6,822 matches
-
Liviu Antonesei: Pe Neculai Apostol îl cunosc și eu foarte bine și, dacă nu îl deranjează, aș spune că îl consider prieten, dincolo de pozițiile politice diferite. Fiind om de afaceri, mi s-ar fi părut cumva să fie liberal, iar simpatia pentru Iliescu nu i-am înțeles-o niciodată, dar nici nu i-am reproșat-o, socotind că e dreptul său imprescriptibil să aibă orice simpatii ori antipatii dorește! Pe de altă parte, mă bucură ce-mi spui tu. Nu pentru că
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
diferite. Fiind om de afaceri, mi s-ar fi părut cumva să fie liberal, iar simpatia pentru Iliescu nu i-am înțeles-o niciodată, dar nici nu i-am reproșat-o, socotind că e dreptul său imprescriptibil să aibă orice simpatii ori antipatii dorește! Pe de altă parte, mă bucură ce-mi spui tu. Nu pentru că ar fi ajuns la aceleași opinii cu mine, ci pentru că și-a dat seama, el însuși, că pomul lăudat nu e chiar așa de lăudabil
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
Gdansk, am vorbit puțin și cu Havel. Cred că cel mai mult am vorbit cu Bogdan Lis, președintele Fundației Solidaritatea, care fusese și în România și care se ocupa de Iulius Filip, disidentul care și-a manifestat printr-o scrisoare simpatia cu ce se întâmpla în Polonia, scrisoare citită la primul Congres, din august 1981, al Sindicatului Liber, și care avea să tragă pentru asta închisoare, psihiatrie represivă, urmărire nonstop până în decembrie 1989. Dacă e vorba de prieteni, cred că am
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
irepetabil că mi se albește fața. Tu erai tulburat și furios și nu cred că ai observat, dar am plecat ca beat, pe două cărări, de la acea întâlnire... Dar despre Iulius Filip, "disidentul care și-a manifestat printr-o scrisoare simpatia cu ce se întâmpla în Polonia, scrisoare citită la primul Congres, din august 1981, al Sindicatului Liber" nu am mai auzit vorbindu-se la noi de foarte mulți ani... Liviu Antonesei: Da, la noi aproape că nu se vorbește despre
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
cu brațul, dar întotdeauna se păstrează dreptul de intimitate, precum și locul șefului și al poziției bune în cameră, precum și locul intrusului. S-a comentat mult despre strângerea de mână cu fermitate sau fără (mâna întinsă franc, ori timid, indică fie simpatie, fie lipsă de decizie). Salutul este important, mai ales pentru politicieni. În timpul ceremonialului de salut, pe frunte apare un model propriu de cute, ce se exteriorizează cu vârsta (cute ale voinței, ale concentrării, verticale la rădăcina nasului ori pe frunte
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
în poziția din somn. Regele doarme pe spate, înțeleptul pe o parte, bogatul pe burtă. Toate aceste reacții descifrează, mai mult sau mai puțin exact, secrete din corpul uman. Același rol de protecție îl are machiajul, gesturile dorind să exprime simpatia și iubirea, sentimentul de afinitate, dar în timpul nopții se vede mecanismul de apărare și poziția de făt (nevoia de protecție) întins pe burtă (evitarea surprizelor), poziția pe spate (poziția regală). DARUL MÂINILOR! Spiritul existenței fericite, oferite de darurile mâinii, apare
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
trebuie, pentru a cere iertarea unui frate condamnat. Aici este al treilea punct; piept la piept: în acest fel, maestrul, când am fost în picioare, m-a atras spre el, înduioșat de o sinceră compasiune. maestrul trebuie să păstreze cu simpatie în sufletul său secretul fratelui, ca pe cel propriu. Aici este al patrulea punct; mâna stângă pe umărul drept: în acest fel mă susține mâna maestrului, fiind încă amețit. Maestrul trebuie să prevină întotdeauna căderea unui frate. Aici este al
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
1933) și dictatoriale: Iugoslavia (1929), Italia (1922), Portugalia (1926) și Austria (1933). Din cauza dificultăților economice provocate de Marele Război, a crizei din 1929 și a gravelor probleme sociale, aparenta ordine promisă de regimurile totalitare s-a bucurat la început de simpatia poporului. Ca alternativă la totalitarism și liberalism s-a dezvoltat și corporatismul, sprijinit de o parte a ierarhiei 236. Papa a încheiat acorduri cu state ce aveau regimuri politice diferite. În 1929, după mai mulți ani de tratative, s-a
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
lectori răspunzători de puterea lor de a ține minte fiecare cuvânt, fiindcă oricare dintre cuvinte se poate dovedi a fi cheia evenimentelor ulterioare. > Spune pe față tot ce era altădată interzis, și fă-o cu gura plină: fii nerușinat. > Arată simpatie și aroganță deodată, și păstrează pentru tine rețeta. > Debordează de vitalitate, mai ales atunci când descrii tot soiul de mortificări. > Fii contradictoriu: ceartă-te cu tine însuți. > Eliberează-te de cuvintele celorlalți. Libertatea Desperado înainte de toate Unde trebuie să fii liber
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
pentru starea lui de spirit din final. Avem de-a face cu moartea unei civilizații. Întregul trecut al Japoniei este dat la o parte de prezentul americanizat, care condamnă erorile naționaliste. Majordomul Stevens era la fel de conștient și la fel de tolerant față de simpatiile naziste ale Lordului Darlington cum este Ono față de propria lui atitudine din trecut. Amândoi evită să discute acest trecut: Stevens minte, negând că a fost majordom la Darlington Hall, iar Ono se răstește la nepoțelul lui când îl vede că
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
importante au contribuit la formarea mea: Africa Centrală, moștenirea grea a Primului Război Mondial și literatura, cu precădere scriitorii ruși Tolstoi și Dostoievski. Deci nu școala. Școala e o instituție pentru care Doris Lessing în romane și nu numai nu are mare simpatie, nici la 14, nici la 88 de ani. A spus-o răspicat în nenumărate rânduri. Am ales o declarație mai recentă pe această temă: Lung proces de îndoctrinare. N-am găsit încă un sistem de învățământ care să nu implice
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
ei bărbat, Frank Charles Wisdom, cu care a avut foarte curând un fiu și o fiică. Și-a păsit familia după doar câțiva ani și după încă un an s-a măritat cu Gottfired Lessing, emigrant evreu din Germania, cu simpatii marxiste, ca și ea de altfel politica fiind mediul în care s-au cunoscut. Autoarea a intrat în Partidul Laburist Rodezian, a avut un fiu (Peter care locuiește la Londra cu ea) cu Gottfried Lessing, și a divorțat și de
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
adăpost pentru cei ce vor să fie liberi, să gândească independent. Țările comuniste erau cândva uriașe ospicii, iar George Szirtes le descrie ca pe un loc unde puțin a lipsit să nu se găsească el însuși prizonier. Are o imensă simpatie pentru cei prinși în capcana lor, ba am putea chiar spune că nu-i vine greu să se simtă acasă între ei: Ospiciul nu are de-a face cu nebunia, el e normalitatea ca regulă. Poetul înțelege că sub comunism
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
exemple ca agariciul de X (AD) sau haladitul de X (AD) este greu de delimitat cu exactitate un sens restrâns, cuvintele având valoare de insultă, iar tonul putând varia de la simpla apreciere până la catalogarea însoțită de o ușoară atitudine de simpatie. În exemplul (h)arfistul de X (AD) sensul elementului din prima poziție apare mai clar: subiecții l-au propus pentru a eticheta o persoană înfumurată. Cuvântul este un derivat de la argoticul arfă (fiță). 4. CONCLUZII La nivelul utilizărilor din româna
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
actual, care trimit în special la viața politică, socială și culturală. 5. ANEXĂ CHESTIONAR Nume (poreclă, pseudonim) Școala Clasa Vârsta Chestionarul pe care ți-l propunem urmărește obținerea unor informații cu privire la modul în care tu îți exprimi acordul sau dezacordul, simpatia sau antipatia față de persoane, mulțumirea sau nemulțumirea față de diverse lucruri. De fiecare dată ți se va cere să folosești același tipar de construcție pentru a-ți exprima atitudinea, un tipar de forma: A de B → simpaticul/prostul de Ion, unde
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
școlară; * școala, ca organizație socială, este, în același timp un sistem formal și informal. Este formal deoarece prescrie reguli, norme, controlează și sancționează conduitele individuale prin raportare la aceste norme. În acest cadru formal de dezvoltă relații interpersonale informale precum simpatie, antipatie, prețuire, dispreț, alegere, respingere între elevi, între elevi și profesori sau între profesori; * relațiile dintre nivelurile ierarhice, dar și dintre membrii oricărei organizații sociale, deci și ai școlii, nu pot fi menținute fără o comunicare eficientă. La nivelul școlii
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
poate mai mult decât în celelalte, cunoștințele și aptitudinile psihosociale sunt la fel de importante ca cele de specialitate. Personalitatea profesorului are o influență mai mare asupra elevilor decât cunoștințele predate de el. Persoana profesorului emană respect și teamă, afecțiune și adorație, simpatie sau antipatie atât prin ceea ce spune, dar mai ales prin felul cum spune, prin atitudini și comportament, prin idile pe care le transmite. Profesorul nu este atotștiutor, depozitarul adevărului, supraveghetorul care verifică însușirea corectă a cunoștințelor și menține ordinea în timpul
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
elevilor, de acordarea sancțiunilor negative, de inducerea unui comportament conformist. Educatorul este preocupat de crearea în clasă a unui climat de securitate, de încredere, de încurajarea succeselor individuale, de stimularea cooperării între elevi, de încurajarea inițiativei, ceea ce duce la creșterea simpatiei profesor - elevi indiferent de disciplina. Înainte de a transmite cunoștințe cognitive, profesorul transmite valori morale și asistă la însușirea acestora de către elevi. Funcția de educator a profesorului este aceea de a trezi virtuți, de a forma caractere. A educa înseamnă a
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
empatia este unul din elementele care stau la baza performanțelor sale didactice. Un profesor care se transpune în rolul elevului și va înțelege nevoile, particularitățile acestuia și va acționa astfel încât să contribuie la constituirea autonomiei acestuia, câștigând în același timp simpatia elevilor. O altă dimensiune a relațiilor de comunicare este persuasiunea. Aceasta este un proces de influențare a atitudinii partenerului, înțeleasă drept calitate a mesajului, intenție sau latură eminamente afectivă a comunicării. Persuasiunea presupune un înalt rafinament psihologic. Studiile consacrate persuasiunii
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
ci a favoriza exprimarea unor puncte de vedere complementare (S. Marcus, 1999, p. 113). Adesea însă, componenta afectivă a conduitei profesorului exercită o influență mai mare asupra universului mental al elevilor decât cea intelectuală. Numeroase studii au analizat relația de simpatie și de solidaritate dintre profesor și elevi, folosirea umorului, a puterii de persuasiune, comportamentul prietenos al profesorului, abilitatea de a-și modifica propriul comportament. În încheiere se poate spune că relația de comunicare ce se stabilește între profesor și elev
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
educație aleasă, în spiritul tradiției grecești. Vorbea mai multe limbi: greaca, latina, egipteana, ebraica, araba, persana. Citea cărți din biblioteca palatului, întreținea cu ușurință conversații, avea cunoștințe din domeniile literaturii și științelor. Inteligentă și cultă, ea a câștigat aderența și simpatia poporului egiptean, contrar ostilității de a fi acceptată o femeie pe tron și, în plus, macedoneană grecoaică, pentru că și-a însușit perfect limba, a venerat zeitățile egiptene, s-a considerat și a convins că este întruparea zeiței Isis, a construit
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
precară, dar gingașă și isteață. Împăratul a plasat-o pe ultima treaptă a rangului între concubinele imperiale (erau paisprezece). Domnișoara Wu s-a stilat în atmosfera haremului, i s-a dat numele Mei, Gingașă, atrăgătoare. În scurt timp a câștigat simpatia celor din jur. Împăratul a apreciat-o și i-a încredințat rolul de supraveghetoare a copilului său, afectat de pierderea mamei, de care s-a ocupat doisprezece ani. În scurt timp a devenit concubina împăratului Tai Zong (626-649), contemporan cu
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
-o pentru comportarea ei evlavioasă și a susținut-o să devină educatoarea copiilor regelui Ludovic al XIV-lea și ai marchizei de Montespan. A păstrat discreție absolută, de teama marchizului revoltat de viața de Curte a soției lui. A trezit simpatia și admirația celor din jur prin faima de prețioasă, prin conversațiile spirituale, prin felul de a fi amuzantă, prin blândețea ei seducătoare. Regele a recompensat-o cu titlul de marchiză și cu un domeniu Maintenon. Cu timpul, virtuoasa educatoare regală
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
sărace, cu aplomb în discurs. În 1943, colonelul Juan Domingo Perón luase parte la insurecția militară ce urmărea răsturnarea guvernului civil ce intenționa să angajeze țara de partea aliaților. Ca secretar al Ministerului Muncii și Bunăstării, colonelul Perón a câștigat simpatia poporului care-l va vota ca președinte. A cunoscut-o pe Eva Duarte cu ocazia unui spectacol de binefacere pentru victimele unui cutremur. S-au îndrăgostit fulgerător, Eva devenindu-i amantă. În octombrie 1945 a avut loc o revoltă în
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
spectacol de binefacere pentru victimele unui cutremur. S-au îndrăgostit fulgerător, Eva devenindu-i amantă. În octombrie 1945 a avut loc o revoltă în guvern, colonelul Perón a fost forțat să demisioneze și a fost expulzat pe o insulă. La simpatia pe care o trezise oamenilor de rând s-a alăturat intervenția Evei Duarte care, cu popularitatea ei de vedetă radio, a creat atitudini de susținere a colonelului expulzat. În urma unei greve de guvern, colonelul a fost readus în țară. Din
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]