10,957 matches
-
traduce într-un vocabular al evenimentelor naționale"456. Dacă ne întrebăm, împreună cu Kenneth Burke, dacă Hitler este "sincer sau strategic, dacă viziunea sa asupra conspiratorului omnipotent se caracterizează prin onestitatea drastică a paranoiei sau prin viclenia evidentă a unui demagog antrenat în spiritul Realpolitik-ului de tip machiavellian"457, vom decide, tot alături de Burke, să nu alegem una sau alta dintre cele două opțiuni, ci, dimpotrivă să le alegem, simultan, pe amândouă. Aceasta în baza faptului, demonstrat, din plin, de criticul retoric
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
controlează infecția cu genotipurile virale cu potențial oncogen înalt, rămânând însă neinfluențate infecții responsabile de alte 30% cazuri de cancer de col. Aceiași boală fiind asociată etiologic mai multor virusuri, se pune întrebarea dacă excluderea unora prin vaccinare nu va antrena creșterea potențialului oncogen al celorlalte. Substituirea unui genotip viral prin altul este un fenomen de ecologie virală care se poate produce în două condiții:1. Când există o competiție (fie și parțială) între genotipuri în cursul infecției naturale; 2. Când
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
celor vulnerabile nu au acces la intervențiile profilactice. Implementarea vaccinării generalizate ar putea evita aceste neconcordanțe. Un program profilactic bine organizat ar trebui coordonat de o autoritate cu competență științifică și autonomie bugetară. Infrastructura de laborator și perfecționarea cadrelor medicale antrenate în program este necesară pentru ameliorarea rezultatelor. Implementarea unor măsuri simple nu ar necesita investiții suplimentare mari, dar ar produce eficientizarea și rentabilizarea programului. 1. RELAȚIA DINTRE PAPILOMAVIRUSURILE UMANE (HPV), CANCERUL DE COL UTERIN ȘI VACCINAREA HPV Infecția HPV este
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
controlează infecția cu genotipurile virale cu potențial oncogen înalt, rămânând însă neinfluențate infecții responsabile de alte 30% cazuri de cancer de col. Aceiași boală fiind asociată etiologic mai multor virusuri, se pune întrebarea dacă excluderea unora prin vaccinare nu va antrena creșterea potențialului oncogen al celorlalte. Substituirea unui genotip viral prin altul este un fenomen de ecologie virală care se poate produce în două condiții: 1. Când există o competiție (fie și parțială) între genotipuri în cursul infecției naturale; 2. Când
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
celor vulnerabile nu au acces la intervențiile profilactice. Implementarea vaccinării generalizate ar putea evita aceste neconcordanțe. Un program profilactic bine organizat ar trebui coordonat de o autoritate cu competență științifică și autonomie bugetară. Infrastructura de laborator și perfecționarea cadrelor medicale antrenate în program este necesară pentru ameliorarea rezultatelor. Implementarea unor măsuri simple nu ar necesita investiții suplimentare mari, dar ar produce eficientizarea și rentabilizarea programului. 1. RELAȚIA DINTRE PAPILOMAVIRUSURILE UMANE (HPV), CANCERUL DE COL UTERIN ȘI VACCINAREA HPV Infecția HPV este
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
ne era drag tuturor celor din sat și ne este drag și acum. O ființă modestă și cuminte din fire, a reușit totuși să aducă Frasinul pe buzele tuturor din țară și de peste hotare. A adunat tinerii satului, i-a antrenat și i-a ținut în frâul cantonamentelor până a câștigat cu ei locul întâi pe țară, la oină. E drept că aici se juca „hapuc” (adică oina) pe toate dealurile și prin toate curțile școlilor: jucam de mici acest joc
Învăţătorii Frasinului : din amintirile unei foste eleve by Leocadia Georgeta Carp () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1292_a_2103]
-
stindard, flamură, adiere, peșteră, excursie, biserică; * sărbători, felicitare, mecanism, chirurg, revistă, computer, galaxie, echipament, ax; * aur, instructor, examen, exercițiu, constelație, fotografie, secret, antrenant, extra; * punctual, funcție, calapod, funcționar, astmatic, sculptor, populație, șapcă, sculptură; * itinerariu, grandios, echipament, bagaj, ecologist, fotografie, impunător, antrenezi; * Antarctica, aparat, mobilier, jucărie, sacralitate, depozit, marketing, antrenament. Folosind DOOM-ul, marcați, prin subliniere, locul accentului în cuvintele: campanie, companie, mozaic (subst./ adj.), grena, colibri, taxi, atu, adică, avarie, aripă, caracter, fenomen, sever, unic, călugăriță, doctoriță, regizor, acatist, antic, jilav
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
Tipul de omisiune admis de cele două categorii diferă: reducția cu caracter lexical permite suprimarea elementelor sintactice ajutătoare și a centrului grupului sintactic, în timp ce reluarea anaforică nu permite decât omiterea determinanților și menținerea obligatorie a nucleului. * Reducția cu caracter lexical antrenează existența mai multor semnificanți pentru același semnificat, iar reluarea anaforică pe aceea a mai multor semnificați pentru același semnificant. Autoarea relevă, așadar, cu justețe că între cele două categorii de reducere a sintagmelor la unul dintre elementele lor componente există
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
În uzul cotidian (al limbii franceze n.n.), aceste întrebuințări se dovedesc a fi prea lungi: ordinateur și téléphone dispar, lăsându-și locul lui portable. Această elipsă (iată că termenul apare din nou, chiar și în studii cu terminologie schimbată n.n.) antrenează adesea erori de interpretare, deoarece cuvântul portable are o semnificație foarte generală, "ușor de purtat", și poate fi aplicat fie calculatorului, fie telefonului. (...) În caz de ambiguitate, contextul este cel care permite eliminarea echivocului"25. Ceea ce trebuie remarcat în favoarea autoarei
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
din Rhodos; în zilele noastre echivalentul acestor competiții ar fi Campionatele balcanice, europene, mondiale, Jocurile Olimpice. Jocurile Olimpice erau destinate cetățenilor liberi greci, doar bărbați. Sportivilor li se impunea un regim strict de pregătire. Cu 10 luni înainte de începerea Jocurilor, sportivii se antrenau în orașele lor, cu depunerea unui jurământ în acest sens. Cu o lună înainte de Jocurile Olimpice, sportivii veneau la Elis (așezare situată la 58 km de Olympia), unde se antrenau sub supravegherea hellanodikai-lor (judecători greci), executând exerciții fizice istovitoare și respectând
Educaţie olimpică by Gynetta VANVU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101019_a_102311]
-
strict de pregătire. Cu 10 luni înainte de începerea Jocurilor, sportivii se antrenau în orașele lor, cu depunerea unui jurământ în acest sens. Cu o lună înainte de Jocurile Olimpice, sportivii veneau la Elis (așezare situată la 58 km de Olympia), unde se antrenau sub supravegherea hellanodikai-lor (judecători greci), executând exerciții fizice istovitoare și respectând o dietă strictă. Sportivii veneau cu antrenori personali și cu asistență medicală specializată (specialiști în masaj, prim ajutor, fizioterapie și nutriție), dacă își permiteau. Cu două zile înaintea Jocurilor
Educaţie olimpică by Gynetta VANVU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101019_a_102311]
-
a unor acte de diversiune, precum și procurarea de armament și muniție, prin atacarea și dezarmarea de milițieni sau prin sustrageri de la o unitate militară. În acest ultim scop, se trecuse la racolarea unui militar în termen, iar membrii grupării se antrenau asiduu pentru deprinderea mijloacelor de luptă corp la corp. Nu-și conturaseră încă, în mod clar, obiectivele ulterioare. Pentru echipa de anchetatori, probarea faptelor infracționale nu a ridicat probleme deosebite, știut fiind că aceasta se realizează, de regulă, cu atât
ANCHETE ALE SECURIT??II by GHEORGHE COTOMAN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84041_a_85366]
-
coboară la fiecare zece minute, mulțime greu de evaluat în numărul ei. Se umblă mult pe jos, se mănâncă pe iarbă verde, se beau cantități imense de bere. Pădurea Grünewald e plină de restaurante. E o bună dispoziție generală care antrenează și pe cei melancolici. Aceeași situație și la lacul Hallensee, iar lacul Wansee e supraîncărcat de fel de fel de ambarcațiuni, de oameni care fac plajă, de locuri de recreație, restaurante și cofetării. Populația se aprovizionează în Berlin, în timpul zilelor
30.000km prin SUA. 1935-1936 by Prof. dr. Nicolae Corn??eanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83483_a_84808]
-
să fie înfăptuită și împăratul și-a asumat-o, iar von Bülow a continuat să fie cancelarul său! Dar criza a fost atunci atât de puternică mărturisește Kronprinz-ul -, prăbușirea unei iluzii, pe care totul părea s-o susțină, a antrenat atâtea forțe, încât rațiunea împăratului părea să nu poată rezista momentului. Prințul imperial, evocând amintirile recente legate de această mare criză, era vizibil emoționat, și îmi mai spuse, în timp ce eu îl ascultam cu sufletul la gură, răvășită de tot ce
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
care sunt specifice unui cetățean, adică unui om al cetății. Comunitatea democratică poate fi definită ca un spațiu al confruntărilor, iar cercetările în domeniu demonstrează că și spațiul educativ școlar pare a avea aceleași caracteristici. Modul în care elevii sunt antrenați în acest spațiu al confruntărilor, valorile puse în joc de fiecare intervenție (a profesorului și/sau a elevilor) configurează deprinderi specifice fie unei comunități democratice (implicare, autonomie, gândire critică, toleranță etc.), fie unei comunități care stă sub semnul totalitarismului (izolare
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
Indiscutabil, afirmația lui Bochenski "trăim în epoca autorității" nu este mai adecvată decât afirmația că trăim o perioadă de contestare a autorității, deci de criză. Semnul crizei pare a fi, după Hannah Arendt, faptul că în procesul contestării a fost antrenată și Școala: Simptomul cel mai semnificativ al crizei și care indică profunzimea și seriozitatea ei, este că ea a câștigat sfere pre-politice, ca educația și instrucția copiilor, unde autoritatea, în sensul cel mai larg, a fost întotdeauna acceptată ca o
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
mai notează: Stilul de conducere al profesorului va fi, de asemenea, puternic influențat de factori precum: obiectul de studiu pe care îl predă, nivelul la care predă (primar, gimnazial, liceal, n.n.), politica școlii, abilitățile elevilor 86. Toate aceste componente sunt antrenate de personalitatea profesorului în relațiile sale cu elevii. Să reamintim că, indiferent de stil, profesorii vor să obțină cooperarea elevilor, acordul lor pentru ceea ce urmează să se desfășoare în sala de clasă; de asemenea, de o mare importanță este și
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
încrederea în sine. Drept rezultat, atmosfera în clasă este una de deschidere, comunicare prietenească și independență 93. Același Kenneth Moore caracterizează astfel stilul democratic 94: profesorul: • este prietenos; • este ferm; • este atent; • este deschis, cinstit; • încurajează; • stimulează; • ajută; • îndrumă; • convinge; • antrenează; • influențează. Destul de asemănătoare este și caracterizarea făcută de autorii autorilor lucrării Becoming Teacher 95: profesorul: • este un lider; • invită; • stimulează; • este adeptul exprimărilor de genul "Îți spun ce mi-ar plăcea să faci"; Îți sugerez și te ajut să decizi
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
aceștia să se organizeze singuri; în caz contrar, ar putea trezi resentimente și i-ar putea distrage de la lucru. Printre alte considerații, ar trebui să amintim că nu există stiluri de conducere în stare pură, că în fiecare clipă profesorul antrenează nuanțe și elemente în funcție de situație și că nu sunt recomandate dominantele autoritare. În urma unui proiect de cercetare mai amplu, Wragg 99 a sintetizat mai multe reguli, fără vreo legătură între ele și fără un suport teoretic, dar care, asimilate de către
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
nu se adresează unui instinct sau impuls activ și nu îi asigură mijloace de execuție 209. În ceea ce privește elementul afectiv, gânditorul american subliniază implicarea pe care interesul o determină la nivelul ființei umane: A fi interesat înseamnă a fi absorbit, cufundat, antrenat de un lucru oarecare. A avea un interes față de ceva înseamnă a fi alertat, a avea grijă și a fi atent 210. Această "capturare" a individului conferă valoare interesului și obiectului interesului, ceea ce are drept efect deliberarea și perseverența, adică
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
magistru și discipoli nu pornește din creier, ci din inimă. În aceste clipe, lecția devine artă, emoție, negrăită bucurie. În acest ev al popularizării științelor parapsihologice și a tehnicilor de canalizare a energiilor pozitive, elevul/studentul (re)simte nevoi multidimensionale, antrenând pregnant praguri și planuri afective care să-i sporească puterile, capacitățile, competențele minții și inimii. El are nevoie de un maestru de la care să deprindă, să învețe, să fure meserie. Să învețe să trăiască, să gândească, să acționeze pe un
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
la fel ca destinul unei ființe umane. Odată ce ai asistat la nașterea unui cuvânt, trebuie să mergi mai departe, pentru a afla, eventual, elemente despre arborele său genealogic, despre existența lui în cadrul limbii. Astfel se țese o poveste care o antrenează pe alta, și încă una, ca în O mie și una de nopți, cu singura diferență că înlănțuirea istorioarelor se oprește la 101 „fapte lexicale”, cum îi place autorului să le spună, tot atâtea „destine lingvistice” în reprezentarea noastră. Aș
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
anumite ideologii sau a unei persoane - candidat determină, inevitabil aproape, contexte discursive în care producerea discursului de tip conflictual înlesnește formulări „extremiste”, aparent ireconciliabile cu discursul public civilizat. Se intră într-un „bulgăre discursiv”, la nivelul unei întregi societăți, care antrenează vorbitori dintre cei mai surprinzători în planul „emanațiilor” discursive. Normativitatea lingvistică și comportamentală sau atitudinală sunt transgresate sistematic, într-o situație de comunicare bazată pe „excepție”. Evenimentul discursiv la care ne raportăm este integrat momentului discursiv din 7 decembrie. Selecția
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
materială, consum de droguri. Există o bogată producție culturală și artistică ce ne dezvăluie, deloc întîmplător, lumea sordidă a bordelului, sensibilizîndu-ne față de soarta acestor ființe-obiect și a tragismului destinului lor. În opinia noastră, redimensionarea fenomenului la o scară mai scăzută antrenează, implicit, reducerea consecințelor. Legalizarea înseamnă încurajarea fenomenului, poate chiar forțarea persoanei aflată în dificulate să opteze pentru o alternativă nefastă. Misiunea unui guvern este aceea de a dezvolta alternative pentru locuri de muncă decente. În caz contrar, trebuie să abdice
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
urâte lovituri că abia detașat, mai că te-ai solidariza din nou cu ei. Dacă o faci, din nobilă nevoie de a fi de partea celui slab, uitând că el a sărit primul la bătaie, năpăstuind pe altcineva, te trezești antrenat într-un măcel în slujba binelui până nu mai rămâne piatră peste piatră, exact ca în lupta pentru pace a comuniștilor. "Cu orice preț și până în pânzele albe", par să spună acum apărătorii libertății de conștiință, de partea cărora aș
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]