KorAP: Find »[drukola/base=vânător & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...272 273 274 ...336 >

8,399 matches

Corola-website/Law/233260_a_234589

6^3. dispozitive paintball - dispozitive neletale cu mecanism pe bază de gaz sau mecanic, care aruncă proiectile sferice nemetalice umplute cu vopsea;". 8. La articolul 2, punctul V se modifică și va avea următorul cuprins: "V. Categorii de persoane 1. vânător - persoana fizică care a obținut calitatea de vânător și practică vânătoarea, în condițiile Legii vânătorii și a protecției fondului cinegetic nr. 407/2006 , cu modificările și completările ulterioare; 2. colecționar de arme - persoana care deține ori intenționează să dețină arme

LEGE nr. 117 din 15 iunie 2011 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 295/2004 privind regimul armelor şi al muniţiilor. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/233260_a_234589]
pe bază de gaz sau mecanic, care aruncă proiectile sferice nemetalice umplute cu vopsea;". 8. La articolul 2, punctul V se modifică și va avea următorul cuprins: "V. Categorii de persoane 1. vânător - persoana fizică care a obținut calitatea de vânător și practică vânătoarea, în condițiile Legii vânătorii și a protecției fondului cinegetic nr. 407/2006 , cu modificările și completările ulterioare; 2. colecționar de arme - persoana care deține ori intenționează să dețină arme în colecție și care a dobândit, în condițiile

LEGE nr. 117 din 15 iunie 2011 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 295/2004 privind regimul armelor şi al muniţiilor. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/233260_a_234589]
Corola-website/Law/262321_a_263650

său; ... b) are tăiș dublu pe toată lungimea sa; ... c) lungimea este mai mare de 15 cm; ... d) lățimea este mai mare sau egală cu 0,4 cm; ... e) are un mâner prevăzut cu gardă. ... V. Categorii de persoane 1. vânător - persoana fizică care a obținut calitatea de vânător și practică vânătoarea, în condițiile Legii vânătorii și a protecției fondului cinegetic nr. 407/2006 , cu modificările și completările ulterioare; 2. colecționar de arme - persoana care deține ori intenționează să dețină arme

LEGE nr. 295 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind regimul armelor şi al muniţiilor*). In: EUR-Lex (2004) [Corola-website/Law/262321_a_263650]
sa; ... c) lungimea este mai mare de 15 cm; ... d) lățimea este mai mare sau egală cu 0,4 cm; ... e) are un mâner prevăzut cu gardă. ... V. Categorii de persoane 1. vânător - persoana fizică care a obținut calitatea de vânător și practică vânătoarea, în condițiile Legii vânătorii și a protecției fondului cinegetic nr. 407/2006 , cu modificările și completările ulterioare; 2. colecționar de arme - persoana care deține ori intenționează să dețină arme în colecție și care a dobândit, în condițiile

LEGE nr. 295 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind regimul armelor şi al muniţiilor*). In: EUR-Lex (2004) [Corola-website/Law/262321_a_263650]
face în următoarele condiții: ... a) armele trebuie ținute în toc sau husă, asigurate și neîncărcate cu muniție; ... b) să fie îndeplinite condițiile prevăzute la art. 31 alin. (3) lit. b), d) și e). ... (2) Portul armelor de vânătoare în locul destinat vânătorii se face în următoarele condiții: ... a) arma poate fi încărcată, cu condiția ca, după încărcare, să fie asigurată și purtată astfel încât să nu prezinte pericolul producerii unor accidente; ... b) să fie îndeplinite condițiile prevăzute la art. 31 alin. (3) lit.

LEGE nr. 295 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind regimul armelor şi al muniţiilor*). In: EUR-Lex (2004) [Corola-website/Law/262321_a_263650]
a fost modificată de pct. 30 al art. I din LEGEA nr. 319 din 11 decembrie 2015 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 929 din 15 decembrie 2015. b) Asociația Generală a Vânătorilor și Pescarilor Sportivi din România și asociațiile de vânători sportivi, legal constituite, ce își desfășoară activitatea conform Legii nr. 407/2006 , cu modificările și completările ulterioare, pot deține și folosi, prin personalul anume desemnat, arme de foc cu destinație utilitară și muniția corespunzătoare, pentru paza fondurilor de vânătoare, precum și

LEGE nr. 295 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind regimul armelor şi al muniţiilor*). In: EUR-Lex (2004) [Corola-website/Law/262321_a_263650]
Corola-website/Law/264203_a_265532

8. "Ogarul și iepurele" Elevii sunt dispersați pe întreaga suprafață de joc primind rolul de "copaci" care formează o "pădure". Un copil numit de învățătoare primește rolul de "iepuraș", care se deplasează prin pădure. La marginea "pădurii" apare "ogarul" unui vânător (un alt copil numit de învățătoare), care, văzând "iepurașul" țâșnește (aleargă) să-l prindă. "Iepurașul" speriat, aleargă printre copaci și ca să scape de "ogar" se așează în ghemuit în fața unui "copac". În acel moment "copacul" devine "iepuraș" și este urmărit

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
apărător al cetății, având voie să respingă mingea aruncată de cei de pe cerc, atât cu brațele cât și cu picioarele. Dacă cetatea este atinsă, elevul care a reușit aruncarea devine apărătorul cetății, iar celălalt îi ia locul în cerc. 19. "Vânătorii și rațele" Elevii se constituie în două echipe, una de "vânători" și cealaltă "de rațe". Pe suprafața de joc se trasează un dreptunghi/pătrat sau cerc, în interiorul cărora se plasează "rațele". "Vânătorii" se dispun în exteriorul figurii trasate pe sol

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
de pe cerc, atât cu brațele cât și cu picioarele. Dacă cetatea este atinsă, elevul care a reușit aruncarea devine apărătorul cetății, iar celălalt îi ia locul în cerc. 19. "Vânătorii și rațele" Elevii se constituie în două echipe, una de "vânători" și cealaltă "de rațe". Pe suprafața de joc se trasează un dreptunghi/pătrat sau cerc, în interiorul cărora se plasează "rațele". "Vânătorii" se dispun în exteriorul figurii trasate pe sol și încearcă să "vâneze" (să atingă de la mijloc în jos) câte

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
iar celălalt îi ia locul în cerc. 19. "Vânătorii și rațele" Elevii se constituie în două echipe, una de "vânători" și cealaltă "de rațe". Pe suprafața de joc se trasează un dreptunghi/pătrat sau cerc, în interiorul cărora se plasează "rațele". "Vânătorii" se dispun în exteriorul figurii trasate pe sol și încearcă să "vâneze" (să atingă de la mijloc în jos) câte o rățușcă, cu o minge pe care o pasează între ei. Se joacă contratimp, fiecare echipă, fiind pe rând, timp de

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
în exteriorul figurii trasate pe sol și încearcă să "vâneze" (să atingă de la mijloc în jos) câte o rățușcă, cu o minge pe care o pasează între ei. Se joacă contratimp, fiecare echipă, fiind pe rând, timp de trei minute "vânători". Câștiga echipa care "vânează" cele mai multe rățuște în timp de 3 minute. 20. "Între două focuri" Pe suprafața de joc se trasează un dreptunghi despărțit în două zone printr-o linie de centru. Elevii sunt împărțiți în două echipe, fiecare dispunându

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
podeaua, îl trece pe sub picioarele coechipierilor care sar pe verticală. Când purtătorul bastonului ajunge la capătul echipei sale, transmite bastonul din mână în mână până la copilul din fața echipei, care reia acțiunea. Câștiga echipa care revine prima în formația inițială. 33. "Vânătorul iscusit" Elevii clasei sunt împărțiți în două echipe egale numeric, dispuse în linie înapoia unor linii paralele situate la 4-5m una față de cealaltă. La mijlocul distanței dintre linii se așează (trasează) un cerc în care se introduce un obiect care poate

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
a uneia din cifrele existente, la care cei doi elevi având numărul corespunzător cifrei strigate/arătate, se îndreaptă în viteză spre cerc, încercând să "vâneze" obiectul din interiorul acestuia și să ajungă neprins (atins) de adversar, înapoia liniei propriei echipe. Vânătorul care reușește să ajungă cu obiectul la propria echipă fără a fi prins sau reușește să-l prindă pe adversar înainte ca acesta să ajungă la echipa sa, câștiga un punct pentru echipa sa. 34. "Buchețelele" Elevii se deplasează liber

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
acesta să iasă în afara cercului mare. Toți copiii aleargă încercând să scape de "urs". Dacă un elev este prins, acesta va schimba rolul cu "ursul". Dacă "ursul" nu prinde nici-un copil, va continua jocul îndeplinind încă o dată același rol. 69. "Vânătorul, vrabia și albina" Elevii clasei sunt dispuși într-un cerc, cu interval de două lungimi de brațe, între ei. Învățătoarea desemnează trei copii atribuindu-le rolurile de "vânător", "vrabie" și "albină", situându-i în afara cercului, la distanțe egale între ei

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
prinde nici-un copil, va continua jocul îndeplinind încă o dată același rol. 69. "Vânătorul, vrabia și albina" Elevii clasei sunt dispuși într-un cerc, cu interval de două lungimi de brațe, între ei. Învățătoarea desemnează trei copii atribuindu-le rolurile de "vânător", "vrabie" și "albină", situându-i în afara cercului, la distanțe egale între ei. La semnalul de începere a jocului, cei trei copii pornesc în alergare, "vânătorul" încercând să prindă (atingă) "vrabia", dar ferindu-se în același timp de "albină" care încearcă

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
de două lungimi de brațe, între ei. Învățătoarea desemnează trei copii atribuindu-le rolurile de "vânător", "vrabie" și "albină", situându-i în afara cercului, la distanțe egale între ei. La semnalul de începere a jocului, cei trei copii pornesc în alergare, "vânătorul" încercând să prindă (atingă) "vrabia", dar ferindu-se în același timp de "albină" care încearcă să-l "înțepe" (prindă). "Albina" fuge după "vânător" dar trebuie să se ferească de "vrabie" care vrea să o mănânce (prindă). Cei trei pot alerga

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
la distanțe egale între ei. La semnalul de începere a jocului, cei trei copii pornesc în alergare, "vânătorul" încercând să prindă (atingă) "vrabia", dar ferindu-se în același timp de "albină" care încearcă să-l "înțepe" (prindă). "Albina" fuge după "vânător" dar trebuie să se ferească de "vrabie" care vrea să o mănânce (prindă). Cei trei pot alerga atât în afara cercului cât și prin cerc, traversându-l. Copilul prins (atins) schimbă rolul cu un alt elev de pe cerc. 70. "Leapșa" Pe

ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/264203_a_265532]
Corola-website/Law/261057_a_262386

și asimilați 622 Lucrători în domeniul pescuitului și vânătorii 6221 Lucrători în culturi acvatice 6222 Pescari pe cursuri de ape interioare și în zone costiere 6223 Pescari în mări și oceane 6224 Lucrători în domeniul vânătorii 63 Fermieri, pescari și vânători a căror producție este destinată consumului propriu (inclusiv culegători de produse agricole din flora spontană) 631 Fermieri a căror producție este destinată consumului propriu 6310 Fermieri a căror producție este destinată consumului propriu 632 Crescători de animale a căror producție

HOTĂRÂRE nr. 1.352 din 23 decembrie 2010 (*republicată*) privind aprobarea structurii Clasificării ocupaţiilor din România - nivel grupă de bază, conform Clasificării internaţionale standard a ocupaţiilor - ISCO 08*). In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/261057_a_262386]
consumului propriu 6320 Crescători de animale a căror producție este destinată consumului propriu 633 Lucrători în ferme mixte a căror producție este destinată consumului propriu 6330 Lucrători în ferme mixte a căror producție este destinată consumului propriu 634 Pescari și vânători a căror producție este destinată consumului propriu (inclusiv culegători de produse agricole din flora spontană) 6340 Pescari și vânători a căror producție este destinată consumului propriu (inclusiv culegători de produse agricole din flora spontan��) 7 Muncitori calificați și asimilați 71

HOTĂRÂRE nr. 1.352 din 23 decembrie 2010 (*republicată*) privind aprobarea structurii Clasificării ocupaţiilor din România - nivel grupă de bază, conform Clasificării internaţionale standard a ocupaţiilor - ISCO 08*). In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/261057_a_262386]
căror producție este destinată consumului propriu 6330 Lucrători în ferme mixte a căror producție este destinată consumului propriu 634 Pescari și vânători a căror producție este destinată consumului propriu (inclusiv culegători de produse agricole din flora spontană) 6340 Pescari și vânători a căror producție este destinată consumului propriu (inclusiv culegători de produse agricole din flora spontan��) 7 Muncitori calificați și asimilați 71 Muncitori constructori și asimilați, exclusiv electricieni 711 Muncitori constructori și asimilați 7111 Constructori de case 7112 Zidari și asimilați

HOTĂRÂRE nr. 1.352 din 23 decembrie 2010 (*republicată*) privind aprobarea structurii Clasificării ocupaţiilor din România - nivel grupă de bază, conform Clasificării internaţionale standard a ocupaţiilor - ISCO 08*). In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/261057_a_262386]
Corola-website/Law/261077_a_262406

la asociația de vânătoare în termen de 15 zile de la data desfășurării acțiunii; în această etapă stagiarul va asista, fără a primi armă de vânătoare, la următoarele acțiuni: încărcarea și descărcarea armei de vânătoare în timpul vânătorii; portul armei în timpul deplasării vânătorului de la un stand la altul, în timpul așteptării în stand, în repaus, în timpul recuperării vânatului împușcat; mânuirea armei de vânătoare în timpul urmăririi vânatului în vederea declanșării focului, precum și cu privire la regulile de prevenire a accidentelor în timpul practicării vânătorii și obligațiile vânătorilor; ... c) două

ORDIN nr. 302 din 2 aprilie 2014 privind modificarea şi completarea anexei nr. I la Ordinul ministrului agriculturii, pădurilor şi dezvoltării rurale nr. 539/2009 pentru aprobarea regimului permiselor de vânătoare. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/261077_a_262406]
de armă letală." 10. Articolul 16 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 16. - (1) Pentru pregătirea și examinarea teoretică a candidaților autoritatea publică centrală care răspunde de silvicultură aprobă un set de întrebări și răspunsuri privind examenul de vânător, în concordanță cu reglementările în vigoare, pe care îl prezintă pe site-ul propriu. (2) Setul de întrebări și răspunsuri menționat la alin. (1), prevăzut în anexa nr. 6, conține 1000 de întrebări, fiecare întrebare având 3 variante de răspunsuri

ORDIN nr. 302 din 2 aprilie 2014 privind modificarea şi completarea anexei nr. I la Ordinul ministrului agriculturii, pădurilor şi dezvoltării rurale nr. 539/2009 pentru aprobarea regimului permiselor de vânătoare. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/261077_a_262406]
condiția completării acesteia cu activitățile de stagiatură prevăzute la art. 7 lit. a)-c) modificate potrivit art. I pct. 2 din prezentul ordin. Articolul IV Anexa nr. 5 la prezentul ordin, reprezentând Setul de întrebări și răspunsuri privind examenul de vânător, se folosește pentru examinarea candidaților după 60 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului ordin. Articolul V Setul de întrebări și răspunsuri privind examenul de vânător prevăzut în anexa nr. 6 la Regulamentul pentru obținerea permiselor de vânătoare, aprobat

ORDIN nr. 302 din 2 aprilie 2014 privind modificarea şi completarea anexei nr. I la Ordinul ministrului agriculturii, pădurilor şi dezvoltării rurale nr. 539/2009 pentru aprobarea regimului permiselor de vânătoare. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/261077_a_262406]
5 la prezentul ordin, reprezentând Setul de întrebări și răspunsuri privind examenul de vânător, se folosește pentru examinarea candidaților după 60 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului ordin. Articolul V Setul de întrebări și răspunsuri privind examenul de vânător prevăzut în anexa nr. 6 la Regulamentul pentru obținerea permiselor de vânătoare, aprobat prin Ordinul ministrului agriculturii, pădurilor și dezvoltării rurale nr. 539/2009 , se aplică timp de 60 de zile după intrarea în vigoare a prezentului ordin. Articolul VI

ORDIN nr. 302 din 2 aprilie 2014 privind modificarea şi completarea anexei nr. I la Ordinul ministrului agriculturii, pădurilor şi dezvoltării rurale nr. 539/2009 pentru aprobarea regimului permiselor de vânătoare. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/261077_a_262406]
Corola-website/Law/260692_a_262021

amenajare zonă verde 621005 pepinierist 621006 presator stuf 621007 protecționist silvic 621008 recoltator stuf 621009 rezinator 621010 șef coloană exploatare stuf 621011 stivuitor și recepționer silvic 621012 tăietor silvic 621013 preparator mangal 621014 mangalizator 622 Lucrători în domeniul pescuitului și vânătorii Lucrătorii în domeniul pescuitului și vânătorii se ocupă cu înmulțirea, creșterea și prinderea peștilor, vânarea și capturarea animalelor, pentru vânzare sau livrare în mod regulat către cumpărătorii cu ridicata, organizații specializate ori în piețe. 6221 Lucrători în culturi acvatice Lucrătorii

ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/260692_a_262021]