1,548 matches
-
organ al autoreglării, așa cum se Întâmplă În libertinismul frivol sau În nihilismul moral, ori lipsa originară a conștiinței, ca În cazul debilității sau imbecilității morale, are ca urmare cele mai grave tulburări ale vieții. Provoacă dominația instinctelor nestăpânite, conflicte cu ambientul, ajungându-se până la excluderea din comunitatea de viață umană și chiar la sinucidere. Paulsen relevă că prin ceea ce Înțelegem ca individualizare a conștiinței devine posibilă o evoluție și mai Înaltă a conștiinței, evoluția unei conștiințe individuale, care astfel se rupe
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
elevi condus de Gabriel Prisecaru, cl. a X-a D); Jocul Caprelor de Soci (grup de elevi condus de Daniel Filoti, cl. a XI-a B); Urătura (Gabriel Prisecaru, cl. a X-a D), organizator prof. Maria Agapi, - Muzica de ambient - Andrei Panțâru (saxofon), Formația instrumentală „Zece Prăjini ”, profesor ElenaMotaș. - vernisajul unei expoziții complexe realizată în cadrul programului „Practici de Sântandreî "compusă din: Expoziție de Icoane (Seminarul Teologic Liceal Ortodox „Sfântul Vasile cel Mare", Iași, clasele de Patrimoniu Cultural, profesori Ioana Bolocan
PRACTICI DE SÂNTANDREI by Maria Agapi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91502_a_92847]
-
articole de ziar: toate circumscriind locul și personajele), culegere de proze scurte. Din celălalt punct de vedere, am propus monografia unei crize: criza satului românesc, criza autorului, a personajului care trebuie să-și asume vârsta, eșecurile, boala, amintirile - toate în ambientul crizei sociale care marchează spațiul rural, dar și destinele noastre. Toate acestea într-o carte agreabilă, sper. Arturo Perez-Reverte » Pictor de război Fotografii pe pânză Bogdan Romaniuc Retras într-un turn de pe țărmul Mediteranei, Faulques, un fost fotograf „de război
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2200_a_3525]
-
și percutantă, o scenă în mișcare. Important este locul și descrierea sa. Chiar dacă începem cu o întâmplare, cu o scenă vivantă, tot la descrierea locului vom ajunge. Urmează introducerea personajului, cu tot ce înseamnă acest lucru: elemente de portret, descrierea ambientului casnic, mici detalii autenticiste (un gest, un tic, o replică spumoasă). Prin personaj, ajungem la poveste. Dezvoltăm secvențele povestirii, lărgim cadrul, insistăm, revenim, intrăm în viața comunității prin intermediul unor întâmplări emoționante, narate de către personaj. Evitând consemnarea monografică, ne vom ocupa
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
celorlalți elevi. De altfel, în ceea ce privește mesajele, trebuie spus că acestea pot să fie transmise fără să fie receptate sau să fie incorect receptate și decodate; invers, anumite mesaje pot fi receptate fără ca acestea să fi fost transmise (ca atunci când, cercetând ambientul, elevul conferă sens scenelor, situațiilor, experiențelor senzoriale dezordonate; spre exemplu, dacă un cursant ajunge într-o sală de curs goală, deși se aștepta să se desfășoare acolo un curs, el, fără să primească un mesaj, va concluziona că fie nu
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
actuale, aria comunicării nonverbale pare să fie într-o continuă extindere: „S-ar putea să fim nevoiți a lua în considerație și mesaje care adesea nu sunt așa de ușor de identificat și care includ obiceiuri, ritualuri, vestimentație, gesturi, clădiri, ambiente planificate, grădini, ceremonii, steaguri, monede, spectacole, genuri și forme culturale și multe altele” (McQuail, 1999, p. 17). Comunicarea nonverbală definește un cadru deosebit de fertil în dezvoltarea interrelaționărilor didactice și, de altfel, trebuie observat nu numai că nu poate fi despărțită
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
și cu pete, elevii ostili unii față de alții și față de profesor. După două săptămâni, în care situația în acea clasă nu s-a ameliorat deloc, Ioana a citit într-o duminică o carte despre limbajul trupului și a înțeles rolul ambientului în comunicarea nonverbală. Ea le-a propus elevilor ei un joc de comunicare prin care a descoperit ce pasiuni îi animă pe aceștia. Astfel, a aflat că elevul M. are talent la desen (exersează după ore cu grafitti pe zidurile
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
care autorul insistă asupra faptului că trebuie specificat că acestea pot să fie transmise fără să fie receptate sau pot să fie incorect receptate șidecodificate; invers, anumite mesaje pot fi receptate fără ca acestea să fi fost transmise (ca atunci când, cercetând ambientul, elevul conferă sens scenelor, situațiilor, experiențelor senzoriale dezordonate) sau fără ca mesajele să fi fost transmise conștient (feedback-ul pe care profesorul îl primește interpretând limbajul trupului elevilor ce poate sugera implicarea, atenția și concentrarea sau, dimpotrivă, semnale după care profesorul
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
poate realiza fie direct, prin creșterea veniturilor, creșterea potențialului de servicii furnizate, fie indirect, prin reducerea cheltuielilor de întreținere și funcționare. În cazul clădirilor, investițiile efectuate trebuie să asigure protecția valorilor umane și materiale și îmbunătățirea gradului de confort și ambient sau reabilitarea și modernizarea termică a acestora. La expirarea contractului de închiriere, valoarea investițiilor efectuate la activele fixe luate cu acest titlu se scad din contabilitatea instituției publice care le-a efectuat și se înregistrează în contabilitatea instituției care le
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
sau pentru alte ocupații. Disciplina școlară pregătește tineretul pentru disciplina muncii profesionale și pentru disciplina socială. În atitudinea elevilor față de învățătură și față de munca fizică, în comportamentul lor școlar, se prefigurează viitorul adult cu răspunderi în plan profesional și social. AMBIENTUL ȘCOLAR Moto: „La om totul trebuie să fie frumos: și fața, și îmbrăcămintea, și sufletul, și gândurile". (A.P. Cehov) Formarea generației tinere sub multiplele ei aspecte în instituțiile de învățământ se realizează prin acțiunea concertată a întregului personal didactic, didactic
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
și împrejurimilor școlii, curățenia, ordinea și disciplina, estetica interiorului, ținuta vestimentară a cadrelor didactice, a elevilor și personalului auxiliar, natura relațiilor dintre educatori și educați, modul de comunicare dintre aceștia, adică prin tot ceea ce numim cu o sintagmă puțin uzuală, ambientul școlar în ansamblul său. A pleda pentru importanța unei ambianțe educative funcționale, afective și estetice, înseamnă a susține o cauză de mult și definitiv câștigată. Problema care trebuie să devină un deziderat onorant și un țel permanent pentru conducerea oricărei
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
informații și impresii, cu multiple valențe educative și cu o mare încărcătură emoțională, care nu se uită. Excursia este o împrejurare de viață în care copilul sau adolescentul își dezvăluie și alte trăsături psihice și comportamentale decât cele manifestate în ambientul școlar: interese, atitudini, curiozitate, moduri de comunicare și de manifestare în natură, inițiativă, spirit investigator, disponibilități și abilități. Cu una dintre clasele la care am fost diriginte, pe când adolescenții erau la începutul vieții de elevi normaliști, am organizat o excursie
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
Ioan Ițu, dimpotrivă, asemenea înaintașului său Popa Toader din Târnăveni care l-a stimulat, pune materie incandescentă cu ajutorul aparatului de sudură, pe traiectoria fanteziei și plăzmuiește o lume de omuleți ce se iubesc în albumul de amintiri pentru a popula ambientul locuinței sau sălile de expoziții... originalitatea creației sale tehnică în primul rând, crește cu fiecare operă ce ne dezvăluie înclinația spre lirismul vieții rurale tematic inepuizabil în arta noastră; Cosașul, Mama și copilul, Țăran odihnindu-se, etc.” (Vasile Savonea) János
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
la bărbat - din succesele concrete. * Curiozitatea bărbatului se îndreaptă spre lucruri și fenomene, iar a femeii spre persoane și spre relații interpersonale. * Hărnicia este mai mare la femeie decât la bărbat, ea răspunzând prompt solicitărilor de intervenție umană venite din ambient. * Îndemânarea, finețea și rapiditatea mișcărilor sunt proprii în aceeași măsură ambelor sexe - nu doar femeii. Este suficient să ne gândim la ascendentul bărbaților chirurgi, chiar neurochirurgi, față de femei. L. Terman și C. Miles dădeau în 1935 următoarea comparație sintetică între
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
fost considerată valoroasă. În magazinul de electronice s-a realizat un colț de o intimitate aparte, cu un șemineu în care arde un foc adevărat, cu fotolii în fața lui, dar și cu articole electronice (video, audio, etc.) care să întregească ambientul unui spațiu de relaxare, cald și plăcut. Clienții aveau prilejul de a se delecta cu performanțele produselor electronice prezente în acel spațiu. Vânzările la articolele electronice expuse au crescut mult. Există cazuri în care nu se emite nici măcar o soluție
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
obiective", astfel încât se poate "pleca în descrierea lui fie de la natura psihologică, fie de la cultură"81. Punctul de plecare al demonstrației este ,,semantismul bio-psihic". Pentru început, Durand pornește de la disocierea pe care o făceau și Jean Piaget și Lacan ,,infans/ ambient", însă pentru teoretician, această relație devine o "unitate dialectică", în care cele două entități se află în pondere egală, într-un perfect echilibru. Un alt concept pe care Durand îl teoretizează este acela de ,,dominantă reflexologică", insistând asupra "genezei reciproce
[Corola-publishinghouse/Science/1448_a_2746]
-
fost marcată de invaziile triburilor slave (desfășurate în valuri succesive), care au creat un climat de instabilitate, pentru intervalul cuprins între secolele VIII-XI, situația se schimbă în sens pozitiv: retragerea unor grupuri slave, spre sudul Dunării, a favorizat răspândirea unui ambient liniștit, ce a permis dezvoltarea societății locale. Intervalul cuprins între veacurile VIII-XI este mai complex din punct de vedere social, lingvistic, cultural și politic, comparativ cu perioada anterioară, fapt ce implică o analiză comună, întrucât acum s-au cristalizat elementele
Evoluţii etno-demografice şi culturale în Bazinul Bârladului (secolele VI-XI) by George Dan HÂNCEANU () [Corola-publishinghouse/Science/100954_a_102246]
-
locuitori, în unele microzone, situate pe văile Bârladului și afluenților săi, s-a produs o creștere demografică semnificativă pentru secolele VIII-XI, dar modestă în raport cu restul teritoriului Moldovei. Indicele demografic al ultimului interval amintit a oscilat din cauza factorilor pozitivi sau negativi (ambient politic liniștit, frământări militare), interni (condiții fizico-geografice propice unui habitat) sau externi (pătrunderea triburilor turanice). Cercetările arheologice, îndeosebi din a doua jumătate a secolului trecut, au dovedit intensitatea locuirii umane în majoritatea formelor de relief ale spațiului est-carpatic românesc, prin
Evoluţii etno-demografice şi culturale în Bazinul Bârladului (secolele VI-XI) by George Dan HÂNCEANU () [Corola-publishinghouse/Science/100954_a_102246]
-
Și a consumurilor specifice; modernizarea unor componente ale imobilizărilor corporale, cu scopul obținerii de creșteri substanțiale ale calității producției sau activității; efectuarea unor lucrări de modernizare la clădiri Și construcții existente, care au ca scop sporirea gradului de confort Și ambient (Ghidul de aplicare a OMFP nr. 3055/2009). 5. Evaluarea la ieșire: a) valoarea de intrare; b) valoarea la care sunt înregistrate în contabilitate (de exemplu, valoarea reevaluată pentru imobilizările corporale care au fost reevaluate sau valoarea justă pentru valorile
Evaluarea în contabilitate : teorie Și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
se poatre, / Facă-se voia ta..." Tușe sumbre, în texte analoage, punctează văi înghețate și ceruri închise, "întunecata zare" și "nesfârșita fugă". Episod rarisim, senin: O caleașcă trasă de fluturi străbătând "priveliști de vis", duce, ca în basme, într-un ambient de pace. Discursul în zăbranic cernit, reluat de la un volum la altul și devenit o patetică monodie, excelează în miresme metafizice, constituindu-se astfel într-un produs liric definitoriu. Neconsolată de dispariția propriei surori, Sora mea de dincolo (1980) un
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
în relații turbionare mozaicale, departe de intenția vreunei sinteze. Ochiul perseverează în suprafețe. O întâlnire în pod e pretext de inventariere a vechiturilor stocate: "scaune tapițate", "rufe cârpite, pe frânghii vii", "feronerii și faianțe"; la un ospăț nocturn într-un ambient eteroclit ca acesta se etalează "ieruncile perpelite-n pezmeți / spetele de urs, garfele de mistreți, / balercile de crâmpoșie, / iar noi, eu și căpetenia, făceam filozofie / și toată lumea desfășura evantaie / de hohote printre amfore cu măruntaie..." Se instaurează fulminant o lume
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
mai rău. În acest joc de unul singur, sub presiunea destinului și a morții, nu-și au rost semeția și bîta, ci tăria sufletească a jucătorului de cursă scurtă; mai bine-zis, „pregătirea pentru moarte”. Individul și-o asigură după propriul ambient și după propriile puteri. Este vorba de un transfer atitudinal, de la simple ocupații sezoniere la confruntarea eu-lui experimentat cu cea mai grea încercare din totalul existenței: moartea. Nu-i este dat omului alt prilej de comparație, să se ilustreze la
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
de autoritate), deși teoretic le recuză. Prin factura și simbolistica ei, imaginea paleocreștină este neo-păgână, chiar arheo-romană. "Arta" asigură tranziția de la teologic la istoric sau, dacă preferăm, mutarea centrului de referință de la divin la uman. "Vizualul", de la persoana punctuală la ambientul global sau de la ființă la mediu. În vocabularul lui Lévi-Strauss, am spune că vizualul are o pictură "cu cod", luând drept materie primă rămășițele miturilor anterioare; arta, o pictură "cu mituri" (ansamblu limitat de povestiri colective); idolatria, o pictură "cu
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
dar în familie sau în trib. Ea este de esență majoritară, precum democrația. Întărindu-i pe cei puternici, ea asigură relațiile sociale ale indivizilor relaționali, îi face să surâdă pe surâzători, vedetizează vedetele, adaugă aura ei aurului. Umbră luminoasă a ambientului, vizualul este de partea învingătorilor și urmează linia celei mai mici împotriviri. Televiziunea este feed-back-ul pozitiv al societăților liberale ("pozitivă" este retroacțiunea rea, cea care face să pornească un mecanism). Cinematografia are o vocație minoritară, în stil republican: spre deosebire de televiziune
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
această regiune și formarea națiunilor sunt legate de procesul de globalizare, ca fenomen de integrare în lumea modernă, și este caracterizabil ca transformare a unui "naționalism civic" (considerat ca importat din Occident) într-un "naționalism etnic". În opinia mea, un ambient care să implice aceiași vectori ca situația din Balcani ar putea să apară și în alte spații geopolitice, cu diferența majoră că, în anumite cazuri, procesul ar putea să se desfășoare și invers: în contextul globalizării, un anumit naționalism etnic
by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]