744 matches
-
să ascultăm lecția uitată a educației, aceasta ne transmite că există întotdeauna două "adevăruri", unul al rațiunii, altul al afectivității; aceste "adevăruri" trebuie învățate să conviețuiască, să trăiască împreună; educația ca "îmblânzire" afirmă exact acest lucru. Bibliografie Antonesei, Liviu. (1996). Paideia. Fundamentele culturale ale educației, Iași, Editura Polirom. Arendt, Hannah. (1997). Între trecut și viitor. Opt exerciții de gândire politică, București, Editura Antet. Balicer, Ran. (2005). Modeling Infectious Diseases Dissemination Through On line Role-Playing Games. Epidemiology 18 (2): 260-261, http://www
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
vizionari, Pitești, Editura Paralela 45. Guthrie, W.K.C. (1999). Sofiștii, București, Editura Humanitas. Harvey, David. (2002). Condiția postmodernității, Timișoara, Editura Amarcord. Heidegger, Martin. (1988). "Doctrina lui Platon despre adevăr", în Repere pe drumul gândirii, București, Editura Politică. Jaeger, Werner. (2000). Paideia, București, Editura Teora. Kant, Immanuel. (2000). "Răspuns la întrebarea: CE ESTE LUMINAREA?", în Ideea critică și perspectivele filosofiei moderne, București, Editura Paideia. Kant, Immanuel. (2002). Despre pedagogie, București, Editura Paideia. Khan, Salman. (2013). O singură școală pentru toată lumea. Să regândim
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
Martin. (1988). "Doctrina lui Platon despre adevăr", în Repere pe drumul gândirii, București, Editura Politică. Jaeger, Werner. (2000). Paideia, București, Editura Teora. Kant, Immanuel. (2000). "Răspuns la întrebarea: CE ESTE LUMINAREA?", în Ideea critică și perspectivele filosofiei moderne, București, Editura Paideia. Kant, Immanuel. (2002). Despre pedagogie, București, Editura Paideia. Khan, Salman. (2013). O singură școală pentru toată lumea. Să regândim educația, București, Editura Publica. Kohn, Alfie. (1999). Punished by rewards. The Trouble with Gold Stars, IncentivePlans, A`s, Praise, and Other Bribes
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
Repere pe drumul gândirii, București, Editura Politică. Jaeger, Werner. (2000). Paideia, București, Editura Teora. Kant, Immanuel. (2000). "Răspuns la întrebarea: CE ESTE LUMINAREA?", în Ideea critică și perspectivele filosofiei moderne, București, Editura Paideia. Kant, Immanuel. (2002). Despre pedagogie, București, Editura Paideia. Khan, Salman. (2013). O singură școală pentru toată lumea. Să regândim educația, București, Editura Publica. Kohn, Alfie. (1999). Punished by rewards. The Trouble with Gold Stars, IncentivePlans, A`s, Praise, and Other Bribes, Boston/New York, Houghton Mifflin Company. Lacroix, Michel. (2009
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
Ion, Meditații asupra filosofiei românești, Editura Aius, Craiova, 2003. MUSCĂ, Vasile, Încercare asupra gândirii românești, Editura Grinta, Cluj-Napoca, 2002. ROATIȘ, Florian, Pledoarie pentru filosofia românească. Eseuri aproape polemice, Editura Aius, Craiova, 2006. STAN, Emil, Vocația paideică a filosofiei românești, Editura Paideia, București, 1998. SURDU, Alexandru, Vocații filosofice românești, Editura Academiei Române, București, 1995. SURDU, Alexandru, Confluențe cultural-filosofice, Editura Paideia, București, 2002. SURDU, Alexandru, Mărturiile anamnezei, Editura Paideia, București, 2004. ȘTEFANESCU, Marin, Filosofia românească, Ediția Caselor Naționale, Institutul Grafic "Răsăritul", București, 1922. VLADUȚESCU
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
Cluj-Napoca, 2002. ROATIȘ, Florian, Pledoarie pentru filosofia românească. Eseuri aproape polemice, Editura Aius, Craiova, 2006. STAN, Emil, Vocația paideică a filosofiei românești, Editura Paideia, București, 1998. SURDU, Alexandru, Vocații filosofice românești, Editura Academiei Române, București, 1995. SURDU, Alexandru, Confluențe cultural-filosofice, Editura Paideia, București, 2002. SURDU, Alexandru, Mărturiile anamnezei, Editura Paideia, București, 2004. ȘTEFANESCU, Marin, Filosofia românească, Ediția Caselor Naționale, Institutul Grafic "Răsăritul", București, 1922. VLADUȚESCU, Gheorghe, Personalismul francez, Editura Științifică, București, 1971. VLĂDUȚESCU, Gheorghe, Neconvențional, despre filosofia românească, Editura Paideia, București, 2002
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
Eseuri aproape polemice, Editura Aius, Craiova, 2006. STAN, Emil, Vocația paideică a filosofiei românești, Editura Paideia, București, 1998. SURDU, Alexandru, Vocații filosofice românești, Editura Academiei Române, București, 1995. SURDU, Alexandru, Confluențe cultural-filosofice, Editura Paideia, București, 2002. SURDU, Alexandru, Mărturiile anamnezei, Editura Paideia, București, 2004. ȘTEFANESCU, Marin, Filosofia românească, Ediția Caselor Naționale, Institutul Grafic "Răsăritul", București, 1922. VLADUȚESCU, Gheorghe, Personalismul francez, Editura Științifică, București, 1971. VLĂDUȚESCU, Gheorghe, Neconvențional, despre filosofia românească, Editura Paideia, București, 2002. VLADUȚESCU, Gheorghe, BANȘOIU, Ion, GOIAN, Ion, Antropologie, București
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
cultural-filosofice, Editura Paideia, București, 2002. SURDU, Alexandru, Mărturiile anamnezei, Editura Paideia, București, 2004. ȘTEFANESCU, Marin, Filosofia românească, Ediția Caselor Naționale, Institutul Grafic "Răsăritul", București, 1922. VLADUȚESCU, Gheorghe, Personalismul francez, Editura Științifică, București, 1971. VLĂDUȚESCU, Gheorghe, Neconvențional, despre filosofia românească, Editura Paideia, București, 2002. VLADUȚESCU, Gheorghe, BANȘOIU, Ion, GOIAN, Ion, Antropologie, București, 1981. *** Texte din Eugeniu Sperantia și C.Rădulescu-Motru, în "Revista de filosofie", martie-aprilie, 1982. *** Phenomenological Inquiry, vol. 10, Balmont, Massachusetts, October, 1986. *** Les enjeux philosophiques des années 50, Éditions du
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
în vol. col. Filosoful rege?, Editura Humanitas, București, 1992. HUSSERL, E., Criza umanității europene și filosofia, în vol. Scrieri filosofice alese, traducere de Alexandru Boboc, Editura Academiei Române, București, 1993. HUSSERL, E., Filosofia ca știință riguroasă, traducere de Alexandru Boboc, Editura Paideia, București, 1994. IONESCU, P. P., Ontologia umană și cunoașterea, Fundația pentru Literatură și Artă "Regele Carol II", București, 1939. JANET, P., L'évolution psychologique de la personnalité, Éditions A. Chahine, Paris, 1929. JASPERS, K., Texte filosofice, traducere de George Purdea, Editura
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
18 Ibidem, p. 509. 19 A se vedea C. Rădulescu-Motru, Personalismul energetic cap. I: Metoda în studiul personalității. 20 Ibidem, p. 534. 21 Hegel, Logica, București, Editura Humanitas, 1995, p. 14. 22 Husserl, Criza umanității europene și filosofia, București, Editura Paideia, 1997, p. 222. 23 Kant, Întemeierea metafizicii moravurilor, în vol. Critica rațiunii practice, București, Editura Științifică, 1972, p. 5. 24 Ibidem 25 A se vedea și Husserl, Idées directrices pour une phénoménologie, Paris, Gallimard, 1950 (îndeosebi Secțiunea I); Gheorghe Vlăduțescu
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
și proiecte utopice găsim (implicit sau explicit) educația, de vreme ce construirea unei societăți bune (sau perfecte) necesită în primul rând o revoluție antropologică. De la Republica lui Platon până la planurile din ziua de azi de a construi sau reconstrui societăți deschise, de la paideia elinilor până la idealista Bildung a germanilor și la declarațiile-program ale celor mai puțin filozofice proiecte educative contemporane, școala și cetatea, educația și puterea sunt inseparabile. În România, unde prima universitate modernă a fost înființată abia în 1860, planurile cuprinzătoare de
[Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
comuna lor înrădăcinare în înalta cultură și centralitatea educației în viziunile lor sociale, civice și politice. Într-un anume sens, chiar adepții revoluției bolșevice, precum corifeii ei la timpul potrivit, împărtășeau cu preopinenții lor credința în virtutea cardinală a formării, de la paideia la îndoctrinare. Cu toții se bucurau că studenții lor, tabulae rasae al căror vid era înțeles ca infinită șansă de a învăța (numai de la ei!), stau în amfiteatru și săli de seminar, vin la consultații oricând nu sunt în clasă ori
[Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
Centrul de resurse pentru diversitate etno-culturală, Cluj-Napoca, 2000. * ADAMEȘTEANU Gabriela, Cele două Românii, Institutul European, Iași, 2000. ALDEA Andra, CHIRIBUCĂ Dan, COMȘA Mircea, KIVU Mircea, MICU Bogdan, MOLDOVAN Călin, Sondajele de opinie mod de utilizare. Alegerile 2000. Prezentare și analiză, Paideia, București, 2001. ALEXANDRESCU Sorin, Paradoxul român, Univers, București, 1998 ANDREESCU Gabriel, WEBER Renate, Evoluția concepției UDMR privind drepturile minorității maghiare, București, 1995. BABIUC Victor, O singură direcție Apusul, The Center for Romanian Studies, Iași, 2000. BĂLEANU Virgil George, Return to
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
Țarcă, M. (1997) Demografie, București, Editura Economică Ungureanu, I. (1990) Paradigme ale cunoașterii societății, București, Editura Humanitas Valade, B. (1997) Schimbarea socială, în Tratat de sociologie, coord. Raymond Boudon, Humanitas, București Vlăsceanu, M. (1993) Psihosociologia organizațiilor și conducerii, București, Editura Paideia Zeitlin, I. M. (1987) Ideology and Sociological Teory, Englewood Cliffs, NJ: Pretince Hall Weber, M. (1992) Politica, o vocație și o profesie, București, Editura Anima Weber, M. (1993) Etica protestantă și spiritul capitalismului, București, Editura Humanitas Yukl, G. (1981) Leadership
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
Friesen, Wallace V., The repertoire of nonverbal behavior: Categories, origins, usage, and coding. Semiotica: Journal of the International Association for Semiotic Studies, vol. 1, pp. 49-48, 1969. Enăchescu, Constantin, Fenomenologia trupului. Locul și semnificația Trupului carnal în psihologia persoanei, Editura Paideia, București, 2005. Fiedler, Klaus, Social Communication, Psychology Press., New York, 2007. Florea, Vasile, Goya, Editura Meridiane, București, 1968. Goffman, Erving, Viața cotidiană ca spectacol, traducere de S. Drăgan și L. Albulescu, Editura Comunicare.ro, București (The Presentation of Self in Everyday
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
văzută cu alți ochi", Elena Joița • Violența în școală, Eric Debarbieux În pregătire: Educație! Educație! Educație! Etica managerială și legea consecințelor nedorite Stephen Prickett, Patricia Erskine-Hill 1 Constantin Enăchescu, Fenomenologia trupului. Locul și semnificația Trupului carnal în psihologia persoanei, Editura Paideia, București, 2005. 2 Keith Thomas, în Jan Bremmer, Herman Roodenburg, O istorie culturală a gesturilor, traducere de T. Avacum, Editura Polimark, București, 1994/2000, pp. 14-19. 3 apud Septimiu Chelcea, Loredana Ivan, Adina Chelcea, Comunicarea nonverbală: gesturile și postura. Cuvintele
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
se va situa în zona de întâlnire acestor domenii, împrumutând câte ceva de la fiecare. Din „concepțiile teoretice despre om” se va dezvolta ca o formă a praxis-ului „Îngrijirea Omului” care va avea două aspecte principale: formarea omului, a personalității acestuia (paideia - educația) și restaurarea echilibrului somatic, psihic și moral al acestuia (therapia - terapia). În prima grupă se situează morala, pedagogia și psihologia, iar în ceea cea de-a doua grupă se situează medicina somatică și psihiatria. Un loc aparte între acestea
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
în arta plastică” în Neurologia, 17, 2, 1972. Enăchescu, C., Experiența vieții interioare și cunoașterea de sine. De la Socrate la Freud, Ed. Fast Print, București, 1997. Enăchescu, C., Expresia plastică a personalității. Ed. Științifică, București, 1975 Enăchescu, C., Fenomenologie nebuniei, Paideia, București, 2003. Enăchescu, C., Igiena mintală și recuperarea bolnavilor psihici, Ed. Medicală, București, 1979. Enăchescu, C., Neuropsihologie, Ed. Victor, București, 1996. Enăchescu, C., Psihologia activității patoplastice, Ed. Științifică, București, 1977. Enăchescu, C., Tratat de igienă mintală, Ed. Polirom, Iași, 2004
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
sau „situații de viață” care la rândul lor obligă la un efort de „adaptare” și care, prin natura, lor reprezintă conflicte, competiții, obstacole etc. ce conduc la eșecuri cu consecințe negative pentru sănătatea mintală. 2 C. Enăchescu, Fenomenologia nebuniei, Editura Paideia, București, 2003. 3 Ibidem. 4 C. Enăchescu, Fenomenologia nebuniei, Editura Paideia, București, 2003. 5 Ibidem. 1 C. Enăchescu, Tratat de igienă mintală, Editura Polirom, Iași, 2004. 1 C. Enăchescu, Experiența vieții interioare și cunoașterea de sine. De la Socrate la Freud
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
efort de „adaptare” și care, prin natura, lor reprezintă conflicte, competiții, obstacole etc. ce conduc la eșecuri cu consecințe negative pentru sănătatea mintală. 2 C. Enăchescu, Fenomenologia nebuniei, Editura Paideia, București, 2003. 3 Ibidem. 4 C. Enăchescu, Fenomenologia nebuniei, Editura Paideia, București, 2003. 5 Ibidem. 1 C. Enăchescu, Tratat de igienă mintală, Editura Polirom, Iași, 2004. 1 C. Enăchescu, Experiența vieții interioare și cunoașterea de sine. De la Socrate la Freud, Editura Fast Print, București, 1997; C. Enăchescu, Tratat de Psihologie morală
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
mots et les choses, Gallimard, Paris, 1966. 3 C. Enăchescu, Tratat de psihanaliză și psihoterapie. C. Enăchescu, Tratat de teoria cercetării științifice, Editura Polirom, Iași, 2005. C. Enăchescu, Tratat de psihosexologie, Editura Polirom, Iași, 2003. C. Enăchescu, Fenomenologia nebuniei, Editura Paideia, București, 2003; Tratat de teoria cercetării științifice, Editura Polirom, Iași, 2005. M. de Unamuno, Le sentiment tragique de la vie, Gallimard, Paris, 1937. A. Schopenhauer, Sie Welt als Wille und Vorsfellung. Mai exact spus, psihologia se constituie ca „domeniu epistemic” despre
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
tragique de la vie, Gallimard, Paris, 1937. A. Schopenhauer, Sie Welt als Wille und Vorsfellung. Mai exact spus, psihologia se constituie ca „domeniu epistemic” despre persoana umană, iar psihopatologia ca un „discurs epistemic” despre anormalitatea acesteia. C. Enăchescu, Fenomenologia Nebuniei, Editura Paideia, București, 2003. C. Enăchescu, Tratat de psihologie morală, Editura Tehnică, București, 2002. C. Enăchescu, Tratat de igienă mintală, Editura Polirom, Iași, 2004. P. Accoce; P. Rentchnick, Les nouveaux malades qui nous gouvernent.? P.P. Negulescu, - Destinul omenirii, vol. I V. Volkoff
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Meyer, J.W., Scott, W.R., (eds.), Organizational Environments. Ritual and Rationality, London, Sage Publications, 1992. Michels, R., (ediția originală 1911, prima ediție În engleză 1915), Political Parties, New York, 1962. Mihăilescu, V. (coord.), Tranzițiile porcului, Societatea reală, vol. 1, București, Paideia, 2004. Mihăilescu, V., Porcul real și porcul legal, Societatea reală, Vol. 1, 2004: 43-62. Mintzberg, H., Structures in Five, Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall, 1993. Molm, L.D., Nobuyuki, T., Peterson, G., Risk and Trust in Social Exchange: An Experimental
[Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
of Organizations: The Network Effect, American Sociological Review, Vol. 61, 1996: 674-698. Uzzi, B., Social Structure and Competition in Interfirm Networks: The Paradox of Social Embeddedness, Administrative Science Quarterly, Vol. 42, 1997: 35-67. Vlăsceanu, M., Psihosociologia organizațiilor și conducerii, București, Paideia, 1993. Vlăsceanu, M., Instituții și organizații, În Neculau, A., Psihologie socială. Aspecte contemporane, Iași, Polirom, 1996. Vlăsceanu, M., Organizațiile și cultura organizării, București, Editura Trei, 1999. Vlăsceanu, M., Organizații și comportament organizațional, Iași, Polirom, 2003. Wacquant, L.J.D., Towards a Reflexive
[Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
dintre poezie și literatură, reputat ca fiind relativ târziu și mai ales modern. E de reținut din aceeași perioadă prestigiul simbolic al literaturii - rar atins mai târziu în sistemul sociocultural - de valoare-pilot a unei mentalități predominant umaniste și mizând pe paideia. Evul Mediu și, în prelungirea lui, Renașterea lucrează cu accepții mult mai diferențiate de literatură. Raportul de forțe din interiorul configurațiilor conceptuale se schimbă constant, făcând mai evidentă dinamica sensurilor. Două fisuri esențiale devin net vizibile acum în matricea universaliilor
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288040_a_289369]