1,495 matches
-
a elevilor, aducându-le În față un arsenal variat de tehnici și mijloace, a provoca elevii prin solicitările la care trebuie să răspundă și care nu trebuie să fie nici excesiv de ușoare, dar nici exagerat de dificile, Întărirea comportamentelor pozitiv dezirabile, planificarea diferențiată a activităților de Învățare, În funcție de interesele, nevoile, abilitățile elevilor utilizarea din când În când a competiției de tip fair play Între elevi. 2. Nevoia de recunoaștere socială, mai ales din partea colegilor. Aceasta se face În modul cel mai
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
și moral poate avea un aspect de valoare, în măsura în care acest element este prețuit sau refuzat, recomandat sau condamnat. acest obiect este calificat printr-un adjectiv ca prețios sau demn de dispreț, bun sau rău, util sau inutil, adevărat sau fals, dezirabil sau indezirabil, frumos sau urât... Sentința obținută este o judecată de valoare. Se va spune, spre exemplu, că patria este inviolabilă și că trebuie să se lupte împotriva dușmanilor ei, că religia musulmană este singura adevărată și că cei de
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
poziție intermediară între realitate și actorul individual sau colectiv care vrea să păstreze sau să schimbe această realitate. Ele sunt elemente constitutive ale sistemelor de acțiune. Ele propun obiectivele: unul va fi preferat în defavoarea altuia deoarece este mai atractiv, mai dezirabil, mai apreciat. Ele sugerează mijloacele: care este cel mai bun, cel mai puțin scump, mai potrivit, mai eficace, motivează actorii, le influențează nevoile și aspirațiile (pentru că aspirăm la ceea ce valorizăm), le ordonează percepțiile (deoarece privim lumea prin prisma propriilor valori
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
greu ajung la un numitor comun. Valoarea reprezintă aprecierea pe care un subiect o manifestă față de un obiect (lucru, idee, atribut, relații) după criteriul socialmente împărtășit al satisfacerii unei nevoi sau unui ideal. Ele au caracter de principii generale despre dezirabil (precum Binele, Adevărul, Frumosul, Dreptatea), cu funcții de orientare a acțiunilor individuale sau de grup. Se spune că "realizarea" valorii reprezintă motivul tuturor acțiunilor, deci al întregii vieți sociale. "Sistemul standardelor valorice instituționalizat în sistemele sociale și internalizat în personalități
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
sociale. Una din definițiile valorii la care se raportează foarte mulți cercetători este cea a lui Kluckhohn (1951:395), potrivit căruia valoarea este o "concepție, explicită sau implicită, distinctivă pentru un individ sau caracteristică pentru un grup, cu privire la ceea ce este dezirabil, care influențează selecția modurilor, mijloacelor și scopurilor disponibile ale acțiunii". Mai degrabă însă se vorbește de configurații sau sisteme de valori, decât de valori singulare. Rokeach (1973:11 ) consideră că sistemul de valori este o "organizare de durată a credințelor
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
disponibile ale acțiunii". Mai degrabă însă se vorbește de configurații sau sisteme de valori, decât de valori singulare. Rokeach (1973:11 ) consideră că sistemul de valori este o "organizare de durată a credințelor cu privire la scopurile existenței și la modurile considerate dezirabile de atingere a acestora". Sistemul de valori are caracteristici specifice oricărui sistem, astfel că pot exista valori care sunt prioritare la un anumit moment într-un anumit context, ceea ce, evident, produce o ierarhie a valorilor. Trei sunt modelele teoretice și
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
valoare. Dar dincolo de valențele respectivului obiect, subiectul trebuie să dețină anumite competențe, pe care le putem echivala cu mărci axiologice universale sau socioculturale specifice și care vor constitui mijloacele morale pe care se bazează performanță subiectului pentru a atinge "stările-scop dezirabile" (Jacob, Flink apud Mureșanu 2001: 25). Discursurile autohtone corporatiste și politice din ultimii ani ar trebui să ia în considerație valorile socioculturale românești menționate în 1992 și 2002 de Alină Mungiu-Pippidi în Românii după '89 și Politică după comunism și
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
comportament este dificilă pentru orice cadru didactic și aproape imposibil de realizat fără sprijinul unor programe de consiliere a specialiștilor În domeniu. Integrarea copiilor cu tulburări de comportament presupune aplicarea unei strategii de intervenție psihopedagogică destinate prevenirii și contactării comportamentelor dezirabile mediului școlar și social, consolidarea unor atitudini favorabile ale copiilor În cauză. Pentru corectarea tulburărilor de limbaj am folosit jocul didactic, jocurile de creație, care prin specificul lor oferă fiecărui copil posibilitatea de a exersa actul vorbirii respectând sarcina și
ACTIVITĂȚI DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ioana MIRCEA, Dica DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2149]
-
primii responsabili pentru creșterea, îngrijirea și dezvoltarea copilului. Atașamentul copilului/copiilor față de părinți se înscrie printre elementele cele mai importante, care vor genera atitudini conformiste. În cadrul socializării "primare" părinții acționează ca modele de "rol", învățându-și copiii să asimileze comportamentele dezirabile și acceptate social. În lipsa acestui atașament față de persoane semnificative, în special față de părinte, este foarte puțin probabil ca un individ să-și dezvolte sentimentul de respect față de vreo altă "autoritate" (cf. Chipea, 1997, p. 53). Implicarea Bisericii într-un asemenea
Religiozitatea și instituțiile sociale în România by Ion Petrică () [Corola-publishinghouse/Science/1120_a_2628]
-
nici pentru celălalt", agronomul iese din scenă umilit și îndurerat, repetând mecanic, la rugămintea Dianei, cu lacrimi în glas (nici nu se putea altfel), replica de final: Am înțeles, fată dragă!". Lacrimile eroului nostru se datorează așadar nu atât despărțirii (dezirabile, la urma urmei), cât sentimentului că femeia, vorbind, confesându-se în sfârșit, și-a pierdut misterul și, implicit, capacitatea de seducție. Egoist, Bizu își plânge de milă, rămânând opac la frământările sufletești ale partenerei, care-și recunoaște, onest, inferioritatea morală
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
avantajul acoperirii facile a unui volum foarte mare de date disponibil în comunitățile virtuale, dar este deficientă atunci când este vorba de identificarea sensurilor în analiza atitudinilor exprimate. De aceea, o analiză de conținut calitativă a fost utilizată ca o variantă dezirabilă pentru a completa cu succes interpretarea datelor. Ancheta sociologică online a constituit cea mai rapidă și accesibilă metodă pentru culegerea unui volum considerabil de date structurate și care permit realizarea unor descrieri cantitative și a unor inferențe cu privire la întreaga populație
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
precedent, față de care se observă o atenuare a răspunsurilor extreme (radicale). Acest fapt poate fi datorat conotațiilor ușor negative pe care le are termenul "rigiditate", ceea ce face ca subiecții să aleagă într-o mai mare măsură răspunsuri medii, considerate mai dezirabile social. Deschiderea la idei noi reprezintă o caracteristică specifică organizațiilor dinamice, aflate într-un proces de transformare și care valorizează divergența ideilor mai mult decât consensul. Comunitățile virtuale religioase corespund într-o mai mare măsură acestui profil, iar subiecții cercetării
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
o chestiune de voință individuală, care se exercită de la caz la caz. Bierica obține sau Bisericile obțin o libertate colosală, câștigă prestigiu și demnitate imediat ce se separă de stat. O astfel de Biserică separată scoate la iveală o combinație foarte dezirabilă de mândrie și de umilință. Recunosc că, după mine, statul se cuvine să protejeze și să încurajeze valorile religioase și chiar instituțiile religioase, dar nu să meargă până la intersecția funcțiilor. S. A.: Ca în țările unde există o Biserică de stat
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
și pentru a le facilita accesul postșcolar la învățarea pe toată durata vieții. Tendințele majore ale reformelor curriculum-ului în plan european constau în: educația pentru toți, relevanța curriculum-ului pentru individ și pentru societate, dezvoltarea unor atitudini și valori dezirabile, dezvoltarea abilităților, a gândirii critice, preocuparea pentru adecvarea instruirii la nevoile fiecărui individ, maximizarea potențialului fiecărui copil, predarea și învățarea centrate pe elev, evaluarea holistică a performanțelor. Care sunt implicațiile acestor tendințe asupra competențelor necesare profesorilor? Paradigmele și evoluțiile recente
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
Siebert (2001:109) remarca importanța activismului didactic, identificând principiile învățării situative: ”de regulă cunoașterea care este doar transmisă va rămâne pasivă, superficială. Cunoașterea situațională are, să sperăm, efecte de lungă durată și este activă”. Pentru dezvoltarea unor atitudini și valori dezirabile, profesorul trebuie să creeze situații de învățare menite să dezvolte astfel de atitudini, să se descurce în situații conflictuale date de opinii/atitudini diferite între indivizi sau între individ și societate, să evalueze dezvoltarea atitudinilor și valorilor la elevi. Teoriile
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
fiecare componentă interioară (a, b, c). Specificațiile fiecărei componente, la fiecare nivel, au o formulare simplă, pentru a permite identificarea elementelor presupuse; acestea nu sunt competențe specifice, așa cum ar părea la o anumită vedere, ci doar descrieri ale unor elemente dezirabile la fiecare nivel sau subcompetențe. Această prezentare permite urmărirea temporală, pe parcursul întregii școlarități la disciplina Geografie, a modului de formare a unei competențe generale, prin parcurgerea componentelor sale. La sfârșitul fiecărui nivel trebuie să fie realizată o testare integrată corespunzătoare
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
alții decât cei cu atribuții manageriale) În cadru formal și/sau informal, realizării obiectivelor organizației. Proiectarea/planificarea reprezintă stabilirea traiectului (lor) ipotetic (e) de la “ceea ce este” - starea actuală a (sub) sistemului sau procesului organizațional - la “ceea ce trebuie să fie” - starea dezirabilă a (sub) sistemului sau procesului respectiv. Anexa 1 Structura restrânsă a planului de afaceri La o privire mai atentă, dar fără a detalia foarte mult acest subiect, putem identifica condițiile care creează În plan economic premisele dezvoltării sectorului de grădinițe
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
critic și obiectiv) care permite evaluarea realizărilor sociale și culturale din perspectiva unor criterii și a unei scări de raportare. În ultimă instanță, valoarea realizează posibilitatea de a stabili care dintre realitățile lumii (obiecte, procese, acțiuni, calități etc.) sînt bune, dezirabile și importante și care nu întrunesc asemenea însușiri. Valorizarea limbii (adică aprecierea ei ca posedînd astfel de trăsături) se face, în cele mai multe cazuri, într-o manieră extrinsecă: limba are valoare fiindcă folosește în comunicare, fiindcă stă la baza unor opere
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
cererea externă o are în cadrul cererii globale adresată producătorilor autohtoni și în același timp datorită îmbunătățirii competitivității prețurilor produselor românești. Exporturile constituie "cele mai importante motoare de creștere pentru o economie mică, reprezentând un factor întotdeauna pozitiv, și de aceea dezirabil, pe parcursul oricărei transformări. În ani de recesiune, un consum intern slab sau investiții interne reduse reprezintă fenomene obișnuite, așa cum s-a întâmplat în România, în perioadele 1990-1993 și 1997-1999. Determinanții externi au fost cei care au oferit potențialul pentru redresare
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
schimburilor comerciale dintre România și UE. Astfel, în cazul în care "sporirea deficitelor corespunde unei creșteri a importurilor cât și a exporturilor, iar ponderea echipamentelor și tehnologiilor în importurile din UE înregistrează o tendință ascendentă, atunci majorarea importurilor poate fi dezirabilă, chiar și în situația unei degradări a balanței comerciale"27. Si în relația cu statele aparținând CEFTA, cu care țara noastră a realizat o zonă de comerț liber, volumul comerțului cu produse industriale a crescut foarte mult (exporturile de 6
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
prezintă ca fiind aparent avantajoasă, deoarece oferă posibilitatea utilizării surplusului de forță de muncă eliberate din alte ramuri precum și dezvoltarea activităților industriale cu o bază materială deja consolidată, pe termen mediu și lung, aceasta nu poate fi considerată ca fiind dezirabilă, deoarece, pe de o parte se situează în partea inferioară a clasamentului activităților ierarhizate în funcție de valoarea adăugată pe salariat, iar pe de altă parte, în perspectiva aderării la UE și reducerii diferențelor în ceea ce privește nivelul de salarizare precum și a concurenței exercitate
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
se naște În momentul În care se Înregistrează o ritmicitate a conduitelor care se aplică unei situații sau unui ansamblu de situații. Ea presupune un acord Între membrii grupului aflați În interacțiune și care sunt influențați de această ritmicitate. Comportamentele dezirabile din punct de vedere social sunt acceptate de grup și promovate, În timp ce comportamentele indezirabile, deviante sunt respinse și sancționate. De aceea, normele servesc drept criterii de evaluare a conduitelor individuale și de grup. Sistemul de norme care reglementează
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
-se pentru ce? ori până când?, individul se încălzește cu himere, dându-și iluzia atingerii nevăzutului și întrezărind, dincolo de iubire, de tragic și moarte, limanuri consolatoare. Toate acestea, întrețesute, participă la conexiuni febrile de caracter inductiv, unificând fervorile cu nălucirile, cu dezirabilul și cântul; orizontul apropiat lasă loc absolutului patetic; tangibilul intră sistematic în rezonanță cu un contrapunct enigmatic, iar nuanța se topește în melos. Dicțiunea incantatorie favorizează o antrenantă musica humana, o stare perceptivă simpatetică, totalizând și acompaniind cu mijloace specifice
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
devenea o contra-temă; un fel de sfidare. Deși prin transcendență se înțelege, de regulă, o ascensio, un urcuș în purități absolute, există o alta transcendență pe orizontală; și pustiul, și întinderile marine inculcă mirajul unui dincolo și al unui altceva dezirabil; de partea lor stă misterul. Sintagma Vămile pustiei este un analog la Vămile văzduhului, metaforă multiseculară în patristica grecească. Pe scurt, vămile, stadii existențiale sau postexistențiale, sunt etape sau trepte spre lumina din urmă; potrivit imaginarului colectiv (informează S.Fl
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
beneficiază de condițiile unei concurențe pure și perfecte, ca în teorie. Chiar dacă particularii și micii investitori au mai greu acces pe aceste piețe, ele își transmit eficacitatea asupra ansamblului economiei. Astfel, eficiența pieței interbancare de pildă nu poate fi decît dezirabilă, contribuind la echilibrul dintre cererea și oferta de monedă și la o bună alocare a resurselor. Cele mai active sunt așa-numitele bănci "markets makers", care operează strict pe piețe, speculînd diferențialele de dobîndă activă, respectiv pasivă. Consecința e că
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]