69,355 matches
-
Un pacient marcat, obiect specific sau uman, cere postpoziția ko, marcă sincretică de dativ și acuzativ. Există două tipuri de participii: un participiu ergativ, static și rezultativ, care are afinitate cu clasa nominală, și un participiu pasiv, care nu acceptă introducerea unui adverb temporal printr-un relator nominal, nu acceptă marca agentivă (posesivă) și conservă marca agentului din structura pasivă. În enunțurile finite, argumentul pacient controlează acordul verbului atât în construcția ergativă, cât și în cea pasivă. Structura ergativă provine din
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
Grammar Machine", în: A. Alexiadou, E. Anagnostopoulou, M. Everaert (eds.), p. 288-331. Borillo, Andrée, 1971, "Remarques sur les verbes symétriques français", Langue française, 11, 1, p. 17-31. Bowers, John, 2002, "Transitivity", Linguistic Inquiry, 33, 2, p. 183-224. Brâncuș, Grigore, 2002, Introducere în istoria limbii române, vol. I, București, Editura Fundației România de Mâine. Bresnan, Joan, 1997, "Mixed Categories as Head Sharing Constructions", în: M. Butt, T. Holloway King (eds.), Proceedings of the LFG97 Conference, University of California, San Diego, Stanford, CSLI
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
Charles N., Sandra A. Thompson, 1976, "Subject and Topic: A New Typology of Language", în: C. N. Li (ed.), p. 457-489. Li, Charles, 2007, "Split Ergativity and Split Intransitivity in Nepali", Lingua, 117, 8, p. 1462-1482. Lyons, John, 1995 [1968], Introducere în lingvistica teoretică, București, Editura Științifică. Mackenzie, Ian, 2006, Unaccusative Verbs in Romance Languages, New York, Palgrave Macmillan. Mahieu, Marc-Antoine, 2003, "L'ergativité en nunavimmiutitut (Québec arctique)", în Ergatividade na Amazônia, III, Villejuif. Manea, Dana, 2001, Structura semantico-sintactică a verbului românesc
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
Golopenția-Eretescu, 1969, Sintaxa transformațională a limbii române, București, Editura Academiei. Veenstra, Tonjes, 2004, "Unaccusativity in Saramaccan: The Syntax of Resultatives", în: A. Alexiadou, E. Anagnostopoulou, M. Everaert (eds.), p. 269-287. Wald, Lucia, Dan Slușanshi, în colab. cu Francisca Băltăcean, 1987, Introducere în studiul limbii și culturii indo-europene, București, Editura Științifică și Enciclopedică. Wald, Lucia, Elena Slave, 1968, Ce limbi se vorbesc pe Glob?, București, Editura Științifică. Wechsler, Stephen, 2005, "What in Right and Wrong about Little v", în: M. Vulchanova, T.
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
Benjamins, p. 1−144. 9 B. Comrie (ed.), The Languages of the Soviet Union, Cambridge, Cambridge University Press. 10 T. Andersen, "Ergativity in Päri, a Nilotic OVS Language", Lingua, 75, p. 89−324. 11 Exprimată cu un an înainte, în introducerea la numărul special al revistei Lingua, 71, nota 1, p. 1. 12 În această lucrare, am adoptat definiția ergativității dată de Dixon (1994), precum și tipurile de ergativitate propuse de acest autor. Alegerea nu a fost, desigur, întâmplătoare: Dixon descrie ergativitatea
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
partea francă, în schimb, acuza cântăreții veniți de la Roma de a fi planificat un complot, transmițând melodiile intenționat în modul cel mai rău posibil, datorită invidiei față de preponderența politică a francilor. Dincolo de aceste relatări, opuse între ele, este evident că introducerea forțată a cântului roman în locul celui galic nu ar fi putut să se termine decât cu un produs hibrid, rod al unei contaminări reciproce. Amintim că suntem în epoca în care transmiterea muzicii era încredințată exclusiv memoriei orale a cântăreților
Repere istorice în muzica sacră şi documente magisteriale by Cristian Dumea () [Corola-publishinghouse/Science/101006_a_102298]
-
domului din Milano dovedesc că episcopul cardinal Boromeu l-a obligat în mod explicit pe capelmaistrul său, Vincenzo Ruffo, să compună o misă de acest tip; muzicianul s-a conformat acestor exigențe și în compunerea următoarelor mise. De fapt, în introducerea culegerii Messe a cinque voci (Mise la cinci voci), publicată în anul 1574, Vincenzo Ruffo afirmă că lucrările sale au fost „compuse conform reformei conciliului tridentin”. Franciscanul Costanzo Porta, maestrul catedralei din Ravenna, în Missarum liber primus, publicat în anul
Repere istorice în muzica sacră şi documente magisteriale by Cristian Dumea () [Corola-publishinghouse/Science/101006_a_102298]
-
INTRODUCERE Hotarele României întregite, așa cum au fost prefigurate în cursul anului 1918 și recunoscute prin tratate de pace din 1919-1920, reprezintă rezultatul unui proces istoric necesar, desfășurat într-o amplă zonă a Europei Centrale și de Sud-Est. S-au reunit românii
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
reprezentanții armatelor germane, austro-ungare și turce, ai armatei ruse și române. În decembrie, agitațiile rușilor de lângă Iași, în frunte cu un soviet condus de Roschal, au devenit deosebit de puternice. S-a plănuit asasinarea generalului rus Scerbacev, detronarea regelui Ferdinand și introducerea regimului bolșevic în România. Și generalul rus, și generalul Berthelot insistau pentru dezarmarea complotiștilor. „Profitând de armistițiu, Marele Cartier adusese în jurul Iașilor, ca să fie, o divizie întreagă românească de pe front. Guvernul ezita, totuși, să ordone o măsură care ar fi
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
Congresul Uniunii Cooperativelor din Basarabia (aprilie), Congresul Studenților moldoveni (20 mai), primul Congres al tinerilor din Basarabia (Chișinău, 21-23 mai), Congresul corpului didactic (25-28 mai) ș.a. La Congresul studenților, Teofil Ioncu s-a pronunțat pentru învățământ în limba română și introducerea alfabetului latin, iar la Congresul corpului didactic, preotul Alexei Mateevici, polemizând cu unii învățători deznaționalizați, preciza: „Da, suntem moldoveni, fii ai Vechii Moldove, însă facem parte din marele popor român, așezat prin România, Bucovina și Transilvania. Frații noștri din Bucovina
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
interes special în această privință, chestiunea participării la negocieri a delegației ucrainene a căzut. La începutul războiului, Germania promisese României Basarabia, promisiune reînnoită pe parcurs, la care a încercat să asocieze și Austro-Ungaria. În continuarea acestei promisiuni, interesată acum în introducerea în tratatul de pace a condițiilor economice favorabile propriilor țeluri, Germania (mai puțin Austro-Ungaria, care își manifestase interesul pentru o zonă din nordul Basarabiei) s-a opus pretențiilor ucrainene asupra Basarabiei și, implicit, a fost de acord cu soluția românească
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
ieșirea cât mai rapidă a eșaloanelor mobile la r. PRUT, pentru a controla retragerea românilor. Unitățile de infanterie se deplasau în eșalonul doi și aveau misiunea să sprijine la timp primul eșalon, daca va fi nevoie. A doua variantă preconiza introducerea în BUCOVINA și BASARABIA a unui număr limitat de trupe : în A 12 - Corpul 4 cavalerie cu Brigada 23 tancuri și Corpul 2 cavalerie cu Brigada 5 tancuri în primul eșalon, Diviziile 60, 58 și 131 infanterie și Divizia 192
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
o parte însemnată o constituie cultul divin. Prin intermediul acestuia, elevii își pot exprimă în cuvinte, în rugăciuni, în cântări, în simboluri, sentimentul de adorare față de Dumnezeu și de venerare față de sfinți. Cultul divin ortodox contribuie într-o mare măsură la introducerea și edificarea copilului în învățătura creștină, la promovarea vieții religios-morale și a virtuților creștine. Valoarea educativă deosebită a Sfintei Liturghii este subliniată de prezența reală a Domnului Iisus Hristos în Sfânta Euharistie. Prin faptul că la Sfânta Liturghie se descoperă
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
anumit fel, dar mai ales care aduc cu ele o experiență morală mai bogată sau mai săracă, bună sau rea, constituită în comunitățile din care provin. Din punct de vedere moral, clasa este un spațiu unde se intersectează aceste experiențe. Introducerea unor valori morale-religioase în colectivul școlar, valori gândite ca suporturi comportamentale, nu va avea finalitate dorită dacă acestea nu sunt acceptate de elevi și practicate efectiv. De ce depinde acceptarea acestor valori? Credem că sunt mai multe variabile care condiționează acest
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
interdisciplinare și transdisciplinare, exersarea competențelor și abilităților de viață într-o manieră integrată, de dezvoltare a personalității elevilor. Alături de acestea, putem enumera și alte beneficii ale activităților extrașcolare în cadrul procesului instructiv educativ: • creșterea calității actului educațional și a rezultatelor învățării; • introducerea elementului educativ în proiectarea și desfășurarea activității didactice la disciplina religie; • proiectarea activităților educative extracurriculare ca aplicații concrete a cunoștințelor acumulate și a abilităților și competențelor formate în cadrul orelor de religie; • stimularea interesului elevilor și a cadrelor didactice de a
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
Spre o paradigmă a gândirii sociologice Cuprinstc " Cuprins" Cuvânt înainte 9 1. STRUCTURILE GÂNDIRII SOCIOLOGICE Introducere 13 Partea I. SOCIOLOGIA EXPLICATIV| 17 A. Modelul cauzal 18 Capitolul 1. Explicația cauzală 18 Structura explicației cauzale 18 Dificultățile stabilirii cauzalității 22 Capitolul 2. Multicauzalitate și lanțuri cauzale. Structura standard a teoriilor sociologice cauzale 32 Unicauzalitate/Multicauzalitate 32 Lanțuri
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
publicate aici în forma lor inițială. Din ele au fost epurate câteva fraze, cuprinzând în mod special referiri la documentele de partid ce fuseseră incluse ca un cost inevitabil al publicării oricăror lucrări în regimul socialist. Autorul noiembrie 1998 Introduceretc "Introducere" În ultimele decenii s-au scris enorm de multe lucrări de metodologie a sociologiei. Accentul a căzut însă pe metodologia cercetării empirice. Mai puțină atenție a fost acordată metodologiei construcției teoriei sociologice și încă și mai puțină metodologiei intervenției practice
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
și a distanței poate fi totuși eliminată prin presupozițiile care decurg din modelul explicativ al procesului de producere cauzală. Din mecanismele acestuia pot fi derivate presupoziții în legătură cu distanțele spațiale și temporale care pot susține o relație cauzală. Problema cauzelor aparente. Introducerea legilor cauzale din regularități empirice poate duce adesea la imaginarea de cauze false, aparente. Relația clasă socială-natalitate (Stinchkomb, 1968). Analizele întreprinse în SUA au scos în evidență o relație clară de covariație între clasa socială și natalitate. Clasele sociale mai
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
demonstrează că ambele categorii de factori au o contribuție proprie la determinarea statutului social obținut și că, în consecință, combinarea lor poate oferi o listă cauzală suficient de puternică. Unele cercetări întreprinse în SUA și Anglia au demonstrat, astfel, că introducerea factorului proprietate în modelul Blau-Duncan crește proporția variației veniturilor individuale explicată de acest din urmă model cu aproape o dată și jumătate (Udy, 1980). O teorie contextuală puternică poate evita cauzalismul slab, care constă în elaborarea unor liste cauzale nestructurate de
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
ci la însăși structura social-economică a respectivei societăți. Orice fenomen social particular are dinamica sa proprie, cauzalitatea sa „locală”, dar, făcând parte dintr-o societate globală, dintr-un macrosistem, va fi determinat într-o măsură sau alta de structura acestuia. Introducerea structurii macrosociale, ca parametru structural în explicația diferitelor fenomene sociale, reprezintă, de asemenea, o caracteristică definitorie, distinctivă a abordării sociologice marxiste. În ultimele decenii s-a dezvoltat o bogată literatură psihosociologică a întreprinderilor. Critica cea mai severă adusă acestei literaturi
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
o sursă de insatisfacție. Sindromul interdependenței și funcționalității vicioase. Din cauza interdependenței părților, foarte ridicată în sistemele sociale, componentele pe care sociologul dorește să le schimbe fac parte cel mai adesea dintr-un sistem mai general și complex de echilibru existent. Introducerea, de exemplu, a unui stil democrat participativ, colectiv, de conducere într-o întreprindere presupune modificări mai generale în distribuția responsabilităților din cadrul întreprinderilor, chiar în relațiile dintre întreprindere și forurile ei superioare. Din acest motiv, contextul structural poate să dezvolte o
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
unui stil democrat participativ, colectiv, de conducere într-o întreprindere presupune modificări mai generale în distribuția responsabilităților din cadrul întreprinderilor, chiar în relațiile dintre întreprindere și forurile ei superioare. Din acest motiv, contextul structural poate să dezvolte o rezistență practică față de introducerea unei schimbări, chiar dacă toți agenții implicați sunt, teoretic, de acord că o asemenea schimbare este bună. Inițierea oricărei schimbări este necesar, de aceea, să fie precedată de un studiu de compatibilitate structural-contextuală. Există chiar cazuri în care unele componente, deși
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
adesea, pacienții obțin anumite satisfacții specifice din disturbările psihologice pe care ei vor să le trateze. Și de aici și o anumită rezistență la schimbare. Să luăm un exemplu dintr-un sistem social. Una dintre cele mai eficiente modalități de introducere a psihologiei în activitatea industrială o reprezintă modificarea radicală a practicilor de selecție profesională. Vechile practici de angajare, destul de arbitrare și subiective, aveau însă o funcționalitate: ele reprezentau o modalitate eficientă de întărire a autorității și disciplinei în muncă. În
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
O. Bădina, D. Dumitru, O. Neamțu (coord.), Buciumi, Editura Academiei, București. Apel, H., Strumpel, B. (1974), Economic Well-Being as a Criterion for System Performance: A Survey in Bulgaria and Greece, IST, Ann Arbor. Banciu, D.P., Rădulescu, S.M., Voicu, M. (1985), Introducere în sociologia devianței, Editura Științifică și Enciclopedică, București. Bauer, R.A. (1966) (ed.), Social Indicators, MIT Press, Cambridge. Bădescu, I. (1984), Sincronism european și cultură critică românească, Editura Științifică și Enciclopedică, București. Becker, H.S., Horowitz, I.L. (1978), „Radical politics and sociological
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
San Francisco. Turner, H. (1978), The Structure of Sociological Theory, Dorsey Press, Homewood. Udy, S.H.Jr. (1980), „The configuration of ocupational structure”, în H.M. Blalock (ed.), Sociological Theory and Research, a Critical Appraisal, Free Press, New York. Ungureanu, I., Costea, Ș. (1985), Introducere în sociologia contemporană, Editura Științifică și Enciclopedică, București. Vlăsceanu, L. (1982), Metodologia cercetării sociologice, Editura Științifică și Enciclopedică, București. Vlăsceanu, L. (1986), Metodologia cercetării sociale, Editura Științifică și Enciclopedică, București. Vlăsceanu, M. (1985), Conștiință și cauzalitate, Editura Științifică și Enciclopedică
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]