2,146 matches
-
studia dreptul. Frecventează, în același timp, cursurile Facultății de Filosofie. În 1861 se întoarce în țară și este gata să accepte o funcție în guvern. La insistența fraților Alecu și Gheorghe Hurmuzachi, renunță la hotărârea sa și primește să îl suplinească la gimnaziul din Cernăuți pe fostul său profesor Aron Pumnul, care se îmbolnăvise. În 1862 se află între intelectualii care organizează Reuniunea română de leptură, devenită, după trei ani, Societatea pentru Cultura și Literatura Română în Bucovina. Se numără, de
SBIERA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289526_a_290855]
-
literare” și ale reintegrării unor veterani ostracizați, ca Lucian Blaga sau Ion Vinea, pe pragul deceniului al șaptelea. Crestomație cu arie largă de cuprindere problematică și numeroase reveniri în spirală asupra unor subiecte și protagoniști, investigarea operată de S. a suplinit cu succes absența edițiilor de documente stocate în arhivele Serviciului Român de Informații, de memorialistică și corespondență, a unor noi istorii literare. SCRIERI: Carte rară și prețioasă. Sec. XVI-XVIII, I-II, Sibiu,1991-1992; România în timpul primului război cultural (1944-1948), vol
SELEJAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289609_a_290938]
-
secund, care „aranjează” viețile celor din familie după rețete oportuniste. Ca și în romanele precedente, autoarea nu adâncește conflictele și psihologiile, rezumându-se la istorisiri complet nerelevante despre fiecare personaj în parte, relatând „fapte eroice” sau întâmplări plicticoase, menite a suplini atmosfera diferitelor medii sociale. Și aici neprevăzutul, senzaționalul, neverosimilul invadează realitatea. O dezbatere-parabolă în jurul raportului dintre individ și societate, oricare ar fi ea, și a iluziilor pe care acesta și le făurește despre libertate încearcă S. în Bricheta roz (1985
SFINŢESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289659_a_290988]
-
în revista „Romania”, în 1889. Pentru „Convorbiri literare”, unde mai publicase și înaintea plecării, Ș. a trimis de la Paris două studii de folclor comparat: Zilele babei și legenda Dochiei și Legenda Meșterului Manole la grecii moderni. Întors în țară, îl suplinește pe Hasdeu la Catedra de filologie comparată a Universității din București. Funcționează și ca profesor suplinitor de limba latină la Gimnaziul „Gh. Lazăr” și la Școala Normală Superioară. Numirea în 1890 la o catedră universitară declanșează proteste și inimiciții care
SAINEANU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289434_a_290763]
-
mediu al vieții sociale a comunității umane produs artificial și care este un fapt al civilizației materiale. Din punct de vedere teoretic, ca intenție, orașul se vrea a fi un produs uman, care să corespundă și să satisfacă nevoile oamenilor, suplinind prin aceasta ceea ce lipsește satului. Din nefericire, vom vedea că acest tip de mediu va deveni ostil individului, obligându-l în final să-i accepte presiunile. Orice oraș este un sistem complex, în care distingem două categorii de elemente: elemente
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
-urile complexe asigura contexte semnificative pentru promovarea unor tipuri de învățări personalizate; ¾ Modifică rolurile profesorului și ale formatorilor în procesul de educare și formare personalizată; Calculatorul personal îl ajută pe profesor să predea ,pe elev să învețe,dar nu poate suplini în totalitate efortul acestora în procesul de instruire și de cunoaștere. Instruirea asistată de calculator reprezintă o metodă modernă de învățământ , care valorifica pe deplin tehnicile de modelare și analiza cibernetică în contextul noilor tehnologii informatice și de comunicații,asigurând
ÎNVĂŢAREA ASISTATĂ DE CALCULATOR - TENDINŢĂ A PERFECŢIONĂRII ŞI MODERNIZĂRII STRATEGIILOR DE PREDARE-ÎNVĂŢARE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Prisacariu Georgeta Mihaiela () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_902]
-
ca organ al Asociațiunii Transilvane pentru Literatura Română și Cultura Poporului Român (Astra); din 1881 revista se mută la Sibiu. Cu unele întreruperi (în 1879, când este sistată, în 1880-1881 și în 1907-1908, când este înlocuită cu „Analele Asociațiunii” sau suplinită de „Țara noastră”, „revistă poporală” sub direcția lui Octavian Goga) și cu unele intermitențe, T. a apărut până în martie-aprilie 1945, fiind publicația cu cea mai îndelungată prezență. Redactori erau secretarii Astrei: George Barițiu (1867-1889), I. Popescu (1890-1891), Zaharia Boiu (1892-1895
TRANSILVANIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290242_a_291571]
-
sunt performante, nu sunt efectuate zilnic, nu sunt complete. Aceeași deosebire se observă în igienă: cei din mediul rural au o igienă deficitară, nu au deprinderi bune, uneori hainele și mâinile le sunt murdare. La nivelul primar elevii încearcă să suplinească dragostea părintească prin atașamentul față de cadrul didactic, acesta devenindu-le uneori confident, oferindu-le sprijin și ajutor. La gimnaziu interacțiunea elev-cadru didactic este deficitară, deoarece copilul se izolează și afișează un comportament rebel față de autorități. După cercetarea realizată, recomandările mele
INFLUENŢA EMIGRAŢIEI PĂRINŢILOR ASUPRA DIMENSIUNILOR ŞCOLARITĂŢII. In: Arta de a fi părinte by Mihaela Laura Sinescu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1406]
-
mai mare de români au ales să emigreze, iar visul oricărui adolescent este de a pleca peste graniță pentru un trai mai bun. Această problemă fiind una de actualitate , ne-am decis să studiem modul în care bunicii reușesc să suplinească absența părinților plecați la lucru în străinătate, ocupându-ne mai îndeaproape de studiul relației dintre bunici și nepoți. Lucrarea „“ reliefează aspecte interesante referitoare la acest fenomen social, cu implicații în toate sferele societății. Tema abordată se situează la granița dintre
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
rămas în grija bunicilor și amplasat în anexa nr. 17. III. CERCETARE PROPRIE PRIVIND RELAȚIA DINTRE COPIL ȘI BUNIC, ÎN CALITATE DE PĂRINTE DE SUBSTITUȚIE 1. OBIECTIVELE CERCETĂRII Obiectivul general al activității de cercetare este studierea modului în care bunicii reușesc să suplinească absența părinților plecați la lucru în străinătate. Obiectivele subordonate: 1. Identificarea diferențelor de eficiență educațională dintre : părinte și bunicul-tutore . 2. Studierea atitudinilor reciproce și a comportamentelor celor doi parteneri ai relației familiale: bunici și nepoți. 2.1. Cercetarea comportamentului și
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
prin intermediul prozodiei, accentului, intonației, ritmului și debitului vorbirii. Acest aspect e foarte puțin cunoscut de bunicii-tutori, de aceea nepoții sunt total nemulțumiți de relația de comunicare bunic-nepot. CONCLUZII Scopul cercetării noastre a fost studierea modului în care bunicii reușesc să suplinească absența părinților plecați la lucru în străinătate. Pentru realizarea acestui deziderat, am stabilit următoarele obiective: 1. Identificarea diferențelor de eficiență educațională dintre părinte și bunicul - tutore; 2. Studierea atitudinilor reciproce și a comportamentelor celor doi parteneri ai relației: bunic - tutore
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
declanșat de teoria relativității, mecanica cuantică, relațiile de incertitudine și celelalte descoperiri stranii amintite anterior. Prima categorie de valori căzute în ruină încă din anii ’50-’60, anii antimodernismului, sunt valorile morale. S-a crezut că ele vor putea fi suplinite cu valori epistemice. Postmodernismul pare să fi antrenat însă pulverizarea și risipirea moralei creștine în cele patru vânturi. Reperele morale ale omului creștin care își ducea viața „întru Hristos” au dispărut. Numai o nouă viziune coerentă asupra vieții și formării
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
mișcările de la nivelul buzelor și feței interlocutorului (labiolectura). Efectul tulburării de auz este diferit în funcție de: - vârsta la care a apărut tulburarea; - particularitățile psihice ale subiectului; - mediul în care trăiește subiectul; - atitudinea celor din jur. • O ureche cu auz normal poate suplini surditatea celeilalte. Din punct de vedere statistic, unul din zece oameni suferă, într‑o proporție mai mare sau mai mică, de tulburări de auz. Evaluarea nivelului auditiv - audiometria - are la bază măsurarea intensității undelor sonore (nivelul de decibeli - dB) și
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
notează frecvența, iar pe ordonată se notează înălțimea/intensitatea sunetelor; se obține astfel o audiogramă care evidențiază câmpul auditiv și eventualele pierderi de auz. În funcție de dispoziția datelor pe audiogramă, se va face și adaptarea funcțională a protezei auditive care va suplini/compensa pierderea de auz. Audiometria poate fi: - audiometrie tonală - este efectuată cu ajutorul sunetelor generate de audiometru; - audiometria vocală - este efectuată cu ajutorul vocii examinatorului și transmisă celui examinat printr‑un microfon adaptat aparatului; ca material verbal, în funcție de vârsta examinatului, se folosesc
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
programe deschise ar trebui să permită, dacă nu rezolvarea, cel puțin atenuarea unor dificultăți de învățare la copiii cu diferite deficiențe. Tendința protetică este tendința potrivit cărora calculatorul și interfețele lui de intrare/ieșire specializate devin un instrument capabil să suplinească direct sau indirect o funcție deficitară la copilul deficient. Folosit ca „proteză”, calculatorul asigură o transcodificare a unui canal senzorial sau motor deficitar în altul bine controlat. Acest tip de aplicații este util ori de câte ori se lucrează cu tinerii care prezintă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
traseu școlar/educațional - instrument de înregistrare a tipurilor de programe educaționale și școlare urmate de copil, a rezultatelor obținute și propunerea cu privire la orientarea școlară corespunzătoare cerințelor sale. tutelă - responsabilitate acordată unei instituții sau unei persoane care are sarcina de a suplini absența părinților/familiei unui copil; se poate prelungi după majorat în anumite cazuri de deficiență mintală. vâscozitate genetică - noțiune introdusă de B. Inhelder, care se referă la faptul că gândirea deficientului mintal este „neterminată”, adică acesta nu poate ajunge la
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
unuia. Echipamentele folosite în condiții dificile, cum sunt cele mobile din domeniul militar, sunt amplasate în containere speciale, deosebit de rezistente la șocuri, apă și praf. Sistemul de cablare va fi protejat prin țevi metalice, iar căderile de energie vor fi suplinite de un sistem energetic propriu. Toate măsurile luate pentru eventualele căderi trebuie să fie în deplină concordanță și cu importanța întregului sistem de prelucrare automată a datelor. 6.2.5. Contracteletc "6.2.5. Contractele" Unul dintre cele mai neplăcute
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
o disertație despre sistemul fonetic al limbii române. Vine în România și este numit profesor de filosofie la Botoșani și Bârlad, iar în 1870, cu sprijinul lui Titu Maiorescu, se transferă, tot ca profesor, la Iași. În 1872-1873 l-a suplinit pe Maiorescu la Catedra de filosofie a Universității din Iași. P.-F. a fost membru al societății Junimea din 1868, dar, impulsiv și orgolios, cu toate că avea aceleași idealuri estetice, se îndepărtează de gruparea ieșeană. Preocupat de orientările mai noi ale
POP-FLORANTIN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288896_a_290225]
-
cu o teza despre receptarea lui Cervantes în Italia (1931). Ca urmare a demersurilor făcute de N. Iorga și de Iorgu Iordan, este numit în 1939 profesor de limbă și literatura spaniolă la Universitatea din București, unde din 1944 va suplini și Catedră de limbă și literatura italiană. În 1937 e ales membru al Societății Scriitorilor Români, iar în 1941 membru corespondent al Academiei Regale Spaniole. Student fiind, P.-Ț. debutează, în 1912, la „Vieața nouă”, revista condusă de Ovid Densusianu
POPESCU-TELEGA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288954_a_290283]
-
roman de factură tradițional-obiectivă, cu o geneză prelungită de-a lungul a șapte ani (1950-1957) și rămas în cele din urmă neterminat. Talentul scriitorului, dublat de o muncă de documentare pe cât de minuțioasă, pe atât de sterilizantă, nu reușește să suplinească abdicarea silită de la principiile de creație care l-au impus, prin opera sa anterioară, drept unul dintre reperele spirituale ale modernismului românesc; de altminteri, întreaga scriere poartă pecetea oboselii și a dezgustului, frazele urmându-se una pe alta în virtutea unor
PETRESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288780_a_290109]
-
al umanității de a se înscrie în univers. O serie de studii introductive și prefețe (la Cezar Bolliac, B.P. Hasdeu, Eminescu, Creangă) întregesc preocupările istoricului literar, iar întrucât îl privește pe eminescolog, culegerea de glose Eminescu și antinomiile posterității (1998) suplinește, într-o anumită măsură, unele aspecte expediate sau neabordate în sintezele lui anterioare. SCRIERI: B.P. Hasdeu, București, 1963; Atitudini, București, 1966; Hyperion, vol. I: Viața lui Eminescu, București, 1973; ed. postfață Theodor Codreanu, Chișinău, 2002; Sub semnul lui Aristarc, București
MUNTEANU-10. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288294_a_289623]
-
1865, este numit profesor la câteva licee ieșene. Abia în 1879 i se oferă un post stabil de profesor la Școala Militară din Iași, iar din 1894 la Școala Normală Superioară de pe lângă Universitatea ieșeană. Între 1892 și 1895 l-a suplinit pe Șt. G. Vârgolici la Catedra de istoria literaturilor moderne (neolatine) de la Facultatea de Litere din Iași. Titularizat în 1897, avea să predea până în 1907. „Pudicul Naum”, cum i se spunea, a devenit membru al Junimii în 1872, colaborând numai
NAUM-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288372_a_289701]
-
i-a adus prețuirea lui Titu Maiorescu și a lui N. Iorga. Funcționar, din 1895, la Biblioteca Academiei Române, este cooptat în 1900, împreună cu D. Onciul și I. Bogdan, în comitetul de redacție al revistei „Convorbiri literare”. În anul următor îl suplinește la Catedra de istorie a Universității din București pe N. Iorga. A colaborat cu versuri, studii, recenzii, cronici literare, dramatice și plastice la „Revista independentă”, „România literară”, „Literatorul”, „Convorbiri literare”, „Revista poporului”, „Liga literară”, „Românul literar”, „Epoca”, „Revista Societății «Tinerimea
ORASANU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288564_a_289893]
-
REVISTĂ OLTEANĂ, publicație științifică și literară apărută la Craiova, lunar, între 1 noiembrie 1903 și 1 septembrie 1904. Director: N. Popescu-Gorgota. Se consideră continuatoarea „Revistei oltene”, inițiată de Traian Demetrescu. Este o publicație democratică de interes local, care dorește să suplinească „lipsa unei mișcări literare în Craiova”. Sunt tipărite manuscrise ale lui Traian Demetrescu, redactorii propunându-și să reflecte și influența acestuia asupra poeților craioveni. În sumar intră probleme de literatură, știință, istorie locală. Rubricile „Cronica literară” și „Cărți apărute” sunt
NOUA REVISTA OLTEANA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288481_a_289810]
-
sufletească a copilului e relatată într-un ton grav, fiind exclusă ironia, chiar și aceea blândă, medeleniană. Accentul cade îndeobște pe decorația stilistică a relatării, pe incantația frazei, încețoșând înțelesul. Scriitorul nu are vocație epică, iar atmosfera misterioasă nu poate suplini deficiențele de construcție, motivarea insuficientă a conflictului sau lipsa de fundament a pretențiilor filosofice ale autorului. Durabile sunt rezultatele activității de traducător a lui P., care a realizat, în colaborare cu Titu Dinu, versiuni ale unor scrieri din latină (Horațiu
PALTANEA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288635_a_289964]