69,355 matches
-
îl are la dispoziție 1. Datele pot fi introduse sub forma unei singure matrice, unde pe linii și pe coloane sunt reprezentate obiectele, iar la intersecția dintre ele se găsește media evaluărilor făcute de toți subiecții. O altă modalitate de introducere a datelor este următoarea. Pentru fiecare subiect se creează o bază de date unde cazurile (liniile) sunt reprezentate de obiecte, iar variabilele (coloanele) sunt date tot de obiecte, câte o variabilă pentru fiecare obiect. Măsura similarității dintre două obiecte va
[Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
rectangulară (Shape rectangular) și trebuie specificat numărul de rânduri (rows). În cazul în care proximitățile trebuie calculate, modul de calcul se va specifica în fereastra care se deschide apăsând pe butonul Measure. În funcție de forma particulară a datelor și de logica introducerii lor în baza de date, vom calcula o măsură de proximitate (distanță) ordinală, de intervale sau de rapoarte. În meniul deschis prin apăsarea butonului Model, vor fi specificate atributele modelului ales (aici alegem între o analiză RMDS sau una WMDS
[Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
opri la acea dimensionalitate. Interpretabilitatea reprezintă, de asemenea, un criteriu de determinare a numărului de dimensiuni. Dacă dimensiunile unei soluții pot fi interpretate în mod plauzibil și rezonabil, atunci ele sunt justificate. În caz că acest lucru nu se întâmplă, putem considera introducerea unei dimensiuni suplimentare, care să clarifice configurația categoriilor. Interpretarea semnificației dimensiunilor se va face analizând separat configurațiile celor două seturi de categorii. Felul în care sunt dispuse categoriile în raport cu dimensiunile ne va da indicații privind elementele (atributele) care discriminează între
[Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
ultima parte a vieții lui Buddha, Jătaka, o colecție de povestiri despre existențele anterioare ale acestuia și Lalitavistara, care ne oferă o versiune legendarizată a vieții Iluminatului. Lucrările Mahăvastu, Buddhacarita a lui Aśvaghosha (sec. II d. Hr.) și Nidănakathă, o introducere la Jătaka, sunt cele mai vechi biografii ale lui Buddha pe care le posedăm. Aceste texte au fost însă redactate cu câteva secole după moartea lui Buddha, ceea ce a prilejuit introducerea unor elemente vădit simbolice sau legendare. Deși redactorii canonului
BUDDHA REALITATE ŞI LEGENDĂ by EMIL VACARIU () [Corola-publishinghouse/Science/463_a_1294]
-
lui Aśvaghosha (sec. II d. Hr.) și Nidănakathă, o introducere la Jătaka, sunt cele mai vechi biografii ale lui Buddha pe care le posedăm. Aceste texte au fost însă redactate cu câteva secole după moartea lui Buddha, ceea ce a prilejuit introducerea unor elemente vădit simbolice sau legendare. Deși redactorii canonului păli aveau un spirit mai riguros și mai pozitivist decât majoritatea indienilor, o astfel de inserție nu a putut fi oprită. Din acest motiv, unul dintre cei mai mari istorici ai
BUDDHA REALITATE ŞI LEGENDĂ by EMIL VACARIU () [Corola-publishinghouse/Science/463_a_1294]
-
delegații imperiali au primit imagini buddhiste și texte sacre conținând 600 000 de cuvinte. Delegații s-au întors în capitală și s-au instalat într-o clădire a Guvernului, care a devenit celebră sub denumirea de Templul Calului Alb. După introducerea noii religii, a urmat o muncă uriașă, aceea de traducere a textelor sacre în limba autohtonă. Această activitate a început în timpul împăratului Huan (147 167) din dinastia Han posterioară și a continuat până în perioada dinastiei Song de nord (960 1125
BUDDHA REALITATE ŞI LEGENDĂ by EMIL VACARIU () [Corola-publishinghouse/Science/463_a_1294]
-
INTRODUCERE ISTORICUL CERCETĂRILOR DIN ROMÂNIA Cercetările chiropterologice în România debutează în a doua jum în a doua jumătate a secolului al XIX- lea. E. Bielz (1856, 1886, 1888) semnalează în Ardeal prezența mai multor specii de chiroptere: Pipistrellus kuhli (citat și
Zburătorii din amurg by Emilia Elena Bîrgău () [Corola-publishinghouse/Science/91630_a_92914]
-
structurii și conținutului pregătirii artistice a sportivelor de 9 - 10 ani (categoria “junioare IV - nivelul I”) în ciclul anual. Pentru atingerea scopului formulat ne-am propus respectarea următoarelor obiective: Ø aprofundarea cunoștințelor teoretice privind noțiunile de bază din cadrul cercetării; Ø introducere în problematica și în contextul de abordare a lucrării; Ø definirea și delimitarea conceptelor legate de pregătirea artistică; Ø cunoașterea opiniilor profesorilor, antrenorilor și coregrafilor din gimnastica artistică privind nivelul pregătirii artistice, contribuția și utilizarea acestei componente în cadrul procesului de
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
de specialitate de prestigiu din țară și din străinătate. A fost implicată în multiple proiecte naționale și internaționale ca manager de proiect, expert, formator pentru managementul și evaluarea educațională și instituțională, expert evaluator ARACIS în domeniul administrării afacerilor. A publicat: Introducere în Științele sociale (2011), Micro și macroeconomie, Sinteze și aplicații (2010), Doctrine economice (2010), Etica în afaceri (2008), Fundamente epistemologice ale comunicării (2008), Comunicare și relații publice (2007), Management educațional (2004), Managementul carierei didactice (2002). Silvia Popescu, (c) 2013 Institutul
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
human, and political sciences" cofinanced by the European Social Fund within the Sectorial Operațional Program Human Resources Development 2007-2013. CUPRINS PREFAȚĂ: Iluminare sau obstrucțuionare prin comunicare (TEODOR DIMA) / 11 I. Comunicarea interculturală repere teoretico-științifice -perspectivă evolutiv istorică / 13 1.1. Introducere / 13 1.2. Delimitări conceptuale / 14 1.3. Știința Comunicării interculturale / 16 1.4. Începuturile și dezvoltarea Comunicării interculturale / 18 1.5. Etapele dezvoltării Comunicării interculturale / 21 1.5.1. Baza conceptuală / 21 1.5.2. Acceptarea paradigmei / 22 1
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
Lucrarea Silviei Popescu îndeamnă la păstrarea unui echilibru necesar între mijloacele de transmitere și receptare a culturii pentru ca acestea să nu obstrucționeze ci să maturizeze prin iluminare. TEODOR DIMA Capitolul 1 Comunicarea interculturală repere teoretico-științifice perspectivă evolutiv istorică 1.1. Introducere A vorbi despre comunicarea interculturală în ziua de astăzi, când oamenii pot fi în contact cu semenii lor din celălalt capăt al lumii printr-un singur click de internet, cu ajutorul telefoniei mobile sau al mass-mediei, știrile circulând mult mai rapid
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
mm", "ăă") și temporalitatea (folosirea timpului în comunicare, orientarea temporală definită de Hall ca monocronă și policronă, înțelegerea noțiunilor de prezent, trecut și viitor). Textele lui Condon și Yousef și prima ediție Samovar și Porter reprezintă doi factori importanți în introducerea studiului Comunicării interculturale, în anii `80. Condon și Yousef au integrat în cartea lor materiale din diverse discipline (antropologie, lingvistică, relații internaționale, retorică) într-un text coerent și ușor de înțeles, primul de acest tip. Potrivit teoriei kuniene, primele manuale
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
în Dynamics of Intercultural Communication prezintă teorii, principii, abilități folositoare în comunicarea interculturală dintre indivizi și grupuri la nivel macrocultural, în cea mai complexă ediție a sa, cea din 1995. Cartea sa este structurată în patru părți și cuprinde o introducere la domeniul interculturalității, perceperea diversității culturale și sociale, înțelegerea informației interculturale, adaptarea culturală și acomodarea comunicării. Cultura influențează comunicarea. În afara folosirii limbii, studiul comunicării interculturale recunoaște cum cultura cuprinde cine suntem, cum ne comportăm, cum gândim, cum vorbim 26. Brislin
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
are ca obiect de studiu interpretarea teoretică a faptelor de cultură, ea încercând să definească trăsăturile comune ale oricărei vieți în grup. Marile câmpuri conceptuale în cadrul cărora se ordonează ideile antropologiei sunt cauza, funcția, structura și istoria. Era amintit, în introducerea prezentului capitol, faptul că în mod pragmatic dialogul intercultural există în situațiile de contact direct între două persoane aparținând unor culturi diferite, indiferent dacă aceste culturi sunt culturi de proximitate sau nu. Așadar, un contact între culturi diferite are loc
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
loc ținând cont de aportul antropologiei culturale și, pe de altă parte, să dea o sugestie asupra felului în care comunicarea interculturală poate fi sprijinită de domeniul politic. Dacă antropologia culturală are relevanță pentru prima lege a interculturalității enunțate în introducere, domeniul politic privește legea a doua. Este o minciună să fie afirmată egalitatea culturilor, atât timp cât antagonismele politice sunt la ordinea zilei. În același timp, lipsa conflictelor deci pacea nu se poate baza pe inegalități între diferitele culturi. Între identitate, personală
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
și cunoștințele esențiale pentru îndeplinirea rolului lor din organizație și pentru participarea lor, ca membri ai organizației. Prin aceste programe angajații noi încep să înțeleagă regulile și normele nespuse ale organizației (programe de mentorat, programe de training pe post). Evaluare: * introducerea în evaluarea performanței managerilor de indicatori specifici privind oportunitățile egale acordate angajaților, privind gestionarea adecvată a nevoilor și a comportamentelor diferite ale angajaților; * identificarea nevoilor angajaților (de apreciere, de recunoaștere, de control, de dezvoltare) și a măsurii în care managerii
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
de vârstă: Impunerea unei vârste limită de 35 de ani persoanelor care lucrează în domeniul relațiilor publice este discriminatorie. Ne aflăm în prezența unei situații de discriminare directă, pe criteriul de vârstă. Discriminare directă pe criteriul dizabilității: "Angajăm personal pentru introducere date computer. Persoanele cu dizabilități sunt rugate să nu aplice pentru acest post." Ce este discriminarea indirectă? Există un caz de discriminare indirectă în situația în care o prevedere, un criteriu sau o practică, care sunt în aparență neutre și
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
profesionale cu viața personală, care au inclus program flexibil de muncă și au oferit angajaților servicii de consultanță/asistență privind sănătatea emoțională și socială. Lloyds TBS estimează că a câștigat peste 2 milioane de lire între 1995 și 2000 prin introducerea politicilor care permit femeilor să se reîntoarcă la job după concediul de maternitate. Mark & Spencer oferă angajaților programul Starting School, prin care părinții își pot însoții copii în primele zile de școală și îi pot lua de la școală. De asemenea
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
obligațiile familiale ale acesteia. * Funcțiile cheie (47%): negocierea ariilor de responsabilitate, controlul asupra instrumentelor de motivare, compensații, beneficii, decizii privind personalul. Acest factor se referă la aspectele care favorizează exercitarea noului job și afirmarea autorității în organizație. * Poziționarea strategică (62%): introducerea în echipă și organizație suportul din partea acestora, rețeaua pe care persoana o cultivă. Negocierea acestor factori ajută la crearea unor percepții pozitive în organizație despre persoană, în noul rol. * Resursele pe care se poate baza (84%): negocierea resurselor, a legăturii
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
să vizeze alocarea de proiecte pe direcția acestor planuri. * Folosiți instrumente de identificare a abilităților fiecărei persoane pe care să se bazeze acțiunile de alocare a resurselor umane în organizație. * Instruiți managerii cu privire la metode de luare a deciziilor privind performanța. * Introducerea unui program de echilibrare a vieții profesionale cu cea personală care să permit accesul femeilor în poziții de top management. d. Ce poate face organizația la nivel de politici: * Proiecte cu vizibilitate mare în organizație alocate managerilor noi, astfel încât să
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
angajat are opinii diferite decâ cele ale sale, privitoare la o sarcină sau o decizie; Viața profesională, viața de familie: * reglementări privind programul flexibil de muncă; * informații accesibile despre creșterea copiilor; * suport financiar pentru creșterea copiilor; * obținerea de informații. Evaluarea: * introducerea în evaluarea performanței managerilor de indicatori specifici privind oportunitățile egale acordate angajaților, privind gestionarea adecvată a nevoilor și a comportamentelor diferite ale angajaților; * identificarea nevoilor angajaților (de apreciere, de recunoaștere, de control, de dezvoltare) și a măsurii în care managerii
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
managerilor de resurse umane. Prevederile cuprinse în aceste documente sunt, de regulă, comunicate angajaților la momentul încheierii contractului individual de muncă și readuse în discuție la intervale prestabilite de timp sau în momentul în care sunt modificate sau completate, prin introducerea de noi reguli. Studiul "managementul diversității" realizat în anul 2006 de către IMAS, la cererea Centrului Parteneriat pentru Egalitate CPE, indică faptul că, din totalul companiilor și firmelor respondente (43 de firme și companii din București), 86% au declarat că dețin
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
hărțuire sexuală, pentru luarea deciziilor de promovare sau angajare astfel încât acestea să nu fie discriminatorii. Angajatorii sunt obligați să asigure egalitatea de șanse și de tratament între angajați, femei și bărbați, în cadrul relațiilor de muncă de orice fel, inclusiv prin introducerea de dispoziții pentru interzicerea discriminărilor bazate pe criteriul de sex în regulamentele de organizare și funcționare și în regulamentele interne ale unităților. Angajatorii sunt obligați să îi informeze permanent pe angajați, inclusiv prin afișare în locuri vizibile, asupra drepturilor pe
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
dețin un regulament intern, 82% dintre acestea au optat pentru includerea de prevederi privind protecția maternității; * din totalul organizațiilor care dețin un regulament intern, 50% dintre ele au optat pentru includerea unor prevederi referitoare la situațiile de hărțuire sexuală. În pofida introducerii prevederilor referitoare la egalitatea de șanse și nediscriminare în regulamentele interne, acestea pot rămâne simple reguli pe hârtie, fără aplicabilitate în viața organizației. Pentru a le implementa, ele trebuie să fie comunicate în mod eficient angajaților, reîntărite verbal ca importante
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
Ghid practic pentru manageri, manageri de resurse umane și reprezentanți ai sindicatelor, CPE, 2007 * Ce pot face sindicatele pentru un sistem corect de salarizare a angajaților, femei și bărbați? Minighid despre politici de salarizare pentru liderii de sindicat, CPE, 2007 * Introducerea fondurilor de pensii obligatorii administrate privat. Aspecte critice pentru România, CPE, 2007 * Managementul diferențelor. Despre eficiență și performanță în managementul angajaților, femei și bărbați, CPE, 2006 * Egalitatea de șanse pentru femei și bărbați valoare europeană, CPE, 2005 * Women change the
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]