71,250 matches
-
1999, pentru ca legea 187, privind "accesul cetățenilor la propriul dosar de Securitate și având drept scop demascarea caracterului politic al acestei organizații și deconspirarea Securității" să intre în vigoare după îndelungi dezbateri și amânări. În vederea aplicării acestor dispoziții legale, se înființează Consiliul Național pentru Studierea Arhivelor Securității, organism autonom cu sediul la București. Acest Consiliu (CNSAS) este supus controlului parlamentar. Membrii colegiului Consiliului sunt numiți de către Parlament, pe baza propunerilor grupurilor parlamentare, în funcție de configurația politică a celor două Camere, pentru un
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
faptul că aceștia nu l-au abordat. Cât despre V. Măgureanu, membru al Securității, acesta era pe atunci profesor la Institutul de partid "Ștefan Gheorghiu" din București: post de prestigiu datorită căruia va face parte ca din întâmplare din tribunalul înființat pentru judecarea și executarea soților Ceaușescu la Târgoviște. Virgil Măgureanu, o persoană ștearsă în aparență, liniștită, a condus între 1990 iunie 1997 Serviciul Român de Informații Interne de la București... Această atmosferă, dialogurile din interior, contactele cu străinii din Occident și
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
a se manifesta liber. 9. Libertatea reală a cultelor religioase. 10. Îmbunătățirea asistenței medicale și a alimentației publice. De asemenea, proclamația cerea identificarea și judecarea celor responsabili de represiune și recunoașterea oficială a Comitetului de acțiune al Frontului Democratic Român, înființat la Timișoara, și inițierea unui dialog al autorităților cu acest Comitet. În fine, Frontul Democratic se adresa întregii țări, cerând întregului Popor Român să i se alăture în lupta pentru democratizarea țării, să constituie Comitete ale FDR în toate orașele
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
boy-scouts și girl-scouts la Jockey Club și la lojile masonice. Nu este locul aici pentru o astfel de întreprindere de istorie socială, așa că mă voi limita să amintesc că, încă de la 22 decembrie 1989, un grup de intelectuali disidenți 58 înființează Grupul pentru Dialog Social și revista acestuia, 22. Ambele vor dobândi imediat o notorietate excepțională: nu atât prin dialogul social, pe care acest grup relativ închis nu-l va asuma niciodată cu adevărat, cât prin cristalizarea unui pol de reflecție
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
largă concentrare eterogenă, controlând de la bun început toate pârghiile puterii executive și legislative, FSN intra în jocul electoral cu toate datele falsificării acestuia. O lună fusese de-ajuns pentru ca FSN să ia locul vechiului partid-stat: Comitete ale Frontului Salvării se înființaseră, pe ruinele organizațiilor de bază, în toate instituțiile și întreprinderile, în unități militare, dar și la nivel teritorial, de la comune la județe: FSN reușise să pătrundă, deseori cu aceiași oameni, în toate structurile puterii, la toate nivelele, controlând ministerele, bugetul
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
în educație și sănătate, efectele acestor incoerențe au fost cu atât mai neplăcute, cu cât ele s-au tradus în blocarea dezvoltării acelor județe ale căror aleși vădeau prea multă independență. Dosarul regiunilor e încă deschis: în 1997-1998 s-au înființat 8 regiuni de dezvoltare, dar, concepute fără capacitate administrativă, ca un fel de cooperative de județe, ele nu suntsufficient de funcționale, mai ales în condițiile aderării la UE. În acest cadru, în care competiția pentru fondurile structurale se dă între
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
ministru. Abilitatea tandemului invizibil constituit din președinte și serviciile secrete s-a vădit pe deplin în operația prin care Traian Băsescu a confiscat condamnarea regimului comunist. După ce refuzase în repetate rânduri orice gest în acest sens, în vreme ce liberalii din guvern înființau încă de la finele lui 2005 Institutul pentru Investigarea Crimelor Comunismului, reluau Legea lustrației și promovau legi reparatorii pentru foștii deținuți politici, brusc, un an mai târziu, președintele înființează o Comisie Prezidențială Consultativă pentru Analiza Dictaturii Comuniste și, la 18 decembrie
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
în repetate rânduri orice gest în acest sens, în vreme ce liberalii din guvern înființau încă de la finele lui 2005 Institutul pentru Investigarea Crimelor Comunismului, reluau Legea lustrației și promovau legi reparatorii pentru foștii deținuți politici, brusc, un an mai târziu, președintele înființează o Comisie Prezidențială Consultativă pentru Analiza Dictaturii Comuniste și, la 18 decembrie 2006, prezintă în Parlament sinteza raportului înaintat de aceasta. Într-o sarabandă de injurii vehemente declanșate de PRM, al cărui lider se dă în spectacol fără urmă de
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
Studioului de Radio-Televiziune Cluj, funcție pe care a deținut-o până în 1985, când studioul a fost desființat. În același an devine redactor-șef al Editurii Dacia din Cluj. În 1989 s-a pensionat medical, iar în primăvara anului 1990 a înființat Editura Sfinx. Debutează în timpul studenției cu o povestire publicată în „Tânărul scriitor” (1956), iar prima carte, În plină zi, îi apare în 1959. Colaborează la „Tribuna”, „Almanahul literar”, „Gazeta literară”, „Viața românească”, „Familia”, „Steaua”, „Utunk” ș.a. Este deținătorul a cinci
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289160_a_290489]
-
SOCIETATEA LITERARĂ „SAMUIL VULCAN”, asociație înființată la Beiuș în 1861. Fondatorul, Teodor Chioreanu, director al gimnaziului din Beiuș, întemeiat în 1828 de Samuil Vulcan, dorea să contribuie la răspândirea culturii naționale prin cultivarea limbii și literaturii române, a muzicii corale și instrumentale românești, la formarea și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289760_a_291089]
-
, Gino (23.XII.1892, Bondeno, Italia - 20.X.1982, Milano, Italia), romanist italian. Face studii de germanistica la Frankfurt pe Main, iar ulterior de orientalistica, îndeosebi de cultură iraniană. Înființează în 1931, la Milano, sprijinit de Aron Cotruș, un lectorat de limbă și literatura română, unde mulți ani este profesor. Colaborează la „Annuario del R. Liceo-Ginnasio «A. Manzoni»” (Milano), „Europa Orientale” (Romă), iar în România, la „Neamul românesc”, „Revista Fundațiilor
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287930_a_289259]
-
formal care are anumite caracteristici pe care le vom prezenta în continuare. Organizația este fundată deliberat la un anumit timp de un individ sau un grup de oameni; spre exemplu, este posibil să arătăm data când o organizație a fost înființată "Fundată în 1935". Organizația dezvoltă relații structurate formal și raporturi de interdependență între oameni. Ea are un set de obiective pe care oamenii din organizație le pot recunoaște și caută să le realizeze. De exemplu, în cazul companiilor producătoare de
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
taxele, angajarea de personal etc. Organizația administrează resurse, atât cele fizice (echipament, materiale, bani) cât și cele umane (munca, idei, capacități, abilități). Folosirea efectivă și eficientă a acestor resurse este o altă caracteristică a tuturor organizațiilor. Spre exemplu, doi oameni înființează o firmă mică care produce și vinde software pentru computere. Se pune problema cât de mult din banii și timpul lor trebuie să destineze reclamei și vânzării în loc să facă programe noi? Comunicarea eficientă dintre indivizi și grupuri în organizație este
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
în cadrul sistemului și, în consecință, reacționează ca să se autoprotejeze prin adoptarea unor soluții a problemelor pe plan local sau privat. De pildă, nemulțumirea cetățenilor din unele țări față de protecția pe care o asigură poliția i-a determinat pe aceștia să înființeze grupuri de vigilență în comunitățile în care trăiesc. În unele țări capitaliste dezvoltate, înființarea unor școli private repre-zintă un răspuns la nemulțumirea părinților față de calitatea învățământului de stat. Astfel de soluții pot fi temporare sau permanente, depinzând de interacțiunea continuă
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
câteva reviste școlare. Îi apar poezii și în „Cronica”, „Familia”, „Tomis”, „România literară”, „Amfiteatru”, caietele de poezie ale „Vieții românești”. Între 1972 și 1977 este student al Facultății de Filosofie de la Universitatea din București, unde în primul an de studii înființează, împreună cu alți colegi, cenaclul literar Charmides, ulterior frecventând Cenaclul Universitas și Cenaclul de Luni. Redactor la revista „Universitas”, colaborează și la „Dialog”, „Opinia studențească”, ca și la cele mai importante publicații culturale din țară. Obține premii ale revistelor „Tribuna” (1972
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289873_a_291202]
-
1987 depune actele pentru a pleca în Statele Unite ale Americii. În 1989 își exprimă adeziunea cu opiniile expuse, într-o scrisoare deschisă, de Dan Petrescu și Doina Cornea și semnează apelul scriitorilor tineri în apărarea lui Mircea Dinescu. În 1990 înființează Asociația Noul Criterion și publică, pe cont propriu și în calitate de redactor-șef, o nouă serie a revistei „Criterion”. În septembrie 1991 emigrează în SUA, stabilindu-se la Norcross, un orășel de lângă Atlanta (Georgia), unde înființează Editura Criterion Publishing Co Inc
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289873_a_291202]
-
lui Mircea Dinescu. În 1990 înființează Asociația Noul Criterion și publică, pe cont propriu și în calitate de redactor-șef, o nouă serie a revistei „Criterion”. În septembrie 1991 emigrează în SUA, stabilindu-se la Norcross, un orășel de lângă Atlanta (Georgia), unde înființează Editura Criterion Publishing Co Inc., pentru a promova valorile culturii române. Aici ies crestomațiile Nae Ionescu în conștiința contemporanilor săi (1998), Mircea Eliade în conștiința contemporanilor săi din exil (2001), culegerea de folclor Tinerețe fără bătrânețe și viață fără de moarte
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289873_a_291202]
-
-uri etc.) și puși într-o relație directă cu statul. Consecința socio-politică ce decurgea fără cusur din această strategie educațională consista în dizolvarea solidarităților sociale intermediare ce se interpuneau între statul prusac și subiectul său. Sistemul prusac de educație statală înființat de Frederic cel Mare în 1763 (chipurile) pentru "salvarea sufletelor" supușilor săi (și mai ales pentru salvgardarea unității statalității prusace, am adăuga noi numaidecât) a continuat să fie gestionat de clerul lutheran până în primul deceniu al secolului al XX-lea
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
scopul mobilizării naționale constituia armătura care trebuia să dea rezistență morală noii unități naționale germane. Forța creatoare de realități durabile a discursului politic a fost relevată de graba cu care, sub imperiul urgenței declamat de cuvântările lui Fichte, a fost înființat un Birou al Educației în cadrul Ministerului de Interne. Până în 1825, infrastructura educațională prusacă a fost consfințită, statul a preluat întreaga sarcină a administrării procesului educativ, s-au stabilit taxe specifice pentru finanțarea educației, la care s-au adăugat legi care
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
a fost consfințită, statul a preluat întreaga sarcină a administrării procesului educativ, s-au stabilit taxe specifice pentru finanțarea educației, la care s-au adăugat legi care vizau înființarea de școli primare în fiecare Land precum și crearea de școli normale înființate cu scopul de a pregăti și certifica noi generații de învățători. Toată această construcție instituțională a unui masiv angrenaj proiectat pentru a educa în masă își arată intențiile pragmatice urmărite de autoritățile statele în expresia regală atribuită lui Frederic cel
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
ocazia adoptării Regulamentelor Organice. Ieșite din epoca fanariotă și de sub dominația unui învățământ grecesc, Regulamentele Organice specificau pentru cele două principate dunărene obligativitatea educației în limba română (art. 365-366). Fiecare "oraș de căpetenie" trebuia, conform noii "constituții" a principatelor, să înființeze câte o "școală obștească" (Murgescu, 1999, p. 33). Învățământul public a fost organizat prin Regulamentul școalelor publice din Principatul Țării Românești (adoptat în 1832 cu aplicare din 1833), respectiv prin Regulamentul școalelor publice din Principatul Moldovei (adoptat în 1834 cu
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
mai vrednică de respectul și cinstea altor staturi ca în vremea aceasta. Ca să îngrădească, să întemeieze slobozenia și să asigureze țării fericire vecinică, croii proiectul acel mare de a uni pe toți rumânii într-o putere. Cu armele în mână înființă proiectul acest favorit al său și vrednic de un rumân mare ca dânsul; dar când era să întemeeze statul acest nou al rumânilor, se răpi din viață printr-o moarte hoțească. Sgomotul acel mare ce-l făcură armele rumânești pentru
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
interstatal cristalizat în decursul secolului al XIX-lea a constat într-o serie de măsuri succesiv-corelative: a) într-o primă instanță, statele-națiune au reacționat prin declararea educației publice de masă ca scop de interes național, asumându-și țelul de a înființa și instituționaliza un sistem de învățământ național; b) acestei asumări declarative a interesului național în educația publică i-a urmat legiferarea obligativității școlarizării; c) pasul următor, în continuarea logică a celor deja făcuți, a constat în crearea ministerului educației de
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
responsabilitatea instituțională asupra învățământului public; d) măsurile luate au fost încununate prin stabilirea autorității jurisdicționale statale asupra tuturor unităților de învățământ, atât asupra celor existente în jurisdicția altor autorități (de regulă ecleziale), cât și asupra celor ce urmau a fi înființate (Ramirez și Boli, 1987, p. 9). După cum se va vedea în cele ce urmează, autoritățile noului stat român înființat în 1859 nu fac excepție de la acest tipar, reacțiile acestora cu privire la educație respectând, în mare, aceeași secvențialitate tetradică. Tabel 7. Data
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
de învățământ, atât asupra celor existente în jurisdicția altor autorități (de regulă ecleziale), cât și asupra celor ce urmau a fi înființate (Ramirez și Boli, 1987, p. 9). După cum se va vedea în cele ce urmează, autoritățile noului stat român înființat în 1859 nu fac excepție de la acest tipar, reacțiile acestora cu privire la educație respectând, în mare, aceeași secvențialitate tetradică. Tabel 7. Data introducerii învățământului primar obligatoriu și rata înrolării în 1870 Țara Anul introducerii educației obligatorii Rata înrolării în școlile primare
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]