2,164 matches
-
apariția unor stări de neliniște, anxietate, halucinații și tulburări de conștiință de diferite grade și intensități. O altă metodă constă în deprivarea somnului. Subiecții voluntari sunt împiedicați să doarmă. Suprimarea somnului va duce la importante tulburări ale ritmului psiho-biologic, a alternanței „somn-veghe”, cu consecințe imediate asupra stării psihice a subiecților. Apare o stare de neliniște anxioasă, iritabilitate, labilitate emoțională, dificultăți legate de operațiile mintale, gândire, memorie, atenție, tulburări de conștiință etc. Reinstaurarea somnului și revenirea la bio-psiho-ritmurile normale, vor restabili starea
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
specific, caracterizat prin următoarele: instabilitate, impulsivitate, inadaptabilitate, tendință de mitomanie, disimulare, conduită labilă și imprevizibilă; 2) o anumită evoluție psihobiografică, caracterizată prin existența unor frustrări, psihotraumatisme, devianțe etc., așa cum se poate vedea în continuare: a) copilărie tulburată în cere semnalăm: alternanță de apatie și surexcitare, activitate școlară neregulată și indisciplinată, crize de manie, fugi. b) accentuarea tulburărilor în adolescență manifestate prin următoarele conflicte repetate cu autoritățile, profesorii, părinții, instabilitate școlară ducând la eșecuri; frecventarea grupurilor marginale sau delictuale; primele delicte (furt
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
endogenă psihotică Depresie organică cerebrală tulburări nevrotice (tulburări endogene) (tulburări simptomatice) (endogen) psihic (exogen) (cerebral) somatic (visceral) Tipul de personalitate stabil/echilibrată (tulburări exogene) (tulburări simptomatice) Depresie exogenă somatogenă tulburări psihotice Depresie nevrotică Grupul cu trăsături instabile de personalitate - o alternanță de manifestări succesive (depresie sau manie), b) Dimensiunea „nevrotic - psihotic”: se apreciază în raport cu formele și gradul de severitate al tulburărilor și evoluției psihopatologice. c) Distincția „endogen - exogen”, sau reactiv (nevrotic) de factură relațional-extremă și endogen (psihotic) de factură structural-dispozițional internă
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
poate aminti de dezvoltările paranoice. Psihoza maniaco-depresivă PMD, împreună cu demența precoce (schizofrenia), a fost printre primele entități clinico-nosologice, izolate de E. Kraepelin în clasificarea bolilor psihice făcută de acesta. PMD este o psihoză endogenă, de tip bipolar, caracterizată printr-o alternanță succesivă de accese depresiv-melancoliforme și accese maniacale, întrerupte de faze de remisiune. Terenul somato-psihic, pe care se grefează această psihoză este reprezentat de „constituția picnică” corespunzătoare „temperamentului ciclotim”. Din punct de vedere psihopatologic, PMD este caracterizată prin apariția periodică, ciclică
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
de psihoze ciclice prezintă două categorii principale de tulburări psihopatologice, centrate pe polul hiperkinetic sau pe polul akinetic, așa cum se poate desprinde din cele de mai jos: Polul hiperkinetic Polul akinetic - creșterea mișcărilor expansive și reactive; - vorbire incoerentă și ocazională; - alternanță afectivă rapidă (ridicată-anxioasă-iritativă-depresivă); - severă distragere a atenției de la stimulii externi (distragere hiperactivă). - scăderea sau diminuarea mișcărilor expansive și reactive; - pierderea vorbirii spontane, mutism; - mișcări voluntare lente sau absente. Existența acestui grup de psihoze ciclice, precum și cel al schizofreniei afective, ne
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
în practică etc. Pentru a facilita procesele memoriei sunt necesare următoarele condiții: accesibilizarea materialului de memorat; diversificarea condițiilor în care e perceput și memorat materialul; asigurarea varietății exercițiilor și a exemplelor în timpul repetării; asigurarea unui echilibru optim și a unei alternanțe corespunzătoare între activitatea de memorare și odihnă; varietatea exercițiilor reproductive. Atenția reprezintă o formă superioară de activizare psihologică prin care se asigură desfășurarea optimă a proceselor cognitive și a oricărei activități destinate atingerii unui scop. Ca și în cazul memoriei
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
antebrațul se flexează până când degetele sunt apropiate de umăr. Dacă brațul și antebrațul iau o altă poziție diferită de cea solicitată, se corectează și se reia mișcarea alternativă a brațelor. Se notează mâna cu care subiectul a început exercițiul. - 0 - alternanță precisă și suplă a mișcărilor; - 1 - brațul nu revine constant la sol; - 2 - mișcare lentă, dar bine alternată; - 3 - mișcare sacadată lipsită de suplețe, uneori alternantă; - 4 - mișcări corecte când ritmul este lent și pierderea alternanței la creșterea ritmului; - 5
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
a început exercițiul. - 0 - alternanță precisă și suplă a mișcărilor; - 1 - brațul nu revine constant la sol; - 2 - mișcare lentă, dar bine alternată; - 3 - mișcare sacadată lipsită de suplețe, uneori alternantă; - 4 - mișcări corecte când ritmul este lent și pierderea alternanței la creșterea ritmului; - 5 - mișcări lipsite de coordonare indiferent de ritm. 19. Coordonare membre inferioare: în aceeași poziție ca la exercițiul 18, subiectul îndoaie alternativ, cât mai repede, un picior, cu talpa sprijinită pe sol, în timp ce celălalt picior este întins
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
aceeași poziție ca la exercițiul 18, subiectul îndoaie alternativ, cât mai repede, un picior, cu talpa sprijinită pe sol, în timp ce celălalt picior este întins pe covor; proba este asemănătoare cu exercițiul 18; se notează piciorul cu care începe execuția. - 0 - alternanță precisă și suplă a mișcărilor, flexie corectă a gambelor; - 1 - gamba flexată nu revine constant la sol; - 2 - mișcare lentă, dar bine alternată; - 3 - mișcare sacadată lipsită de suplețe, uneori alternantă; - 4 - mișcări corecte când ritmul este lent și pierderea
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
precisă și suplă a mișcărilor, flexie corectă a gambelor; - 1 - gamba flexată nu revine constant la sol; - 2 - mișcare lentă, dar bine alternată; - 3 - mișcare sacadată lipsită de suplețe, uneori alternantă; - 4 - mișcări corecte când ritmul este lent și pierderea alternanței la creșterea ritmului; - 5 - mișcări lipsite de coordonare indiferent de ritm. 20. Coordonare membre superioare - membre inferioare: în aceeași poziție ca la exercițiul 18, subiectul îndoaie simultan, cât mai repede, un braț și piciorul opus; în faza următoare vor fi
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
membrele care în prima fază au fost în repaus; se alternează astfel mișcările de flexare ale membrelor superior și inferior opuse; se notează mâna și piciorul cu care începe execuția. - 0 - brațul și gamba opusă flexate cu suplețe și eleganță, alternanță precisă și sigură a mișcărilor; - 1 - alternanță bună, dar lentă la început; ulterior ritmul crește; - 2 - alternanță bună, dar nu poate accelera ritmul mișcărilor; - 3 - începe cu mișcări de flexare a membrelor de aceeași parte la început; ulterior reușește să
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
în repaus; se alternează astfel mișcările de flexare ale membrelor superior și inferior opuse; se notează mâna și piciorul cu care începe execuția. - 0 - brațul și gamba opusă flexate cu suplețe și eleganță, alternanță precisă și sigură a mișcărilor; - 1 - alternanță bună, dar lentă la început; ulterior ritmul crește; - 2 - alternanță bună, dar nu poate accelera ritmul mișcărilor; - 3 - începe cu mișcări de flexare a membrelor de aceeași parte la început; ulterior reușește să se corecteze; mișcări lente; - 4 - începe cu
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
superior și inferior opuse; se notează mâna și piciorul cu care începe execuția. - 0 - brațul și gamba opusă flexate cu suplețe și eleganță, alternanță precisă și sigură a mișcărilor; - 1 - alternanță bună, dar lentă la început; ulterior ritmul crește; - 2 - alternanță bună, dar nu poate accelera ritmul mișcărilor; - 3 - începe cu mișcări de flexare a membrelor de aceeași parte la început; ulterior reușește să se corecteze; mișcări lente; - 4 - începe cu mișcări de flexare a membrelor de aceeași parte; ulterior nu
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
prin ironie și badinaj, prin apel la spectacolul cu măști, la ipostaza de saltimbanc și arlechin, la demistificarea stereotipiilor și anomaliilor vieții (Poem pentru ultima reprezentație, Poem pentru gardienii de suflet). Între cerebralitate și senzualism, trăirea este la P. perpetuă alternanță. SCRIERI: Castelul din siclame albe, pref. Victor Eftimiu, București, 1972; Pasul corbilor, București, 1980; Coridă, București, 1983; Trăgătorul la țintă, Pitești, 1999. Traduceri: Hervay Gizella, Amprente, pref. Ana Blandiana, București, 1988; Esterházy Péter, Verbele auxiliare ale inimii, postfață Mircea Nedelciu
POP. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288899_a_290228]
-
următoarele două romane, Vitralii incolore (1985) și Cenușa din ornic, proza lui P. încercuiește alt domeniu, acela al existenței individuale, nu fără configurarea cadrului social și istoric. Liantul primului roman e drama unui chirurg oftalmolog, înfățișat în ambianța profesională, în alternanță cu alta, în care se definește virtuala sa pereche ideală, o balerină. Sfâșierile interioare pe care și le provoacă reciproc îndrăgostiții sunt prilej pentru o analiză excesivă, explicabilă prin predispoziția autorului de a despica oricând firul în patru. Dintre romanele
POPESCU-7. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288928_a_290257]
-
calitatea poetică a romanelor Virginiei Woolf, fluiditatea trecerilor de la gândurile personajelor la dialogul nerostit dintre ele și virtuozitatea mânuirii „vorbirii libere indirecte”, a obținut intensitatea pătimașă din scrisul lui D.H. Lawrence, coerența pe care romanele acestuia o capătă tocmai din alternanțe de ritm narativ, nuanțe ori tonalități, a găsit echivalențe pentru stilul eseistic al lui Aldous Huxley, ca și pentru inventivitatea stilistică a lui Raymond Federman ori pentru jocul ludic și umorul „originalului” Saul Bellow; a recreat amalgamarea magiei verbale orientale
RALIAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289123_a_290452]
-
ironia nostalgică a modului narativ postmodern din opera lui Salman Rushdie. Depășind, după cum mărturisește într-un interviu, reticențe de mentalitate, autoarea a oferit publicului românesc romanele lui Henry Miller, aparițiile fiind salutate de critica literară ca veritabile evenimente editoriale. Sesizând alternanța registrelor într-o proză poetică de o senzualitate ardentă și spiritul de frondă care țintește dezinhibarea instinctuală, R. a transpus, fără referiri aluzive sau perifraze, argoul erotic sexual din cărți care nu au nimic comun cu pornografia. În traducerea sa
RALIAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289123_a_290452]
-
o presupun. Acestea sunt ironia și aparenta detașare (tipic medicală) în fața gravității unor maladii sau chiar a morții. Formula narativă e definită totodată prin remarcabila știință de a mânui substanța epică și a întreține ritmul necesar captivării cititorului, tradus prin alternanța dintre povestitul cu farmec și efectele bruște, de tipul „loviturilor de teatru”. De altfel, două piese de teatru, Farsa (1994; Premiul UNITER) și Primăvara la bufet (1995; Marele Premiu la Concursul Național de Dramaturgie „Camil Petrescu”; Premiul Uniunii Scriitorilor) nu
PETRESCU-12. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288791_a_290120]
-
în mereu alte arcuri și ramificări ornamentale, după estetica parcă a conversației unui vechi salon occidental, erudiția însăși devine podoabă stilistică. Felul de a introduce chiar date bibliografice e grațios ca un pas de menuet. Decalcuri franceze de limbă în alternanță imediată cu sintagme românești desuete se învecinesc în același gust al prețiozității circumlocute. Criticul, pe lângă o pălărie împodobită de penaje, cu care salută larg, complimentos, are la șold o sabie decorativă, potrivită cu costumul, al cărei mâner lucrat artistic cere
PERPESSICIUS. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288761_a_290090]
-
comportamentului maselor. 4. Timpul ciclic, în care prezentul, trecutul și viitorul se proiectează reciproc: specific comunităților primitive sau mentalității mistice. 5. Timpul în întârziere în raport cu el însuși este timpul a cărui scurgere se face prea mult așteptată. 6. Timpul de alternanță între întârziere și avans este timpul în care actualizarea trecutului și a viitorului în prezent intră în competiție. 7. Timpul în avans asupra lui însuși, în care viitorul devine masiv prezent. Este timpul efervescențelor colective, timpul activității clasei proletare. 8
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
licență ca profesor de limba franceză la liceul din Baia de Arieș (1972-1978). Spirit nonconformist, renunță la catedră și, retras în satul natal, se dedică exclusiv tălmăcirii unor mari poeți de expresie germană și franceză. Viața îi este marcată de alternanța între activitățile neintelectuale - va fi miner la Baia Borșa (1984-1985), matrițer la Băilești (1985-1987), morar la Siliștea Crucii (1994- 1999) - și încercarea de revenire la profesia sa - e bibliotecar la Întreprinderea „Nicovala” din Sighișoara (1987-1991), profesor de franceză și română
NEMES. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288418_a_289747]
-
Sunt de acord, când trebuie să revin? Terapeutul - Cu cât mai repede, cu atât mai bine. Imediat ce avem un loc liber în secție. Pacientul - Fac așa cum doriți! Terapeutul - Telefonez imediat. Simetrii și complementarități O relație colaborativă bine stabilită presupune o alternanță, adaptată procesului terapeutic, de simetrii și de complementarități. In diferite momente, terapeutul dă un sfat pe care pacientul îl urmează și, invers, pacientul dă un sfat pe care terapeutul îl urmează. In alte momente, pacientul intervine într-o manieră simetrică
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Pătrășcanu, mergând până la inundațiile din 1970 -, saga familiei Melkiewici, un clan amestecat etnic, alcătuit din ființe neliniștite și bizare, adevărate „cazuri”, devine simbolică. Narațiunea este discontinuă, cu răsturnări temporale și istorii paralele, cu episoade simbolice și proiecții în fantastic, cu alternanțe între observația realistă și notația fantezistă, între reconstituirea documentară și imaginarul poetic, proiectând caleidoscopic o lume în destrămare sub agresiunea tulbure a istoriei. Prozatorul vizează formula romanului ca desfășurare a unei metafore - parțial în Rana statuilor, pregnant în celelalte construcții
NICOLESCU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288445_a_289774]
-
gravă, și băiatul e nevoit să poarte ochelari. Nu faptul în sine e spectaculos, ci consecința lui: ochelarii îl împiedică pe Lori să-și mai exercite harul divinatoriu de care dispunea, iar întreaga sa existență se va desfășura ca o alternanță de view (cu ochelari) și preview (fără ochelari). De altfel, specificul acestor proze îl constituie tocmai fractura epică prin care un eveniment neprevăzut orientează desfășurarea textului către un sens centrifug. SCRIERI: Coaja lucrurilor sau Dansând cu Jupuita, București, 1996; Chei
OŢOIU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288598_a_289927]
-
Arcan, P., Ciumăgenu, D., 1980, Copilul deficient mintal, Timișoara, Editura Facla, pg. 198-200; 323-327; și 5) ajută copilul și motivează preocupările noastre de a lua în considerare fiecare funcție, până la încheierea maturizării, dezvoltării (12 ani). Evoluția funcției evidențiază secvențe și alternanțe ale stabilității și mobilității, ale simetriei, asimetriei precum și ale independenței funției stato-kinetic finalizându-se cu mersul independent și alergare. Se evidențiază fazele controlului motor (prefiguarea, descoperirea, specializarea). Astfel strategia kinetoterapeutică privind folosirea strategiei axului central (Pásztai 2004 Kinetoterapie in neuropediatrie
MERSUL, „PRODUS FINAL” AL MATURIZĂRII NEUROMOTORII. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Zoltán Pásztai () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_809]