8,344 matches
-
competențelor formate pe durata învățământului liceal, după cum urmează: a) probă scrisă la limba și literatura română - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările; ... b) probă scrisă la limba și literatura maternă - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale; ... c) o probă scrisă, diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează: ... (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
toate filierele, profilurile și specializările; ... b) probă scrisă la limba și literatura maternă - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale; ... c) o probă scrisă, diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează: ... (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică și pentru profilul militar și profilul pedagogic - specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
maternă - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale; ... c) o probă scrisă, diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează: ... (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică și pentru profilul militar și profilul pedagogic - specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celor menționate la
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale; ... c) o probă scrisă, diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează: ... (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică și pentru profilul militar și profilul pedagogic - specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celor menționate la lit. c) pct. (i); d) o
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
limbă a minorităților naționale; ... c) o probă scrisă, diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează: ... (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică și pentru profilul militar și profilul pedagogic - specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celor menționate la lit. c) pct. (i); d) o probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează: ... (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică și pentru profilul militar și profilul pedagogic - specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celor menționate la lit. c) pct. (i); d) o probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru toate profilurile din filiera tehnologică și pentru profilul militar și profilul pedagogic - specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celor menționate la lit. c) pct. (i); d) o probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe: ... (i) fizică, chimie, biologie sau informatică - pentru
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
specializarea învățători-educatoare, din filiera vocațională; (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celor menționate la lit. c) pct. (i); d) o probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe: ... (i) fizică, chimie, biologie sau informatică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru profilul tehnic și profilul resurse naturale și protecția mediului din filiera tehnologică și pentru
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
menționate la lit. c) pct. (i); d) o probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe: ... (i) fizică, chimie, biologie sau informatică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru profilul tehnic și profilul resurse naturale și protecția mediului din filiera tehnologică și pentru profilul militar din filiera vocațională; (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie - pentru profilul umanist din filiera teoretică, pentru
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe: ... (i) fizică, chimie, biologie sau informatică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru profilul tehnic și profilul resurse naturale și protecția mediului din filiera tehnologică și pentru profilul militar din filiera vocațională; (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie - pentru profilul umanist din filiera teoretică, pentru profilul servicii din filiera tehnologică și pentru toate profilurile și specializările din filiera
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe: ... (i) fizică, chimie, biologie sau informatică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru profilul tehnic și profilul resurse naturale și protecția mediului din filiera tehnologică și pentru profilul militar din filiera vocațională; (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie - pentru profilul umanist din filiera teoretică, pentru profilul servicii din filiera tehnologică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celui menționat la lit. d
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
real din filiera teoretică, pentru profilul tehnic și profilul resurse naturale și protecția mediului din filiera tehnologică și pentru profilul militar din filiera vocațională; (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie - pentru profilul umanist din filiera teoretică, pentru profilul servicii din filiera tehnologică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celui menționat la lit. d) pct. (i). (2) Programele disciplinelor de examen sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării, interimar
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
tehnic și profilul resurse naturale și protecția mediului din filiera tehnologică și pentru profilul militar din filiera vocațională; (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie - pentru profilul umanist din filiera teoretică, pentru profilul servicii din filiera tehnologică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celui menționat la lit. d) pct. (i). (2) Programele disciplinelor de examen sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării, interimar, nr. 5.508/2009 privind disciplinele
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
filiera tehnologică și pentru profilul militar din filiera vocațională; (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie - pentru profilul umanist din filiera teoretică, pentru profilul servicii din filiera tehnologică și pentru toate profilurile și specializările din filiera vocațională, cu excepția celui menționat la lit. d) pct. (i). (2) Programele disciplinelor de examen sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării, interimar, nr. 5.508/2009 privind disciplinele și programele pentru examenul de bacalaureat - 2010. ... (3) Candidații
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
interimar, nr. 5.508/2009 privind disciplinele și programele pentru examenul de bacalaureat - 2010. ... (3) Candidații pot alege pentru probele scrise cuprinse la lit. E) d) una dintre disciplinele studiate în liceu din lista menționată la alin. (1) pentru fiecare filieră/profil/specializare/ calificare profesională. ... (4) Subiectele pentru probele de evaluare a competențelor digitale și lingvistice, precum și pentru probele scrise sunt elaborate în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2010, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării și
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării, interimar, nr. 5.507/2009 . ... Articolul 12 (1) Pentru candidații proveniți din promoțiile anterioare anului 2010, se face asimilarea specializării absolvite cu una dintre specializările/calificările profesionale în vigoare pentru promoția curentă. ... (2) Pentru filiera teoretică, promoțiile de la învățământ de zi de până în anul 2002 inclusiv ori de la învățământ seral sau cu frecvență redusă de până în anul 2003 inclusiv, asimilarea specializărilor se face astfel: ... Specializare (3) Pentru filierele tehnologică și vocațională, asimilarea specializărilor se face
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
în vigoare pentru promoția curentă. ... (2) Pentru filiera teoretică, promoțiile de la învățământ de zi de până în anul 2002 inclusiv ori de la învățământ seral sau cu frecvență redusă de până în anul 2003 inclusiv, asimilarea specializărilor se face astfel: ... Specializare (3) Pentru filierele tehnologică și vocațională, asimilarea specializărilor se face de către comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București, după analiza comparativă a planurilor-cadru parcurse de candidat și a planurilor-cadru în vigoare pentru absolvenții promoției 2010. ... Articolul 13 Pentru candidații care solicită recunoașterea/ echivalarea
METODOLOGIA din 4 februarie 2010 specială de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, pentru absolvenţii din promoţiile anterioare anului 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220522_a_221851]
-
de sfeclă de zahăr, respectiv societăți comerciale producătoare de zahăr). 1.2. AIP își propune să asigure contractul de bază privind producerea, cumpărarea, livrarea și plata sfeclei de zahăr, precum și clauzele generale ale acestuia, respectând interesele generale ale partenerilor din filiera zahărului. 1.3. AIP își propune să asigure cadrul general de funcționare și dezvoltare a industriei zahărului din România și integrarea acestuia în structurile europene. 1.4. AIP își propune să asigure durabilitatea sectorului agroindustrial al filierei zahărului, contribuind la
ACORD INTERPROFESIONAL din 5 februarie 2010 pentru sfecla de zahar - recolta anului de comercializare 2010/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220738_a_222067]
-
ale partenerilor din filiera zahărului. 1.3. AIP își propune să asigure cadrul general de funcționare și dezvoltare a industriei zahărului din România și integrarea acestuia în structurile europene. 1.4. AIP își propune să asigure durabilitatea sectorului agroindustrial al filierei zahărului, contribuind la creșterea producției naționale de zahăr la un nivel care să pună în valoare potențialul culturii de sfeclă de zahăr din România și să satisfacă necesarul național de consum. 1.5. AIP este valabil pentru campania de sfeclă
ACORD INTERPROFESIONAL din 5 februarie 2010 pentru sfecla de zahar - recolta anului de comercializare 2010/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220738_a_222067]
-
Articolul 1 (1) Prezenta metodologie se referă la susținerea probelor specifice de bacalaureat de către elevii din secțiile bilingve francofone care fac parte din proiectul "De la învățământul bilingv către filierele francofone", denumite în continuare secții bilingve francofone. ... (2) Pentru obținerea mențiunii speciale "secție bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat, elevii din secțiile bilingve francofone trebuie să susțină și să promoveze următoarele probe specifice: a) proba anticipată, centrată pe modulul de
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227058_a_228387]
-
-a. ... Articolul 2 Profesorii examinatori din comisiile de bacalaureat constituite pentru probele specifice susținute în vederea obținerii mențiunii "secție bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat sunt aleși dintre profesorii/evaluatorii DELF din liceele bilingve implicate în proiectul "De la învățământul bilingv către filierele francofone", care au participat la stagii de formare în România și/sau în Franța. II. Proba anticipată Articolul 3 (1) Elevii secțiilor bilingve francofone care au frecventat modulul de învățământ pluridisciplinar bilingv în timpul clasei a XI-a susțin proba anticipată
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227058_a_228387]
-
1) Elevii secțiilor bilingve francofone care au frecventat modulul de învățământ pluridisciplinar bilingv în timpul clasei a XI-a susțin proba anticipată. ... (2) Proba anticipată se organizează simultan în toate liceele bilingve care fac parte din proiectul "De la învățământul bilingv către filierele francofone" în semestrul al II-lea al clasei a XI-a, în ultima vineri a lunii mai. În cazul în care există un număr mare de elevi participanți la probă, aceasta poate fi prelungită și în ziua următoare. ... (3) În
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227058_a_228387]
-
franceză din comisia de organizare și desfășurare a probei anticipate este altul decât cel care a predat limba franceză la clasa respectivă și este selectat din lista profesorilor/evaluatorilor DELF din liceele bilingve implicate în proiectul "De la învățământul bilingv către filierele francofone", care au participat la stagii de formare în România și/sau în Franța. ... (5) Comisia de organizare și desfășurare a probei anticipate are următoarele atribuții: ... a) organizează și răspunde de desfășurarea probei anticipate în centrul respectiv, în conformitate cu prevederile prezentei
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227058_a_228387]
-
a predat disciplina la clasă, iar al doilea este un cadru didactic de aceeași specialitate, din aceeași unitate de învățământ sau din alta, ales din lista profesorilor din unitățile de învățământ implicate în proiectul bilingv francofon "De la învățământul bilingv către filierele francofone". Cel puțin unul dintre cei 2 corectori trebuie să fie evaluator DELF. Articolul 10 (1) Proba de evaluare a competențelor lingvistice în limba franceză se susține la sfârșitul clasa a XII-a, în perioada prevăzută în calendarul examenului de
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227058_a_228387]
-
disciplina nonlingvistică studiată în limba franceză Articolul 15 (1) Elevii din secțiile bilingve francofone au, pe parcursul celor 4 ani de liceu, un orar specific de discipline nonlingvistice (DNL) predate în limba franceză: Matematică, Fizică, Chimie, Biologie, Istorie, Geografie, Economie, în funcție de filiera, profilul și specializarea clasei. ... (2) În vederea obținerii mențiunii speciale "secție bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat, elevii din secțiile bilingve francofone susțin o probă scrisă în limba franceză la una dintre DNL studiate în limba franceză. ... (3) Proba scrisă la
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227058_a_228387]