8,145 matches
-
propriu). Studii 1935 1940, Școala primară, satul Cut, comuna Dumbrava Roșie, județul Neamț; 1940 1948, Liceul teoretic "Petru Rareș", Piatra-Neamț; 1949 1953, Institutul Agronomic "Ion Ionescu de la Brad", Iași; 1 octombrie 1954 1 septembrie 1955, curs postuniversitar "Școala Centrală de Lectori" București, organizat de Ministerul Învățământului. Limbi străine: italiana, franceza, germana. Activitatea didactică și științifică Asistent universitar și apoi lector universitar la Institutul Agronomic Iași (1953 1956). Comunicări științifice în cadrul Filialei Iași a Academiei Române, 1954, privind dezvoltarea și industrializarea agriculturii românești
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Piatra-Neamț; 1949 1953, Institutul Agronomic "Ion Ionescu de la Brad", Iași; 1 octombrie 1954 1 septembrie 1955, curs postuniversitar "Școala Centrală de Lectori" București, organizat de Ministerul Învățământului. Limbi străine: italiana, franceza, germana. Activitatea didactică și științifică Asistent universitar și apoi lector universitar la Institutul Agronomic Iași (1953 1956). Comunicări științifice în cadrul Filialei Iași a Academiei Române, 1954, privind dezvoltarea și industrializarea agriculturii românești; Articole în revistele "Lumea", "România de azi" (versiunea franceză, rusă), interviuri la radiodifuziunea română, în perioada 1974-1990, privind politica
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
organizarea, în 1975, a unui important seminar asupra Poetului Național, la Universitatea Sorbona din Paris, intitulat: "Eminescu après Eminescu " (singurul de acest gen în acei ani în întreaga Europă), cu participarea unor eminescologi cunoscuți din țară și străinătate, inclusiv a lectorilor de limba română (români și străini) din Europa occidentală; organizarea, în 1977, cu prilejul împlinirii a 100 de ani de la Independență, la Avignon, a unei mari manifestări aniversare, cu o largă participare internațională; acțiunea a fost dezvoltată pe trei domenii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
inspector principal de învățământ superior în Ministerul Învățământului, când a coordonat elaborarea și a scris unele capitole din primul curs de Economie politică, în două volume, apărut în acei ani. A condus Secția de teorie economică la Școala centrală de lectori pentru învățământ superior. Activitatea sa universitară a fost axată pe problemele relațiilor economice internaționale. Dintre cele mai recente cursuri pot fi menționate cele privind Teoria și practica relațiilor economice internaționale, în patru ediții și cu Uzanțe diplomatice și de protocol
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Institutul Economic din Moscova, iar în anul 1960 a obținut titlul de doctor în științe economice la Universitatea Lomonosov. Limbi străine: franceza și rusa, vorbite fluent și având cunoștințe de sârbo-croată și ungară. Profesia: Diplomat 20 de ani, cadru universitar (lector, conferențiar și profesor) 47 de ani, profesii/funcții exercitate succesiv sau concomitent. Activitatea universitară a început-o la Universitatea de Stat "C.I. Parhon" din capitală în anul 1958, ca lector, și a încheiat-o în 2005, ca profesor, titlu obținut
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
sârbo-croată și ungară. Profesia: Diplomat 20 de ani, cadru universitar (lector, conferențiar și profesor) 47 de ani, profesii/funcții exercitate succesiv sau concomitent. Activitatea universitară a început-o la Universitatea de Stat "C.I. Parhon" din capitală în anul 1958, ca lector, și a încheiat-o în 2005, ca profesor, titlu obținut prin concurs în 1990. În timpul activității la Universitatea C.I. Parhon, a fost șef al Catedrei de Economie și prodecan al Facultății de Filozofie. După 1989, concomitent cu norma de bază
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
întâlnirile periodice ale Comisiilor mixte, înființate pentru urmărirea îndeplinirii prevederilor acestor documente bilaterale. A acționat pentru dezghețarea și impulsionarea schimburilor politice, economice și cultural-științifice dintre țara noastră și țările occidentale de care s-a ocupat, prin organizarea de schimburi de lectori universitari și apoi de studenți între universitățile din România și cele din țările occidentale din sectorul său de activitate. De asemenea, a inițiat schimburi de vizite pentru cercetători, academicieni și oameni de cultură, artă, sportivi etc. A contribuit la elaborarea
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
de limbă română de la Universitatea Komensky din Bratislava și cu traducători slovaci de limbă romană. A contribuit la reflectarea relațiilor româno-slovace și a activității Consultatului general în interviuri și articole publicate în presa slovacă, sub semnătura Consulului general. Alte activități Lector la un curs de politică externă, organizat de Universitatea Populară din București (1986); A publicat în fosta "Informație a Bucureștiului" articole privind securitatea europeană (1973-1974) și în revista "LUMEA" despre relațiile româno-cehoslovace; Traduceri și înregistrări, în limba cehă, de filme
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
proiectele de investiții executate de către contractanții români în Egipt, Iordania, Irak, Libia, Maroc și Siria. 1978 1982: Consilier pentru cooperarea economică și tehnică între țările în curs de dezvoltare (E.C.D.C./T.C.D.C.) și comisiile mixte bilaterale. 1960 1968: Asistent și apoi lector universitar în construcții civile, industriale și agricole, Institutul de Construcții, București. 1962 1968: Consilier tehnic pentru proiecte, expertize tehnice, studii de fezabilitate și programe de dezvoltare în construcții. Activități profesionale 1 iulie 2000, până în prezent: Consultant /Expert O.N.U
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
cum cerea în "Lupta de clasă". "Studentul" Vicu Mândra, care, în paginile revistei "Flacăra", își examina la marxism profesorul și-l lăsa repetent... De profesorul Călinescu e vorba? Da. Mândra a fost promovat "pe scurtătură". Trecut (prin salt revoluționar) de la lector la ultimul grad didactic. Primă de reparație! Cică fusese marginalizat sub Ceaușescu. Vitner avea un complex de inferioritate față de Călinescu. Mândra la fel. Crohmălniceanu la fel. Cine n-ar fi avut? Cum să fi concurat cu G. Călinescu? Le-a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
-i întrebăm pe muncitori, să indice ei subiecte scriitorilor, ca să nu mai umble cu... artisticării". "Indicațiile de Partid" deveneau, treptat, dacă nu "convingeri comuniste" ca la Pasăre, autocenzură. Tot Herr Professor (și nu numai el) îmi vorbea despre "referatele de lector". Nesemnate, dar semnalînd orice putea irita ceaușimea. Lui i-au stricat un titlu bun, Moartea formei. Titlul de carte e un mic miracol: parcă ți-l impune cineva din afara ta. Redactorul nici nu i-a comunicat schimbarea. S-a trezit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
și erau dispuși să accepte pe mai departe nesimțirea stalinozaurului devenit penelist. Volodea Mistrie și-a vîndut frumos blana URSS din pădure. Pe una dintre mielușelele din subordine a văpsit-o, să pară disidentă: aranjase fuga cuiva în portbagajul unui lector străin și Mistrie atotștiuse și blagoslovise. S-a mărturisit violat de comuniști la conștiință, și-a abandonat "judecățile vechi" și și-a repudiat versurile despre "chiaburani". Luptase cu GAZ-ul pentru colectivizare, putea lupta și din JEEP pentru decolectivizare. "Ieu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
imediate pozitive de care veți avea parte în urma citirii acestei cărți. Prezentarea în termeni de autorealizare, ca finalitate a cîștigării banilor se constituie într-o încheiere pozitivă și totodată pentru un start optimist în ... cîștigarea primului milion de dolari. Succes! Lector universitar doctor Irina MANOLESCU MULȚUMIRI Succesele de răsunet s-au datorat întotdeauna minunatei colaborări dintre diverși oameni. Eu personal am avut privilegiul de a învăța ceea ce știu de la niște oameni extraordinari. Din nefericire, îmi este practic imposibil să îi menționez
Calea spre independenţa financiară. Cum să faci primul milion de dolari în şapte ani by Bodo Schäfer [Corola-publishinghouse/Administrative/903_a_2411]
-
pe de o parte - constatativă, descriptivă, enumerativă, analitică, comparativă și sintetică, iar pe de alta - estetică, poetică, poietică și critică.“ Totuși, el pretinde cititorului să întrunească anumite condiții pentru a se putea ridica la înălțimea spirituală a cărții: „Cartea cere lectorului erudiție de tip renascentist, spirit transdisciplinar și artă în a descoperi muzicalitatea romanului metacritic, adică permanentul flux și reflux al ideilor, o anume dinamică a stărilor, o legătură organică între trecut, prezent și viitor.“ „... îi doresc eventualului meu cititor voință
Cum te poti rata ca scriitor ; Cateva metode sigure si 250 de carti proaste by Alex Stafanescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1314_a_2703]
-
însurat încă. Profesional era bine realizat, material nu putea să spună că o duce greu și frumușel de tot pentru mama sa. Erau destule fete care ar fi acceptat o unire a destinului cu Gheorghe. Cum spuneam, în dimineața aceea lectorul Lupașcu nu avea somn din cauza emoției. Trebuia să primească verdictul profesorului Gugeanu cu privire la teza sa de doctorat. Evident că profesorul știa bine conținutul încă de acum un an, dar altceva este cînd legi rezultatele între ele și concepi o teză
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1511_a_2809]
-
italiană, despre actualitatea doctrinei secretarului florentin. Lăcrămioara PETRESCU În colecția CIVITAS a apărut: Benjamin Constant, Despre libertate la antici și moderni În pregătire: Raoul Girardet, Mituri și mitologii politice Jean-William Lapierre, Viață fără stat? Friederich A. von Hayek, Constituția libertății Lectori: Anton CARPINSCHI și Lucian DIRDALĂ Coperta: Robert MOLLNER Tehnoredactor: Nadia MOLLNER Bun de tipar: 1996 • Apărut: 1996 Format 1/16 (61 x 86) PRINTED IN ROMÂNIA • Tiparul executat la Imprimeria Institutului European pentru Cooperare Cultural-Științifică Iași • str. Cronicar Mustea nr.
by NICCOLÒ MACHIAVELLI [Corola-publishinghouse/Imaginative/1111_a_2619]
-
ă. Ei, printre fusteicile Înflorate ce se agitau pe lângă <mama noastrîă era și cea a acestei țigăncușe, care atunci era o copilă doar. Acum Însă...” „Fără insinuări, cumetre. Sigur că acum revăd scena”. „Ei! Ce vremuri, domnule doctor asistent, viitor lector! Ce vremuri!” - l-a lăudat gândul de veghe. „Vezi cum ești? Eu Îți Întind un deget și tu Îmi apuci mâna toată. Da’ unde mai pui că mă cam iei și la vale”. „Lasă-mă să-ți descrețesc fruntea puțin
Hanul cercetaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1198_a_2268]
-
doar membrilor comisiei. Gândul de veghe, care ședea ca pe ghimpi așteptând sfârșitul examenului, l-a luat pe Gruia pe sus: „Bravo, cumetre! Ai făcut-o și pe asta! Acum vreau să-ți văd fruntea senină și pasul liniștit, domnule lector!...” „Un bob zăbavă, vecine. Să așteptăm cuvântul final al comisiei. Nu zi hop până n-ai sărit șanțul. Și dezlegarea o vor da nu doar oamenii puși să judece calitatea răspunsurilor mele”, ci și cei cu „organul” - a reușit să
Hanul cercetaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1198_a_2268]
-
profesorul a Început să citească cele scrise pe foaia de hârtie... Cu toată strădania lui de a Înțelege și a reține cele auzite, nu s-a ales decât cu ultimele cuvinte: „...Se acordă asistentului universitar Toaibă T. Gruia gradul de lector universitar, cu cinci voturi <pentruă... Nici unul Împotrivă”... „Asta Înseamnă că nici profesorul pe care l-am rugat să repete Întrebarea nu a fost Împotrivă? Și eu, după privirea lui tăioasă din acel moment, l-am pus În rândul oponenților promovării
Hanul cercetaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1198_a_2268]
-
auzât, am auzât noi da’ di priceput nu prea - a răspuns tata Toader. ― Asta Înseamnă că a luat examenul! ― Adicî cini i l-o luat? ― Nu i l-a luat nimeni, ci a trecut examenul. Adică de astăzi Înainte este lector! - a precizat Maria, plină de bucurie. ― Nu prea pricep eu ci Însamnî aceala lectur, da’ dacî voi spuniț’ cî Îi di bini, atuncea ni bucurăm din tăt sufletu’ - a consimțit tata Toader. Spunând acestea, s-a apropiat de Gruia. cu
Hanul cercetaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1198_a_2268]
-
ROXANA GHIȚĂ este lector universitar la Catedra de Limbi Moderne din cadrul Facultății de Litere a Universității din Craiova. A obținut doctoratul în poietică și poetică (Universitatea din Craiova, 2004). A publicat volumul Gaston Bachelard. La séduction du po(ï)étique (2005), precum și numeroase articole
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
reviste de specialitate din țară și din străinătate (Elveția, Franța, Germania). Ca fotograf amator, a participat la expoziții colective în România (2003 și 2004) și în Japonia (2006) și a avut o expoziție personală în Japonia (2005). CĂTĂLIN GHIȚĂ este lector universitar la Catedra de Literatură Română, Universală și Comparată din cadrul Facultății de Litere a Universității din Craiova. A obținut două doctorate: în literatură română (Universitatea din Craiova, 2003) și în literatură engleză (Tohoku University, 2007). A publicat volumele Lumile lui
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
ba chiar într-un act elegant de frondă, procedeele de producere a textului. Ne vedem constrânși să subliniem chiar de la început: cartea pe care o aveți în față și în privința căreia aveți, desigur, dubiile pe care le adăpostește mintea oricărui lector pățit este, împrumutând o metaforă tocită din Istoria ieroglifică, o struțocămilă. La rigoare, ea nu intră nici în sfera literaturii artistice, nici în cea a literaturii științifice. Pentru a fi cât mai fideli obscurului și întortocheatului modus vivendi japonez, am
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
alăturarea "punctelor" narative de bază, am intenționat transcenderea contextului imediat, fiecare fragment dobândind noi semnificații, proaspete valențe interpretative în integritatea ansamblului. Cu alte cuvinte, mesajul, dacă există unul în rândurile de față, sporește considerabil în coerență și se autonomizează dacă lectorul are bunătatea să se "distanțeze" simbolic de text, să-l contemple și evalueze de la o anumită depărtare semantică. Se vor distinge cu mai mare acuitate atunci liniile principale ale discursului, care, fără a avea orgoliul sau ambiția unei structurări sistematice
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
intra, la rigoare, sub specia relativ rigidă pomenită mai sus, astfel încât nu ne rămâne decât să concluzionăm că narațiunea lui Filimon este, de facto, primul roman original de minimă rezistență estetică produs în Țările Române. O fi el întârziat, repetă lectorul contemporan, dar mai mult ca sigur că face față vechii proze a doamnei de curte. Oare așa să stea lucrurile? De vreme ce noi, balcanicii, suntem, cu toții, rude mai îndepărtate sau mai apropiate ale lui Stan Pățitul, vă sugerez să nu pornim de la
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]