3,748 matches
-
a lor exclusă, atrăgând pedepse cumplite. Regimul de hrană era, de asemenea, minuțios reglementat. Călugării benedictini mâncau zarzavaturi, fructe, ulei, unt și pâine; aveau dreptul să mănânce oricât de mult pește, dar carne de vită sau porc numai în zilele prestabilite. Studiul în bibliotecă era și el normat strict. În jurul anului 1000, Regula benedictină s-a generalizat, fiind aplicată aproape în toate mănăstirile apusene. Dar era un curriculum autentic? 7.3. Regula, Enkyklios paideia și Imitatio Christitc "7.3. Regula, Enkyklios
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
figura 10.4 și le-a caracterizat sumar. El sublinia convingerea lui Walker - consolidată prin experiența sa practică - că atunci când mai mulți specialiști lucrează în comun pentru a construi un curriculum, ei pleacă la drum cu anumite pretenții și idei prestabilite referitoare la sarcinile și problemele esențiale care trebuie rezolvate și despre care cred că trebuie luate în considerare. Platforma demersului curricular constă în concepții (credințe despre ceea ce există și ceea ce este posibil), teorii (convingeri despre relațiile care există între diversele
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
ai secolului XX, incontestabile. Realizările au culminat cu marile sinteze ale școlii lui Robert Gagné, care reușise să identifice „cele nouă mecanisme de învățare umană” și să elaboreze tehnicile de control și dirijare a acestora în direcția unor obiective pedagogice prestabilite. Lua astfel naștere o „inginerie educațională” - botezată design instrucțional - care permitea o education by objectives similară managementului by objectives promovat de Taylor la începutul secolului XX. Dirijismul modern promovat de Gagné în designul instrucțional și curricular conferea siguranță demersurilor și
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
epocă pentru noii aderenți, mulți neautentici, erau vopsiți sau înroșiți. Cu cât aderența lor era mai forțată, mai neobișnuită, cu atât zelul lor era mai aprig, mai zgomotos, mai vizibil. Militantismul se caracterizează prin apropierea și încorporarea unui cadru cultural prestabilit, colorat ideologic, prin manifestarea dorinței de acceptare într-un grup, structurat în jurul unei doctrine, care-i poate oferi protecție. Grupul livrează un sens nou vieții sale, posibilitatea de a spera și iubi, de a se dărui. Ethosul militant joacă rol
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
de către Institutul Central de Statistică (1942) - despre care am amintit deja. Examinarea autobiografiilor din dosarul de personal al lui I.C. permite și formularea unui răspuns la o întrebare cu valoare metodologică mai generală: viața omului este un parcurs, un drum prestabilit, are o finalitate sau e pur și simplu o succesiune de poziții spațiale și sociale pe care individul le ocupă o durată mai lungă sau mai scurtă? Pierre Bourdieu avea dreptate când afirma că „a încerca să înțelegi o viață
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
fiecare copil evaluat este comparat cu standardul aplicat, de regulă cu punctajul mediu, și astfel se poate determina performanța particulară a copilului respectiv; evaluările prin raportare la standarde sunt adecvate pentru a compara un anume copil cu un grup standard, prestabilit, cu scopul de a determina o întârziere sau o neconcordanță față de respectivul standard; b) evaluarea prin raportare la criterii - este utilizată pentru a determina punctele forte și punctele slabe ale unui copil, prin raportare la un set de deprinderi prestabilite
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
prestabilit, cu scopul de a determina o întârziere sau o neconcordanță față de respectivul standard; b) evaluarea prin raportare la criterii - este utilizată pentru a determina punctele forte și punctele slabe ale unui copil, prin raportare la un set de deprinderi prestabilite și validate, presupuse a fi esențiale pentru dezvoltarea plenară a copilului 2, și nu prin a‑l compara cu alți copii; avantajul acestei strategii de evaluare constă în utilizarea unor instrumente de documentare a progresului realizat de copil, stabilind eficiența
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
domenii de dezvoltare. 2. Vezi Anexele 23 și 24 în care sunt prezentate modele‑cadru de elaborare a planului de servicii personalizat și a programului de intervenție personalizat. 1. Un exemplu ilustrativ de măsurare a performanțelor pe baza unor standarde prestabilite este coeficientul de inteligență. 2. Un exemplu al acestui tip de evaluare îl constituie evaluarea prin raportare la curriculumul școlar. 1. Comisiile județene și ale sectoarelor municipiului București sunt coordonate de Comisia superioară de expertiză medicală a persoanelor cu handicap
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
automată a datelor sau pe o altă persoană să răspundă de rețea, în sensul supravegherii tuturor activităților care se referă la două sau mai multe posturi de lucru interconectate. Terminalele aflate la distanță trebuie să funcționeze în așa-zisul mod prestabilit. El constă în stabilirea unor reguli de folosire de către utilizatorii acestor terminale numai în limitele unui program special de aplicații, aflat sub controlul direct al sistemului de operare, și trebuie să realizeze două funcții principale: intermedierea și autentificarea. Intermedirea. Un
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
sub numele de front-end processor, trebuie să intermedieze orice intrare, ceea ce ar însemna validarea sintactică și logică înaintea înlesnirii accesului la calculatorul central. Ea ar consta în controlul preventiv al erorilor la intrare, al încadrării datelor în limitele unor intervale prestabilite, precum și controlul biților de paritate. Cel mai important lucru realizat prin funcția de intermediere constă în acceptarea doar a anumitor comenzi ce pot fi transmise calculatorului central. Autentificarea. Rolul ei este de a ne asigura, în avans, că fiecare comandă
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
prin funcția de intermediere constă în acceptarea doar a anumitor comenzi ce pot fi transmise calculatorului central. Autentificarea. Rolul ei este de a ne asigura, în avans, că fiecare comandă sau secvență de comenzi are un răspuns sau un efect prestabilit, ceea ce ar însemna că ea nu afectează programul aplicațiilor, nici sistemul de operare și nici datele cu regim special. Accesul solicită autentificarea la anumite puncte din aplicații, în caz contrar utilizatorul fiind dezafectat din rețea. Controlorul de rețea trebuie să
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
dificultăți ca urmare a faptului că utilizatorul nu dorește să preia toate programele incluse în contractul de închiriere sau urmărește să-l descompună în mai multe subcomponente, care vor funcționa cu funcții bine stabilite. Forma contractelor de licență nu este prestabilită, aplicându-se de la un caz la altul. În general, prin forma de contract sunt surprinse toate problemele, începând cu suma care va fi plătită pentru obținerea licenței, drepturile care se acordă utilizatorului produsului închiriat în ceea ce privește realizarea copiilor de siguranță, modificarea
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
își concepe personajele ca universuri psihologice închise, trăind fiecare din și prin sine însuși, ca niște cosmoide în stare de emanație neîntreruptă, dar fără corespondență între ele. O ordine, un sistem li se impune totuși din afară, ca o „armonie prestabilită” a monadelor, care, altfel, se consumă izolat. „Armonia” este însă fragilă, căci în cele din urmă acțiunile converg spre un incident menit să distrugă echilibrul leibnizian constituit. De exemplu, Felecan, protagonistul din Singuri, moare călcat de camionul șoferului Panait. Accidentul
MUNTEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288301_a_289630]
-
odată cu realizarea unei deschideri spre studiul independent, aceste metode dau naștere unei atitudini de scepticism, autonomiei și puterii de control personale. De vreme ce științele sociale riguroase pot fi provocatoare în raport cu preceptele înțelepciunii preconcepute, acestea pot intra în conflict, câteodată, cu ordinea prestabilită. De vreme ce folosesc date pentru a produce concluzii practice, acestea pot servi drept ghid politicilor publice și pot constitui fundamentul unei societăți mai puternice și mai satisfăcătoare. Atât timp cât acestea încurajează dezbaterile deschise bazate pe o logică sănătoasă și pe cele mai
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
nevoia de a oferi elevilor repere și standarde în direcția realizării unor referate științifice de calitate. La nivel procesual, participarea elevilor la orele de fizică, presupune, ca operaționalitate: formarea capacității de a purta discuții coerențe și consistente în jurul unui subiect prestabilit, realizarea unor asocieri inferențiale și argumentative între subiectele zilei și cele dezbătute în activitățile anterioare, dezvoltarea spiritului critic, ca problematizare a dezbaterilor în contradictoriu, -susținerea și mobilizarea capacităților constructive și creative ale elevilor în realizarea referatului științific, deprinderea metodologiei de
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
Grupurile de status, corporațiile sau familiile și-au pierdut o mare parte dintre funcțiile de reproducere a culturii și a privilegiilor sociale. Individualitatea a devenit tot mai proeminentă și tot mai liberă față de constrângerile normelor și valorilor tradiționale. În locul căilor prestabilite ale vieții, s-au multiplicat alegerile și deciziile individuale libere. Fiind forțat să fie liber, individul ajunge să fie forțat să reflecteze asupra celor mai multe dintre acțiunile sale cotidiene. Iar odată cu aceasta, insecuritatea și riscurile subiective asociate au instituit noua „stare
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
compoziție” sau „perverse”, adică neintenționate. Acestea au fost acele efecte care au rezultat, cum ne spune Boudon, „din juxtapunerea comportamentelor individuale, fără a fi incluse în obiectivele urmărite de actori”. Non-logice, întrucât nu rezultă din acțiuni rațional orientate de obiective prestabilite, asemenea efecte nu au fost deloc puțin numeroase. Dimpotrivă, ele au existat și încă există în viața cotidiană (cozile de așteptare sau traficul rutier, de exemplu), în cea economică sau culturală. În genere, viața socială este saturată de efecte perverse
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
notat fiecare sat cu note de la 1 la 10 pe dimensiunile selectate. Criterii specifice au fost utilizate pentru a evalua fiecare dintre dimensiunile considerate (casetele 1 și 2). Fiecare echipă de cercetători a evaluat global comunitatea investigată, conform acestor criterii prestabilite. Pentru fiecare dintre dimensiunile menționate în tabelul 1, cercetătorii implicați în investigarea fiecărui sat au acordat o primă rundă de note. Acestea au fost revăzute de către coordonatorii studiului, analizate în ansamblu, discutate cu o parte din membrii echipei. Au rezultat
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
dată de relația (5.21), fie sub forma modificată dată de relația (5.22), fie, cel mai adesea, prin formula (5.24) și cu intervalul valoric (5.25), numai atunci când se ia în considerare un același număr m fixat (sau prestabilit) de sectoare (clase de bunuri sau de servicii) analizate dintr-un anumit punct de vedere. Indiferent de formula (scara de valori) folosită pentru a evalua gradul de concentrare corespunzător unui anumit sector, se afirmă că, cu cât IHH este mai
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
economic oarecare asociat experimentului a cărui valoare optimă (maximă sau minimă) prezintă un anumit interes, atunci, presupunând că indicatorul este definit și cu ajutorul unei distribuții probabiliste compatibile cu un număr de condiții egalități, dintre care una înseamnă o anumită valoare prestabilită a gradului de concentrare sau diversitate, problema (9.1) poate fi scrisă astfel. Adeseori, gradul de diversitate prestabilit poate fi înlocuit cu gradul de concentare prestabilit. Interpretând adecvat problema (9.5), vom formula acum Principiul Diversității Prestabilite, conform căruia: „dintre
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
indicatorul este definit și cu ajutorul unei distribuții probabiliste compatibile cu un număr de condiții egalități, dintre care una înseamnă o anumită valoare prestabilită a gradului de concentrare sau diversitate, problema (9.1) poate fi scrisă astfel. Adeseori, gradul de diversitate prestabilit poate fi înlocuit cu gradul de concentare prestabilit. Interpretând adecvat problema (9.5), vom formula acum Principiul Diversității Prestabilite, conform căruia: „dintre toate distribuțiile compatibile cu un număr de condiții impuse, una dintre ele însemnând un grad de diversitate prestabilit
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
compatibile cu un număr de condiții egalități, dintre care una înseamnă o anumită valoare prestabilită a gradului de concentrare sau diversitate, problema (9.1) poate fi scrisă astfel. Adeseori, gradul de diversitate prestabilit poate fi înlocuit cu gradul de concentare prestabilit. Interpretând adecvat problema (9.5), vom formula acum Principiul Diversității Prestabilite, conform căruia: „dintre toate distribuțiile compatibile cu un număr de condiții impuse, una dintre ele însemnând un grad de diversitate prestabilit, se va alege aceea care optimizează (maximizează sau
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
o anumită valoare prestabilită a gradului de concentrare sau diversitate, problema (9.1) poate fi scrisă astfel. Adeseori, gradul de diversitate prestabilit poate fi înlocuit cu gradul de concentare prestabilit. Interpretând adecvat problema (9.5), vom formula acum Principiul Diversității Prestabilite, conform căruia: „dintre toate distribuțiile compatibile cu un număr de condiții impuse, una dintre ele însemnând un grad de diversitate prestabilit, se va alege aceea care optimizează (maximizează sau minimizează) un anumit indicator economic asociat experimentului”. Problema poate fi formulată
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
prestabilit poate fi înlocuit cu gradul de concentare prestabilit. Interpretând adecvat problema (9.5), vom formula acum Principiul Diversității Prestabilite, conform căruia: „dintre toate distribuțiile compatibile cu un număr de condiții impuse, una dintre ele însemnând un grad de diversitate prestabilit, se va alege aceea care optimizează (maximizează sau minimizează) un anumit indicator economic asociat experimentului”. Problema poate fi formulată în același mod înlocuind diversitatea prin concentrare și obținând Principiul Concentrării Prestabilite. 9.1.5. Principiul Diversificării Optime Sintetizând principiile formulate
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
impuse, una dintre ele însemnând un grad de diversitate prestabilit, se va alege aceea care optimizează (maximizează sau minimizează) un anumit indicator economic asociat experimentului”. Problema poate fi formulată în același mod înlocuind diversitatea prin concentrare și obținând Principiul Concentrării Prestabilite. 9.1.5. Principiul Diversificării Optime Sintetizând principiile formulate mai sus cu privire la determinarea unei distribuții sau structuri optime a componentelor unui sistem, putem formula acum fără dificultate și Principiul Diversificării Optime, conform căruia: „dintre toate distribuțiile compatibile cu un număr
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]