2,374 matches
-
Permis de exercitare: documentul pe care, potrivit prevederilor Legii nr. 111/1996 , republicate, orice persoana utilizata de titularul de autorizație în practicile supuse respectivei autorizații, trebuie să-l dețină. Permisul de exercitare trebuie să fie valabil pentru activitățile desfășurate de respectiva persoana. Persoana expusă profesional: o persoana angajată la o societate comercială (eventual proprie), care este supusă la expuneri care apar datorită lucrului în cadrul unei practici aflate sub incidenta prezentelor norme, expuneri ce sumate pe un an pot depăși limitele de
NORMA FUNDAMENTALĂ din 24 ianuarie 2000 de securitate radiologică*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149242_a_150571]
-
cazul șomerilor se suporta integral din bugetul asigurărilor pentru șomaj, se datorează numai pe perioada în care aceștia urmează cursuri de recalificare și de reconversie profesională și se stabilește în cota de 1% aplicată asupra cuantumului drepturilor acordate pe perioada respectiva. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (1) lit. a), angajatorii nu datorează contribuții pentru persoanele prevăzute la art. 5 lit. d)." ... 59. Alineatul 3 al articolului 99 va avea următorul cuprins: "(3) Pentru prima perioada de funcționare a sistemului de
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 107 din 24 octombrie 2003 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 346/2002 privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153146_a_154475]
-
cazul șomerilor se suporta integral din bugetul asigurărilor pentru șomaj, se datorează numai pe perioada în care aceștia urmează cursuri de recalificare și de reconversie profesională și se stabilește în cota de 1% aplicată asupra cuantumului drepturilor acordate pe perioada respectiva. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (1) lit. a), angajatorii nu datorează contribuții pentru persoanele prevăzute la art. 5 lit. d). ... ------------- Art. 96 a fost modificat de pct. 58 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 107 din 24
LEGE nr. 346 din 5 iunie 2002 (*actualizată*) privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153199_a_154528]
-
sau o notificare privind introducerea unei acțiuni în justiție autoritatea contractanta are obligația să înștiințeze despre această și despre decizia să motivată de a suspenda sau nu procedura pentru atribuirea contractului de achiziție publică pe toți participanții încă implicați în respectiva procedura, anexând copie de pe contestația/notificarea primită. ... (2) Autoritatea contractanta are obligația de a comunica tuturor participanților încă implicați în procedura pentru atribuirea contractului de achiziție publică toate actele și deciziile ulterioare referitoare la contestația/acțiunea în justiție în cauză
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 60 din 25 aprilie 2001 (*actualizată*) privind achiziţiile publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152657_a_153986]
-
nr. 208 din 18 decembrie 2002 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 961 din 28 decembrie 2002. (11) Pentru sumele reprezentând obligații bugetare eșalonate la plata se datorează și se calculează majorări conform prevederilor legale, plata acestora efectuându-se împreună cu rata respectiva. Pe perioada de grație acordată la eșalonare majorările datorate conform legii se achită lunar. ... (12) Înlesnirile la plata prevăzute în prezentul articol se acordă prin ordin comun al creditorilor bugetari și instituției publice implicate. (13) Criteriile de selecție și de
LEGE nr. 137 din 28 martie 2002 (*actualizată*) privind unele măsuri pentru accelerarea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152385_a_153714]
-
a se depune pe filtrele de particule în cursul stabilizării lor. Abateri de la specificațiile camerei de cântărire indicate la pct. 1.5.2.1 sunt admise dacă durata lor nu depășește 30 minute. Camera balanței trebuie să răspundă la specificația respectiva înainte ca personalul să intre aici. Doua filtre sau perechi de filtre de referința, nefolosite, trebuie să fie cântărite în următoarele patru ore de la cântărirea (perechii) filtrelor de prelevare, dar de preferința în același timp. Ele trebuie să fie de
ANEXA nr. 3 din 11 iulie 2002 privind metoda de încercare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149784_a_151113]
-
a absolvenților învățământului special, potrivit calificării obținute și în condițiile prevăzute de legislația în vigoare. Capitolul VII Unități conexe ale învățământului preuniversitar Articolul 47 (1) La nivelul învățământului preșcolar, primar și gimnazial, pe lângă unele unități de învățământ reprezentative în zona respectiva se organizează centre logopedice interșcolare, coordonate de inspectoratele școlare, ca structuri de învățământ special integrat. ... (2) Centrele logopedice interșcolare funcționează cu profesori logopezi, având calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; aceștia au și obligația sa îndrume educatoarele, invatatorii și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
în concordanta cu opțiunile și orientările strategice naționale ale dezvoltării învățământului superior, stabilite prin lege. ... (2) Autonomia universitară se corelează cu principiul răspunderii personale și publice pentru calitatea întregii activități didactice și de cercetare științifică pe care o desfășoară instituția respectiva de învățământ superior. Articolul 90 (1) Comunitatea universitară este constituită din personal didactic, personal didactic auxiliar, personal de cercetare științifică, de proiectare, precum și din cei care studiază în instituția respectiva. ... (2) Comunitatea universitară folosește în activitatea sa personal administrativ. ... Articolul
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
didactice și de cercetare științifică pe care o desfășoară instituția respectiva de învățământ superior. Articolul 90 (1) Comunitatea universitară este constituită din personal didactic, personal didactic auxiliar, personal de cercetare științifică, de proiectare, precum și din cei care studiază în instituția respectiva. ... (2) Comunitatea universitară folosește în activitatea sa personal administrativ. ... Articolul 91 (1) Spațiul universitar este constituit din totalitatea edificiilor, terenurilor, campusurilor universitare, dotărilor de orice fel și cu orice destinație, folosite de instituția de învățământ superior, indiferent de titlul juridic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
depăși numeric limitele maxime legale. Articolul 110 (1) În învățământul particular preuniversitar posturile didactice se ocupa în condițiile prevăzute de Statutul personalului didactic. ... (2) Cadrele didactice din învățământul particular preșcolar și primar trebuie să aibă norma de baza în unitatea respectiva. ... (3) În învățământul particular secundar, cel puțin 40% din numărul personalului didactic trebuie să fie încadrat cu norma de baza în unitatea respectiva. ... ------------- Alin. (3) al art. 110 a fost modificat de pct. 38 al art. I din LEGEA nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
2) Cadrele didactice din învățământul particular preșcolar și primar trebuie să aibă norma de baza în unitatea respectiva. ... (3) În învățământul particular secundar, cel puțin 40% din numărul personalului didactic trebuie să fie încadrat cu norma de baza în unitatea respectiva. ... ------------- Alin. (3) al art. 110 a fost modificat de pct. 38 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. (4) Pentru învățământul particular postliceal cel puțin 50
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. (4) Pentru învățământul particular postliceal cel puțin 50% din posturi, constituite în conformitate cu prevederile legale, trebuie să fie acoperite cu personal didactic angajat cu norma de baza în unitatea respectiva. ... (5) Personalul didactic de conducere din învățământul particular trebuie să fie angajat cu norma de baza în unitatea de învățământ respectiva și sa îndeplinească cerințele Statutului personalului didactic privind ocuparea funcțiilor de conducere. ... Articolul 111 Diplomele sau certificatele acordate de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
posturi, constituite în conformitate cu prevederile legale, trebuie să fie acoperite cu personal didactic angajat cu norma de baza în unitatea respectiva. ... (5) Personalul didactic de conducere din învățământul particular trebuie să fie angajat cu norma de baza în unitatea de învățământ respectiva și sa îndeplinească cerințele Statutului personalului didactic privind ocuparea funcțiilor de conducere. ... Articolul 111 Diplomele sau certificatele acordate de unitățile din învățământul particular preuniversitar, înființate potrivit prezentei legi, au valoare și produc efectele actelor de studii eliberate în învățământul de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; biblioteca dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea acreditării instituția sau unitatea de învățământ respectiva trebuie să facă dovada ca în perioada de funcționare provizorie a utilizat cel puțin 25% din venituri pentru investiții în baza materială proprie. ... (3) După doua cicluri de școlarizare ulterioare acreditării instituția sau unitatea de învățământ trebuie să facă dovada
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
alin. (1) se vor aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplina Limba română se preda în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectiva. În învățământul gimnazial disciplina Limba și literatura română se preda după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplina Limba și literatura română se preda după programe școlare și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
școlar. Aceste consilii funcționează în temeiul unor regulamente elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, conform legii. ... (2) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (3) Consiliul de administrație al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul administrativ, este format din cel puțin 5 membri, dar nu mai mult de 11 membri, între care directorul unității, directorul adjunct
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
investiții și reparații capitale; ... c) fonduri alocate pe baze competitionale pentru cercetarea științifică universitară. ... (7) Finanțarea instituțiilor de învățământ superior de stat se face pe bază de contract încheiat între Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și instituția de învățământ superior respectiva, după cum urmează: ... a) contract instituțional pentru finanțarea de baza, pentru fondul de burse și protecție socială a studenților, precum și pentru finanțarea de obiective de investiții; ... b) contract complementar pentru finanțarea cercetării științifice universitare, a reparațiilor capitale, a dotărilor și a
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
au solicitat inițial părinții copilului. La nivel comunitar, persoanele care pot identifica și orienta copilul și familia sa către serviciul public specializat pentru protecția copilului și Comisia pentru Protecția Copilului sunt profesioniștii care îndeplinesc diferite roluri sau funcții în comunitatea respectiva: educator, profesor, consilier școlar, psiholog, medic de familie, medic de specialitate, asistent medical comunitar, preot, primar, asistent social, lucrător social comunitar sau referent al primăriei, alte persoane implicate în serviciile locale pentru copil și familie. 1.2) Preluarea În urma solicitării
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru copiii cu cerințe speciale. Acești elevi pot studia o parte sau toate materiile de predare din unitatea școlară respectiva. Contractul cu familia - un document încheiat între familie și instituția responsabilă care prevede scopul, responsabilitățile, obiectivele și activitățile încadrate în timp, necesare implementării planului personalizat de servicii. El cuprinde clauze comune, condiții de modificare sau reziliere și semnăturile părților implicate
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
au solicitat inițial părinții copilului. La nivel comunitar, persoanele care pot identifica și orienta copilul și familia sa către serviciul public specializat pentru protecția copilului și Comisia pentru Protecția Copilului sunt profesioniștii care îndeplinesc diferite roluri sau funcții în comunitatea respectiva: educator, profesor, consilier școlar, psiholog, medic de familie, medic de specialitate, asistent medical comunitar, preot, primar, asistent social, lucrător social comunitar sau referent al primăriei, alte persoane implicate în serviciile locale pentru copil și familie. 1.2) Preluarea În urma solicitării
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru copiii cu cerințe speciale. Acești elevi pot studia o parte sau toate materiile de predare din unitatea școlară respectiva. Contractul cu familia - un document încheiat între familie și instituția responsabilă care prevede scopul, responsabilitățile, obiectivele și activitățile încadrate în timp, necesare implementării planului personalizat de servicii. El cuprinde clauze comune, condiții de modificare sau reziliere și semnăturile părților implicate
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
au solicitat inițial părinții copilului. La nivel comunitar, persoanele care pot identifica și orienta copilul și familia sa către serviciul public specializat pentru protecția copilului și Comisia pentru Protecția Copilului sunt profesioniștii care îndeplinesc diferite roluri sau funcții în comunitatea respectiva: educator, profesor, consilier școlar, psiholog, medic de familie, medic de specialitate, asistent medical comunitar, preot, primar, asistent social, lucrător social comunitar sau referent al primăriei, alte persoane implicate în serviciile locale pentru copil și familie. 1.2) Preluarea În urma solicitării
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru copiii cu cerințe speciale. Acești elevi pot studia o parte sau toate materiile de predare din unitatea școlară respectiva. Contractul cu familia - un document încheiat între familie și instituția responsabilă care prevede scopul, responsabilitățile, obiectivele și activitățile încadrate în timp, necesare implementării planului personalizat de servicii. El cuprinde clauze comune, condiții de modificare sau reziliere și semnăturile părților implicate
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
au solicitat inițial părinții copilului. La nivel comunitar, persoanele care pot identifica și orienta copilul și familia sa către serviciul public specializat pentru protecția copilului și Comisia pentru Protecția Copilului sunt profesioniștii care îndeplinesc diferite roluri sau funcții în comunitatea respectiva: educator, profesor, consilier școlar, psiholog, medic de familie, medic de specialitate, asistent medical comunitar, preot, primar, asistent social, lucrător social comunitar sau referent al primăriei, alte persoane implicate în serviciile locale pentru copil și familie. 1.2) Preluarea În urma solicitării
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru copiii cu cerințe speciale. Acești elevi pot studia o parte sau toate materiile de predare din unitatea școlară respectiva. Contractul cu familia - un document încheiat între familie și instituția responsabilă care prevede scopul, responsabilitățile, obiectivele și activitățile încadrate în timp, necesare implementării planului personalizat de servicii. El cuprinde clauze comune, condiții de modificare sau reziliere și semnăturile părților implicate
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]