KorAP: Find »[drukola/base=jucătoare & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...26 27 28 ...51 >

1,270 matches

Corola-journal/Journalistic/75728_a_77053

Iordachescu Ionut Federația Mondială de Badminton acuzăopt jucătoare feminine asiatice de neglijență sportivă, după ce miercuri, patru echipe olimpice de dublu au încercat să “arunce” meciuri pentru a-și asigura o tragere la sorți favorabilă în continuarea turneului, conform Reuters. “Perechile au fost acuzate ... că ‘nu au vrut deliberat

JO 2012: După spadă, badmintonul declanșează un nou scandal la Londra by Iordachescu Ionut (2012) [Corola-journal/Journalistic/75728_a_77053]
sportiv al celor implicate. Acestea sunt campioanele mondiale chineze Wang Xiaoli și Yu Yang, indonezienele Gresyia Polii și Meiliana Jauhari și încă două perechi sud-coreene . Spectatorii de pe arena britanica Wembley au amendat sportivele în timpul meciului prin strigăte de nemulțumire, în timp ce jucătoarele greșeau intenționat lovituri. Delegația sportivă chineză consideră incidentul echipelor feminine de dublubadminton foarte serios, conform agenției de știri Xinhua. “China se opune oiricărui comportament care contravene spiritului sau moralității sportive pentru orice motiv și sub orice formă”, mai adaugă raportul

JO 2012: După spadă, badmintonul declanșează un nou scandal la Londra by Iordachescu Ionut (2012) [Corola-journal/Journalistic/75728_a_77053]
consideră incidentul echipelor feminine de dublubadminton foarte serios, conform agenției de știri Xinhua. “China se opune oiricărui comportament care contravene spiritului sau moralității sportive pentru orice motiv și sub orice formă”, mai adaugă raportul agenției. Scandalul în care sunt implicate jucătoarele feminine de badminton este al doilea ca amploare, primul fiind semifinala probei de spadă, unde sud coreeana Shin A-Lam, a pierdut confruntarea cu Britta Heideman, după ce arbitrii au omologat patru atacuri petrecute în timp ce cronometrul era închis.

JO 2012: După spadă, badmintonul declanșează un nou scandal la Londra by Iordachescu Ionut (2012) [Corola-journal/Journalistic/75728_a_77053]
Corola-journal/Journalistic/283515_a_284844

Chelsea Londra cu o cotă de 7/2 și Juventus Torino cu 9/2. Cele trei echipe se află într-o formă sportivă foarte bună. l Managerul echipei feminine de handbal Hypo Viena, Gunnar Prokop, dorește să le transfere pe jucătoarele românce Oana Șoit și Valentina Elisei. Clubul austriac a demarat tratativele cu formația Valentinei Elisei, Knjaz Miloš (Serbia și Muntenegru), iar Oana Șoit va veni din vară, când îi expiră contractul cu team-ul spaniol Elda Prestigio. În cazul în care se

Agenda2005-12-05-Sport (2005) [Corola-journal/Journalistic/283515_a_284844]
Corola-journal/Journalistic/12819_a_14144

solidarizează colocvial ca jocul de cărți, nu dă dependență ca jocurile computerizate. Go-ul este un joc serios unde clarviziunea și imaginația conviețuiesc, pe termen lung. Ce motive ar avea cititorul român să accepte provocarea? În primul rînd, naratoarea din Jucătoarea de go își privește adversarul în ochi: frumoși ochi, obsedanți, îndrăgostiți. Min și Jing se numesc cele două iubiri ale ei, simultane și complementare, cum altfel, la o descendentă a lui Bouddha? În fața lor, ochii aceștia sînt, rînd pe rînd

Lumini și umbre by Alexandru Matei (2004) [Corola-journal/Journalistic/12819_a_14144]
sagace ca niciodată. Alternanța abia semnalizată a vocilor narative destabilizează cititorul: cine vorbește în romanul acesta, o ea sau un el? Cine este ea față de el, pentru că fiecare își povestește singur propria istorie, ca și cum istoria lui ar fi singura? Ea, jucătoarea de go, el, soldatul japonez, fiecare are repartizat un număr egal de capitole: 46. Capitolele cu număr impar aparțin ei, cele cu număr par, lui. Așa se va întîmpla pînă la sfîrșit, cînd cei doi se vor întîlni (în ultimul

Lumini și umbre by Alexandru Matei (2004) [Corola-journal/Journalistic/12819_a_14144]
de retorica unei colege de partid. Min va fi condamnat la moarte și ucis, iar Jing hotărăște, pentru a nu-i urma soarta și pentru a nu rata astfel împlinirea pămîntescă a iubirii, să trădeze și să fugă în brațele jucătoarei de go. Dar ea îl respinge. Totul se întîmplă exact ca în finalul clasicului roman Principesa de Clčves, a cărui eroină, după ce rămîne văduvă, refuză să se alăture bărbatului pe care-l iubea, pentru că iubirea lui era vinovată de moartea

Lumini și umbre by Alexandru Matei (2004) [Corola-journal/Journalistic/12819_a_14144]
Corola-journal/Journalistic/282640_a_283969

retro săptămânal Sâmbătă, 3 iulie l Rusoaica Maria Șarapova a câștigat turneul feminin de tenis de la Wimbledon, în finala căruia a dispus, cu 6-1, 6-4, de deținătoarea trofeului, americanca Serena Williams. În vârstă de 17 ani, Maria Șarapova este prima jucătoare de tenis din țara sa care a triumfat pe terenul londonez. l Elvețianul Roger Federer, cap de serie numărul unu, s-a calificat în finala turneului de tenis de la Wimbledon, învingându-l pe francezul Sebastien Grosjean cu 6-2, 6-3, 7-6

Agenda2004-28-04-Sport (2004) [Corola-journal/Journalistic/282640_a_283969]
l Până la debutul noului sezon competițional douăsprezece dintre cele mai bune handbaliste din Liga Națională se vor transfera în străinătate. Echipa ce se confruntă cu cele mai importante plecări este Rapid C.F.R. București, care va rămâne aproape sigur fără trei jucătoare de bază. Pe urmele echipei feroviare calcă „U“ Jolidon Cluj, „U“ Remin Deva, Oltchim Râmnicu Vâlcea, Selmont Baia Mare, Rulmentul Brașov și C.S.M. Sebeș. Principalele destinații sunt Franța (unde în prima ligă evoluează 18 românce), Spania (12) și Ungaria (8). pronosport

Agenda2004-28-04-Sport (2004) [Corola-journal/Journalistic/282640_a_283969]
Corola-journal/Journalistic/281435_a_282764

vedetă a echipei, Bogdan Țăruș, s-a clasat pe locul zece în finala probei de săritură în lungime. Duminică, 31 august l Finala probei de simplu feminin a turneului de tenis Millenium Trophy de la Timișoara s-a încheiat cu victoria jucătoarei românce Monica Niculescu, care a întrecut-o pe Veronica Rizhic (Spania) cu 6-2, 6-3. l Turneul internațional de baschet masculin de la Timișoara a fost câștigat de Lavovi 063 Belgrad, care s-a impus în ambele partide: 82-63 cu C.S.U

Agenda2003-36-03-22 (2003) [Corola-journal/Journalistic/281435_a_282764]
Corola-journal/Journalistic/247_a_540

oferit oportunitatea de a reactualiza modelul final al senioarelor și de asemenea de a elabora modele formative și de performanță pentru fiecare stadiu formativ inferior în parte (junioare I, II și III). Premisele au fost următoarele: Valoarea performanțelor obținute de către jucătoare la maturitate depinde de calitatea „materialului uman” selecționat; Selecția inițială trebuie să depisteze calitățile favorizante ale performanței în handbal puternic determinate genetic: dimensiuni antropometrice, îndemânare, viteză detentă; Vârsta optimă de selecție a copiilor pentru practicarea handbalului este 10 - 11 ani

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
ani; Perioada minimă de pregătire a fetelor constă dintr-un stagiu de 6 - 7 ani; Perioada medie de pregătire a fetelor este un stagiu de 12 - 15 ani. Rigorilor pregătirii și competiției de anvergură nu le pot face față decât jucătoarele care au acumulat în etape succesive un potențial bio-psiho-motric superior, un înalt nivel al eficienței acțiunilor tehnico-tactice de joc, împreună cu o deosebită gândire tactică și experiență de joc. Pentru obținerea acestor finalități este obligatorie respectarea cerințelor de selecție și însușirea

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
un înalt nivel al eficienței acțiunilor tehnico-tactice de joc, împreună cu o deosebită gândire tactică și experiență de joc. Pentru obținerea acestor finalități este obligatorie respectarea cerințelor de selecție și însușirea conținutului pregătirii preconizat pentru fiecare stadiu formativ de instruire. Trecerea jucătoarei într-un nivel superior de instruire va fi condiționată de însușirea conținutului și îndeplinirea cerințelor precizate prin standardele finale pentru respectivul nivel. 2. Scopul lucrării constă în elaborarea unor modele de selecție și pregătire în jocul de handbal pentru junioarele

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
și de asemenea, să stabilim norme de exigență pentru acest stadiu formativ. 3. Ipoteza lucrării: Dacă vom folosi modele de selecție și pregătire atunci acestea pot constitui jaloane de referință pentru alegerea sportivelor și aprecierea nivelului de pregătire, iar o jucătoare va putea promova în acest stadiu, al junioarelor III, dacă exigențele cerute de aceste modele sunt îndeplinite. 4. Metode de cercetare: metoda studiului bibliografic, metoda observației pedagogice, metoda măsurătorilor, statistico-matematică și tabelară. 5. Demersul operațional: Cercetarea s-a desfășurat în cadrul

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
următoarelor cluburi sportive: Grupul Școlar Industrial Energetic - Râmnicu Vâlcea, Liceul cu Program Sportiv - Pitești, Liceul cu Program Sportiv - Slatina, toate echipele fiind participante în Campionatul Național al Junioarelor III. Eșantionul supus investigațiilor științifice a cuprins un număr de 59 de jucătoare (8 portari, 24 jucătoare de semicerc și 27 jucătoare de 9 metri). Vârsta fetelor este de 13 - 14 ani. Partea experimentală s-a realizat după următorul program: În prima etapă (2 - 15 februarie 2009) a avut loc testarea inițială care

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
Școlar Industrial Energetic - Râmnicu Vâlcea, Liceul cu Program Sportiv - Pitești, Liceul cu Program Sportiv - Slatina, toate echipele fiind participante în Campionatul Național al Junioarelor III. Eșantionul supus investigațiilor științifice a cuprins un număr de 59 de jucătoare (8 portari, 24 jucătoare de semicerc și 27 jucătoare de 9 metri). Vârsta fetelor este de 13 - 14 ani. Partea experimentală s-a realizat după următorul program: În prima etapă (2 - 15 februarie 2009) a avut loc testarea inițială care a vizat următoarele categorii

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
Liceul cu Program Sportiv - Pitești, Liceul cu Program Sportiv - Slatina, toate echipele fiind participante în Campionatul Național al Junioarelor III. Eșantionul supus investigațiilor științifice a cuprins un număr de 59 de jucătoare (8 portari, 24 jucătoare de semicerc și 27 jucătoare de 9 metri). Vârsta fetelor este de 13 - 14 ani. Partea experimentală s-a realizat după următorul program: În prima etapă (2 - 15 februarie 2009) a avut loc testarea inițială care a vizat următoarele categorii de măsurători și testări: Identificarea

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
6.1. Obiectivele de instruire la junioare III: 1. Dezvoltarea pregătirii fizice generale și asigurarea fondului de pregătire fizică specifică necesar execuțiilor tehnico-tactice din conținutul jocului; 2. Consolidarea elementelor din tehnica fundamentală și însușirea specializării pe linii de posturi (portari, jucătoare de semicerc și jucătoare de la 9 metri); 3. Consolidarea tacticii individuale și colective din conținutul modelului de joc al junioarelor III; 4. Cultivarea inițiativei și a creativității, a spiritului de echipă, a comportării corecte față de coechipiere și de adversare. 6

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
instruire la junioare III: 1. Dezvoltarea pregătirii fizice generale și asigurarea fondului de pregătire fizică specifică necesar execuțiilor tehnico-tactice din conținutul jocului; 2. Consolidarea elementelor din tehnica fundamentală și însușirea specializării pe linii de posturi (portari, jucătoare de semicerc și jucătoare de la 9 metri); 3. Consolidarea tacticii individuale și colective din conținutul modelului de joc al junioarelor III; 4. Cultivarea inițiativei și a creativității, a spiritului de echipă, a comportării corecte față de coechipiere și de adversare. 6.2. Conținutul instruirii: 1

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
în sistem; Învățarea atacului pozițional și în circulație; Învățarea sistemului de atac cu un pivot și cu doi pivoți; Învățarea atacului diferitelor sisteme de apărare: 6:0, 5+1 și „om la om”; Învățarea și consolidarea paselor între 2, 3 jucătoare; Învățarea și consolidarea paselor pentru angajarea pivoților și extremelor (conținutul tactic); Învățarea și consolidarea pasării mingii în potcoavă; Învățarea și consolidarea pasării mingii în pătrundere succesivă; Învățarea și consolidarea încrucișărilor simple și duble; Învățarea și consolidarea circulației de minge și

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
și consolidarea paselor pentru angajarea pivoților și extremelor (conținutul tactic); Învățarea și consolidarea pasării mingii în potcoavă; Învățarea și consolidarea pasării mingii în pătrundere succesivă; Învățarea și consolidarea încrucișărilor simple și duble; Învățarea și consolidarea circulației de minge și de jucătoare; Învățarea și consolidarea combinațiilor tactice de bază în atac și momente fixe de joc; Învățarea și consolidarea atacării adversarei cu mingea, retragerea pe semicerc, mișcarea de translație a apărătoarei, închiderea pătrunderii; Învățarea și consolidarea marcajului; Învățarea fazei I a apărării

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
6. Demarcajul direct; 7. Driblingul simplu și multiplu; 8. Aruncarea la poartă din săritură și din alergare; 9. Aruncarea la poartă cu boltă peste portar. Faza a-II-a a atacului: contraatacul susținut. Componentele tehnico-tactice sunt: 1. Pasele între două și trei jucătoare aflate în alergare de viteză, în diferite planuri; 2. Schimbări de direcție simple și duble, infiltrări printre adversare; 3. Demarcajul direct; 4. Angajarea jucătoarelor de semicerc prin pase date de jucătoarele liniei de 9 metri; 5. Aruncarea la poartă de la

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
portar. Faza a-II-a a atacului: contraatacul susținut. Componentele tehnico-tactice sunt: 1. Pasele între două și trei jucătoare aflate în alergare de viteză, în diferite planuri; 2. Schimbări de direcție simple și duble, infiltrări printre adversare; 3. Demarcajul direct; 4. Angajarea jucătoarelor de semicerc prin pase date de jucătoarele liniei de 9 metri; 5. Aruncarea la poartă de la distanță din săritură și din săritură precedată de pas încrucișat, adăugat și săltat. Faza a-III-a a atacului: organizarea. Componentele tehnico-tactice de realizare: 1. Deplasarea

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
Componentele tehnico-tactice sunt: 1. Pasele între două și trei jucătoare aflate în alergare de viteză, în diferite planuri; 2. Schimbări de direcție simple și duble, infiltrări printre adversare; 3. Demarcajul direct; 4. Angajarea jucătoarelor de semicerc prin pase date de jucătoarele liniei de 9 metri; 5. Aruncarea la poartă de la distanță din săritură și din săritură precedată de pas încrucișat, adăugat și săltat. Faza a-III-a a atacului: organizarea. Componentele tehnico-tactice de realizare: 1. Deplasarea în alergare pentru ocuparea posturilor; 2. Pase

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
9 metri; 5. Aruncarea la poartă de la distanță din săritură și din săritură precedată de pas încrucișat, adăugat și săltat. Faza a-III-a a atacului: organizarea. Componentele tehnico-tactice de realizare: 1. Deplasarea în alergare pentru ocuparea posturilor; 2. Pase diferite printre jucătoarele care își caută posturile în atac; 3. Pase în potcoavă; 4. Pase în pătrundere succesivă cu amenințarea reală a porții. Faza -IV-a a atacului: atacul în sistem (cu unul și doi pivoți, pozițional și în circulație). Componentele tehnico-tactice de realizare

ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu (2009) [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]