8,332 matches
-
138, 255), culoare marcatori cod RGB (101, 138, 255). e) În diapozitivul 4 scrieți textul „Google este considerat cel mai bun motor de căutare automată ‖ cu font Monotype Corsiva, dimensiune 48, stil aldin și umbră. 25 Ștergeți imaginile înserate și inserați următoarea imagine în miniatură . Selectați pentru casetă text chenar 6 puncte, linie triplă, culoare chenar cod RGB (255, 204, 0). f) În diapozitivul 5 inserați în casetă text un link pe textul „Vocabular de termeni online” la un dicționar. Duplicați
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cu font Monotype Corsiva, dimensiune 48, stil aldin și umbră. 25 Ștergeți imaginile înserate și inserați următoarea imagine în miniatură . Selectați pentru casetă text chenar 6 puncte, linie triplă, culoare chenar cod RGB (255, 204, 0). f) În diapozitivul 5 inserați în casetă text un link pe textul „Vocabular de termeni online” la un dicționar. Duplicați casetă. Prima casetă formați-o astfel: grosime chenar 3 puncte, linie dublă, culoare chenar cod RGB (185, 220, 255), lățime 15 cm, înălțime 2 cm
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Selectați pentru diapozitive dimensiunile 25 lățime și 20 cm înălțime, orientare orizontală. b) Selectați pentru toate diapozitivele aspectul conținut necompletat. c) Selectați pentru diapozitive următoarele șabloane în ordinea dată: Layers (Straturi), Capsules (Capsule), Quadrant (Cvadrant), Blends (Combinații), Crayons (Creioane). d) Inserați în toate diapozitivele un subsol în care inserați dată și ora actualizate automat și numărul de diapozitiv. e) În primul diapozitiv scrieți cu text artistic cuvântul ―anotimpurile” cu litere mari. Formatați textul astfel: culoare scris cod RGB (128,128, 0
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cm înălțime, orientare orizontală. b) Selectați pentru toate diapozitivele aspectul conținut necompletat. c) Selectați pentru diapozitive următoarele șabloane în ordinea dată: Layers (Straturi), Capsules (Capsule), Quadrant (Cvadrant), Blends (Combinații), Crayons (Creioane). d) Inserați în toate diapozitivele un subsol în care inserați dată și ora actualizate automat și numărul de diapozitiv. e) În primul diapozitiv scrieți cu text artistic cuvântul ―anotimpurile” cu litere mari. Formatați textul astfel: culoare scris cod RGB (128,128, 0), transparentă 50%, lățime 20 cm, înălțime 3 cm
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cm, poziție 3,5 cm pe orizontală și 9,5 cm pe verticală față de colțul stânga sus. 27 Adăugați textului un efect de animație particularizata: intrare Light Speed (Viteza luminii), pornire cu precedentul, viteza foarte încet. f) În primul diapozitiv inserați în partea de sus 4 butoane de legătură la celelalte diapozitive pe care scrieți numele celor patru anotimpuri: „primăvară, vara, toamna, iarna”. g) Inserați în diapozitivul 2, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
particularizata: intrare Light Speed (Viteza luminii), pornire cu precedentul, viteza foarte încet. f) În primul diapozitiv inserați în partea de sus 4 butoane de legătură la celelalte diapozitive pe care scrieți numele celor patru anotimpuri: „primăvară, vara, toamna, iarna”. g) Inserați în diapozitivul 2, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați de la forme automate un soare, umpleți-l cu culoare galbenă. Adăugați-i un efect de animație particularizata căi de mișcare Decaying Wave
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
partea de sus 4 butoane de legătură la celelalte diapozitive pe care scrieți numele celor patru anotimpuri: „primăvară, vara, toamna, iarna”. g) Inserați în diapozitivul 2, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați de la forme automate un soare, umpleți-l cu culoare galbenă. Adăugați-i un efect de animație particularizata căi de mișcare Decaying Wave (Val Sinusoidal) redimensionat pe toată lățimea diapozitivului, pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. h
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
pe toată lățimea diapozitivului, pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. h) Scrieți în colțul din dreapta sus în diapozitivele 2-5 titlu: „primăvară, vara, toamna, iarna‖ cu text artistic, litere contur culoarea negru și goale pe dinăuntru. i) Inserați în diapozitivul 3, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați o imagine cu trandafiri de pe Internet. Formatați imaginea astfel: lățime 10 cm, înălțime 10 cm, rotație 25 o, poziție 3 cm pe
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
din dreapta sus în diapozitivele 2-5 titlu: „primăvară, vara, toamna, iarna‖ cu text artistic, litere contur culoarea negru și goale pe dinăuntru. i) Inserați în diapozitivul 3, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați o imagine cu trandafiri de pe Internet. Formatați imaginea astfel: lățime 10 cm, înălțime 10 cm, rotație 25 o, poziție 3 cm pe orizontală și 7,5 cm pe verticală față de colțul stânga sus, chenar de 6 pct, culoare verde. i1
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
și 8,5 cm pe verticală față de colțul stânga sus. Adăugați celor 2 imagini un efect de animație particularizata: căi de 28 mișcare (imaginea 1 dreapta, imaginea 2 stânga), pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. j) Inserați în diapozitivul 4, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați de la forme automate un nor, umpleți-l cu culoarea bleo și și adăugați-i stilul umbră 2. Adăugați-i un efect de
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
particularizata: căi de 28 mișcare (imaginea 1 dreapta, imaginea 2 stânga), pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. j) Inserați în diapozitivul 4, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați de la forme automate un nor, umpleți-l cu culoarea bleo și și adăugați-i stilul umbră 2. Adăugați-i un efect de animație particularizata: căi de mișcare Arc Down (Arcuire în jos) pornire cu precedentul, viteza medie, repetare până la finalul
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
bleo (că la nor), grosime 6 puncte. Adăugați-i un efect de animație particularizata: căi de mișcare Down (În jos), pornire cu precedentul, viteza medie, repetare până la finalul diapozitivului. Multiplicați-o de 7 ori și aranjați copiile sub nor. k) Inserați în diapozitivul 5, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la diapozitivul anterior. Desenați un om de zăpadă utilizând obiectele de pe bară de desenare. Grupați toate obiectele utilizate. Adăugați-i un efect de animație particularizata căi
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
toate diapozitivele viteza tranziției repede, în mod automat după 2 secunde. 29 m) Salvați fișierul cu numele fis7 și tipul prezentare. n) Salvați fișierul cu numele fis7 și tipul expunere. Aplicația 8 Creați o prezentare cu 4 diapozitive. Cerințe: a) Inserați un subsol în care scrieți școală la care învățați. b) În primul diapozitiv scrieți titlu „Examenul de bacalaureat‖ și subtitlu: „Calificative obținute la proba de evaluare a competențelor digitale”. c) În diapozitivul 2 inserați un tabel cu 5 coloane și
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
prezentare cu 4 diapozitive. Cerințe: a) Inserați un subsol în care scrieți școală la care învățați. b) În primul diapozitiv scrieți titlu „Examenul de bacalaureat‖ și subtitlu: „Calificative obținute la proba de evaluare a competențelor digitale”. c) În diapozitivul 2 inserați un tabel cu 5 coloane și 6 rânduri. Scrieți în linia antet următoarele câmpuri: Nr. crt, Nume și prenume, Clasa, Punctaj, Calificativ. d) Completați tabelul cu date fictive. Câmpul calificativ completați-l în funcție de punctaj astfel: 0-25 puncte - utilizator începător 26-50
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
și prenume, Clasa, Punctaj, Calificativ. d) Completați tabelul cu date fictive. Câmpul calificativ completați-l în funcție de punctaj astfel: 0-25 puncte - utilizator începător 26-50 puncte - utilizator de nivel mediu 51-74 puncte - utilizator avansat 75-100 puncte - utilizator experimentat e) În diapozitivul 3 inserați o diagramă în care să reprezentați grafic punctajul obținut. f) În diapozitivul 4 copiați diagramă efectuată și formatați-o cu tipul Pyramid 3-D (Piramida 3-D). g) Formatați pereții diagramei cu bordura de culoare verde și suprafață umpluta cu amestec de
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
2. Salvați registrul cu numele folie 2. f) În diapozitivul 2 importați ca obiect registrul folie 2. g) Creați un nou document în Microsoft Word. Selectați pentru pagina dimensiunile 15 cm lățime și 25 cm înălțime, margini 1,5 cm. Inserați un tabel formatat cu formatul List 7. Salvați documentul cu numele folie 3. h) În diapozitivul 3 importați ca obiect registrul folie 3. 31 i) Creați un nou registru nou în Microsoft Excel. Selectați pentru pagina formatul A5. Creați o
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cu numele fis9. Aplicația 10 Creați o prezentare cu 4 diapozitive. Cerințe: a) Selectați pentru primul diapozitiv aspectul: Title, Text and Content, (Titlu, text și conținut). La titlu scrieți „Înserarea imaginilor în miniatură‖. La text scrieți „Calculatoare‖ și la conținut inserați o imagine în miniatură cu calculatoare. b) Selectați pentru diapozitivul 2 aspectul: Title and 4 Content (Titlu și conținut 4). La titlu scrieți: „Mașini” și la conținut inserați 4 imagini în miniatură cu mașini. c) Selectați pentru diapozitivul 3 aspectul
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
scrieți „Înserarea imaginilor în miniatură‖. La text scrieți „Calculatoare‖ și la conținut inserați o imagine în miniatură cu calculatoare. b) Selectați pentru diapozitivul 2 aspectul: Title and 4 Content (Titlu și conținut 4). La titlu scrieți: „Mașini” și la conținut inserați 4 imagini în miniatură cu mașini. c) Selectați pentru diapozitivul 3 aspectul: Title and 2 Content (Titlu și conținut 2). La titlu scrieți: „Peisaje” și la conținut inserați 2 imagini în miniatură cu peisaje. 32 d) Selectați pentru diapozitivul 4
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Content (Titlu și conținut 4). La titlu scrieți: „Mașini” și la conținut inserați 4 imagini în miniatură cu mașini. c) Selectați pentru diapozitivul 3 aspectul: Title and 2 Content (Titlu și conținut 2). La titlu scrieți: „Peisaje” și la conținut inserați 2 imagini în miniatură cu peisaje. 32 d) Selectați pentru diapozitivul 4 aspectul: Title and Content (Titlu și conținut). La titlu scrieți: „Numere de telefon” și la conținut inserați un tabel cu 2 coloane și 5 rânduri. Completați tabelul cu
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Titlu și conținut 2). La titlu scrieți: „Peisaje” și la conținut inserați 2 imagini în miniatură cu peisaje. 32 d) Selectați pentru diapozitivul 4 aspectul: Title and Content (Titlu și conținut). La titlu scrieți: „Numere de telefon” și la conținut inserați un tabel cu 2 coloane și 5 rânduri. Completați tabelul cu date fictive cu nume și numere de telefon. e) Selectați pentru toate diapozitivele tranziția Newsflash (Clipire), viteza încet, avansare diapozitiv în mod automat după o secundă. f) Configurați expunerea
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A5, orientare verticală, margini sus 3 cm, jos 3 cm, stânga 3 cm, dreapta 3 cm. b) Creați un șablon pentru o diplomă că cel din imaginea de mai jos respectând cerințele: lățime coloane 3, inserați în coloana pentru medie o funcție care calculează media notelor celor 2 probe. Scrieți titlu cu font Engraves MT, dimensiune 22, textul următor cu font Monotype Corsiva, dimensiune 16, textul din tabel cu font Times New Român, dimensiune 12 și
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
coloana 3 - lățime 35, coloanele 4, 5, 6, 7 - lățime 9. d) Stabiliți pentru textul din tabel fontul Arial, dimensiune 11. e) Se presupune că tabelul conține rezultatele de la probele de bacalaureat. Completați tabelul cu date fictive. În câmpul Media inserați o funcție care să calculeze media aritmetică a notelor de la cele 3 probe. În câmpul Rezultat inserați o funcție care să afișeze rezultatul Admis la toți cei care au media mai mare sau egală cu 6 și notele la cele
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
fontul Arial, dimensiune 11. e) Se presupune că tabelul conține rezultatele de la probele de bacalaureat. Completați tabelul cu date fictive. În câmpul Media inserați o funcție care să calculeze media aritmetică a notelor de la cele 3 probe. În câmpul Rezultat inserați o funcție care să afișeze rezultatul Admis la toți cei care au media mai mare sau egală cu 6 și notele la cele 3 probe mai mari sau egale cu 5. f) Sortați tabelul selectând criteriu principal câmpul Rezultat, sortare
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
coloana 7 lățime 15. d) Formatați celulele din tabel în conformitate cu tipul datelor: coloana 1 - număr, coloana 2 - text, coloana 3 - text, coloana 4 - general, coloana 5 - dată, coloana 6 - special, coloana 7 - special. e) Completați tabelul cu date fictive. f) Inserați în celula A1 o funcție care să numere câte celule conțin numere din primul rând cu date fictive completat în tabel. g) Inserați în celula B1 o funcție care să afișeze data nașterii pentru elevul cu vârsta cea mai mare
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
general, coloana 5 - dată, coloana 6 - special, coloana 7 - special. e) Completați tabelul cu date fictive. f) Inserați în celula A1 o funcție care să numere câte celule conțin numere din primul rând cu date fictive completat în tabel. g) Inserați în celula B1 o funcție care să afișeze data nașterii pentru elevul cu vârsta cea mai mare din tabel. h) Inserați în celula C1 o funcție care să afișeze data nașterii pentru elevul cu vârsta cea mai mica din tabel
PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]