1,171 matches
-
la fiecare dintre acestea; ... c) media aritmetică, calculată cu două zecimale exacte, a notelor obținute la probele scrise precizate la art. 26 alin. (4) lit. E este cel puțin 6. ... (2) Media obținută la examenul național de bacalaureat este media aritmetică calculată cu două zecimale exacte a notelor obținute la probele scrise prevăzute la art. 26 alin. (4) lit. E. ... (3) În urmă promovării examenului național de bacalaureat, absolventului i se eliberează diplomă de bacalaureat. ... (4) Absolvenților clasei a XII-a
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112224_a_113553]
-
la fiecare dintre acestea; ... c) media aritmetică, calculată cu două zecimale exacte, a notelor obținute la probele scrise precizate la art. 26 alin. (4) lit. E este cel puțin 6. ... (2) Media obținută la examenul național de bacalaureat este media aritmetică calculată cu două zecimale exacte a notelor obținute la probele scrise prevăzute la art. 26 alin. (4) lit. E. ... (3) În urmă promovării examenului național de bacalaureat, absolventului i se eliberează diplomă de bacalaureat. ... (4) Absolvenților clasei a XII-a
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
așa fel încât ei înșiși să devină, de fiecare dată, conștienți de noua situație a învățării cu succes; ei trebuie să trăiască, în fiecare moment al activității, convingerea că citirea și scrierea pot fi însușite la fel ca alte obiecte aritmetică, desen, educație fizică obiecte la care au obținut rezultate mulțumitoare. Scopul acesta poate fi atins dacă predarea este consecvent optimistă, individualizată și orientată pozitiv, asigurând emoții de succes tuturor elevilor. Putem conchide: Așa cum pedagogul reușește încă de la început să formeze
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
promovat examenul. Doi au promovat examenul. Dintre tipurile de numerale identificate de Gramatica Academiei (și de alte gramatici înscrise în aceeași perspectivă), doar termenii „care exprimă un număr abstract, nelegat de un obiect concret sau de o materie (numerele din aritmetică)” (I, p. 186) ar putea reprezenta clasa Numeralului; termenii care exprimă numărul abstract considerat în sine2 nu substituie substantive, indicând (sau numai indicând) obiecte supuse pluralizării concrete. Într-un enunț de tip semantic, precum Doi și cu doi fac patru
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
mai răspândită arhitectură set de instrucțiuni ca număr de dispozitive, depășind cu mult arhitectura Intel x86. Nucleele ARM actuale dispun de magistrale de date și de memorie pe 32 de biți, ceea ce înseamnă un spațiu de adrese de 4Gbytes și aritmetică pe 32 de biți. Ultima arhitectură ARMv8-A oferă trecerea la 64 de biți pentru spațiul de adrese și operațiile aritmetice. Instrucțiunile dispozitivelor ARM actuale sunt pe 32 de biți, dar există și un set de instrucțiuni de lungime variabilă - ARM
CONSTRUCŢIA ŞI TEHNOLOGIA SISTEMELOR EMBEDDED by Andrei DRUMEA () [Corola-publishinghouse/Science/674_a_1090]
-
mai răspândită arhitectură set de instrucțiuni ca număr de dispozitive, depășind cu mult arhitectura Intel x86. Nucleele ARM actuale dispun de magistrale de date și de memorie pe 32 de biți, ceea ce înseamnă un spațiu de adrese de 4Gbytes și aritmetică pe 32 de biți. Ultima arhitectură ARMv8-A oferă trecerea la 64 de biți pentru spațiul de adrese și operațiile aritmetice. Instrucțiunile dispozitivelor ARM actuale sunt pe 32 de biți, dar există și un set de instrucțiuni de lungime variabilă - ARM
CONSTRUCŢIA ŞI TEHNOLOGIA SISTEMELOR EMBEDDED by Andrei DRUMEA () [Corola-publishinghouse/Science/674_a_1069]
-
încadrate toate artele); • 18-20 ani pregătire militară în școala de efebi. Platon prevedea continuarea educației și peste această vîrstă pentru cei ce se dovedeau capabili de a deveni conducători. De la 20 la 35 de ani primeau o pregătire filosofică, studiau aritmetica, astronomia, geometria, muzica și retorica. De la 35 la 50 de ani puteau primi sarcini în stat, dar numai după 50 de ani erau considerați bine pregătiți pentru conducerea statului. Aristotel propune următoarea periodizare: • pînă la 7 ani educația în familie
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
economică a cantităților și a operării cu ajutorul unui aparat matematic. Moneda se află în alt context - în cel social, economic și politic. Dacă ar fi să acceptăm o definire statistică, atunci putem discuta și despre una "econometrică", alta "matematică", alta "aritmetică" a monedei. Ori, ne îndepărtăm de subiect! Sigur, statistica, în speță discuția despre active financiare și măsura în care unele dintre ele pot fi considerate monedă este una interesantă, cu spațiul său, inclusiv în această lucrare. De exemplu, poate fi
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
firesc, fiindcă e vorba de date precise, care nu comportă nici o fluctuație și care trebuie reproduse și receptate cu o maximă exactitate. Schopenhauer, criticînd definiția dată de Leibniz muzicii exercitium arithmeticæ occultum nescientis se numerare animi, literal: "o operație de aritmetică ocultă fă-cută de un suflet care calculează în mod inconștient" -, recunoaște că este exactă; dar adaugă: nu este totuși decît scoarța, veșmîntul, exteriorul artei sunetelor 2. Ni s-ar putea obiecta că descriem exact memoria muzicianului din punctul de vedere
Memoria colectivă by MAURICE HALBWACHS () [Corola-publishinghouse/Science/987_a_2495]
-
informează cu tot ce ne interesează, neuitând să precizeze: - Noi nu avem secrete profesionale. Profit și îmbrac din nou haina gazetarului: - Ce suprafață de sere aveți? - Două hectare și jumătate. - Și ce producție obțineți anual? - 950 de tone. Cu câtă aritmetica mai știu eu, încerc un calcul, sigur aproxi- mativ, și obțin cifra de 40 de kilograme pe un metru pătrat. Pentru a mă verifica, o comunic. Cei doi zâmbesc aprobativ și-mi răspund: - Oui! Nu mă mai satur de privit
ALTE ?NT?MPL?RI LA APA CORR?ZE by VASILE FILIP () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83173_a_84498]
-
cu mult timp înainte, cum se întâmplă, în zilele noastre, la siberieni și la indienii din America de Nord. Acest "sistem" de notări s-a menținut mai mult de 25000 de ani, din aurignacianul timpuriu până în magdalenianul târziu. După A. Marshak, scrierea, aritmetica și calendarul propriu-zis, care își fac apariția în primele civilizații, se referă probabil la simbolismul care impregnează "sistemul" de notare prin semne utilizat în paleolitic 32. Orice s-ar spune despre teoria generală a lui A. Marshak asupra dezvoltării civilizației
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
Litere și Filosofie a Universității din București în perioada 1939-1944. Totodată, între 1939 și 1940 face parte din cercul revistei Cadran în care debutase. Va urma realizarea revistei Albatros și constituirea grupului din jurul acestei, dublate de debutul în volum cu Aritmetică, sub pseudonimul Felix Anadam. Activitatea de la Albatros îl propulsează în postura de lider de grup pe de o parte, iar pe de alta îi va aduce destule contestări. I se va reproșa faptul că nu acordase prioritate unor scriitori ca
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
conturează în restul textului și programul poetic: Mi-au plăcut mult versurile aspre, mustoase". Universul poetic ar trebui să se compună din lucruri simple, universul imediat, familiar ar trebui să-i furnizeze subiectele cele mai multe (florile, stelele, luna - "cu ciudata lor aritmetică sentimentală"), ceea ce sugerează că se respinge doar imaginea literaturizată a cosmosului, nu și elementele sale sau semnificația lor pentru cei care se simt atrași de ele, se produce însă desfacerea lor de balastul clișeizărilor: "admiram soarele pentru că era mare și
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
este perceput în opinia publică în primul rând ca un guvern liberal. Ca urmare, orice insucces, orice neîmplinire a guvernului sau orice dificultate a guvernului se contabilizează negativ. Unde? La PNL. Și avea foarte multă dreptate Sebastian Lăzăroiu făcând această aritmetică simplă și pe baza statisticilor și a sondajelor de opinie spunea că, practic, în această perioadă raportul de forțe dintre PNL și PD s-a schimbat, aceasta este prima chestiune. R.T. Și dumneavoastră judecați politic lucrurile în momentul de față
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
cum spuneți acum, n-au știut să guverneze în folosul cetățeanului, ci au guvernat pe criterii exclusiv politice sau de clientelă politică. V.S. Domnule Turcescu, în politică, așa cum spuneam mai devreme, nu poți să alegi ceea ce este ideal, din păcate. Aritmetica electorală, așa cum s-a conturat ea în 2008, la sfârșitul anului, a arătat că erau două variante de guvernare: o variantă de guvernare cu PNL și o variantă de guvernare cu PSD. Din punctul meu de vedere, oricât de rău
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
era cel despre care, în perioada de după despărțirea de Partidul Democrat, spuneați că a făcut cheltuieli nejustificate. V.S. Da, da. R.T. Prin urmare, din punct de vedere economic, a fost o catastrofă, ați spus dumneavoastră. V.S. Așadar, domnule Turcescu, repet, aritmetica electorală ne obliga să ținem seama de două variante posibile. Acum dumneavoastră spuneți așa: „Dar aveți o mulțime de obiecții față de PNL.“ Da, le mențin pe toate. Dar, în democrație, până la urmă, vrând-nevrând, câtă vreme n-ai obținut 51% în
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
așa de ciudată. În fond, în Germania, cum bine știți, a fost posibilă, pentru patru ani, o coaliție între stânga și dreapta. R.T. Atunci trăim într-un sistem politic anormal? V.S. În Germania, această coaliție a fost determinată tot de aritmetica electorală. Din păcate, România nu are încă acest exercițiu de compatibilizare programatică între forțe atât de radical diferite. Și nu-l are nu numai pentru că lipsește maturitatea dialogului politic, nu-l are și pentru că, din păcate, PSD, din punctul meu
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
termen mediu și lung ale acțiunilor lor. Copilul care nu se spală pe dinți nu alege o viață cu probleme dentare doar pentru a mai fura câteva minute de joacă în fiecare seară, iar cel care nu învață suficient la aritmetică nu o face pentru că a decis deja că nu va fi contabil sau inginer. Dar dacă el nu a ales consecințele respective, înseamnă că nici nu poate fi considerat responsabil pentru încălcarea datoriei de a fi prudent, așa cum se întâmplă
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
copilului, problema sa fiind problema adaptării comportamentului său la cerințele profesorului, și nicidecum integrarea conținuturilor în funcție de posibilitățile sale de creștere: Raporturile lui cu materia de studiu nu mai sunt directe. Ocaziile și materialul pentru stimularea gândirii nu se găsesc în cadrul aritmeticii, al istoriei sau geografiei, ci în adaptarea ingenioasă a acelui material la cerințele profesorului 216. De aceea efortul se impune ca suportul cel mai eficient al disciplinei, iar managementul este asimilat în mod explicit cu controlul, școala configurându-se ca
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
mecanic de locomotivă, inginer, arheolog și ehehe scriitor, am vrut morțiș să mă fac ba vânzătoare, ba funcționară, ba coafeză sau manichiuristă, ba fotomontatoare. Îmi părea pe atunci că pentru meseriile astea nu trebuie să-ți sfărâmi creierii, ca la aritmetică sau compunere. Chestiile oarecum mecanice care-mi netezeau frumos creierii, Într-un soi de tihnă cretină, mă linișteau și-mi dădeau o stare de bine blegit. Ceva-ceva din toată povestea asta mă bântuie și azi, mai ales când sunt obosită
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
filozofi precum Francis Bacon, René Descartes, Gottfried Leibniz cred cu toții că limbile naturale obscurizează gîndirea. Leibniz își imaginează o limbă universală înțeleasă de toți oamenii, o limbă scrisă pe care o vede că pe "o formă de algebra generală, o aritmetică a rațiunii, încît în loc de a dezbate vom putea spune a calcula" (1679). Contemporanul lor, John Wilkins, încearcă să le pună în practică ideile și vrea să realizeze o limbă filozofica sub forma unui fel de arbore taxinomic tentacular destinat să
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
Completați tabelul următor, după modelul indicat: Număr Divizibil cu 2 Divizibil cu 5 Divizibil cu 10 325 nu da Nu 524 1800 9. Folosind cifrele 0, 1, 2 formați toate numerele de trei cifre distincte divizibile cu 2. 9. Media aritmetică a două numere naturale. DE REȚINUT: * Media aritmetică a două sau mai multe numere naturale se calculează astfel: se adună numerele, rezultatul se împarte la doi, sau la câte numere sunt. Exerciții și probleme 1. Aflați media aritmetică a numerelor
Matematică. Caiet de teme pentru clasa a V-a by Oana Iavorenciuc () [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
câte numere sunt. Exerciții și probleme 1. Aflați media aritmetică a numerelor: a) 2 și 8 : b) 200, 300, 400 : c) 102, 124, 130, 314, 325 : 2. Suma a patru numere naturale este 48. Calculați media lor aritmetică. 3. Media aritmetică a două numere naturale este 16, iar unul dintre numere este 16. Aflați celălalt număr. 4. Media aritmetică a două numere naturale pare consecutive este 35. Aflați numerele. 5. Ionela are la matematică următoarele note: 6, 6, 9, 9, 10
Matematică. Caiet de teme pentru clasa a V-a by Oana Iavorenciuc () [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
300, 400 : c) 102, 124, 130, 314, 325 : 2. Suma a patru numere naturale este 48. Calculați media lor aritmetică. 3. Media aritmetică a două numere naturale este 16, iar unul dintre numere este 16. Aflați celălalt număr. 4. Media aritmetică a două numere naturale pare consecutive este 35. Aflați numerele. 5. Ionela are la matematică următoarele note: 6, 6, 9, 9, 10. Care este media Ionelei la matematică? 6. Media aritmetică a trei numere naturale este 6, iar media aritmetică
Matematică. Caiet de teme pentru clasa a V-a by Oana Iavorenciuc () [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
dintre numere este 16. Aflați celălalt număr. 4. Media aritmetică a două numere naturale pare consecutive este 35. Aflați numerele. 5. Ionela are la matematică următoarele note: 6, 6, 9, 9, 10. Care este media Ionelei la matematică? 6. Media aritmetică a trei numere naturale este 6, iar media aritmetică a primelor două numere este 5. Aflați numerele știind că primul număr este de două ori mai mic decât al treilea număr. 7. Aflați suma a patru numere, știind că media
Matematică. Caiet de teme pentru clasa a V-a by Oana Iavorenciuc () [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]