriu comportamental restrictiv și repetitiv; b) tulburare de spectru autist (TSA) sau autismul atipic reprezintă o tulburare pervazivă de dezvoltare cu aceleași caracteristici ca ale tulburării autiste, care determină deteriorări sau deficite ale relaționării, ale comunicării și comportamentale, dar care nu întrunesc toate criteriile necesare formulării diagnosticului de tulburare autistă sau autism infantil. Diagnosticul de PDD-NOS (Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified) se utilizează atunci când există o deteriorare pervazivă și severă în dezvoltarea interacțiunii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275923_a_277252]
-
A.I. ... (3) Comunicarea internațională are drept scop promovarea sistematică, prin presa scrisă și audiovizuală internațională, a datelor publice referitoare la activitatea M.A.I. ... Articolul 15 (1) Relațiile cu publicul, la nivelul conducerii M.A.I. și al direcțiilor generale/direcțiilor, asigură relaționarea instituției cu cetățenii și cu organizațiile legal constituite, prin activități de primire, înregistrare, examinare și soluționare a petițiilor adresate conducerii ministerului, precum și prin organizarea activității de primire a cetățenilor în audiență. ... (2) Activitățile menționate la alin. (1) se realizează de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272533_a_273862]
-
sondaj, verificări privind modul de aplicare a măsurilor legale de protecție a datelor cu caracter personal, întocmește rapoarte și face propuneri pentru remedierea deficiențelor constatate, pe care le înaintează spre aprobare conducerii operatorului sau, după caz, a împuternicitului; ... g) asigură relaționarea, solicită asistență de specialitate și participă la convocările și activitățile organizate de Oficiu în domeniul prelucrării datelor cu caracter personal; ... h) coordonează soluționarea cererilor persoanelor vizate; ... i) ține evidența cererilor persoanelor vizate. ... (2) Atribuțiile specifice responsabilului/personalului din cadrul structurii responsabile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/219893_a_221222]