2,149 matches
-
puși în evidență prin prisma modelului pulstonicreprezintă în momentul actual o idee deschisă către comunitatea științifică mondială. Aceasta decurge atât din argumente potențiale experimentale și din cele teoretice, cât mai ales din faptul, că au fost corelate într-o construcție integratoare coerentă încă din anul 2004 [teoria cunoașterii senzoriale/extrasenzorialBotez-Donțu], iar tocmai unui atare exercițiu cognitiv i se subordonează întreaga lucrare de față, concepută din perspectiva unei discipline de mare forță explicativ teoretică și practic aplicativă: pulstonica neuroștiință fundamentală, ce și-
VIII. FUNDAMENTELE TEORETICE ALE INFOLASERBIOENERGETICII (ILBE). In: Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Viorel D. Donţu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2099]
-
aduse în discuție doar în scop apologetic, pentru a dezvolta contraargumente care să întărească credințele grupului. Figura nr. 1. Tipuri de comunități virtuale religioase Norma interacțiunilor este consensul, iar discursul este considerat profund conservator, lăsând prea puțin loc pentru concluzii integratoare. Asemenea comunități pot avea scopul de a facilita comunicarea unor membri care se întâlnesc și în spațiul real, de a crea cadrul pentru interacțiunea unor membri separați geografic, de a contribui la realizarea unor proiecte comune, de a pune la
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
de astfel de comunitate este comunitatea Dialog Evanghelic Ortodox. Punctele forte ale acestui tip de comunități sunt deschiderea la dezbatere și gradul ridicat de elaborare al argumentelor și raționamentelor logice. Punctele slabe includ atmosfera conflictuală și incapacitatea elaborării unui model integrator, cu toate că misiunea declarată conține elemente comunitare valoroase. d) Comunitățile "fără frontiere" sunt formațiuni interconfesionale care valorizează în principal experiența spirituală comună. Trăirile emoționale ale individului sunt considerate manifestări veritabile ale credinței. Comunitatea întreține un climat afectiv pozitiv prin ignorarea opiniilor
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
corelații interdisciplinare’’constituie partea metodică a lucrării științifice’’Tranziții de fază’’. Ea constă în prezentarea considerațiilor metodice legate de fenomenele studiate în prima parte și regăsirea acestora în curricula învățământului liceal. Amprenta interdisciplinarității a dat naștere unui cursopțional cu temă integratoare intitulat “Pământul - originea și evoluția structurii sale”. De ce un opțional integrat ? Pentru că, din considerații metodice, abordarea studiului naturii se face separat, de către fiecaredisciplină, în parte, iar pentru elev integrarea faptelor, datelor, ideilor, teoriilor într-un sistem coerent de cunoștințe poate
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
De ce un opțional integrat ? Pentru că, din considerații metodice, abordarea studiului naturii se face separat, de către fiecaredisciplină, în parte, iar pentru elev integrarea faptelor, datelor, ideilor, teoriilor într-un sistem coerent de cunoștințe poate ridica mari dificultăți. De aceea o abordare integratoare a studiului naturii reprezintă o oportunitate înconsolidarea cunoștințelor acumulate și o mai bună înțelegere a acesteia ca un tot unitar. Tot aici se regăsesc transpunerile curriculare ale temei lucrării numite “Transformări de stare de agregare”, în capitolul studiat, la clasa
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
unui concept în diferite domenii de cunoaștere spre exemplu conceptul de energie În continuare vom prezenta câteva teme cu un potențial mare de abordare interdisciplinară , în care noțiunile de fizică sunt fundamentale pentru înțelegerea acestora: Capitolul II Opționalul cu temă integratoare: “Originea Pământului -evoluție sau creație?” II 1. Reforma curriculară la nivelul programelor de opțional II 1.1. Repere metodologice în proiectarea opționalelor Curriculumul la decizia școlii (CDȘ) este componenta curriculum-ului național care acoperă diferența dintre numărul de ore prevăzut
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
constuie competențe cu caracter complex . Planurile cadruprevăd pentru Învățământul secundar superior , la profilul real, specializările matematică -informatică și științe ale naturii un număr destul de mare de ore : În acest context ar fi oportună abordarea unui / unor opționale , chiar cu teme integratoare , pe lângă orele atribuite curriculum-ului de nucleu aprofundat sau celui extins . În continuare vom prezenta algoritmul de realizare a unei programe de opțional , care vizează ciclul superior al liceului (clasele XI - XII / XIII ): Programa de opțional Titlul opționalului Tipul opționalului
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
stiluri de conducere pot fi eficiente în anumite situații și ineficiente în alte situați, Reddin le corelează cu cea de-a treia dimensiune - eficiența - și obține alte 8 stiluri de conducere derivate, 4 eficiente și 4 ineficiente. De exemplu, stilul integrator (orientat în mare măsura atât spre sarcină, cât și spre relațiile umane) este eficient atunci când este adaptat, adecvat și cerut de situație. Dacă, dimpotrivă, un conductor se orientează în mare măsura spre sarcină și spre oameni, fără ca acest lucru să
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
sistemice. Pe baza studiului realizat și a interpretărilor bibliografice din țară și din câteva state europene sau din Canada, se desprind următoarele concluzii: competențele transversale permit reformulări pentru optimizarea lor cu specificul fiecărei discipline curriculare; majoritatea competențelor formulate au caracter integrator pentru alte competențe; fiecare competență ar trebui detaliată la nivelul cunoștințelor și capacităților integrate; competențele generale ar trebui formulate ținând cont de nevoile actuale ale societății, nu pornind de la conținuturi (”traseul invers” cercetat de Maria Eliza Dulamă și confirmat practic
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
unei competențe diferă temporal, o persoană are o anumită competență dezvoltată la un anumit nivel (Dulamă, 2009) sau pe o anumită treaptă a evoluției sale cognitive care ține cont de specificitatea vârstei școlare căreia i se adresează și de caracterul integrator al accesării/îndeplinirii competențelor transversale. Cele opt domenii de competență-cheie europene nu sunt o noutate deosebită pentru profesori, indiferent de ciclul școlarității unde aceștia activează, deoarece întotdeauna au fost preocupați ca elevii lor să utilizeze corect limba maternă și limbile
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
stiluri de conducere pot fi eficiente în anumite situații și ineficiente în alte situați, Reddin le corelează cu cea de-a treia dimensiune - eficiența - și obține alte 8 stiluri de conducere derivate, 4 eficiente și 4 ineficiente. De exemplu, stilul integrator (orientat în mare măsura atât spre sarcină, cât și spre relațiile umane) este eficient atunci când este adaptat, adecvat și cerut de situație. Dacă, dimpotrivă, un conductor se orientează în mare măsura spre sarcină și spre oameni, fără ca acest lucru să
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
sau multiple. - Discursul narativ se organizează ca structură sintagmatică, cuprinzând: nucleele narative (episoade, evenimente), personajele (actanții implicați în desfășurarea faptelor) și indicii (prezentarea personajelor și a contextului situațional, a cadrului diegetic). - Este modul de expunere cel mai complex: având caracter integrator, inserează și secvențe descriptive (pauze descriptive), dialogate sau monologate (nararea prin reprezentare). Descrierea (lat. descriptio - zugrăvire) este modul de expunere prin care se înfățișează - obiectiv sau sugestiv, plastic - elemente constitutive și/sau particularități ale unui peisaj ori interior, ale unui
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
diversitatea relațiilor dintre realitate și ficțiune, dintre fabulă și discurs, diversitatea perspectivelor narative și a contextului ficțional. Complexitatea acțiunii presupune și existența unui număr mare de personaje complexe, individualizate, ilustrând diversitatea tipologiilor umane, precum și predominanța narațiunii, care are însă caracter integrator, inserând și pauze descriptive ori secvențe dialogate/monologate. Criteriile de clasificare au în vedere un singur aspect din multitudinea celor care caracterizează un roman. Criteriul canonului estetic diferențiază romanul medieval de cel romantic, baroc, realist, naturalist, existențialist, modernist sau postmodernist
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
cu funcție estetică dublă. Pe de o parte, această comparație reliefează motivul păsării, asociind și poetului simbolismul zborului și al cântecului (motivul orfic). Pe de altă parte, ea înscrie întreaga existență a poetului întro sferă a perfecțiunii, întrun univers armonios, integrator. Destinul întru Absolut al poetului contrastează astfel, încă o dată, cu soarta efemeră a omului muritor, al cărui blestem este dizarmonia, neodihna, alteritatea. Item 4: susținerea unei opinii despre modul în care tema și viziunea despre lume se reflectă în textul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
haosul primo rdial și pier în miezul de increat în care sălășluiesc Demiurgul și Hyperion. În antiteză cu lumea măruntă a fetei de împărat, lumile nepământene ale luceafărului sunt reprezentate prin simbolul sferei, ca imagine a unui univers total, armonios, integrator. Item 3: ilustrarea a patru elemente de compoziție și de limbaj ale textului poetic studiat semnificative pentru tema și viziunea despre lume Dispus în patru unități compoziționale, textul poetic se organizează ca o structură polifonică, pe mai multe „voci“. Partea
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
nu strivesc corola de minuni a lumii / și nu ucid / cu mintea tainele, ce lentâlnesc / în calea mea / în flori, în ochi, pe buze ori morminte. Versul incipit reia enunțul din titlu, reliefând legătura afectivă a eului liric cu universul integrator. Ce le lalte patru versuri dezvoltă motivul călătoriei inițiatice care îi revelează artistului întruchipări concrete ale miracolelor vieții și ale misterului morții. Acestea sunt sugerate prin enu merarea celor patru simboluri poetice, metonimii pentru treptele cunoașterii lu ci ferice (flori
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
noțiuni similare precum curăția trupului sau rugăciunea curată. Evagrie definea scopul vieții practice ca mintea curățită. Aceasta reprezenta echivalentul expresiei inima curățită pentru faptul că inima avea în scrierile sale înțelesul biblic de minte, adică puterea cea mai înaltă și integratoare a sufletului. Tot la Evagrie apare controversata învățătură despre apatheia cu sensul de nepătimire și preluată de acesta de la stoici. La Cassian, cu toate că expresia de purita cordis înțeleasă ca liniște sau stabilitate trimite la sensul noțiunii lui Evagrie, ea nu
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]
-
Belgia, Paul Van Zeeland "mai puțin european decît se crede în general", scrie Michel Dumoulin 14, părea mai încîntat de o zonă economică liberă decît de o adevărată politică de integrare. După 1950, discursul european a cîștigat calități identitare și integratoare pentru aceste partide, dar nu trebuie să cedăm mitului umanismului și nici aceluia al "Europei vaticane", partidele de inspirație creștină neconstituind ramificațiile unei organizații unitare. Creștin-democrații nu constituie un bloc monolitic. Ei nu reprezentau ansamblul catolicilor, printre care, cel puțin
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
științelor, bine delimitate acum prin obiect și metode, se află în filozofie și se stabilește geneza unei științe prin desprinderea ei de filozofie. Orientată spre oferirea unei cunoașteri asupra realității din perspectiva aflării cauzelor ultime și a realizării unei imagini integratoare asupra lumii, filozofia nu putea pierde din vedere una dintre cele mai importante realități din sfera umanului precum este limba. Ca atare, nu este surprinzătoare permanența problemelor legate de limbă în întreaga istorie a filozofiei universale, existînd chiar epoci în
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
cunoscută sub denumirea de TQM, este o metodă de conducere bazată pe conlucrarea tuturor factorilor interesați, care plasează calitatea În centrul tuturor preocupărilor și care urmărește succesul În afaceri pe termen lung prin asigurarea satisfacției consumatorilor: T(otal): complet, cuprinzător, integrator - referitor la oameni, procese, produse, servicii; Q(uality): caracteristici exprimate sau implicite ale produselor și serviciilor interne și externe; M (anagement): conducere participativ-motivațională printr-un sistem coerent de obiective, comunicare eficientă, implicarea și crearea Încrederii personalului. Managementul calității totale reprezintă
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
asigură concretizarea orientărilor privind performanțele viitoare ale firmei, posibilitățile de construire și exploatare a avantajelor concurențiale și determinarea procedurilor de comportament pe diferite piețe. Istoria recentă a managementului calității (ani’80-’90) marchează intensificarea preocupărilor de fundamentare a unor strategii integratoare, transfuncționale de calitate. În acest context este legitim interesul deosebit manifestat În ultima perioadă atât În plan teoretic, cât mai ales În plan pragmatic pentru conceptualizarea și implementarea strategiei KAIZEN. Strategia Îmbunătățirii continue cunoscută sub denumirea japoneză “KAIZEN”** reprezintă o
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
de calitate. În acest context este legitim interesul deosebit manifestat În ultima perioadă atât În plan teoretic, cât mai ales În plan pragmatic pentru conceptualizarea și implementarea strategiei KAIZEN. Strategia Îmbunătățirii continue cunoscută sub denumirea japoneză “KAIZEN”** reprezintă o strategie integratoare, transfuncțională prin care se desemnează Îmbunătățirea treptată, continuă a managementului și a activităților firmei, precum și a parametrilor de calitate, productivitate și competitivitate, cu implicarea directă a Întregului personal. Apreciat de o serie de autori drept cel mai important concept al
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
cum ar fi: controlul total al calității, principiul “zero defecte”, Just-in-time, cercurile de calitate, orientarea spre consumatori, mentenanța productivă totală etc. În accepțiunea sa uzuală, KAIZEN-ul constituie rezultatul unei abordări tridimensionale. Aceasta desemnează În primul rând o strategie globală, integratoare, orientată asupra realizării unei perfecționări continue, de manieră participativă, a tuturor activităților firmei. În plan pragmatic, KAIZEN ul se implementează sub forma unei practici manageriale curente fondate pe principiul Îmbunătățirii treptate prin “strategia pașilor mărunți”. În sfârșit, a treia fațetă
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
A fi poet înseamnă a fi poet, și logica poeziei este, dacă ne putem exprima astfel, nelogică în mod sublim". Versurile "frumoase", "imaginile logice", "înlănțuirea logică a ideilor" nu salvează de mediocritate. Pe scurt, poezia propune meta-logisme; în demersurile sale integratoare, orice deviere poate instaura un adevăr care, neconcordant cu experiența pragmatică, încântă. "Poezia considera Goethe e mai adevărată decât adevărul..." (Convorbiri cu Eckermann). Limbaj identic la Novalis: "Poezia e realul absolut". Optică analoagă la Pierre Emmanuel: "Poezie, rațiune ardentă" (titlu
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
tânăr care vorbea de ei / Întrebându-i ce se tot leagănă fără vânt". "Au mai existat și niște tei (...) / Și pentru că toate acestea / Trebuiau să poarte un nume, / Li s-a spus / Eminescu". Rezultă astfel că Poetul e o expresie integratoare, totalizantă, a fenomenului românesc! Cu un enunț succint "Shakespeare a creat în șapte zile" se deschide poemul despre marele Will, acesta văzut ca demiurg; la el, fiecare zi cu înfăptuirile ei prelungește parodic "Facerea" biblică. În ziua a treia prilej
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]