8,332 matches
-
satirică, cronici, medalioane, tablete, note. În 1927, e alături de Mircea Eliade și Radu Capriel la revista „Est-Vest”, iar în 1928 răspunde chemării lui Vladimir Donescu, care înființează săptămânalul „Vremea”. Aici, A. girează între 1931 și 1938 pagina teatrală, asigură grafica, inserând și articole diverse. Concomitent, mai colaborează la „Duminica Universului”, „Bluze albastre”, „Cuvântul liber”, „Ordinea nouă”, „Gazeta”, „Adevărul literar și artistic”, „Timpul” (susținând între 1937 și 1941 cronica teatrală), „Jurnalul”, „Viața” ș.a. Scoate, de asemenea, trei reviste umoristice - „La zid!” (1932-1933
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285365_a_286694]
-
în discuție și alte probleme de actualitate, cum ar fi modernismul, avangarda, tradiția literară din Bucovina (Gama literară a „Arboroasei” de E.Ar. Zaharia), situația revistelor mici (Reviste mici de Camil Petrescu, Dezarmare pentru „Răboj” de Mihail Sebastian) etc. Poezia, inserată în rubrica „Stihuri pe răboj”, e bine reprezentată de voci tinere: Mircea Streinul, George Drumur, E. Ar. Zaharia, Ion Roșca, Aurel (George) Putneanu, Al. Raicu, Gheorghe Antonovici, Ștefan Horint, Ghedeon Coca, Teodor Scarlat, Virgil Carianopol, Al. Șerban și tânărul istoric
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289076_a_290405]
-
ori de câte ori se perfecționează structura organizatorică, se îmbunătățesc metodele de lucru, se schimbă unele legături interne etc. Deci, permanent, toate modificările care se aduc modului de desfășurare a unei activități ce revin unui post de muncă din organizație trebuie să fie inserate în regulament, respectiv în fișa postului. Fișa postului este un document de bază al regulamentului de organizare și funcționare a organizației care are ca principal scop descrierea postului, în care se cuprind și toate elementele necesare unei persoane pentru a
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
După ce în aprilie 1893 se constituie Partidul Social Democrat al Muncitorilor din România, M. devine organul de presă al partidului, sub directa responsabilitate a Consiliului general. Însărcinat cu redactarea gazetei va fi în această perioadă, așa cum rezultă dintr-un anunț inserat în paginile ei, Anton Bacalbașa. Un an mai târziu, prin august 1894, direcția era girată de I. Nădejde. Rostul gazetei a fost unul politic. Predomină luările de poziție în cele mai însemnate chestiuni sociale și politice, prin articole privind organizarea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288282_a_289611]
-
documentul cu numele fis4 și tipul document Word. Aplicația 5 Creați un document utilizând șablonul Manual. Salvați documentul cu numele fis5 și tipul document Word. Studiați manualul când aveți timp, conține informații importante. Aplicația 6 Creați un document necompletat. a) Inserați simbolul ♫, redimensionați-l la mărimea 72, multiplicați-l de 5 ori. Salvați documentul cu numele fis6. b) Scrieți textul „Am obtinut calificativul experimentat” cu dimensiune 28. Realizați o copie a textului. Mutați cuvântul „obținut” la sfarsitul propoziției, în copia creată
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
b) Efectuați setările necesare astfel încât antetul și subsolul de pe prima pagină să fie diferit de celelalte pagini. c) Efectuați setările necesare astfel încât antetul și subsolul de pe pagina pară să fie diferit de cel de pe pagina impara. d) Pe pagina pară inserați în antet denumirea referatului cu font Algerian, dimensiune 48 și în subsol inserați dată și ora. 8 e) Pe pagina impara inserați în antet numele și prenumele vostru cu font Monotype Corsiva, dimensiune 36 și în subsol inserați dată și
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
antetul și subsolul de pe pagina pară să fie diferit de cel de pe pagina impara. d) Pe pagina pară inserați în antet denumirea referatului cu font Algerian, dimensiune 48 și în subsol inserați dată și ora. 8 e) Pe pagina impara inserați în antet numele și prenumele vostru cu font Monotype Corsiva, dimensiune 36 și în subsol inserați dată și ora. f) Pe prima pagină scrieți denumirea referatului: ―Forme geometrice” și numele vostru. g) În pagina 2, utilizând obiectele de pe bară cu
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
înălțime 4 cm, aliniata la centru. d) În pagina 3 desenați următoarele linii orizontale: e) Încadrați pagina 4 în chenar stil . f) Încadrați pagina 5 în chenar stil . 11 g) Umpleți pagina 6 cu culoare cod RGB (246, 168, 170). Inserați dată și ora. h) Numerotați paginile cu numărul de pagina, în partea de sus a paginii, aliniat la dreapta. i) Salvați fișierul cu numele fis8. Aplicația 9 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A4, orientare verticală, margini
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cm, 5 cm și 6 cm. d) În pagina 3 creați o listă cu 5 elemente și folosiți simbolul că marcator. e) În pagina 4 creați o listă cu 5 elemente și folosiți simbolul că marcator. f) În pagina 5 inserați următoarea imagine în miniatură: 12 Formatați imaginea astfel: lățime 8 cm, înălțime 8 cm, linie chenar 3 pct, linie chenar culoare cod RGB (0, 51, 0). g) Salvați de pe Internet o imagine cu toamnă la munte. Inserați imaginea în pagina
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
În pagina 5 inserați următoarea imagine în miniatură: 12 Formatați imaginea astfel: lățime 8 cm, înălțime 8 cm, linie chenar 3 pct, linie chenar culoare cod RGB (0, 51, 0). g) Salvați de pe Internet o imagine cu toamnă la munte. Inserați imaginea în pagina 6 și redimensionați-o dublând lățimea și înălțimea inițială. h) Inserați următoarea imagine în miniatură:. Formatați imaginea astfel: lățime 3 cm, înălțime 3 cm, linie chenar 6 pct, culoare linie cod RGB(255, 255, 204). Scrieți 4
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cm, înălțime 8 cm, linie chenar 3 pct, linie chenar culoare cod RGB (0, 51, 0). g) Salvați de pe Internet o imagine cu toamnă la munte. Inserați imaginea în pagina 6 și redimensionați-o dublând lățimea și înălțimea inițială. h) Inserați următoarea imagine în miniatură:. Formatați imaginea astfel: lățime 3 cm, înălțime 3 cm, linie chenar 6 pct, culoare linie cod RGB(255, 255, 204). Scrieți 4 rânduri cu text la alegere. Formatați textul cu font Bodoni MT, dimensiune 14. Mutați
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
și tipul pagina Web. 15 Aplicația 12 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A4, orientare verticală, margini sus 1,5 cm, jos 1,5 cm, stânga 1,5 cm, dreapta 1,5 cm. b) În prima pagină inserați un tabel cu 5 coloane și 7 rânduri. Formatați tabelul cu formatul Subtle 2 (Subtil 2). c) Modificați tabelul astfel: coloanele 1, 5 lățime 2,5 cm; coloanele 2, 3, 4 lățime 4 cm; rânduri înălțime 1 cm. d) Modificați
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Media, sortare descendentă și criteriu secundar câmpul Nume și prenume, sortare ascendentă. g3) Sortați tabelul din pagina 7 selectând criteriu principal câmpul Școală, sortare ascendentă, criteriu secundar 1 câmpul Rezultat, sortare ascendentă, criteriu secundar 2 câmpul Media, sortare descendentă. h) Inserați în pagina 4 o diagramă care să reprezinte grafic datele din coloanele Nume și prenume și Media. h1) Formatați diagramă cu tipul Cone 3-D (Con 3-D) . h2) Formatați pereții diagramei cu bordura de culoare negru și suprafață umpluta cu amestec
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
de 2 culori: roșu și negru. h3) Formatați suprafață diagramei cu bordura de culoare negru și suprafață umpluta cu culoare roșu. h4) Formatați seriile de date cu culoare negru. h5) Modificați dimensiunile diagramei: lățime 15 cm, înălțime 10 cm. i) Inserați în pagina 5 o diagramă care să reprezinte grafic datele din coloanele Nume și prenume și Media. i1) Formatați diagramă cu tipul Pyramid 3-D (Piramida 3-D) . i2) Formatați pereții diagramei cu bordura de culoare negru și suprafață umpluta cu amestec
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
diapozitive, pe fiecare buton scrieți numele cântărețului sau al formației prezentate în diapozitivul respectiv. c) În diapozitivele 2-7 scrieți în titlu numele cântărețului sau al formației prezentate, cu font Castellar, dimensiune 44, stil: aldin. Creați o listă cu melodiile preferate. Inserați o imagine de pe Internet cu formația sau cântărețul respectiv. Inserați un buton de legătură la primul diapozitiv. d) În diapozitivele 4 și 7 inserați un buton de acțiune sunet și creați pe acestă o legatura la o melodie de pe Internet
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
prezentate în diapozitivul respectiv. c) În diapozitivele 2-7 scrieți în titlu numele cântărețului sau al formației prezentate, cu font Castellar, dimensiune 44, stil: aldin. Creați o listă cu melodiile preferate. Inserați o imagine de pe Internet cu formația sau cântărețul respectiv. Inserați un buton de legătură la primul diapozitiv. d) În diapozitivele 4 și 7 inserați un buton de acțiune sunet și creați pe acestă o legatura la o melodie de pe Internet a cântărețului/formației prezentate. e) Salvați prezentarea cu numele fis3
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
al formației prezentate, cu font Castellar, dimensiune 44, stil: aldin. Creați o listă cu melodiile preferate. Inserați o imagine de pe Internet cu formația sau cântărețul respectiv. Inserați un buton de legătură la primul diapozitiv. d) În diapozitivele 4 și 7 inserați un buton de acțiune sunet și creați pe acestă o legatura la o melodie de pe Internet a cântărețului/formației prezentate. e) Salvați prezentarea cu numele fis3 și tipul prezentare. Ce extensie are fișierul? f) Ascundeți afișarea diapozitivelor 2,5. Salvați
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
e) Salvați prezentarea cu numele fis3 și tipul prezentare. Ce extensie are fișierul? f) Ascundeți afișarea diapozitivelor 2,5. Salvați fișierul cu numele fis3 modificat și tipul expunere. Aplicația 4 Creați o prezentare cu 5 diapozitive. Cerințe: a) În primul diapozitiv inserați un nor și umpleți-l cu culoare cod RGB (199, 223, 253). Mutiplicați-l de 2 ori și modicați dimensiunea norilor multiplicați. Adăugați la fiecare nor un efect de animație particularizata căi de mișcare (nor 1 stânga, nor 2 elipsa, nor
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
la fiecare nor un efect de animație particularizata căi de mișcare (nor 1 stânga, nor 2 elipsa, nor 2 nor 3 dreapta - redimensionate pe tot ecranul), pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. b) În primul diapozitiv inserați luna și umpleți-o cu culoare cod RGB (255, 255, 153). Adăugați-i un efect de animație particularizata căi de mișcare (în diagonală spre dreapta sus), pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului, efect inversare automată. c
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
adăugați un efect de animație particularizata Căi de mișcare (steaua 1 în diagonală spre dreapta sus, steaua 2 în diagonală spre dreapta jos), pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului, efect inversare automată. d) În diapozitivul 2 inserați o imagine în miniatură cu o mașină, în stânga diapozitivului. Adăugați-i un efect de animație particularizata căi de mișcare (dreapta redimensionata pe tot ecranul), pornire cu precedentul, viteza repede, repetare până la finalul diapozitivului, efect inversare automată. e) În diapozitivul 3
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
dimensiune , culoare albastru, stil aldin. Adăugați întregului text efecte de animație particularizata la nivel de cuvânt: intrare - Flip (Răsucire), pornire cu precedentul; ieșire - Pinwheel (Morisca), pornire: la clic. f) Pentru diapozitivul 4 selectați culoare fundal cod RGB (0, 0, 204). Inserați o stea cu 5 colțuri, umpleți-o cu culoare alb. Adăugați-i un efect de intrare - Float (Plutire), pornire cu precedentul, viteza repede, repetare până la finalul diapozitivului. Multiplicați-o de 7 ori. g) În diapozitivul 5 desenați o elipsa pe
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
5 colțuri, umpleți-o cu culoare alb. Adăugați-i un efect de intrare - Float (Plutire), pornire cu precedentul, viteza repede, repetare până la finalul diapozitivului. Multiplicați-o de 7 ori. g) În diapozitivul 5 desenați o elipsa pe toată lățimea ecranului. Inserați următoarea imagine în miniatură: și efectuați setările necesare încât să se miște fără întrerupere pe elipsa desenată. h) Salvați prezentarea cu numele fis4 și tipul prezentare. Ce extensie are fișierul? i) Salvați prezentarea cu numele fis4 și tipul expunere. Ce
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Ce extensie are fișierul? j) Pentru expunerea de mai sus efectuați setările necesare pentru a cicla continuu până la apăsarea tastei ESC. 23 Aplicația 5 Creați o prezentare cu 7 diapozitive. Cerințe: a) Dimensionați diapozitivele pentru hârtie A4, orientare verticală. b) Inserați un subsol la toate diapozitivele în care inserați dată și ora actualizate automat și numărul de diapozitiv. c) Pentru primul diapozitiv aplicați șablonul Network (Rețea) și aspectul -diapozitiv titlu. Scrieți titlu „Poezii” și la subtitlu scrieți numele vostru. d) Pentru
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
mai sus efectuați setările necesare pentru a cicla continuu până la apăsarea tastei ESC. 23 Aplicația 5 Creați o prezentare cu 7 diapozitive. Cerințe: a) Dimensionați diapozitivele pentru hârtie A4, orientare verticală. b) Inserați un subsol la toate diapozitivele în care inserați dată și ora actualizate automat și numărul de diapozitiv. c) Pentru primul diapozitiv aplicați șablonul Network (Rețea) și aspectul -diapozitiv titlu. Scrieți titlu „Poezii” și la subtitlu scrieți numele vostru. d) Pentru diapozitivul 2 aplicați șablonul Network (Rețea) și aspectul
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Salvați prezentarea cu numele fis5 și tipul expunere. 24 Aplicația 6 Creați o prezentare utilizând șablonul Training (Instruire). Cerințe: a) Selectați pentru diapozitive dimensiunile 20 lățime și 20 cm înălțime. b) În primul diapozitiv selectați pentru fundal culoarea alb și inserați o imagine cu un calculator de pe Internet. c) În diapozitivul 2 în primul element al listei scrieți subiectul instruirii: „Utilizarea motoarelor de căutare”, în următoarele elemente creați o legatura la www.google.ro pe textul „Accesați Google” și www.altavista
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]