69,355 matches
-
expectations, and that of sociology in France, which each of the grantees had come to study. In order to do so, I will mainly refer to two syntheses written in the thirties, the first, by D. Gusti, entitled Sociologia Militans. Introducere În sociologia politică (Sociologia Militans. An Introduction to Political Sociology, Bucharest, 1942) and the second by C. Bouglé, Bilan de la sociologie française contemporaine (Paris, 1938). Dimitrie Gusti’s School of Sociology Dimitrie Gusti was a vibrant Professor who felt the
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
și motivele crimei, precum și rolul victimei În producerea crimei. Studiul de față Încearcă să se centreze asupra tendințelor fundamentale În evoluția crimelor violente, asupra tipologiei victimelor și agresorilor În mediul intrași extrafamilial, pentru a identifica soluții În vederea prevenirii victimizării persoanelor. Introducere Amploarea și intensitatea criminalității violente constituie, În prezent, una dintre cele mai grave probleme sociale cu care se confruntă societatea românească În perioada de tranziție, Întrucât acest fenomen violează sensibil drepturile și libertățile individuale ale oamenilor, producând numeroase victime și
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
o serie de cercetări și experimente care pun În evidență rezultate contradictorii. Efectele situaționale și explicațiile teoretice completează analiza, susținând faptul că diferențelor interindividuale trebuie să li se acorde atenție mai ales atunci când vorbim de expunerea la violență prin media. Introducere În anul 2002, secretarul general al Consiliului Europei a propus un proiect integrat de cercetare intitulat ,, Răspunsuri la violența cotidiană Într-o societate democratică”. Propunerea a pornit de la observația curentă privind creșterea violenței - exprimată prin diferite forme și În diferite
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
Felson, 1996). La final, s-a constatat că, dintre cele 28 de studii avute În vedere, doar În cinci nu existau diferențe semnificative Între grupurile de control și cele experimentale. Violența este o temă asociată naturii și culturii umane. După introducerea televiziunii În casele americanilor a avut loc o creștere dramatică a criminalității. Cercetătorii au luat În considerare o legătură cauzală Între aceste două realități. Argumentul esențial s-a referit la imitarea comportamentelor văzute la televizor de către copii și tineri, mai
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
nu este criticat pentru comportamentul său și e prezentat ca intenționând să Își atace victima) situații ce transmit mesaje contradictorii. Un alt studiu interesant, este cel al lui Brandon S. Centerwall (1989), care a studiat relația dintre ratele omuciderii și introducerea televiziunii În trei țări: Africa de Sud, Canada și Statele Unite. Pe scurt, televiziunea a fost introdusă În Africa de Sud În 1975, după 25 de ani față de Canada și SUA. ,,Rata omuciderii În rândul albilor a crescut dramatic În SUA și Canada după aproximativ
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
țări: Africa de Sud, Canada și Statele Unite. Pe scurt, televiziunea a fost introdusă În Africa de Sud În 1975, după 25 de ani față de Canada și SUA. ,,Rata omuciderii În rândul albilor a crescut dramatic În SUA și Canada după aproximativ 15 ani de la introducerea televiziunii, când prima generație de copii care a avut acces la televiziune a devenit adultă. Rata omuciderii În rândul albilor a scăzut În Africa de Sud În timpul acestei perioade.” (Felson, 1996, 108) În concluzie, sociologul citat sublia că ,,Centervall (1989) nu a
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
a scăzut În Africa de Sud În timpul acestei perioade.” (Felson, 1996, 108) În concluzie, sociologul citat sublia că ,,Centervall (1989) nu a putut să determine la timpul În care a scris lucrarea dacă nivelul violenței a crescut 15 ani mai târziu după introducerea televiziunii În Africa de Sud, rămânând astfel câteva neclarități” (Felson, 1996, 108). Brandon S. Centervall (1989) a mai arătat că În zonele urbane (aici televiziunea a fost introdusă Înaintea localităților rurale) rata omuciderii a crescut și că aceasta a Început să crească
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
câteva neclarități” (Felson, 1996, 108). Brandon S. Centervall (1989) a mai arătat că În zonele urbane (aici televiziunea a fost introdusă Înaintea localităților rurale) rata omuciderii a crescut și că aceasta a Început să crească și În zonele rurale o dată cu introducerea televiziunii. Alte remarce au fost că albii au fost primii care au avut acces la televiziune, În comparație cu cei de culoare. Media și comportamentul agresiv În literatura de specialitate, definițiile date agresiunii au stârnit controverse deoarece nu făceau distincție ,,Între leziunile
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
apartament ,,au cel puțin un televizor, iar copii acestora petrec mai mult timp În fața televizorului decât făcând orice altă activitate, exceptând odihna” (Klinger et al., 2001, 12). L.A. Joy și colaboratorii săi (1986) au studiat modificările comportamentale ale tinerilor după introducerea televiziunii ,,Într-un oraș canadian izolat, În anii ’70. Orașul respectiv a fost comparat cu două orașe care aveau deja televiziune. Un număr de 45 de copii din trei orașe au fost observați pe terenul de joacă de la școală, În
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
din mass-media. Conceptul de cultură a violenței este astăzi frecvent utilizat În psihosociologie. Efectele socializării asupra comportamentului individual sunt bine stabilite. Comportamentul violent Învățat este reprodus În situații ulterioare. Efectele socializării au, În existența diferențelor interindividuale un contraargument serios prin introducerea ideii de versatilitate. Date sigure arată că majoritatea infractorilor sunt versatili. Diferențe individuale privind propensitatea de a se angaja În violența criminală reflectă În mare parte diferențe individuale În comportamentul antisocial. Teorii care susțin socializarea violentă tind să aibă o
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
toate, o sursă de forță de muncă (un muncitor pentru părinții lui) și un sprijin pentru bătrâni. Suntem Întru totul de acord cu opinia exprimată de Lapierre (1997), care subliniază că „statul-providență este responsabil cu inversarea sensului solidarității familiale, prin introducerea instituției pensiilor, prin dezvoltarea sistemelor de educație și a prestațiilor familiale”. Extensia transferurilor publice a remodelat și a alimentat solidaritățile familiale de care profită astăzi generațiile descendente. La Începutul vieții sale, fiecare individ Începe prin a primii ajutoare de la părinții
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
au jucat un rol important În persistența solidarității de-a lungul schimbărilor care au bulversat structurile familiei. Fără Îndoială, În acest mod, transferurile publice au contribuit la „pacificarea” raporturilor dintre generații, instituind un nou „contract al generațiilor” (Attias-Donfut, 2000, 677). Introducerea protecției sociale a remodelat statutul diferitelor generații, a modificat funcționarea familiilor, precum și organizarea lor economică. Ea a contribuit la inversarea istorică a sensului dominant al circulației bunurilor: dacă În trecut beneficiarii avantajelor erau generațiile ascendente, astăzi de aceste avantaje profită
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
de guvernământ exercită zilnic o spălare de creier a populației mediatizând o realitate „În roz” - sunt mediatizate aproape În mod exclusiv lucruri pozitive: succese economice, succese ale guvernării (creșterea PIB-ului, a salariilor și a pensiilor), planurile euforice ale conducerii (introducerea gazelor naturale În localități, conectarea la Internet a școlilor din republică etc.), cu ocazia unor acțiuni de binefacere, vizite de lucru ale conducerii (donarea unor sume de bani, seturi de mobilă și computere școlilor etc.). Evaluarea eficacității activității politice Atitudinea
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
o urmează pentru a stabili adevărurile cu care se Îndeletnicește. Istoria nu pare a fi fost primită În corpul științei decât prin hatâr, și nu prin convingere. Această predominare a științelor pozitive, În alcătuirea manualului, reiese chiar din Împrejurarea că introducerea obștească asupra naturii științei nu i-a fost Încredințată unui filosof, ci unui reprezentant al științelor pozitive, D.E. Picard, care, date fiind ideile curgătoare asupra caracterului cunoștinței științifice, nu putea face altfel decât a expune principiile ce convin acestor științe
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
care recurge În fiece moment pentru a așeza metoda științei d-sale, este că În adevăr această știință este aproape singura care poate pune temelia unui mare principiu cauzal, acel al gravitației; căci dl Picard o spune chiar anumit, În introducerea pe care o consfințește științei Îndeobște, că „mecanica cerească are ca punct de plecare atracția newtoniană” (p. 19). Dl Bouasse zice și d-sa că „din mecanica rațională se desface, ca un caz particular, o formă care a luat o
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
și adâncirea unor contradicții intracomunitare sau În raporturile dintre autorități și cetățeni. Numeroase și dificile sunt mai ales problemele legate de comunicarea rezultatelor anchetei, momentul-cheie al restituirii. Este de prevăzut că asemenea probleme vor deveni și mai complexe În cazul introducerii În restituirea rezultatelor a unor noțiuni precum cele de capital social, sociabilitate, rețele sociale de interes etc. De aici necesitatea unei bune fundamentări psihopedagogice și a unor instrumente (teste) de evaluare adecvate. Ziua Întâi a Congresului de la Trondheim s-a
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
este consacrat epistemologiei sociale. Capitolul al doilea este eterogen, demarează cu o epistemologie a localului („localul ca lume”), continuă cu o analiză teoretică a tradiției, pornind de la eseul tematic din 1945 semnat de George Marica, și se Încheie cu o introducere morfologică În regiunea Apusenilor. Primele două conțin formulări teoretico-metodologice, iar ultimul reprezintă o analiză empirică. În capitolul al treilea aflăm, prin aproximări succesive, nu prin definiții de gen proxim și diferență specifică ce sunt vecinătățile și comunitățile. Capitolul al treilea
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
postcomuniste În Europa Centrală și Orientală. Cititorul beneficiază astfel nu atât de o ,,perspectivă” interpretativă privilegiată, atotlămuritoare și exhaustivă, cât de o pluralitate de abordări, românești și străine ( În acord cu relativismul disciplineiă), cu o valoare orientativă - cum apreciază În introducere unul dintre editori - pentru viitoarele cercetări În domeniu. Nu doar interesul intrinsec al studiilor reunite aici, ci și exigențele noi ale profesionalizării antropologiei culturale În România invită de pe acum la elaborarea altor lucrări de profil, care, fără a rezona În
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
coordonat de Peter Skalník (reprezentant de frunte al Școlii cehe de antropologie socială, cu o carieră academică În Africa de Sud și Olanda, și inițiator după 1990 al unei serii de publicații de profil - ,,Prague Studies in Sociocultural Anthropology”. Editorul acuză (În introducere) ,,cercul vicios” ce face ca În această ,,regiune dezavantajată istoric” disciplina În discuție să nu fie recunoscută Întrucât nu are ,,docenți” și să nu aibă asemenea specialiști Întrucât nu figurează În registrele oficiale ale științelor. De aici decurg o seamă
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
În mod automat o mai bună percepție”, iar În Europa Centrală și Răsăriteană ,,subiecții [cercetării] Înțeleg, prin educația lor, ceea ce antropologii scriu despre ei”. Concluzia principală a acestei cărți, poate neașteptată, Însă demonstrată astfel ,,la nivel regional”, este că Întârzierea introducerii sau recunoașterii academice a antropologiei socioculturale În Europa Centrală și Răsăriteană reflectă procesele sociopolitice din regiune, dinainte și de după 1989. Denunțată ca ,,știință burgheză” sub comunism și opusă astfel materialismului istoric profesat oficial, antropologia intră volens nolens Într-un joc
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
avantaj că dispune de o Îndelungată și solidă experiență profesională ca psihosociolog de Întreprindere și de cadru didactic universitar. Lucrarea exprimă pe deplin abilitățile de cercetare ale autoarei și capacitatea de a studia o temă dificilă. Lucrarea este alcătuită din „Introducere”, cinci capitole, „Concluzii generale”, bibliografie și două anexe. În „Introducere” se discută premisele conceptuale și metodologice. Am reținut ideea autoarei că În literatura de specialitate din România nu există cercetări empirice privind relația dintre competența socială și competența profesională, dar
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
ca psihosociolog de Întreprindere și de cadru didactic universitar. Lucrarea exprimă pe deplin abilitățile de cercetare ale autoarei și capacitatea de a studia o temă dificilă. Lucrarea este alcătuită din „Introducere”, cinci capitole, „Concluzii generale”, bibliografie și două anexe. În „Introducere” se discută premisele conceptuale și metodologice. Am reținut ideea autoarei că În literatura de specialitate din România nu există cercetări empirice privind relația dintre competența socială și competența profesională, dar, spunem noi, nici un fond teoretic prea dezvoltat. Am ținut să
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
de influențare. Nicoleta Mihăilescu Guillaume Grandazzi și Frédérick Lemarchand (coord.) Tăcere la Cernobîl. Viitorul contaminat, Paris, Autremant, 2004 (234 p.) „De la Hiroshima la: cum se trăiește În era atomică?” - o Întrebare fundamentală care se adresează Încă din primul paragraf din introducerea semnată de cei doi coordonatori ai acestei lucrări. Cele două tragedii asemănătoare au apărut, parcă, spre a „pune sub semnul Întrebării valorile noastre fundamentale asupra Progresului, Rațiunii și Drepturilor Omului” (pp. 6-7). Catastrofa nucleară civilă de la 26 aprilie 1986, Între
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
sociales” ș.a. În studiile sale P. propune o abordare din perspectivă comparatistă a literaturii române și a celei din spațiul britanico-american, apelând, nu de puține ori, și la semiotică, semiologie, filosofie sau etică. Volumul The Romanian Novel (1992) este o introducere deosebit de utilă în universul literaturii române de până la al doilea război mondial, adresată cititorilor străini dornici să primească informații esențiale despre o anumită etapă din evoluția scrisului românesc. Sunt prezentate nouăsprezece cărți de proză, comentariul extinzându-se asupra literaturii europene
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288700_a_290029]
-
O exegeză a Crezului Ortodox Florilegiu patristic Selecția textelor, introducere și note Diac. Drd. Liviu PETCU În amintirea și pomenirea Părintelui Profesor Constantin Galeriu, la șapte ani de la nașterea sa în veșnicie. 2 CUPRINS Introducere ........................................................................................................................................... 6 „Cred...” .............................................................................................................................................. 9 „... întru Unul Dumnezeu...” ............................................................................................................ 12 „... Tatăl ...” ...................................................................................................................................... 13 „... Atotțiitorul ...” ............................................................................................................................ 14 „... Făcătorul cerului și al
O exegeză a Crezului ortodox by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/158_a_127]