1,078 matches
-
și noi este expus cu stângăcie din varii perspective (auctonală, naratonală etc), mai mult,parvenitul fiind proiectat, așa cum arătasem în alt context, pe tiparul caracterului, ca un fel de universalie. La fel procedează în fond Mateiu Caragiale în Pajerele sale, fructificând rotunjimea de medalie a sonetului, în Boierul, Călugărul, Domnița sau Cronicarul accentul etic intră, prin constrângere și savantă artă, în urzeala portretului, ca în acest final din Trântorul: "îl leagănă maneaua, e veșnic beat de vutcă, / Să-ncalce i-e
[Corola-publishinghouse/Science/85095_a_85882]
-
problemele majore cu care se confruntă modernitatea, acesta discrepanța este datorată fenomenelor de globalizare și colonizare care au avut loc încă de la sfârșitul secolului XIX. Prin colonizarea spre exemplu a unor teritorii fertile din Africa sau Asia popoarele europene au fructificat resursele locale în folosul marilor metropole, câștigând resurse materiale, forță de muncă mai ieftină sau chiar gratuită (la început existența formelor de sclavie) și nu în ultimul rând au beneficiat de o nouă piață de desfacere unde și-au impus
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
poate ajunge astfel la o cultură-puzzle. De asemenea, diversitatea și abundența informațiilor antrenează elevul într-un flux continuu, acaparându-l în totalitate și oferindu-i mai multe răspunsuri decât întrebări... În majoritatea cazurilor, aceste surse de informare nu pot fi fructificate, evaluate. Școala trebuie să facă față și altei necesități: mutațiile rapide ale cunoștințelor, a tehnicilor, a modurilor de comunicare, a evoluțiilor sociale; de unde obligația permanentă de actualizare a cunoștințelor și de lărgire a orizontului cultural, pe scurt, de formare continuă
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
metodele , sinectica pune accent mai ales pe analogii: analogia directă, analogia personală, analogia simbolică și analogia fantezistă. Această metodă este foarte utilă în multe sectoare de activitate umană, în formulă exhaustivă este mai dificil de promovat în școală, se pot fructifica în schimb chiar în cadrul orelor curente, principiile și tehnicile de bază ale metodei. c) Metoda 6-3-5 Este o metodă de creativitate de grup. Cifra 6 indică numărul de membrii ai grupului. Fiecare persoană împarte o coală de hârtie în 3
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
orele de educație plastică se întâlnește cu reguli, cum să nu i se suprime creativitatea? Iată de ce apariția unor forme alternative de activitate nu poate decât să aducă beneficii elevilor, dar deopotrivă și școlii, și societății, ca cea care va fructifica rezultatele acestor acțiuni cu tentă creativă. Am realizat această lucrare cu speranța că prin activități ca cea pe care tocmai am investigat-o, școala românească își va regăsi traiectoria corectă, pe care în mod sigur se va situa și educația
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
mai mult când vine din partea părinților sau a profesorilor. • valorificarea educativă a sentimentelor copiilor; Apelul la iubirea copilului față de părinți, îndeosebi față de mamă, este doar un exemplu al posibilităților de valorificare educativă a sentimentelor copilului. În cadrul grupului țintă au fost fructificate și alte sentimente, cum ar fi solidaritatea între colegi, prietenia, compasiunea față de suferință, sinceritatea, sentimentul dreptății și altele. Acestea devin pârghii care pot mișca sufletul copilului în direcția bună. • sensibilizarea copilului la glasul conștiinței, la glasul unei inimi din care
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
mai gros, în zonele cu impact mare al patogenului. Biologia patogenului. Agentul patogen se transmite de la un an la celălalt prin miceliu de rezistență din tuberculii infectați din anul precedent. Primăvara după pornirea în vegetație, miceliul evoluează în lăstari, unde fructifică, formând un miceliu extern constituit din sporangioforii și sporangii ciupercii. Sporangii eliberează zoosporii care produc infecția primară pe frunzele bazale ale plantelor. Pe acestea va apărea o generație nouă de sporangi, care va constitui sursa pentru infecțiile secundare. Boala evoluează
COMBATEREA INTEGRATĂ A AGENŢILOR PATOGENI by Isabela Ilișescu () [Corola-publishinghouse/Science/644_a_1058]
-
brunifică și se formează pe aceasta numeroase puncte mici, negre, ce sunt picnidiile agentului patogen. Agentul patogen Physalospora cydoniae Arn., fam. Amphysphaeriaceae, ord. Pyrenomycetales, cl. Pyrenomycetes, subîncr. Ascomycotina, f. c. Sphaeropsis malorum Peck. Miceliul, la început hialin și apoi olivaceu, fructifică în țesuturile parazitate ale plantei-gazde, formând picnidii globuloase ce măsoară 200-300 µm în diametru. Picnosporii sunt bruni, unicelulari (foarte rar bicelulari) și au dimensiuni relativ mari, de 18-26 x 8-12 µm. Epidemiologie. Picnosporii sunt eliminați în masă, în special pe
PROTECŢIA PLANTELOR FITOPATOLOGIE. In: Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
a limbului, apar pete mici, cenușii-măslinii, din dreptul cărora pornesc subepidermic, radiar, miceliile ciupercii de culoare violacee. Petele se măresc, atingând 5-10 mm, pot conflua și sunt inițial de culoare verde-măslinie și apoi brunii, cu contur difuz. Pe măsură ce miceliul subcuticular fructifică, petele capătă un aspect catifelat, închizându-se la culoare; la unele soiuri de măr, petele se formează pe ambele fețe ale frunzelor. Când atacul este puternic, petele sunt dese și acoperă o mare parte din suprafața frunzelor, care cad înaintea
PROTECŢIA PLANTELOR FITOPATOLOGIE. In: Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
vine așa cum gândim noi, cum ne așteptăm, ci vine În forma care ni se potrivește nouă, vine conform nivelului nostru. O altă cheie spre vindecare este legată de așteptările noastre. Darurile vin spre noi dar pentru a le primi și fructifica trebuie să fim deschiși și să nu avem așteptări. Având anumite așteptări legate de modul cum va veni darul, sub ce formă, când, nu facem decât să-l ratăm și să ne tulburăm sufletul. Și iar ne pierdem pacea, deoarece
Darul : meditaţie pentru suflet by ALEXANDRA LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/785_a_1762]
-
minusurile de active latente ce revin pe o acțiune. Activele latente sunt provizioanele pentru riscuri și cheltuieli care nu au apărut în exercițiul încheiat și care nu s-au soldat prin conturile de venituri. Exprimă capitalul financiar care s-ar fructifica printrun dividend comparabil cu rata medie a dobânzii de piață 3.2 Valoarea de randament Vr = Pna/Rmd Vr - valoarea de randament; Pna - profit net pe acțiune; Rmd - rata medie a dobânzii de piață. Este o formă de exprimare a
Burse. In: BURSE – ediţia a II-a by Aurel CHIRA, Elena GÎNDU, Benedicta DROBOTĂ, Andy-Felix JITĂREANU () [Corola-publishinghouse/Science/388_a_1103]
-
aruncă la coș și trece pivot. Jucătorul 3 angajează și trece la șirul B. La coșul II pase din deplasare - jucătorul 3 pasă jucătorul 2 care are apărător în față - blocaj - plecare - urmărește și trece la șirul D. Jucătorul 2 fructifică blocajul aruncă șa coș și trece la șirul C. * Perfecționarea combinațiilor de dă și du-te a închiderii, pătrunderii și a schimbării de adversar. De 10 ori fiecare După fiecare execuție se schimbă rolurile între atacanți și apărători. * Perfecționarea combinațiilor
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
metafizică a frumuseții. Artistul trăiește o relație specială cu frumo‑ sul. Într‑un mod foarte adevărat, se poate spune că frumosul este vocația care i‑a fost adresată lui de Creator prin darul talentului artistic: este un talant care trebuie fructificat dacă ținem cont de logica din parabola evanghelică a talanților care trebuie pus în folosul aproapelui. Arta adevărată este o chemare la misterul lui Dumnezeu 43, afirma card. Paul Poupard, iar artistul așa cum scria Papa Ioan Paul al II‑lea
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
mai gros, în zonele cu impact mare al patogenului. Biologia patogenului. Agentul patogen se transmite de la un an la celălalt prin miceliu de rezistență din tuberculii infectați din anul precedent. Primăvara după pornirea în vegetație, miceliul evoluează în lăstari, unde fructifică, formând un miceliu extern constituit din sporangioforii și sporangii ciupercii. Sporangii eliberează zoosporii care produc infecția primară pe frunzele bazale ale plantelor. Pe acestea va apărea o generație nouă de sporangi, care va constitui sursa pentru infecțiile secundare. Boala evoluează
COMBATEREA INTEGRATĂ A AGENŢILOR PATOGENI by ISABELA ILIŞESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91491_a_93091]
-
București, 1971; Vasile Savonea - Arta naivă în România, Ed. Meridiane, București, 1980, pag. 100, 126; Victor Ernest Mașek - Arta naivă, Ed. Meridiane, București, 1989, pag. 163; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 116, 117. „Fructificându-și orele libere în intimitatea colecțiilor Zambaccian, Dona, ș.a. sau la Galeria Națională, Predoiași a devenit întâi un amator de pictură, pasionat de dialogul cu opera unora precum Andreescu, Luchian, Iser, Palady, Gheață, Țuculescu. Mai apoi, când împrejurările i-au
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
3. Numărul relativ mare al negativelor, alături de numărul mare al ocurențelor lui tot, indică preferința uzului actual spre strategiile aproximării semnificației prin globalizare. Interesantă este absența din limba vorbită a unor nehotărâte frecvente în limbajul presei actuale, care, mimând colocvialitatea, fructifică expresiv unități ale sistemului marginalizate de limba vorbită (vezi alde - Zafiu, în acest volum, p. ; oarece, oarișcare, cevașilea, niscaiva, oareșce - Zafiu, 2002b: 363 ș.u.). În foarte multe utilizări din limba vorbită însă, rolul de cuantificare trece în plan secundar
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
și tipărituri românești, date despre Curtea Angliei și Valahia încă din 1427, perioada când Moldova și Valahia se aflau în disputa dintre imperiul habsburgic, turcesc și regatul Poloniei. Cronici, evanghelii, ciasloave, opera lui Dimitrie Cantemir, scrierile lui Ienăchiță Văcărescu sunt fructificate de cercetători de pe toate meridianele. Am făcut această enumerare ca surse de atracție și interes pentru oamenii de cultură români. Unul dintre purtătorii culturii românești în Anglia, Dennis Delatant constată că studenții săi vădesc predilecție pentru Blaga și Arghezi. Hugh
ALBUM CONSEMN?RI REPORTAJE 1989 - 2002 by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Science/83887_a_85212]
-
problemele majore cu care se confruntă modernitatea, acesta discrepanța este ; ; ; datorată fenomenelor de globalizare și colonizare care au avut loc încă de la sfârșitul secolului XIX. Prin colonizarea spre exemplu a unor teritorii fertile din Africa sau Asia popoarele europene au fructificat resursele locale în folosul marilor metropole, câștigând resurse materiale, forță de muncă mai ieftină sau chiar gratuită Ăla început existența formelor de sclavie) și nu în ultimul rând au beneficiat de o nouă piață de desfacere unde și-au impus
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
București, 1971; Vasile Savonea - Arta naivă în România, Ed. Meridiane, București, 1980, pag. 100, 126; Victor Ernest Mașek - Arta naivă, Ed. Meridiane, București, 1989, pag. 163; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 116, 117. „Fructificându-și orele libere în intimitatea colecțiilor Zambaccian, Dona, ș.a. sau la Galeria Națională, Predoiași a devenit întâi un amator de pictură, pasionat de dialogul cu opera unora precum Andreescu, Luchian, Iser, Palady, Gheață, Țuculescu. Mai apoi, când împrejurările i-au
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
metodele , sinectica pune accent mai ales pe analogii: analogia directă, analogia personală, analogia simbolică și analogia fantezistă. Această metodă este foarte utilă în multe sectoare de activitate umană, în formulă exhaustivă este mai dificil de promovat în școală, se pot fructifica în schimb chiar în cadrul orelor curente, principiile și tehnicile de bază ale metodei. c) Metoda 6-3-5 Este o metodă de creativitate de grup. Cifra 6 indică numărul de membrii ai grupului. Fiecare persoană împarte o coală de hârtie în 3
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
datorită folosirii unor procedee variate de aruncare, va fi încredințat celui mai rapid și tehnic apărător al echipei; - cel mai slab jucător al echipei adverse va fi dat în grija unui jucător cu viteză, bun trăgător, pentru ca acesta să poată fructifica avantajele poziționale pe care le va obține. 3.3.4.8 Rețeaua comunicărilor posibile între doi sau mai mulți jucători Sunt posibile diverse modalități de comunicare (ale portarului, apărătorului ale mijlocașului, ale atacantului). Pentru jucătorul respectiv însă, în aceste situații
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
ca scop suprem „eliberarea totală”. Aici lansează Guevara apelul său la crearea a „două sau trei Vietnamuri”, invocate în mod ritual de către stângiștii* care fac din Che simbolul unei lupte pe care URSS ar fi trădat-o. Castro încearcă să fructifice această moștenire, inclusiv prin intervenția în Africa, acordând asistență militară regimurilor „socialiste” apărute ca urmare a destrămării imperiului colonial portughez. Dar leadershipul sovietic este cu atât mai contestat în sânul alianței dintre naționaliști și marxist-leniniști* cu cât conflictul israelo-palestinian tinde
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
trecutului "suprimând eroii ca să punem în locul lor", cum constata cu amărăciune Iorga, "zvonul confuz al mulțimilor"6. Iorga preferă în locul eroului carlylean eroul modern, reprezentat de Ibsen, artistul care luptă pentru realizarea unui ideal printr-un efort lăuntric. Unele personalități fructifică o situație dată angrenând o societate pe calea progresului, altele dimpotrivă, o trag înapoi în trecut. Ce-ar fi fost Roma fără Cezar sau Statele Unite fără Washington? Ori Rusia și Franța fără Stolîpin și Turgot, care au avut un impact
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
prezintă pe frunze pete galbene-undelemnii lângă nervuri, zone care se brunifică în scurt timp. În dreptul lor, pe fața inferioară, apare un puf alb de miceliu. Plantele infectate mai târziu, formează pălării mai mici, înfloresc înaintea plantelor sănătoase și uneori pot fructifica dar, semințele sunt infectate fără să prezinte la exteriorul lor simptome (fig. 66). În țesuturile necrozate, pe frunzele mature, apar spori sferici de rezistență, galben-aurii, prevăzuți cu o membrană groasă.. Ciuperca mai poate ataca și alte plante din familia Compositae
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
Plantele atacate se recunosc ușor datorită simptomului de piticire accentuată, reducerea înălțimii mergând până la 50 %. Frunzele au nervura principală normală ca lungime dar, foliolele laterale au suprafața mult redusă, sunt deformate, răsucite și aplecate în jos. Plantele virotice sunt decolorate, fructifică slab și numai în partea bazală. Transmitere-răspândire. Virusul este transmis prin inocularea sucului de peste 10 specii de afide, care îl iau de la crizanteme, spanac sau buruiana Stellaria media (rocoțea) și poate da infecții la ardei, țelină, crin, cana și cârciumărese
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]