7,890 matches
-
cercetărilor, al inovației, să descrie căutările, căile și metodele cu ajutorul cărora gândirea umană își obține împlinirile?” (apud Cerghit, 1997, p. 148). Tipologia lecturii este structurată pe mai multe criterii: a) după ritmul parcurgerii, se pot distinge: lectura lentă, silențioasă, de profunzime; și lectura rapidă, care utilizează tehnica disocierii mișcării ochiului de verbalizarea interioară; b) după modul de desfășurare a lecturii, putem numi: lecturile critice (care, așa cum observa J. Bruner, îl ajută pe cititor să meargă dincolo de materialul la care se face
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
și alte criterii: spre exemplu, după scopul lecturii, putem distinge lectura de suprafață (pentru formarea unei imagini globale asupra a ceea ce se dorește a fi citit; cursantul va citi „pe diagonală” întregul conținut pe care îl poate apoi lectura în profunzime), lectura de informare (atunci când cititorul se așteaptă să găsească informații noi în materialul studiat), lectura de înțelegere (adresată unui conținut mai dificil), lectura pentru învățare (atunci când se dorește a se memora un conținut care nu este neapărat nou pentru cititor
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
efort de reflecție (personală ori colectivă, în echipă). Și asta cu atât mai mult cu cât societatea actuală, suprasaturată de informație, poate condiționa pe cel care învață de o însușire superficială a datelor, diminuându-i timpul necesar reflecției, examinării de profunzime. Întregul proces pune cursantul în situația de a întreprinde un întreg șir de încercări, de a construi ipoteze, de a dezvolta raționamente, de a anticipa concluziile, totul desfășurându-se simulant în mintea acestuia. Tipologia actului reflexiv este delimitată de mai
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
și complexă. 5.5. Jocul strategiilor de gândiretc "5.5. Jocul strategiilor de gândire" Edward de Bono, promotorul gândirii laterale, a inventat un joc de rol intitulat „Cele șase pălării gânditoare” (Six Thinking Hats method). Pentru a putea înțelege în profunzime acest joc, să amintim câteva dintre ipotezele emise de autor descriind gândirea laterală prin comparație cu cea orizontală: Gândirea verticală este selectivă, gândirea laterală este generativă șțț Gândirea verticală înaintează doar dacă există o direcție în care să înainteze, gândirea
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
6. Formatul echipelor de cercetare științifică pornește de la considerația că, la fel ca în cercetarea științifică propriu-zisă, studiul de caz ne pune în situația confruntării cu dileme la care trebuie identificate soluții; trebuie să posedăm o înțelegere extinsă și de profunzime a informațiilor pentru a ajunge la soluțiile adecvate. Astfel, desfășurarea studiului de caz presupune urmărirea etapelor demersului științific. 7. Formatul învățării de echipă elaborat de Michaelsen presupune șapte etape: a) citirea în mod individual a textelor oferite de către formator, elemente
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
etape: 1. prezentarea incidentului; 2. analiza incidentului de către fiecare participant prin adresarea de întrebări formatorului; 3. sinteza dezvoltată, la îndemnul formatorului, de către unul dintre participanți pentru întregul grup; 4. delimitarea problemei - participanții încearcă să distingă problema reală, explorând mai în profunzime ceea ce este furnizat prin incidentul inițial; 5. decizia individuală - fiecare participant ia o decizie personală pe care o citește întregului grup, formatorul cerându-le tuturor să voteze cele mai bune astfel de decizii; 6. lucrări desfășurate în subgrupuri - analizarea motivațiilor
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
factor in influencing happiness, while the latter overestimates it. Întrebări despre fericire Care sunt căile prin care putem fi fericiți, și cum putem evita suferința? Aceste întrebări stârnesc de secole reflecția - răspunsurile diferite traducându-se în concepții de viață diferite. Profunzimea și nuanțele unei astfel de teorii asupra fericirii umane, oricât de simplist ar fi elaborată, par să sfideze posibilitatea studiului prin chestionar. O metodă mai potrivită ar fi desigur ancheta prin interviuri în profunzime. În acest articol îmi propun însă
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
-se în concepții de viață diferite. Profunzimea și nuanțele unei astfel de teorii asupra fericirii umane, oricât de simplist ar fi elaborată, par să sfideze posibilitatea studiului prin chestionar. O metodă mai potrivită ar fi desigur ancheta prin interviuri în profunzime. În acest articol îmi propun însă să argumentez în favoarea utilității chestionarului, instrument care face posibile unele investigații comparative practic inaccesible unei abordări calitative. Printre avantajele anchetelor cantitative se numără posibilitatea de a obține date reprezentative statistic cu privire la o întreagă populație
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
autorilor care au contribuit în mod eficient la cunoașterea și repunerea în circulație a unor lucrări de referință ale gândirii românești. Lucrările și studiile publicate de domnul Schifirneț se remarcă prin bogăția informațiilor și referințelor istorice, prin rigoare metodologică și profunzimea analizelor, prin echilibrul interpretărilor și al aprecierilor. Aceste calități se regăsesc și în ultima sa lucrare: Formele fără fond, un brand românesc. Aș mai spune că autorul a abordat teoria formelor fără fond și în alte lucrări și amintesc numai
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
câmp nou de cercetare pentru gândirea românească și a indicat o direcție de acțiune politică și practică (p. 78). Un punct de rezistență al lucrării lui Schifirneț este și capitolul „Formele fără fond în viziunea lui Eminescu”, în care demonstrează profunzimea și clarviziunea unor teze și interpretări ale marelui poet asupra procesului de modernizare a României, dar și actualitatea lor. Apreciat ca „un gânditor profund, un autentic cercetător” (p. 81), Eminescu este cel care, prin studiile și articolele sale din presa
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
de vot al femeilor - și exemplele ar putea continua), a căror operă a fost - și, din păcate, mai este încă - ocultată de sociologia, în general, dominată de bărbați. Câți știu și recunosc faptul că Harriet Martineau (1802-1876), prin amploarea și profunzimea operei sale, poate fi așezată pe același plan cu Émile Durkheim și cu Max Weber? Se ignoră faptul că prima femeie sociolog din Marea Britanie și din lume a scris un tratat de metodologie a cercetării sociologice înainte ca atenția celorlalți
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
cultivată de A. e una extrem de austeră, deși o sensibilitate ușor melodramatică transpare, nu de puține ori, din scrisul ei. Există o vizibilă încercare de a ridica accidentalul spre dezbatere metafizică, ceea ce convertește (adesea) și chemarea erosului spre thanatic, spre profunzimile cosmice ale eternității („și steaua mea în tine cade/ sau numai frunza de sipică/ albastru, poate, doar albastru/ ca untdelemnul se ridică”). A mai publicat Corneliu Coposu. Confesiuni (1996), carte de dialoguri și mărturisiri. SCRIERI: Niciodată liniștea, Cluj-Napoca, 1994; Corneliu
ALEXANDRU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285247_a_286576]
-
la „Săteanca”. Prima ei carte, romanul Racul, apare târziu, în 1970. Temele prozei semnate de A. - solitudinea, bătrânețea, culpa morală, spațiul închis, feminitatea ratată social, dar împlinită din unghiul unei trăiri meditative - conferă acestui univers, limitat în aparență, o anume profunzime a sondării psihologice. Componentele realului, fără să fie pretexte analitice, potențează totuși notația caracterologică pe linia detectării unui nucleu dilematic al ființei. Tehnica de creare a psihologiilor compozite, speculate lucid, fără tentația abisalului, dar convingător la nivelul ansamblului comportamental, suferă
ALEXANDRU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285245_a_286574]
-
accentului psihologizant i se adaugă respirația epică a dimensiunii istorice. Este vorba de familia bucovineană de la finele veacului XIX și începutul de secol XX. La un prim nivel de lectură, cartea este o nouă sumă de psihologii individuale, însă în profunzime ea este o reconstituire de destin colectiv. SCRIERI: Racul, București, 1970; Veghea bătrânei doamne Gall, București, 1973; Casa Emilianei, București, 1975; „Niciodată toamna...”, București, 1977; Sertarul cu medalii, București, 1980; Cărarea îngustă, București, 1983. Repere bibliografice: Mircea Iorgulescu, Oltea Alexandru
ALEXANDRU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285245_a_286574]
-
Continuă criticul: "Autorul nu poate deci să utilizeze forma obișnuită a unei istorii, fie ea și "secretă", pentru că el nu are în vedere atât reconstituirea faptelor, construcția sa nu are pretenția de a fi o istorie adevărată, chiar lipsită de profunzime, ci o structură permeabilă care să dezvăluie cauzele faptelor, motivația lor complexă, deci un model verosimil al acestor fapte. Scriere partizană, de propagandă, fără să fie totuși un pamflet politic în sensul obișnuit al cuvântului, Istoria ieroglifică vrea să dezvăluie
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
lucrurilor, le izolează și le definește în coerența lor proprie, le impune forme de ordine care sunt implicate de continuitatea timpului. (...) și, mai ales, limbajul își pierde locul privilegiat și devine la rândul său o figură a istoriei, coerentă cu profunzimea trecutului său." Dintr-o asemenea perpectivă, Cantemir nu are cum să aparțină decât etapei "clasice". 8 Corneliu D. Bîlbă, Hermeneutică și discontinuitate, pp. 334-335. 1 L. Volovici, în Apariția scriitorului în cultura românească, Editura Junimea, Iași, 1976, consideră că se
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
lucrurilor, le izolează și le definește în coerența lor proprie, le impune forme de ordine care sunt implicate de continuitatea timpului. (...) și, mai ales, limbajul își pierde locul privilegiat și devine la rândul său o figură a istoriei, coerentă cu profunzimea trecutului său." Dintr-o asemenea perpectivă, Cantemir nu are cum să aparțină decât etapei "clasice". 36 Corneliu D. Bîlbă, Hermeneutică și discontinuitate, p. 334-335. 37 L. Volovici, în Apariția scriitorului în cultura românească, Editura Junimea, Iași, 1976, consideră că se
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
aproximativ 4-5 cm periombilical), iar cele bazale la nivelul coapsei (în cadranul lateral care este mai bogat în țesut celular subcutanat). Rotația locurilor de administrare, pentru a preveni lipodistrofia, trebuie să se facă în interiorul acelorași regiuni (5,6,8). 51 Profunzimea injecțiilor este și ea direct proporțională cu viteza de absorbție. Injectarea intramusculară accelerează absorbția și s-a constatat că ea se poate produce, uneori, chiar și folosind ace de 8 mm, mai ales la subiecți cu indice de masă corporală
Insulina si tratamentul cu insulină by Ioan Vereșiu, Nicolae Hâncu, Gabriela Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91989_a_92484]
-
a cuvântului "clonă", asociat termenilor "dublu" sau "cópii" un astfel de exemplu am văzut în romanul lui Greg Egan. Prin această tematică, genul explorează eventualele consecințe sociale produse de prezența dublurilor și a personajelor-copii. Philip K. Dick a abordat în profunzime această temă, care are legătură atât cu identitatea cât și cu noțiunea de realitate. Philip K. Dick a tratat tema identității individuale ca iluzie în Tatăl trucat și Furnica electrică. El a ilustrat-o în plan politic, prezentându-i pe
Genul Science Fiction by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
despre această boală, dacă întâi ar fi fost inventat internetul și numai apoi tiparul. 3. În fine, diabetul zaharat este, într-adevăr, „o boală misterioasă”, cu multe necunoscute în complexa interrelație dintre metabolismele glucidelor, lipidelor și proteinelor. Cunoașterea bolii în profunzime a devenit posibilă numai după dezvoltarea tehnicilor biochimice: timide în secolul XVIII, viguroase în secolul XIX și din ce în ce mai rafinate în secolul XX. În mileniul în care am intrat există mari speranțe ca genomica și proteomica să mai deslușească unele detalii
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92244_a_92739]
-
Ca o primă concluzie, trebuie reținut faptul că impactul sărăciei asupra copilului este mediat de capacitatea familiei și a societății de a „vedea”și proteja copilul. Există o vastă literatură care analizează și consemnează efectele de suprafață și cele de profunzime ale sărăciei, asupra copilului. Dar atât pentru a înțelege manifestările sărăciei în dezvoltarea copiilor și funcționarea familiei, cât și pentru a adopta măsuri eficiente de prevenire, în cadrul familiei, a comunității sau a unei societăți, trebuie luat în considerare și contextul
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
din dorința unui inspirat management genetic, prin promovarea unei atitudini pozitive, putem activa doar genele benefice, lăsând în stare larvară pe cele nocive. în concluzie, putem spune că orice psihoterapie incumbă o relație, dar și un catalizator al transformării. De profunzimea lor depinde, în fond, vindecarea însăși. Iată motivele pentru care recuzita de intervenție se cere amplificată, mai ales pe verticală. Desigur optică integrativă, în plină ascensiune de prestanța va realiza, fără îndoială, pe viitor noi formule profitabile terapeutic, realizând alianțe
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
un condei de marca Orianei Fallaci, în cartea Scrisoare către un copil niciodată născut (1976). Desigur este o problemă de viață sau de moarte, adică o problemă de conștiință. Neîndoielnic, avortul nu mai poate fi considerat o metodă contraceptivă, iar profunzimea amprentelor pe care le lasă în sufletul potențialilor părinți această „întâlnire ratată”depinde de istoria fiecăruia, de conjuncturile prezentului, de scara lor axiologică, de temeri și de frustrări. în timp, urmele se vor estompa de la sine sau cu ajutor. Important
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
chiar maladii, iar în registru social, întrucât reclamă diversificarea și extinderea acțiunilor educative explicite, precum și îmbogățirea asistenței complexe destinate muribunzilor, familiilor aparținătoare și specialiștilor care deservesc această cauză. Diluarea impactului traumatizant al morții este condiționat de cunoașterea identității ei, în profunzimea și subtilitatea ei de ființare. Aceasta este premisa majoră de la care pornim și reperul călăuzitor al analizelor ce urmează. De la nivelul autorității sale, laureatul Nobel pentru medicină, în anul 1963, Sir John Carew Eacles (apud Meckelburg, 2003), a formulat o
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
fizică, socială unde se prezintă persoana pentru a cere ajutor. Acești factori au o circumscriere culturală, dar impactul lor asupra dezvoltării și a funcționării umane este determinat de reziliența persoanei, precum și de modul lor de manifestare privind cumularea, durata și profunzimea manifestării lor. 3.5.8. Adversitate și stres, intervenții terapeutice Termenul adversitate se aplică „condițiilor de mediu care interferează sau amenință realizarea sarcinilor de dezvoltare corespunzătoare vârstei”(Ionescu, 2010, p. 276). Adversitățile se recunosc prin stresul pe care îl induc
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]