10,957 matches
-
deși simpla lor repetiție nu generează de la sine anumite "cadre", ea continuă să evoce "cadrele" originare în care au luat naștere unitățile în cauză. În concluzie, unitățile "discursului repetat" reprezintă niște configurații (întotdeauna) determinate și (uneori) încadrate, iar aceste trăsături antrenează o serie de consecințe importante cu privire la statutul și comportamentul lor lingvistic. 2. Definirea semantică a textemelor în cadrul "discursului repetat" 2.0. Printre meritele esențiale ale lui Eugeniu Coșeriu în studierea "discursului repetat" se numără nu doar acela că a avut
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
se poate observa în exemplele de mai sus, reîncadrarea este o operație ce conduce la redimensionarea sensurilor textemelor ca urmare a interacțiunii cu sensurile coreferenților. În toate cazurile discutate, textemele suportă o serie de transferuri semantice, fără ca acest proces să antreneze, totuși, alterarea sensului lor de bază. Există, însă, și situații în care chiar acest sens de bază e supus anumitor deformări. În asemenea cazuri, nu mai putem vorbi despre o simplă reîncadrare, ci despre o reconfigurare a textemelor. Reconfigurarea se
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
sa-se-revizuiasca--primim 4141.html) sau "Să se revizuiască, primim! Da' cine revizuiește?" (Petru Țincoca, 27.04.2010, în Obiectiv. Jurnalul de Tulcea, http://www.obiectivtulcea.ro/component/ content/article/1-editorial/17394-s-se-revizuiasc-primim-da-cine-revizuiete.html). Apoi, [Nonsensul] se poate transforma în alternativă veritabilă, ceea ce poate antrena funcții noi, precum [Dilema] ("Să se revizuiască, sau să se umble pe ici, pe colo?", Ion Marin, 12.06.2008, http://2008.informatia.ro/Frontal Sa se revizuiasca sau sa se umble pe ici pe colo Ion MARIN-14- 308), [Respingerea/Negația] ("Bineînțeles că [sic] Constituția României, fiind legea legilor, nu a rămas
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
peliculă subțire de sânge în vederea evitării emboliei gazoase. În trecut, oxigenarea avea loc în oxigenatoarele cu discuri, rezervoare cilindrice orizontale în care mișcarea rotativă a unor discuri adiacente montate pe un ax central, imersate parțial într-un nivel de sânge, antrena pe discuri o peliculă fină de sânge într-o atmosferă de oxigen. În următoarea generație de oxigenatoare „cu bule” oxigenul era barbotat împreună cu sângele, care prin înspumare realiza oxigenarea, dar în același timp necesita despumare, proces fizico-chimc complex. Actuala generație
Tratat de chirurgie vol. VII by VICTOR RAICEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92068_a_92563]
-
circuitului, supravegherea electronică (sensori în circuit) pot adăuga siguranță și durată circulației extracorporeale. METODOLOGIA CLINICĂ A BCP Utilizarea BCP în chirurgia cardiacă necesită funcționarea aparatului cord-plămân artificial. Acesta se compune din mai multe module de pompe rotative, utilizate pentru a antrena sângele din rezervorul venos prin oxigenator în aorta pacientului, circuitul extracorporeal alcătuit din tubulatură de conexiune la canulele venoasă și arterială la pacient și aparat, schimbătorul de temperatură și sistemul de administrare a cardioplegiei. Preoperator BCP perfuzionistul montează steril, oxigenatorul
Tratat de chirurgie vol. VII by VICTOR RAICEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92068_a_92563]
-
și cel al unei mass-media vizuale. Gilbert Durand în L'imaginaire. Essais sur les sciences et la philosophie de l'image (1994) preciza: "Se poate presimți deci că o asemenea inflație a imageriei gata pregătită pentru consum a trebuit să antreneze o totală bulversare în filosofiile noastre dependente până acum de ceea ce unii numesc "galaxia Guttenberg", adică supremația tiparului, a comunicării scrise - bogată în toate sintaxele retoricele, procedurile ei de raționament - asupra imaginii mentale (imagine perceptivă, imagine amintire, fantasmă), reduse la
Anul 1600: cenzura imaginarului științific la începutul modernității by Dan Gabriel Sîmbotin () [Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
de apă cu debitul nepermanent. Datorită regimului hidrologic torențial ,acesta este regularizat prin două bazine de acumulare. Apele de suprafață provin din ploi și zăpezi, iar pe terenurile cu pantă mai mare de 8% curg cu viteză spre căile apropiate, antrenând mari cantității de pământ din stratul fertil de la suprafață. Turbiditatea apelor este foarte ridicată, peste 300 mg/l în perioadele de viitură, iar mineralizarea, între 100 și 150 mg/l. Iazul Ezăreni are o lungime de aproximativ 3 km și
NĂUTUL by OVIDIU UNGUREANU, MIHAIL AXINTE, GINA UNGUREANU, ELENA UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/91866_a_92807]
-
c. epilogul. (!!) ordinea aceasta nu este obligatorie; la fel Ț existența tuturor momentelor; (!!) obligatorie este însă intriga, fără de care nu sar declanșa acțiunea. SUBIECTUL OPEREI LITERARE - presupune o succesiune de evenimente (!! mai multe sau mai puține), pe parcursul cărora personajele sunt antrenate într-unul sau mai multe conflicte; („este totalitatea acelorași motive, în aceeași succesiune și legătură în care sunt date” Ț B. Tomașevski);subiectul particularizează și individualizează motivele unei opere care se bazează pe narațiune (epică sau dramatică); - subiectul este firul
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
discuției: valoarea canoanelor, cu atât mai mult cu cât ierarhia Bisericii le ignoră cu desăvârșire. În viziunea sa, corpusul canoanelor constituie statutul, osatura juridică a Bisericii. Iar dacă aceste canoane pot cădea în totalitatea lor în desuetudine, toată Biserica e antrenată într-o postură similară, căci nu se poate închipui o instituție fără structură juridică. Și, precum se știe, în afară de canoane, Biserica nu are alte reguli de drept 4. Nae Ionescu reia toate datele problemei pentru o mai bună înțelegere a
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
-lea Ecumenic intervine normativ și pune capăt goanei după avere în Biserică). Filosoful amendează pe bună dreptate acest argument irelevant, cu atât mai mult cu cât nu există nici o legătură între înfrânarea arghirofiliei și problema patriarhului-regent, un aspect dogmatic care antrenează însăși esența Ortodoxiei 10. O replică elevată la argumentația naeionesciană vine din partea unui teolog, cărturar de marcă al Bisericii Ortodoxe Române, vicarul arhiepiscopal Tit Simedrea Târgovișteanul, care admite gradul de compatibilitate între funcția de patriarh și cea de regent. Examinând
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
care măsurile luate în numele puterii directe (doctrinară sau disciplinară) asupra spiritualului le pot avea, în anumite cazuri, în domeniul temporalului. Obiectul formal al puterii indirecte îl constituie ratio peccati, element moral vizând binele spiritual și viața Bisericii, care se găsește antrenată în domeniul temporal. Materia acestei puteri este tot ceea ce, în lucrurile exterioare și temporale, poate să comporte această rațiune formală; altfel spus, ea are o valoare morală ce privește activitatea etică a ființei umane 16. Nae Ionescu analizează și din
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
sluji la doi stăpâni, situație gravă pentru buna funcționare a Bisericii. A doua campanie de presă care va constitui și obiectul studiului de față privește data prăznuirii Paștilor în 1929, ca urmare a unei încălcări canonice. În această campanie este antrenată o parte reprezentativă a discipolilor din Școala lui Nae Ionescu, aceștia făcând o adevărată risipă de erudiție teologică și purtând polemica la un nivel maxim de competență. Pentru a putea reliefa mai bine această campanie pascală, ne-am propus prezentarea
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
primat de prestigiu și de autoritate pe care apostolicitatea nu făcea decât să îl confirme, Biserica primară admitea și alte primaturi: cel al Alexandriei, al Cartaginei, al Constantinopolului. Pe de altă parte, apostolicitatea, în măsura în care nu avea o importanță exclusivă, nu antrena infailibilitatea doctrinală: ea nu făcea decât să sporească autoritatea ecleziastică care se cerea confirmată prin faptă. Autoritatea bisericească nu comportă prin ea însăși o putere juridică; deosebirea dintre putere și autoritate este fundamentală pentru înțelegerea vechii organizări a Bisericii și
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
este cel ce se uimește întruna, cel ce este hărăzit să fie mereu cuprins de o sacră stupoare în fața lucrurilor lumii. Scriitorul, artistul este totodată și cel-ce-știe-mereu-să- se-uimească. Mîna care scrie este o mînă mișcată de uimire (și totodată antrenată prin "disciplină", "obișnuință", "rutină", "meserie"). Mîna care scrie: un Destin. Al celui care își scrie și își descrie întruna Uimirea". Irina Mavrodin pune în conexiune uimirea și ambiguitatea. Pentru definirea ultimei apelează la Roman Jakobson: "Ambiguitatea este o proprietate intrinsecă
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
cu înfiriparea conștiinței lirice se întemeiază și conștiința erotică la primii noștri poeți. Idee pe larg dezvoltată în capitolul final al eseului, avînd ca temei teoretic lucrările lui Denis de Rougemont și Roland Barthes, "Erosul revelează ființa, conștiința ființei individuale antrenează dorința de expresie. A comunica (a se exprima) devine inevitabil, a scrie" (Eugen Simion). În dimineața poeziei românești primii noștri poeți se simțeau și considerau poezia ca întemeietoare a națiunii, iar pentru Heliade literatura era adevărata politică a nației - (viziune
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
cabinet sau, după caz, leader-ul opoziției. Dacă are un conducător puternic, mașinăria sistemului caucus este aproape complet lipsită de inițiativă la nivel local, fiind cu totul în mîna leader-ului. Iar în fruntea Parlamentului stă, de fapt, un dictator plebiscitar, care antrenează masele prin intermediul mașinăriei și pentru care parlamentarii nu sînt decît niște profitori politici care constituie armata sa de aderenți. Dar cum are loc selecția conducătorilor în acest sistem? După ce criterii? Decisivă este aici în primul rînd - pe lîngă puterea voinței
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
prompter, m-am gândit că... voi improviza. Însă când a trebuit să citesc de pe prompter și să combin textul cu informațiile din mintea mea, totul s-a amestecat și am făcut o gafă: am indicat greșit echipa pe care o antrena la acea vreme Dorinel Munteanu. Gafa m-a urmărit apoi până la finalul live-ului, pentru că mi-am dat seama de amploarea pe care o avea în ochii publicului avizat și, când am terminat de vorbit, fără să îmi dau seama
TRANSMISIUNEA ÎN DIRECT by ANA-MARIA NEAGU () [Corola-publishinghouse/Science/861_a_1560]
-
o importanță particulară, explicând de ce un individ îmbrățișează anumite idei și nu altele. Reprezentările sale vor acționa ca un aparat de percepție, ca un filtru cognitiv, triind informațiile și elaborând strategiile sale de acțiune. Insistăm: poziția socială a actorilor sociali antrenează apariția unui efect de perspectivă. Aceștia nu pot percepe valoarea exactă, toate nuanțele realității în care sunt implicați, ei și-au fabricat o idee asupra realității (ei vor spune însă că au o opinie personală) și o tratează prin prisma
Prelegeri academice by ADRIAN NECULAU () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92371]
-
tratează prin prisma acestei construcții teoretice. Dacă plasăm sub ochii individului, caracterizat printr-o anumită poziție socială și anumite dispoziții, un set de valori, opțiuni sau idei, ele au toate șansele să pună în funcțiune un mecanism pervers de orbire, antrenând pasiuni și inducând un comportament irațional. De acum înainte individul va “ideologiza” tot ceea ce întâlnește sau va “psihologiza”, interpretând totul prin prisma aparatului său evaluator indus. Să ilustrăm acum, prin câteva exemple, cum s-a produs, în cazul României, îndoctrinarea
Prelegeri academice by ADRIAN NECULAU () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92371]
-
ponderal la vârstnic. Deși la populația generală riscul de morbi ‑morta- litate poate fi estimat prin intermediul parametrilor antropometrici clasici, nu același lucru se poate afirma și în ceea ce privește populația vârstnică. Pe lângă modificările observate la nivelul sistemului vascular (17), înaintarea în vârstă antrenează modificări profunde ale compoziției corporale, precum și ale statusului cognitiv și funcțional, influențând astfel morbiditatea și calitatea vieții (18) . Diminuarea masei musculare (sarcopenia), a masei active din punct de vedere metabolic, precum și reducerea masei osoase sunt procese fiziologice ale îmbătrânirii ce
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Laura Mihalache, Lidia Arhire, Mariana Graur () [Corola-publishinghouse/Science/91922_a_92417]
-
folclor contemporan. Ele apelează la izvoare documentare care coboară adânc în timp și spațiu (la arheologie, demografie istorică, istorie economico culturală, la psihologia comunitară de grup etnic sau de etnie, la imagologia magico- mitologicăă și la metode și procedee ce antrenează, dincolo de fapte și evenimente, descoperirea de idei, valori și simboluri arhaice. Paleofolclorul își extinde cercetările din perioada primitivă, prin cea arhaică, până în perioada feudală timpurie”. Iată, deci, în câteva cuvinte, cum am putea caracteriza volumul de față: o lucrare realizată
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
1962-1967) și la Secția de biologie (1967-1976). Prelegerile sale se distingeau prin claritate și ținută științifică. Paralel cu activitatea de predare a cursurilor, a condus lucrări practice de laborator, a îndrumat practica pedagogică a studenților de la Facultatea de Chimie, a antrenat și inițiat studenții în munca de cercetare științifică. Pentru a veni în sprijinul procesului de învățământ, a multiplicat manualul Lucrări practice de chimie generală (1984, în colab.). Activitatea științifică a prof. Elena Budeanu s-a concretizat în publicarea a numeroase
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
nopții și al dimineții acumularea ceții pe văi, iar în timpul zi zi zilei pe culmile înalte. Briza de noapte coboară sub forma unor pânze subțiri de aer rece, de pe culmile munților spre văi, iar briza de zi este ascendentă și antrenează în mișcare mase importante de aer, ducând la apariția no norilor de tip cumulus, ce pot precipita în jurul or orei 12. În circulația maselor de aer cea mai mare frecvență o au vânturile din sectorul V și N-V, u
Zburătorii din amurg by Emilia Elena Bîrgău () [Corola-publishinghouse/Science/91630_a_92914]
-
COPILUL ȘI CREATIVITATEA Aurora Maria GĂINESCU Florentina GENERALU Grădinița nr. 185 București Trăim într-o lume extrem de complexă, dinamică, antrenată într-un amplu proces de schimbare. În acest context, avem nevoie de oameni care să dețină capacități de adaptare și integrare rapidă, oameni care să-și poată exprima și aplica autonomia și independența, dar care să poată acționa și în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Aurora Maria GĂINESCU, Florentina GENERALU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93134]
-
succesului la cursul respectiv. Faceți astfel încât elevii dezinteresați și iresponsabili să se convingă de faptul că doriți cu adevărat să-i ajutați. Încercați să aflați care este motivul apatiei elevilor: este în depresie, supărat sau plictisit, are probleme personale etc. Antrenați în abordarea elevilor apatici pe acei din clasă care sînt foarte motivați și interesați. Aflați cât mai multă informație de elevii dvs. - apatici și interesați - care vă va ajuta să stabiliți comunicare eficientă între ei. V. Motivarea elevilor - sugestii Explicați
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Claudia BOTA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93138]