9,547 matches
-
luat animale de pe stradă cât am putut duce în viața mea...ce să fac, să umblu cu un carton pe piept <<eu nu sunt vinovată>>? eu nu am luat bani de la stat pentru câini? Toate emisiunile care de câteva zile dezbat la nesfârșit pe tema acestei nenorociri nu au făcut altceva decât să scoată toată ura din oameni, indiferent de ce va fi, indiferent de turnura pe care o vor lua lucrurile, vinovați sunt cei care nu făcut nimic, care au luat
Tanța, scuipată pentru un maidanez by Covrig Roxana () [Corola-journal/Journalistic/72432_a_73757]
-
serioasă îl face nu numai să imagineze tot felul de situații năstrușnice cu pretenții de parabolă, ci și să adopte un ton patetic-declamativ, care nu mai place azi decât, poate, cameleonilor și delfinilor. Poetul și votul universal Filosofii, istoricii, politologii dezbat de multă vreme problema complicată a votului universal ca instituție a democrației. Benone Burtescu crede că se poate pronunța în această problemă mai clarvăzător de toți. Iată opinia sa despre votul universal: "Stupidă invenție, votarea:/ Jumătate plus unul, două treimi
Tichia de mărgăritar by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/7265_a_8590]
-
mai arătat că, pentru a opera efectul pozitiv al autorității de lucru judecat, nu este necesară tripla identitate de părți, obiect și cauză, cum în mod greșit a reținut prima instanță, ci este suficient ca în procesul ulterior să se dezbată o chestiune litigioasă aflată în legătură cu statuările dintr-un proces anterior soluționat definitiv, care nu mai pot fi contrazise. ... 28. Reclamanta a depus întâmpinare prin care a solicitat respingerea recursului, ca nefondat. ... 29. În apărare, a susținut că, la
DECIZIA nr. 16 din 21 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254964]
-
mai arătat că, pentru a opera efectul pozitiv al autorității de lucru judecat, nu este necesară tripla identitate de părți, obiect și cauză, cum în mod greșit a reținut prima instanță, ci este suficient ca în procesul ulterior să se dezbată o chestiune litigioasă aflată în legătură cu o statuare anterioară dintr-un alt proces soluționat definitiv. ... 91. În acest context, este relevantă precizarea că prin încheierea din 19 decembrie 2019, pronunțată în Dosarul nr. 675/118/2016/a5, având ca obiect contestația formulată
DECIZIA nr. 16 din 21 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254964]
-
judecătorului de cameră de la fond este considerată implicit făcută și împotriva încheierii prin care s-au rezolvat cererile și excepțiile, dacă acest din urmă aspect se contestă. În această modalitate, procurorul, părțile și persoana vătămată pot critica orice aspect dezbătut în fața judecătorului de cameră de la fond, contestația fiind un drept al acestora prevăzut expres de lege, și nu o obligație. Mai reține că modalitatea în care legiuitorul a prevăzut momentul la care poate fi contestată dispoziția dată potrivit
DECIZIA nr. 694 din 28 octombrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251149]
-
întrucât părțile și persoana vătămată nu au formulat nicio obiecție (cerere/excepție) cu privire la aspectele menționate ce ar rezulta din actul de sesizare și nici judecătorul nu a invocat, din oficiu, vreo excepție, astfel încât să fie necesar a se dezbate în fața judecătorului, în contradictoriu, pretenții, apărări, susțineri. Încheierea prin care se dispune începerea judecății va fi comunicată părților, persoanei vătămate și procurorului în vederea formulării contestației, în temeiul art. 347 din Codul de procedură penală, pentru asigurarea unui control
DECIZIA nr. 694 din 28 octombrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251149]
-
baza unor criterii și a unei metodologii specifice. (3) Comisia consultativă se întrunește de regulă la cererea președintelui Consiliului sau a ministrului educației sau la propunerea a două treimi din numărul membrilor Consiliului. (4) Comisia consultativă are rolul de a dezbate proiectele de acte normative elaborate de ARACIP și de a înainta Consiliului ARACIP propunerile pe marginea proiectelor dezbătute. (5) În exercitarea atribuțiilor sale, comisia consultativă emite un aviz consultativ și face propuneri și recomandări pe marginea proiectelor dezbătute. Articolul 24
REGULAMENT din 2 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251408]
-
114/2018 încalcă art. 115 alin. (1)-(4) din Constituție. Astfel, autorii consideră că ordonanțele de urgență pot fi adoptate doar în cazuri excepționale, adică atunci când, în mod obiectiv, nu este posibilă adoptarea unei legi de abilitare sau a uneia dezbătute în procedură de urgență. În cazul celor patru ordonanțe de urgență din care fac parte textele normative criticate în cauza de față, condiția urgenței nu se poate justifica, atâta vreme cât măsura adoptată încă din 2010 a fost perpetuată până
DECIZIA nr. 83 din 3 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255633]
-
loc este repartizat, cu drept de vot, unui reprezentant al elevilor, care a împlinit vârsta de 18 ani. În celelalte unități de învățământ preuniversitar, cu excepția celor de nivel primar și preșcolar, la ședințele consiliului de administrație în care se dezbat aspecte privind elevii, președintele consiliului de administrație are obligația de a convoca reprezentantul elevilor care participă la ședință cu statut de observator. Capitolul III Directorul Articolul 20 (1) Directorul exercită conducerea executivă a unității de învățământ, în conformitate cu legislația
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
PLAI). (3) Planul de acțiune al școlii (PAS) se realizează în baza ghidului de elaborare emis de către Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic. (4) Planul de dezvoltare instituțională, respectiv planul de acțiune al școlii (PAS) se dezbate și se avizează de către consiliul profesoral și se aprobă de către consiliul de administrație. Planificarea strategică, respectiv planul de acțiune al școlii (PAS), pentru unitățile de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică care școlarizează în învățământ profesional și tehnic este
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
perioadă de un an școlar. (2) Planul managerial conține adaptarea direcțiilor de acțiune ale ministerului și inspectoratului școlar la specificul unității, precum și a obiectivelor strategice ale planului de dezvoltare instituțională la perioada anului școlar respectiv. (3) Planul managerial se dezbate și se avizează de către consiliul profesoral și se aprobă de către consiliul de administrație. (4) Directorul adjunct întocmește propriul plan managerial conform fișei postului, în concordanță cu planul managerial al directorului și cu planul de dezvoltare instituțională, care se
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
intemperii, epidemii, pandemii, alte situații excepționale, ședințele consiliului profesoral se pot desfășura online, prin mijloace electronice de comunicare, în sistem de videoconferință, conform unei proceduri stabilite la nivelul unității de învățământ. Articolul 55 Consiliul profesoral are următoarele atribuții: a) analizează, dezbate și validează raportul privind calitatea învățământului din unitatea de învățământ, care se face public; ... b) alege, prin vot secret, reprezentanții personalului didactic în consiliul de administrație; ... c) dezbate, avizează și propune consiliului de administrație, spre aprobare, planul de dezvoltare instituțională
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
învățământului din unitatea de învățământ, care se face public; ... b) alege, prin vot secret, reprezentanții personalului didactic în consiliul de administrație; ... c) dezbate, avizează și propune consiliului de administrație, spre aprobare, planul de dezvoltare instituțională al unității de învățământ; ... d) dezbate și aprobă rapoartele de activitate anuale, precum și eventuale completări sau modificări ale acestora; ... e) aprobă raportul privind situația școlară anuală prezentată de fiecare învățător/institutor/profesor pentru învățământ primar/profesor-diriginte, precum și situația școlară după încheierea sesiunilor de amânări, diferențe și corigențe
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
la începutul anului școlar, fișele de autoevaluare ale personalului didactic și didactic auxiliar din unitatea de învățământ, în baza cărora se stabilește calificativul anual; ... l) propune consiliului de administrație programele de formare continuă și dezvoltare profesională ale cadrelor didactice; ... m) dezbate și avizează regulamentul de organizare și funcționare a unității de învățământ; ... n) dezbate, la solicitarea ministerului, a inspectoratului școlar sau din proprie inițiativă, proiecte de acte normative și/sau administrative cu caracter normativ, care reglementează activitatea la nivelul sistemului național de
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
din unitatea de învățământ, în baza cărora se stabilește calificativul anual; ... l) propune consiliului de administrație programele de formare continuă și dezvoltare profesională ale cadrelor didactice; ... m) dezbate și avizează regulamentul de organizare și funcționare a unității de învățământ; ... n) dezbate, la solicitarea ministerului, a inspectoratului școlar sau din proprie inițiativă, proiecte de acte normative și/sau administrative cu caracter normativ, care reglementează activitatea la nivelul sistemului național de învățământ, formulează propuneri de modificare sau de completare a acestora; ... o) dezbate probleme
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
n) dezbate, la solicitarea ministerului, a inspectoratului școlar sau din proprie inițiativă, proiecte de acte normative și/sau administrative cu caracter normativ, care reglementează activitatea la nivelul sistemului național de învățământ, formulează propuneri de modificare sau de completare a acestora; ... o) dezbate probleme legate de conținutul sau organizarea procesului educațional din unitatea de învățământ și propune consiliului de administrație măsuri de optimizare a acestuia; ... p) alege, prin vot secret, cadrele didactice membre ale comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității, în condițiile legii
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
direcțiile prioritare ale activității Clubului, elaborând în acest scop obiective privind activitatea sportivă de performanță, care se supun aprobării secretarului general al M.A.I.; ... b) analizează anual activitatea desfășurată și rezultatele obținute de Club în competițiile sportive interne și internaționale; ... c) dezbate și prezintă propuneri privind înființarea sau desființarea de discipline sportive; ... d) analizează evoluția și perspectiva disciplinelor sportive în raport cu obiectivele de performanță ale Clubului și în reprezentarea internațională a sportului românesc, stabilind măsuri pentru întărirea celor cu pondere și
REGULAMENT din 25 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257941]
-
creșterea și buna gospodărire a mijloacelor financiare ale Clubului; ... h) orientează activitatea sportivilor și personalului Clubului în domeniul pregătirii profesionale și de specialitate, ridicării nivelului de cultură și educație, întăririi disciplinei și responsabilității în procesul de pregătire și competițional; ... i) dezbate și propune modificări cu privire la însemnele și culorile Clubului; ... j) în baza actelor normative în vigoare, poate propune președintelui Clubului aprobarea de norme interne pentru premierea/recompensarea performanțelor deosebite obținute de sportivii și tehnicienii Clubului în competițiile interne și internaționale
REGULAMENT din 25 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257941]
-
-ul ANIDS și supuse dezbaterii publice și le comunică structurii inițiatoare; centralizează propunerile, sugestiile și opiniile societății civile în Registrul privind propunerile, sugestiile sau opiniile cu privire la proiectele de acte normative supuse dezbaterii publice; organizează întâlniri în care se dezbat public proiectele de acte normative, conform dispozițiilor Legii nr.52/2003 privind transparența decizională în administrația publică, republicată, elaborează Minuta dezbaterilor publice și asigură publicarea acestora pe site- ul ANDIS; întocmește Raportul anual de evaluare a implementării Legii nr. 52/2003 și asigură
REGULAMENT din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258653]
-
de realegere. (3) Consiliul de administrație îndeplinește următoarele atribuții principale: a) avizează bugetul de venituri și cheltuieli al INMSS, precum și situațiile financiare trimestriale și anuale; ... b) avizează regulamentul de organizare și funcționare și statul de funcții ale INMSS; ... c) dezbate principalele probleme de strategie, de organizare și funcționare ale INMSS; ... d) avizează programul anual al achizițiilor publice întocmit în condițiile legii și orice achiziție directă care depășește suma de 50.000 de lei; ... e) analizează modul în care conducerea executivă a
HOTĂRÂRE nr. 1.183 din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259821]
-
zonei metropolitane are dreptul să prezinte contraargumente cu privire la intenția prevăzută la lit. a) în termen de maximum 10 zile calendaristice de la primirea notificării de către adunarea generală și să participe la ședința consiliului local în care se dezbate proiectul de revocare a mandatului. Președintele de ședință a consiliului local are obligația să ofere consiliului director al zonei metropolitane posibilitatea să prezinte contraargumentele în prealabil supunerii la vot a hotărârii consiliului local. ... c) În cazul în care prin retragerea
LEGE nr. 246 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257798]
-
conducătorii compartimentelor din minister. (3) Ministrul justiției poate dispune ca la lucrările Colegiului ministerului să participe și alte persoane, atunci când, în opinia sa, situația o impune. (4) Colegiul ministerului se întrunește ori de câte ori este necesar pentru a dezbate activitatea ministerului și politicile acestuia. (5) Data convocării și agenda Colegiului ministerului sunt stabilite de ministrul justiției. Lucrările Colegiului sunt conduse de ministrul justiției sau de un secretar de stat desemnat în acest scop. Articolul 15 (1) În cadrul întâlnirilor
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
politicile acestuia. (5) Data convocării și agenda Colegiului ministerului sunt stabilite de ministrul justiției. Lucrările Colegiului sunt conduse de ministrul justiției sau de un secretar de stat desemnat în acest scop. Articolul 15 (1) În cadrul întâlnirilor Colegiului ministerului se dezbat problemele referitoare la activitățile ministerului, se realizează o informare asupra activităților desfășurate și asupra proiectelor viitoare ale ministerului și se identifică soluții sau se fac recomandări care vor fi supuse deciziei ministrului justiției. (2) Discuțiile din cadrul Colegiului ministerului se
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
îmbolnăvirilor profesionale și a evenimentelor produse și poate propune măsuri tehnice în completarea măsurilor dispuse în urma cercetării; ... j) efectuează verificări proprii privind aplicarea instrucțiunilor proprii și a celor de lucru și întocmește un raport scris privind constatările făcute; ... k) dezbate raportul scris, prezentat Comitetului de securitate și sănătate în muncă de către conducătorul unității cel puțin o dată pe an, cu privire la situația securității și sănătății în muncă, la acțiunile care au fost întreprinse și la eficiența acestora în
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
la cetățenia română este stabilită prin Regulamentul Comisiei pentru cetățenie aprobat prin ordin al președintelui Autorității. (8) Comisia pentru cetățenie se întrunește în plen, trimestrial sau ori de câte ori este necesar, pentru a analiza activitatea desfășurată și pentru a dezbate problemele identificate cu ocazia soluționării cererilor privind cetățenia română, în vederea unificării practicii acesteia, precum și pentru a formula propuneri în vederea îmbunătățirii activității, care vor fi înaintate președintelui Autorității. (9) Comisia pentru cetățenie propune președintelui Autorității aprobarea sau, după
REGULAMENT din 7 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257525]