16,346 matches
-
validate în laboratoare acreditate; ... – AgHBs pozitiv, de preferat efectuat printr-o metodă cantitativă validată într-un laborator acreditat; ... – AgHBe pozitiv/negativ ... – ADN-VHB detectabil/nedetectabil ... – ARN-VHD detectabil prin tehnici de tip real time (RT)-PCR standardizate, cu sensibilitate adecvată efectuat într-un laborator acreditat. ... ... 2. Criterii biochimice: – TGP sau/și TGO - indiferent de valoare (normală sau crescută) ... ... ... B. Evaluare pre-terapeutică 1. Evaluarea infecției VHD: – Anticorpi IgG sau totali anti-VHD; ARN-VHD ... ... 2. Evaluarea infecției VHB: – AgHBs, AgHBe/anti-HBe, ADN-VHB ... ... 3. Evaluarea stadiului afecțiunii hepatice: – Hemograma completă, biochimie
ANEXĂ din 15 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291336]
-
hotar (datate încă din anul 1602), o piatră de mormânt datată din anul 1564 și construcții bisericești. ... 4.7. Obiective turistice Turismul este una din activitățile ce pot dobândi o importanță semnificativă la nivelul economiei locale, aici funcționând, potrivit registrului operatorilor acreditați (actualizat pentru anul 2021) 9 unități de cazare pentru turiști cu o capacitate de cazare de 175 de locuri. La aceste unități acreditate se adaugă o serie de facilități de cazare care nu sunt înregistrate și practică un turism ocazional
PLAN DE MANAGEMENT din 20 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290038]
-
apă din ROSCI0258 Văile Brătiei și Brătioarei, se va avea în vedere fie instalarea a 4 stații automate de măsurare a parametrilor fizico-chimici ai apei, fie utilizarea a unor stații mobile sau realizarea analizelor de apă, periodic, la un laborator acreditat. Este important ca localizarea stațiilor automate/ mobile sau locurile de prelevare a probelor să fie cât mai aproape de confluența dintre Bratia și Brătioara, amonte de captarea de pe Bratia, la confluența dintre Râușor și Bratia. În cazul detectării depășirilor
PLAN DE MANAGEMENT din 20 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290038]
-
transferate de APIA către AFIR, care, ulterior, va transfera către MADR în 15 zile de la terminarea trimestrului. ......................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... (9) După ce Comisia Europeană a adoptat actul de punere în aplicare care conține deciziile sale privind verificarea conturilor agențiilor de plăți acreditate, obligațiile de plată reprezentând debite și/sau accesorii, aferente FEADR sau cofinanțării de la bugetul de stat pentru FEADR datorate de debitorii radiați din registrele în care au fost înregistrați potrivit legii, inclusiv cele ale debitorilor aferenți programelor de dezvoltare rurală
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 149 din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292780]
-
la Facultatea de Litere a Universității „Vasile Alecsandri” din Bacău, cu lucrarea de licență „Andromache - Andromaque. Diferențieri și similitudini”. Lucrări publicate, participări la colocvii, simpozioane (inter)naționale: Volume: 1. „Un călător în universul cărților - Adrian Marino”, Presa Universitară Clujeană (editură acreditată CNCS), Cluj-Napoca, 2013, ISBN 978-973-595-525-0, 283 p. A5 Articole, studii, lucrări științifice: 1. Recenzie la volumul „Scrisori din cetatea cu trei turnuri”, al lui Adrian Marino, în revista „Oglinda literară”, nr. 88 / 2009, ISSN 1583-1647. 2. „Apa în literatura cultă
ELENA NEGOIȚĂ de ELENA NEGOIȚĂ în ediţia nr. 1666 din 24 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/343925_a_345254]
-
imparțiale, desemnate din partea formațiunilor politice care nu au vreun reprezentant în compunerea biroului secției de votare. Legiuitorul primar a enumerat delegații formațiunilor politice în cuprinsul art. 89 alin. (2) din Legea nr. 208/2015, alături de celelalte categorii de persoane acreditate care sunt neutre și nu propun un candidat la alegeri (observatori interni și externi, reprezentanții instituțiilor mass-media internă și externă), ceea ce denotă voința sa de a nu impune condiția participării la alegeri a acestor persoane. Dacă o astfel de
HOTĂRÂREA nr. 36 din 2 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298221]
-
din Legea nr. 370/2004, iar alin. (2) al acestui text a dobândit un alt cuprins normativ, prin utilizarea tehnicii normei de trimitere la dispozițiile art. 89 - Observarea alegerilor din Legea nr. 208/2015, text care, la alin. (2), definește categoria persoanelor acreditate. ... 20. Or, referitor la competența rationae materiae de soluționare a unei contestații privind acreditarea sau respingerea solicitării de acreditare, Curtea observă că art. 89 alin. (7) din Legea nr. 208/2015 prevede următoarele: „Contestația privind acreditarea sau respingerea solicitării de acreditare
HOTĂRÂREA nr. 36 din 2 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298221]
-
didactică, denumită acreditare, pentru programele prevăzute la art. 4 lit. a) și b) , denumite în continuare programe acreditate, reprezintă rezultatul evaluării calitative a programului, se exprimă prin alocare de credite ECTS și se aprobă prin ordin de ministru. (2) Programului acreditat i se alocă un număr de credite ECTS, în funcție de numărul de ore de formare alocat și de consistența curriculară a programului. (3) În sistemul pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar, un credit ECTS reprezintă
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
credite ECTS, în intervalul 1-5 credite ECTS, pentru a facilita recunoașterea automată la nivel european. Articolul 7 Furnizorii programelor acreditate implementează programele acreditate cu respectarea principiilor, standardelor de calitate și legislației specifice. Articolul 8 (1) Calitatea de furnizor al programelor acreditate, precizate la art. 4 lit. a) și b) , este definită numai în relație cu programul, este dobândită odată cu acreditarea programului, este valabilă pentru perioada acreditării programului și încetează la finalizarea perioadei de acreditare. (2) Categoriile de furnizori ai programelor
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
procedura specifică privind acreditarea, este actualizată periodic, corespunzător legislației specifice din domeniul fiscal. Articolul 10 Durata acreditării unui program inclus în una dintre categoriile precizate la art. 4 lit. a) și b) este de 4 ani. Articolul 11 (1) Programele acreditate se înscriu în Registrul unic al programelor acreditate (RUPA) pentru dezvoltare în cariera didactică a personalului din învățământul preuniversitar, denumit în continuare Registrul (RUPA). (2) Registrul (RUPA) prevăzut la alin. (1) are regimul unui nomenclator pentru domenii tematice, corelat cu
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
secțiunea dedicată carierei didactice, și se actualizează periodic. (3) Secțiunile Registrului (RUPA) sunt: a) programe de specialitate, precizate la art. 4 lit. a) ; ... b) programe complementare, precizate la art. 4 lit. b) , care pot fi naționale și internaționale; ... c) programe acreditate și programe complementare naționale avizate în baza prevederilor legislative anterioare intrării în vigoare a prezentei metodologii-cadru, cărora le-au fost alocate CPT, aflate în perioada de valabilitate a acreditării/avizării. ... (4) Secțiunea precizată la alin. (3) lit. c) include, prin preluare
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
forme de organizare: a) în sistem blended-learning (față-în-față și online sincron/ asincron); ... b) în sistem online: (i) online sincron și online asincron; ... (ii) online sincron; ... ... c) în sistem față-în-față. ... Articolul 13 Distribuția bugetului de timp al unui program acreditat, precizat la art. 4 lit. a) și b) , trebuie să respecte următoarele condiții: a) pentru forma de organizare în sistem blended-learning: (i) componenta față-în-față – procent de minimum 60% din bugetul total de timp al programului; ... (ii) componenta online sincron/asincron
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
ii) componenta online asincron - procent de maximum 40% din bugetul total de timp al programului; ... ... c) pentru forma de organizare față-în-față - procent de 100% din bugetul total de timp al programului. ... Articolul 14 (1) Structura obligatorie a unui program acreditat, asociată criteriilor curriculare, cuprinde curriculumul programului, strategia de formare și strategia de evaluare finală a formabililor. (2) Curriculumul programului se organizează în structuri formale de tip module/teme, corespunzătoare competențelor-cheie/competențelor specifice asociate profilului de formare în cariera didactică, în concordanță cu
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
art. 12 lit. b) , evaluarea finală se organizează în sistem online sincron; ... c) pentru programele organizate în sistem față-în-față, prevăzute la art. 12 lit. c) , evaluarea finală se organizează în sistem față-în-față. ... Articolul 15 (1) Curriculumul unui program acreditat cuprinde componenta teoretică și componenta practică. (2) Fiecare formă de organizare a unui program, prevăzută la art. 12 , conține obligatoriu două componente: componenta teoretică și componenta practică. (3) Componenta teoretică include activități complexe (de exemplu, brainstorming, analiză conceptuală, analize comparative
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
activități-suport pentru elaborarea portofoliului de evaluare finală. Articolul 16 (1) Pentru programele acreditate de specialitate, bugetul de timp total al unui program este cuprins între 25 de ore și 125 de ore, ca multiplu de 25. (2) Pentru programele acreditate complementare, bugetul de timp total al unui program este cuprins între 25 de ore și 75 de ore, ca multiplu de 25. (3) În bugetul de timp total al unui program acreditat nu este cuprins bugetul de timp alocat evaluării
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
ore, ca multiplu de 25. (2) Pentru programele acreditate complementare, bugetul de timp total al unui program este cuprins între 25 de ore și 75 de ore, ca multiplu de 25. (3) În bugetul de timp total al unui program acreditat nu este cuprins bugetul de timp alocat evaluării finale. (4) Distribuția bugetului de timp asociat componentelor prevăzute la art. 15 alin. (3) și (4) este următoarea: a) componentei teoretice i se alocă maximum o treime din bugetul de timp total
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
programului. ... (2) Ministerul Educației și Cercetării elaborează procedura specifică ce reglementează etapele și condițiile privind derularea procesului de implementare a programelor pentru dezvoltare în cariera didactică, denumită în continuare procedură specifică privind implementarea. (3) Perioada de implementare a unui program acreditat debutează la data aprobării ordinului de ministru privind acreditarea programului și se finalizează la data expirării acreditării acestuia. (4) Prevederile prezentei metodologii-cadru și ale procedurii specifice privind implementarea se aplică tuturor categoriilor de programe cuprinse în secțiunile Registrului (RUPA). Articolul
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
colaborează cu consiliul de administrație și cu consiliul profesoral ale unității de învățământ. Articolul 31 (1) Personalul didactic din învățământul preuniversitar este obligat să participe cel puțin o dată la 2 ani la cel puțin un program de formare continuă acreditat, conform unui plan stabilit la nivelul unității de învățământ, pe baza analizei nevoilor de formare elaborate de CFDCD. (2) Pentru personalul din învățământul preuniversitar, formarea continuă include, în mod obligatoriu și periodic, un program/un curs de prim ajutor, conform unui
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, se realizează în conformitate cu prevederile prezentei metodologii-cadru și ale procedurilor specifice, este exprimată în CPT și, prin corespondență, este exprimată și în credite ECTS. Articolul 35 (1) Pentru programele acreditate și programele complementare naționale avizate în baza prevederilor legislative anterioare intrării în vigoare a prezentei metodologii-cadru, precizate la art. 11 alin. (3) lit. c) , incluse în Registrul (RUPA), cărora le-au fost alocate CPT, aflate în perioada de valabilitate a
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
și echivalare în credite ECTS. (2) Prevederile alin. (1) se aplică numai grupelor de formabili ale căror activități de formare demarează după data intrării în vigoare a prezentei metodologii-cadru. Articolul 38 (1) În scopul asigurării unui tratament nediscriminatoriu, implementarea programelor acreditate și a programelor complementare naționale avizate în baza prevederilor legislative anterioare intrării în vigoare a prezentei metodologii-cadru, cuprinse în secțiunea precizată la art. 11 alin. (3) lit. c) din Registrul (RUPA), se realizează conform prevederilor legislative anterioare intrării în vigoare
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
transmis la Ministerul Educației și Cercetării notificări privind demararea activităților de formare, până la data intrării în vigoare a prezentei metodologii-cadru. (2) Precizările de la alin. (1) sunt valabile numai pentru grupele de formabili vizate de comunicare. (3) Implementarea programelor acreditate și a programelor complementare naționale avizate în baza prevederilor legislative anterioare intrării în vigoare a prezentei metodologii-cadru, cuprinse în secțiunea precizată la art. 11 alin. (3) lit. c) din Registrul (RUPA), pentru care furnizorul transmite la Ministerul Educației și Cercetării
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
metodologii-cadru, la Ministerul Educației și Cercetării notificare privind demararea activităților de formare, în conformitate cu prevederile metodologice în vigoare la data transmiterii, în condițiile respectării prevederilor art. 38 alin. (1) și (2) . ... (2) Certificarea formabililor din grupele/seriile din cadrul programelor acreditate și din cadrul programelor complementare naționale avizate cuprinse în secțiunea precizată la art. 11 alin. (3) lit. c) din Registrul (RUPA), pentru care furnizorul transmite la Ministerul Educației și Cercetării notificări privind demararea activităților de formare după data intrării în
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
pot participa numai la ședințele în care se desfășoară alegeri în cadrul secției de votare. (2) Acreditarea este valabilă numai în cadrul secției de votare în care își desfășoară activitatea comisia electorală care a emis-o. Articolul 95 (1) Observatorii acreditați au obligația să semneze acordul de confidențialitate, al cărui model este prevăzut în anexa nr. 11 la prezentul regulament. (2) Accesul observatorului în secția de votare se face pe baza acreditării însoțite de actul de identitate al acestuia. Capitolul XII
REGULAMENT ELECTORAL din 16 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297972]
-
și tehnologii informaționale". ^%) Se înființează o nouă specializare cu denumirea "Sisteme autonome" în cadrul domeniului de licență "Științe inginerești aplicate". Anexa nr. 2 Structura instituțiilor de învățământ superior de stat, domeniile de studii universitare de licență și specializările/programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297125]
-
în paranteză, locația, respectiv limba de predare, aceasta se desfășoară în locația instituției de învățământ superior/facultății, în limba română. Anexa nr. 3 Structura instituțiilor de învățământ superior particular acreditate, domeniile de studii universitare de licență și specializările/ programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297125]