190,296 matches
-
formulate în cadrul audiențelor acordate; în situația în care în soluționarea petițiilor au fost implicate și compartimente din minister, se pot solicita și copii ale răspunsurilor comunicate petenților de către acestea; ... d) soluționează lucrările de competența serviciului repartizate direct, spre analiză și răspuns, de către ministrul justiției, secretarii de stat, secretarul general și secretarul general adjunct; ... e) asigură primirea în audiență a persoanelor solicitante, în cadrul programului de audiență stabilit, oferind acestora informațiile generale necesare, în limita competențelor ministerului; ... f) la
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
ministrul justiției, secretarii de stat, secretarul general sau secretarul general adjunct; la cerere, un reprezentant al Serviciului relații cu publicul participă la audiențele respective; ... g) ține evidența petițiilor la nivelul serviciului și întocmește semestrial, la solicitarea conducerii ministerului, rapoarte de analiză a activității de soluționare a petițiilor; ... h) colaționează și pregătește expedierea răspunsurilor pentru petițiile soluționate în cadrul serviciului; ... i) întocmește rapoarte de activitate periodice; ... j) îndeplinește orice alte sarcini primite de la conducerea ministerului, cu prioritate în domeniul relațional cu
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
a fost afectată sau există posibilitatea afectării conținutului acestora, precum și în cazul în care, din cauza timpului, sigiliul aplicat s-a deteriorat și ar putea prezenta suspiciuni de violare, urmând ca substanțele să fie resigilate de Laboratorul central de analiză și profil al drogurilor. ... ... 37. În anexa nr. 4, articolul 17 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 17 Drogurile ridicate în vederea confiscării se distrug în conformitate cu prevederile art. 17 din Legea nr. 143/2000, republicată, cu modificările
ORDIN nr. 96 din 25 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258276]
-
interoperabilitate și vor depinde de costurile operaționale ale administratorilor registrelor de bază consultate, respectiv ale administratorului Platformei naționale de interoperabilitate. Parte din veniturile realizate de administratorul Platformei naționale de interoperabilitate vor fi vărsate administratorilor registrelor de bază, în urma unei analize realizate de MCID cu privire la costuri. (7) Persoanele juridice de drept privat, respectiv persoanele care exercită profesii liberale reglementate și care dețin sisteme informatice au dreptul de a accesa date prin intermediul Platformei naționale de interoperabilitate dacă se încadrează
LEGE nr. 242 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257856]
-
în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 549 din 3 august 2011, Curtea constată că dispozițiile criticate îndeplinesc condiția de a fi „în vigoare“, astfel că urmează ca excepția de neconstituționalitate să fie analizată pe fond. ... 13. Totodată, din analiza motivelor de neconstituționalitate reliefate de autorul excepției, rezultă că acesta critică, în realitate, dispozițiile alin. (8) al art. 55^1 din Legea nr. 254/2013, acestea cuprinzând sintagma „24 iulie 2012“, precum și art. II pct. 2 din Legea nr. 240/2019, aceste
DECIZIA nr. 181 din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258325]
-
învățare, activitate la clasă pentru programele din categoria 1-a) și b) sau activitate de management și leadership în școală, inclusiv în comisiile prevăzute de ROFUIP, pentru programele din categoria 1-c). ... ... (2) Componenta teoretică include activități complexe (de exemplu, brainstorming, analiză conceptuală, analize comparative, studii de caz, proiecte colaborative), care valorifică informațiile specifice acestei componente. (3) Componenta practic-aplicativă presupune desfășurarea unor activități-suport pentru elaborarea portofoliului pentru dezvoltare profesională continuă, după cum urmează: a) pentru programele din categoriile 1-a) și b
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
la clasă pentru programele din categoria 1-a) și b) sau activitate de management și leadership în școală, inclusiv în comisiile prevăzute de ROFUIP, pentru programele din categoria 1-c). ... ... (2) Componenta teoretică include activități complexe (de exemplu, brainstorming, analiză conceptuală, analize comparative, studii de caz, proiecte colaborative), care valorifică informațiile specifice acestei componente. (3) Componenta practic-aplicativă presupune desfășurarea unor activități-suport pentru elaborarea portofoliului pentru dezvoltare profesională continuă, după cum urmează: a) pentru programele din categoriile 1-a) și b), portofoliul pentru
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
poate fi prelungită o singură dată, pentru o perioadă egală cu perioada inițială de acreditare, prin ordin al ministrului educației. (4) Pentru aprobarea solicitării de prelungire a acreditării programului, raportul sintetic, prevăzut la alin. (3) , se fundamentează pe rapoarte de analiză a impactului, realizate pentru minimum 7 unități de învățământ, din județe diferite (minimum 3 județe), dintre care 2 unități de învățământ cu statut de școală de aplicație, ale căror cadre didactice au absolvit programul pentru dezvoltare profesională continuă. Articolul 9
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
prezenta metodologie-cadru. (3) În situația în care documentele transmise de către furnizori nu respectă prevederile prezentei metodologii-cadru și precizările subsecvente, publicate pe site-ul oficial, în secțiunea dedicată, acestea sunt considerate documente neconforme din culpa furnizorului și nu fac obiectul analizei și soluționării. Articolul 78 Gestionarea și arhivarea documentelor specifice, inclusiv a documentelor de certificare, pentru toate programele de dezvoltare profesională continuă, se realizează conform prevederilor legislative în vigoare, responsabilitatea revenind integral furnizorului. Articolul 79 (1) În vederea asigurării calității în
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
profesională continuă, document integrat care cuprinde informații referitoare la: necesitatea/ utilitatea programului de dezvoltare profesională, cercetarea realizată în vederea identificării nevoilor de formare, instrumentele utilizate pentru realizarea cercetării, centralizarea rezultatelor și concluziile formulate; ... b) scopul programului, în concordanță cu rezultatele analizei de nevoi; ... c) obiectivele generale ale programului, în concordanță cu analiza de nevoi; ... d) obiectivele specifice, derivate din obiectivele generale; ... e) competențele generale (competențele generale vor fi precizate și în documentul de certificare); ... f) competențele specifice, derivate din competențele generale
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
programului de dezvoltare profesională, cercetarea realizată în vederea identificării nevoilor de formare, instrumentele utilizate pentru realizarea cercetării, centralizarea rezultatelor și concluziile formulate; ... b) scopul programului, în concordanță cu rezultatele analizei de nevoi; ... c) obiectivele generale ale programului, în concordanță cu analiza de nevoi; ... d) obiectivele specifice, derivate din obiectivele generale; ... e) competențele generale (competențele generale vor fi precizate și în documentul de certificare); ... f) competențele specifice, derivate din competențele generale; ... g) planul-cadru de formare, cu evidențierea alocării bugetului de timp pe
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
unei activități de diseminare a practicilor educaționale implementate în cadrul programului pentru dezvoltare profesională acreditat; ... ... b) pentru programele din categoria 1-c): – prezentarea a cel puțin 2 activități de management și leadership proiectate la nivelul unității de învățământ; ... – cel puțin o analiză calitativă cu privire la bunele practici în management și leadership, dezvoltate în cadrul programului pentru dezvoltare profesională continuă acreditat; ... – dovada unei activități de diseminare a practicilor în management și leadership, dezvoltate în cadrul programului pentru dezvoltare profesională continuă acreditat. ... ... ... 2
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
cu avizul CSA: în afara condițiilor prevăzute la pct. (i). ... ... c) În cazul programelor pentru dezvoltare profesională continuă pentru care se solicită completarea echipei de formatori este necesar avizul CSA, iar numărul de formatori precizat întro solicitare care face obiectul analizei CSA nu poate fi mai mare de 10. ... d) Pentru orice solicitare privind extinderea numărului de locații sau completarea echipei de formatori față de datele precizate în documentația de acreditare a programului, furnizorul este obligat să transmită la Ministerul Educației
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
la direcția de specialitate din Ministerul Educației o solicitare și un raport sintetic cu privire la impactul programului de formare asupra calității procesului de predare-învățare-evaluare, conform art. 8 alin. (3) și (4) din metodologia-cadru, care se fundamentează pe rapoarte de analiză a impactului, realizate pentru minimum 7 unități de învățământ, din județe diferite (minimum 3 județe), dintre care 2 unități de învățământ cu statut de școală de aplicație, ale căror cadre didactice au absolvit programul pentru dezvoltare profesională continuă. (2) Furnizorul
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
dezvoltare profesională continuă acreditat ... – Categorie/Tip de program/Tip de competențe ... – Buget de timp ... – Nr. de credite profesionale transferabile alocate ... – Forma de organizare ... – Grup-țintă al programului pentru dezvoltare profesională continuă ... – Perioada acreditării ... – Perioada implementării ... – Studiu de impact al programului pentru dezvoltare profesională (analiza calitativă a activităților de formare, analiza cantitativă a activităților de formare) ... – Număr de beneficiari formați (conform categoriei de grup-țintă pentru care este acreditat programul) ... – Unitatea de învățământ - Școala de aplicație ... – Județul/Localitatea ... – Rezultate calitative în procesul de predare-învățare-evaluare ... – Concluzii ... – Ținte strategice
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
program/Tip de competențe ... – Buget de timp ... – Nr. de credite profesionale transferabile alocate ... – Forma de organizare ... – Grup-țintă al programului pentru dezvoltare profesională continuă ... – Perioada acreditării ... – Perioada implementării ... – Studiu de impact al programului pentru dezvoltare profesională (analiza calitativă a activităților de formare, analiza cantitativă a activităților de formare) ... – Număr de beneficiari formați (conform categoriei de grup-țintă pentru care este acreditat programul) ... – Unitatea de învățământ - Școala de aplicație ... – Județul/Localitatea ... – Rezultate calitative în procesul de predare-învățare-evaluare ... – Concluzii ... – Ținte strategice ... ... 11. Solicitările de acreditare a programelor
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
prevederile legislative anterioare intrării în vigoare a acestuia. ... i) Documentele/Notificările transmise de către furnizori la Ministerul Educației și care nu respectă prevederile metodologiei-cadru sunt considerate documente neconforme, din culpa furnizorului, nu se înregistrează la Ministerul Educației și nu fac obiectul analizei și soluționării. ... j) În contractele de formare încheiate cu formabilii, furnizorul are obligația precizării informațiilor referitoare la implementarea programului pentru dezvoltare profesională continuă - inclusiv la evaluarea finală. ... k) Pentru formabilii înscriși la un program acreditat și care nu finalizează activitățile
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
au obligația respectării prevederilor metodologiei-cadru cu privire la forma, conținutul și la modalitatea de transmitere. ... 8. Documentele care nu respectă prevederile pct. 6 sunt considerate documente neconforme, din culpa furnizorului, nu se înregistrează la Ministerul Educației și nu fac obiectul analizei și soluționării. ... 9. Documentele privind implementarea programelor complementare se completează, se semnează/certifică și se înregistrează, în ordine cronologică, la momentul elaborării lor. ... 10. Documentația specifică implementării, aferentă programului complementar, este gestionată și arhivată de către furnizor, conform legislației specifice. ... 11
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
acordarea unor drepturi, vor fi retransferate după încetarea motivelor care au determinat transferul la locul de deținere la care li s-a aprobat executarea pedepsei anterior transferării. Orice motiv prevăzut la art. 45 alin. (2) din Lege generează o nouă analiză în comisie. Persoanele private de libertate transferate pentru internare la penitenciarele-spital se externează către locul de deţinere unde s-a dispus executarea pedepsei, cu excepția cazului în care sunt citate de un organ judiciar deservit de alt loc de deţinere
INSTRUCŢIUNI din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255745]
-
se aplică în mod corespunzător. Dacă există motive care determină imposibilitatea declanșării procedurii de transferare, se transmite petentului un răspuns cu privire la aceste motive. Cererile de menținere în locul de deținere în care execută pedeapsa nu pot face obiectul analizei în comisia pentru stabilirea, individualizarea și schimbarea regimului de executare a pedepselor privative de libertate, administrația locului de deținere comunicându-i persoanei condamnate un răspuns în acest sens. ART. 74 Avizul comisiei pentru stabilirea, individualizarea și schimbarea regimului de executare
INSTRUCŢIUNI din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255745]
-
o consemnează, provizoriu, în creion, pe prima copertă a documentarului penal, precum și în registrul de termene; înscrie în registrul de evidenţă a termenelor data expirării duratei măsurii, data la care se împlinește fracţiunea de jumătate din durata măsurii pentru analiza în consiliul educativ sau în comisie, în vederea dispunerii de către instanță a punerii în libertate sau înlocuirii măsurii educative cu măsura asistării zilnice. Datele sunt consemnate în registrul de termene dacă acestea se împlinesc în cursul anului curent sau
INSTRUCŢIUNI din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255745]
-
recidivistă. Anterior a suferit următoarele condamnări: ani, pentru . Arestată la data de , pusă în libertate la data de din (se include cazierul din aplicația informatică ); ani, pentru . Arestată la data de , pusă în libertate la data de Se află la analiză (prima, a doua etc.) A fost repartizată să execute pedeapsa privativă de libertate în regim , începând cu data de . Date rezultate din perioada de detenției referitoare la: comportament și personalitate situația socio-familială starea de sănătate profilul psihologic nevoile educaționale adaptabilitatea
INSTRUCŢIUNI din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255745]
-
Biroul arhivă. ... Articolul 31 Serviciul financiar, contabilitate, achiziții și administrativ asigură și răspunde de îndeplinirea următoarelor atribuții ce revin Autorității: a) fundamentează și elaborează proiectul de buget al Autorității, având ca sursă de finanțare bugetul de stat, ca urmare a analizei propunerilor structurilor din cadrul Autorității; ... b) urmărește realizarea tuturor fazelor în cadrul procesului de execuție bugetară, cu respectarea prevederilor legale; ... c) întocmește situațiile financiare anuale, trimestriale și, după caz, lunare, pe baza datelor centralizate în balanța de verificare, în conformitate
REGULAMENT din 7 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257525]
-
cuvenite bugetului de stat, bugetelor locale și altor beneficiari, stipulate în actele normative. (3) În domeniul financiar, cu privire la bugetul Autorității, Serviciul financiar, contabilitate, achiziții și administrativ are următoarele atribuții: a) fundamentează și elaborează proiectul bugetului Autorității, în baza analizelor economice; ... b) centralizează și analizează propunerile primite din partea compartimentelor de specialitate din cadrul Autorității, în vederea elaborării proiectului de buget; ... c) înaintează ordonatorului principal de credite, pentru aprobare, propunerea repartizării pe trimestre a cheltuielilor bugetare ale Autorității, după aprobarea
REGULAMENT din 7 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257525]
-
de intrare în instituție, și sistematic în conturi sintetice și analitice, cu ajutorul registrului-jurnal; ... f) verifică înregistrarea în contabilitate a drepturilor de natură salarială, a decontărilor cu personalul și a celorlalte decontări care intră în categoria cheltuielilor de personal, prin analiza fișelor de cont; ... g) verifică toate operațiunile consemnate de Trezoreria Statului în extrasele de cont; ... h) verifică și înregistrează în contabilitate documentele care stau la baza operațiunilor de încasări și plăți cuprinse în registrul de casă; ... i) asigură evidența contabilă
REGULAMENT din 7 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257525]