8,296 matches
-
a acului. Se asigură închiderea corectă, peste cârlig, a limbii acului. Cea de a două cupă ușurează mișcarea limbii în poziție deschisă. Cele două cupe atenuează impactul limbii și previne ruperea limbii. Reducerea consumului de ace. Reducerea cantității de fir „stricat” datorită acelor de tricotat. Obținerea de tricoturi de o calitate superioară. Crește productivitatea. Scad costurile de producție. Utilizarea acelor cu profilul trapezoidal la mașinile de confecționat ciorapi, cu contur longitudinal al cupei limbii mai fin, ceea ce duce la următoarele avantaje
Cercetarea din punct de vedere euristic a evoluţiei tricotajelor şi acelor de tricotat de la origini şi până în prezent by Mihaela Băsu () [Corola-publishinghouse/Science/543_a_871]
-
metru) apare corelată cu unitatea de timp, ceea ce revine de fapt la utilizarea pentru frecvență, timp și lungime a unui singur etalon: λ = 339223140 . 10-14 m, cum m (metrul) este definit astfel ca o pulsație propriu-zisă (un front) cu valori stric individualizate. Terapiile convenționale sunt realizate prin acțiunea de tip farmaceutic (biochimic), naturist inclusiv ori prin proceduri de stimulare artificială: electrică (prin diverse proceduri de inducție a unor curenți electrici din biofizica fizioterapie medicinii alopatice), magnetică (prin introducerea bolnavului într-un
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
consimtă să aibă raporturi sexuale. Atingerile pot atrage, dar și respinge. În ceea ce privește atingerile, chiar trebuie să evitați să depășiți limitele. Puțin bun simț vă va ajuta să evitați să-i jigniți pe alții, să vă pătați reputația sau să vă stricați relațiile. Limbajul vostru tactil poate să ia la propriu pe cineva în răspăr. De reținut: 9 Atingerea este esențială pentru sănătate de-a lungul vieții. 9 Locul și tipul atingerii sunt fundamentale pentru semnificația acesteia. 9 Nu tuturor ne place
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]
-
vedere faptul că dacii au fost monoteiști, chiar înaintea iudeilor, și că în limba lor Zalmocsis, Zeul Suprem se traducea prin Stăpânul Vieții și al Morții; creștinismul s- a răspândit firesc tocmai pentru că Noua Învățătură a împlinit legea nu a stricat-o cum spune Iisus, așa încât în noile condiții, Marele Creator se numește Dumnezeu, a cărui arie semantică se suprapune perfect peste sensul exprimat de lexemul Zalmocsis, căci Dumnezeu Iisus este slăvit și azi în misterele creștine ca același Stăpân al
C?teva considera?ii privind legea fundamental? a comodit??ii ?n vorbire - factor important ?n evolu?ia ?i continuitatea limbii rom?ne by Maria Ciornei () [Corola-publishinghouse/Science/83669_a_84994]
-
încredere în mine și în Armand că vom veni cu „aura“ noastră de americani, că vom fi California filmului. Era un tip foarte intuitiv, asta se vede și din film. Nu-i plăcea să tragi cu ochiul la cameră, să strici realitatea momentului. Nu vorbea mult, dar știa să obțină ce dorea. Eu și Armand aveam experiența din Bulgaria. Cristi ne dădea ca indicație: „Fii pierdut!“, iar eu chiar mă simțeam pierdut. Fusesem pierdut în Bulgaria și sub hainele lui Freud
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2174_a_3499]
-
odată cu crăoneala-aia, că vin și ți-o sparg în cap!“ Chitara sau radioul, cine știe ce stârnea furia bărbatului înalt, solid, aspru și neîndurător, câteodată violent. Țineam instrumentul în palme cu neîndemânarea dată de lipsa profesorului sau de frică să nu-l stric. Îmi plăcea culoarea gălbuie a suprafețelor fine, îmi plăceau cheile nichelate, cu mecanismul melcat ce scârțâia ușor la rotire, când se acordau corzile, îmi plăcea sunetul cutiei de rezonanță și sunetul pietricelelor pe care le scăpam intenționat în interior și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2177_a_3502]
-
eu, căci eram repartizat să fac sala). Teribil era faptul că eram nevoit să intru din 10 în 10 minute, pentru a verifica gradul de mizerie. Nimeni, nici o multinațională nu are cum să reziste impresionantei noastre capacități de a asimila, strica, perverti, degrada adică româniza. Codruț (Adăugat anterior): Știam că vom balcaniza chiar și acest port-drapel al mondializării din momentul în care, prin ’97-’98, am văzut la Mac Doul’ din Kogălniceanu liceeni jucând cărți pe mesele minuscule din local. Fapt
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1949_a_3274]
-
șontâc-șontâc, pe unde m-a împins datoria. Dar energie pentru rubricuță n-am avut, cu toate că din întâmplarea asta am desprins câteva idei numai bune de strecurat în Secretul... Vi le ofer spre dumicat în pagina cu fast-food. Întâi, că nu strică uneori să o-ncasezi un pic, așa, ca o lecție. Apoi, că se cuvine prețuit clipă de clipă un corp sănătos și liber. De ce să prindă viața gust abia când ne împiedicăm de ceva? N-aș vrea să vă văd
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2169_a_3494]
-
și nu pot să cânt acum... Cum să vă explic? Uite, imaginați-vă că sunt un actor porno. Diseară veți vedea întregul film, toată acțiunea. Dar dacă mă rugați „aș putea să arunc o privire acum?“, ce să fac, aș strica momentul... (râde) Oricum, aș fi cel mai prost actor porno din lume... Influența muzicii românești - indirectă Se pot regăsi și influențe ale muzicii românești în muzica Jethro Tull? Muzica populară din România și Bulgaria a influențat muzica din Irlanda în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2179_a_3504]
-
unde riffurile punctează parcă secretele unei camere fantastice. Sunetul pulsează gentil și viguros, imprevizibil și așteptat, plin de rafinament și bogăție. Sigur, basul putea fi mai pronunțat sau mai rotunjit, vocea o idee mai în față, iar chitara nu se strica mutată pe alt canal când cerea scena. Astea sunt, din partea mea, pretenții de chibiț. Sau poate nemulțumiri de fan care prea mult a așteptat. În fapt, știu cât de greu se lucrează o astfel de sonorizare, câtă muncă presupune sincronizarea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2201_a_3526]
-
fără poantă, Asemănați-l c-un marfar Care a deraiat la joantă. M-aș avânta în pas de vals Să râd alăturea de voi, Dar ce mă fac dacă apoi Voi scoate câte-un sunet fals. Nu vreau să vă stric antrenul, Nu de frică, ci de teamă: N-am să-mi socotesc catrenul Niciodată epigramă. Dacă-ar fi să intru-n luptă, Eu aș face-o cu plăcere; Dar nu cu săgeata ruptă, Ci cu una unsă-n miere.
La un intrus printre epigrami?ti by VASILE FILIP () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84172_a_85497]
-
participanți) Emma a pictat o acuarelă (unde acuarela este mediu-efect, Emma este agent) Oliver căzu (unde experiența lui Oliver este prea puțin intenționată: el este mediu, nu agent, precum orhideele de mai jos). Orhideele au crescut rapid Ion și-a stricat mașina (unde, presupunînd că a acționat neintenționat, Ion este atît făptaș cît și victimă, din acest motiv putînd fi numit agent/mediu). Și un exemplu final, unde un proces-în-ramă precizează mediul altuia: 4.9.2. Procese mentale: procese senzoriale Procesele
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
ne arată afecțiuni severe meningeale. Ele apar frecvent în rujeolă și scarlatină. Aici, elementele tuberculinice apar prompt la suprafață, sub forma supurațiilor de ureche medie; mult mai frecvent determinate de febră. În mod particular, este foarte caracteristic mirosul de carne stricată din aceste abcese. Deseori secreții brânzoase sau coagulate. Exantemă la urechi. Dacă acești copii nu au probleme auriculare, invariabil suferă de afecțiuni ale gâtului, în special amigdalite. În timpul zilei sunt bine și fără durere, dar noaptea începe suferința lor și
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
la izbucniri temperamentale violente caracterizate de: - vrea sa arunce obiecte, - vrea sa bată pe cineva, - aruncă obiecte în cineva, aparent fără o cauză. Chiar când părinții se pregătesc să iasă în oraș, copilul va face o scenă urâtă, ca să le strice planurile. Distructiv: Aceasta arată tendința distructivă a copilului Tuberculinum. Copilul va face exact ceea ce i-ai spus să nu facă. Marcată frică de animale, mai ales pisici și câini. Când vede animalul, copilul va trece pe cealaltă parte a drumului
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
dulap, pumni aplicați în abdomen prin pernă, și, deasupra tuturor, veșnica poveste a colegei/ vecinei/ prietenei moarte în urma unui avort. Protagoniștii acestui documentar horror sunt torționari cinici, care își controlează pacientele de o posibilă sarcină direct cu chiureta, pentru că "nu strică niciodată un mic chiuretaj"(Doina Ruști), sunt "ginecologi obișnuiți să arunce dilatatoare metalice ca la un joc de darts în vaginele pacientelor neanesteziate" (Simona Sora) și primesc tinere fete de liceu la primul lor șoc ginecologic cu remarci odioase - "Astea
Cărțile insomniei by Gabriela Glăvan () [Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
direct între plantele sănătoase cu cele bolnave. Răspândirea virusului o fac sporii de la ciuperca ce produce râia neagră, cuscuta și insectele. 3.1.2. Virusul Y al cartofuluiPotato virus Y Virusul Y este cunoscut ca producând un mozaic sever sau stric (dungi brune) la cartof, ardei, tutun și tomate cu pierderi însemnate de până la 80 % din recolta plantelor de cartof virozate. K.M. Smith îl descrie în 1931, iar în România este semnalat de N. Cojocaru și I. Pop în 1964, însă
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
și alte ciuperci. La hibrizii rezistenți, în urma infecțiilor, se observă numai mici pete decolorate și răni brunificate. Varza, chiar cu frunze infectate parțial, învelește și în interiorul căpățânii apar frunze brune, putrezite umed, cu miros neplăcut, iar în timpul păstrării acestea se strică. Dacă se secționează coceanul, se observă brunificarea, înnegrirea vaselor conducătoare din care se scurge un lichid (gomă bacteriană). Transmitere-răspândire. Bacteria se transmite de la un an la altul prin resturile vegetale rămase în sol și prin semințele infestate. Pătrunderea bacteriei în
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
afidelor sau preventiv cu uleiuri minerale 3 %. La salată se poate instala și virusul mozaicului castraveților. Bacterioze 8.9.2. Putregaiul bacterian al andivelorErwinia carotovora pv. atroseptica Boala este cunoscută în țările cultivatoare de andive, în sălile de forțare unde strică andivele. Simptome. Pe rădăcini, în timpul forțării apare un putregai umed. Apar pete cu aspect umed, galben-brunii, care se pot întinde și întreaga "păpușă" se înmoaie, se brunifică și prezintă un miros caracteristic. Transmitere-răspândire. Bacteria se transmite de la un an la
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
feminin): (97) a. Măria Ta este invitată la bal. - acordul în gen și număr se face cu substantivul; referentul poate fi feminin sau masculin b. Gândește că Măria Ta ești prea puternic și că niște săraci boieri nu-ți pot strica. (C. Negruzzi, Alexandru Lăpușneanu) - acordul este referențial (referentul fiind masculin) (98) a. Fiind totodată Prinț, Colonel și Regent, sportmen și Comandor, Alteța Voastră este pururi grăbită. (Mircea Damian, "Scrisoare deschisă către A. S. R. Principele Regent Nicolae", în Cronica politică și parlamentară
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
pot stabili sintagmele pseudopartitive în enunț arată că N2 reprezintă sursa referențială a sintagmei pseudopartitive. Milner arată că substitutele anaforice reiau substantivul din poziția N2, nu pe cel cuantificator (N1): (100) a. Am cumpărat un kilogram de mere. Ele erau stricate. b. Am cumpărat un kilogram de mere. *El era stricat. (cf. Nedelcu, 2007: 188) Această observație a fost folosită drept argument în favoarea interpretării drept centru a substantivului N2. Însă nu se poate face generalizarea că substitutele anaforice reiau întotdeauna termenul
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
sursa referențială a sintagmei pseudopartitive. Milner arată că substitutele anaforice reiau substantivul din poziția N2, nu pe cel cuantificator (N1): (100) a. Am cumpărat un kilogram de mere. Ele erau stricate. b. Am cumpărat un kilogram de mere. *El era stricat. (cf. Nedelcu, 2007: 188) Această observație a fost folosită drept argument în favoarea interpretării drept centru a substantivului N2. Însă nu se poate face generalizarea că substitutele anaforice reiau întotdeauna termenul din poziția N2. Se poate relua prin pronume termenul N1
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
b. Un ciorchine de banane este necopt / sunt necoapte. - predicatul se aplică fie grupului (acord la singular), fie membrilor (acord la plural) (138) a. Două căpățâni de usturoi au costat / a costat 3 lei. b. Două căpățâni de usturoi sunt stricate / *este stricat. În concluzie, acordul sintagmelor pseudopartitive depinde de gradul de referențialitate al lui N1 și de tipul semantic de predicat. Substantivele cel mai puțin referențiale sunt cele cardinale și cele cantitative generice. Substantivele cel mai puternic referențiale sunt cele
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
ciorchine de banane este necopt / sunt necoapte. - predicatul se aplică fie grupului (acord la singular), fie membrilor (acord la plural) (138) a. Două căpățâni de usturoi au costat / a costat 3 lei. b. Două căpățâni de usturoi sunt stricate / *este stricat. În concluzie, acordul sintagmelor pseudopartitive depinde de gradul de referențialitate al lui N1 și de tipul semantic de predicat. Substantivele cel mai puțin referențiale sunt cele cardinale și cele cantitative generice. Substantivele cel mai puternic referențiale sunt cele care creează
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
c) m.sg. + m.pl. m. 92%, f. 8% Propozițiile testate au fost: (22) a. Morcovul și ardeiul sunt gustoși / gustoase. b. Papucul și pantoful sunt rupți / rupte 161. c. Stâlpii și peretele sunt proaspăt vopsiți / vopsite. d. Ardeiul și castraveții sunt stricați / ?stricate. Preferința generală pentru feminin poate fi explicată dacă forma de feminin este forma nemarcată la plural. Cu alte cuvinte, există reguli de inserție din vocabular (engl. vocabulary insertion rules) pentru [f +m. +pl.] și [f +pl]. Utilizarea unei forme
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
automobilul său pot fi .......................... (admirat) pe prima pagină a tabloidelor de azi. Testul al II-lea 1) Morcovul și ardeiul sunt............... (gustos). 2) Papucul și pantoful sunt.............. (rupt). 3) Stâlpii și peretele sunt ............... (proaspăt vopsit). 4) Ardeiul și castraveții sunt ................. (stricat). 5) Haina și nasturele sunt .................. (cusut cu ață portocalie). 6) Pantalonul și cămașa trebuie................. (apretat). Capitolul 8. ESTE DUBLAREA CLITICĂ UN TIP DE ACORD? 1. Preliminarii Cliticele de dublare a complementului sunt analizate uneori ca mărci ale acordului dintre verb
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]