69,355 matches
-
agricole, necesare în vederea pregătirii unui produs de origine animală sau vegetală pentru prima vânzare. Prin "comercializarea produselor agricole" se înțelege deținerea sau expunerea unui produs agricol în vederea vânzării, a punerii în vânzare, a livrării sau a oricărei alte forme de introducere pe piață, cu exceptia primei vânzări de către un producător primar către revânzători sau prelucrători și a oricărei alte activități de pregătire a produsului pentru această primă vânzare; o vânzare efectuată de către un producător primar către consumatori finali este considerată comercializare în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264849_a_266178]
-
pe piața internă? Creșterea cererii? UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ȘI PROMOVAREA SOCIETĂȚII INFORMAȚIONALE proiectul propus se încadrează în politica organizației de protecție și îmbunătățire a mediului înconjurător. 6.1. SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ ȘI NOILE TEHNOLOGII: Explicați modul în care proiectul contribuie la introducerea noilor tehnologii și/sau a soluțiilor informatice sau la creșterea gradului de utilizare a noilor tehnologi/ soluțiilor informatice în procesul de producție/prestare servicii/construcții. 6.2. PRODUSUL/SERVICIUL Descrieți și explicați, în detaliu, produsul/serviciul ce face obiectul investiției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264849_a_266178]
-
e) continuarea alocării de locuri distincte pentru admiterea la instituțiile de formare profesională ale Ministerului Afacerilor Interne; ... 3. administrație și dezvoltare comunitară: a) evaluarea anuală a activității BJR, precum și a experților locali pentru problemele romilor care activează în cadrul primăriilor; ... b) introducerea în programele de pregătire a specialiștilor în administrație publică, asistență socială, sănătate, învățământ etc. a unor module didactice referitoare la istoria, cultura și situația socioeconomică a cetățenilor români aparținând minorității rome; ... c) continuarea procesului de identificare a persoanelor fără certificate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
autoritățile publice locale, cu măsurile prevăzute în Strategie. Planul de acțiune va fi asumat de către consiliul local prin hotărâre. - Fiecare membru al GLL va fi responsabil pentru implementarea măsurilor din aria sa de activitate, cuprinse în planul local de acțiune. ● Introducerea planului local de acțiune privind incluziunea romilor în strategia de dezvoltare a localității. ● Transmiterea planului local de acțiune către BJR în vederea introducerii în planul județean de măsuri. ● Monitorizarea implementării măsurilor din planul de acțiune locală și formularea de propuneri în vederea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
GLL va fi responsabil pentru implementarea măsurilor din aria sa de activitate, cuprinse în planul local de acțiune. ● Introducerea planului local de acțiune privind incluziunea romilor în strategia de dezvoltare a localității. ● Transmiterea planului local de acțiune către BJR în vederea introducerii în planul județean de măsuri. ● Monitorizarea implementării măsurilor din planul de acțiune locală și formularea de propuneri în vederea îmbunătățirii acestora. ● Întocmirea rapoartelor semestriale de monitorizare a progresului înregistrat în implementarea planului de acțiune locală și transmiterea lor către primar, BJR
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
7.5. Creșterea cu 200 8.1. Elaborarea setului T/S/A │T/S/A 9.1. În metodologia de 9.2. Constituirea, la 9.3. Cuprinderea 9.4. Includerea de 10.1. Continuarea 10.2. Conceperea și 10.3. Introducerea, la B. Ocuparea forței de muncă Obiectiv general: Accesarea măsurilor active în vederea creșterii șanselor de ocupare a cetățenilor români aparținând minorității rome. Obiective specifice, pentru obiectivul asumat, "Ocuparea forței de muncă", conform atribuțiilor conferite de lege, în vederea implementării Strategiei Guvernului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
de utilizare, condițiile de utilizare, reparații și revizii tehnice, eventuale modificări (modernizări) c. Certificat de conformitate de la producător cu referințe la: Legea nr. 319/2006 privind Protecția și securitatea muncii cu modificările ulterioare, Hotărârea Guvernului nr. 1029/2008 privind condițiile introducerii pe piață a mașinilor, cu modificările și completările ulterioare ( Directiva 42/2006 ); d. Marcajul CE privind conformitatea de securitate europeană. B. Verificarea de conformitate a stării tehnice și de securitate a stației pentru producerea agregatelor minerale pentru betoane și lucrări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265110_a_266439]
-
din 17 septembrie 2015. (1^1) Calendarul unei atribuiri electronice în Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor naționale, operat și gestionat de instituția cu atribuții în acest sens conform prevederilor legale, va cuprinde cel puțin următoarele informații: (i) data introducerii programului de transport interjudețean în Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor naționale de către instituția care operează și gestionează acest sistem, care reprezintă data de referință prevăzută la pct. 1 din anexa nr. 19; (ii) data transmiterii informațiilor prevăzute la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264880_a_266209]
-
în obiectul de activitate transportul rutier, funcție de forma juridică de organizare (ex. actul constitutiv, actul de înființare, autorizația pentru desfășurarea de activități economice în mod independent, statutul, regulamentul de organizare și funcționare etc.) *3) Se va continua completarea listei prin introducerea unor rânduri suplimentare, dacă este cazul, corespunzător numărului de puncte de lucru/sucursale. ────────── *Font 8* - Pozițiile 6 și 7 se completează după caz; - La pozițiile 11, 12 și 13 se bifează cu "X" căsuțele corespunzătoare. *5) Se va continua completarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264880_a_266209]
-
și al Consiliului din 21 octombrie 2009 de stabilire a unor norme comune privind condițiile care trebuie îndeplinite pentru exercitarea ocupației de operator de transport rutier și de abrogare a Directivei 96/26/ *2) Se va continua completarea listei prin introducerea unor rânduri suplimentare, dacă este cazul, corespunzător numărului de sancțiuni aplicate Dau prezenta declarație fiindu-mi necesară la depunerea cererii prevăzute la art. ..... din OMTI nr. ..... , în vederea eliberării de către Autoritatea Rutieră Rom��nă - A.R.R. a licenței comunitare și a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264880_a_266209]
-
și al Consiliului din 21 octombrie 2009 de stabilire a unor norme comune privind condițiile care trebuie îndeplinite pentru exercitarea ocupației de operator de transport rutier și de abrogare a Directivei 96/26/ *2) Se va continua completarea listei prin introducerea unor rânduri suplimentare, dacă este cazul, corespunzător numărului de sancțiuni aplicate [ ] întreprinderea .......................................... nu se află în stare de insolvență. Dau prezenta declarație fiindu-mi necesară la depunerea cererii prevăzute la art. ..... din OMTI nr. ..... , în vederea eliberării de către Autoritatea Rutieră Română
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264880_a_266209]
-
forma juridică de organizare (ex. actul constitutiv, actul de înființare, autorizația de pentru desfășurarea de activități economice în mod independent, statutul, regulamentul de organizare și funcționare, etc.) ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │V. Lista punctelor de lucru/sucursalelor *3) Se va continua completarea listei prin introducerea unor rânduri suplimentare, dacă este cazul, corespunzător numărului de puncte de lucru/sucursale. ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │VI. *4) Instrucțiuni completare: 12-Categ. Categoria IV *5) Se va continua completarea listei, dacă este cazul, prin adăugarea unui număr de tabele corespunzător numărului de autovehicule pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264880_a_266209]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 309 bis din 6 mai 2015 CUPRINS ABREVIERI I. INTRODUCERE A. SINTEZA POSDRU B. TEME ȘI OBIECTIVE ORIZONTALE C. DIMENSIUNEA FINANȚĂRII ACORDATE II. DESCRIEREA DOMENIILOR MAJORE DE INTERVENȚIE II.1. AXA PRIORITARĂ 1 - Educația și formarea profesională în sprijinul creșterii economice și dezvoltării societății bazate pe cunoaștere II.1.1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PRAI Planul Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământul Profesional și Tehnic RU Resurse Umane SLD Șomaj de lungă durată SPO Serviciul Public de Ocupare TI Tehnologia Informației TIC Tehnologia Informației și Comunicațiilor UE Uniunea Europeană I. INTRODUCERE Documentul Cadru de Implementare a Programului Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU) aferent perioadei de programare 2007-2013 reprezintă un document elaborat de către Autoritatea de Management în colaborare cu Organismele Intermediare, ce cuprinde: ● descrierea detaliată a domeniilor majore de intervenție pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
privește educația nonformală și informală, în sprijinul achizițiilor de competențe cheie), inclusiv acțiuni inovatoare; 12. Campanii de conștientizare în vederea creșterii participării la educație și formare profesională inițială, promovării normelor elementare de igienă și menținere a sănătății, inclusiv respectarea diversității; 13. Introducerea și extinderea utilizării TIC în activitățile de predare și învățare, management și planificare în învățământul preuniversitar; 14. Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; 15. Dezvoltare, actualizare și management de baze de date în vederea asigurării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
practică pentru îmbunătățirea educației și formării profesionale inițiale, inclusiv schimbul de bune practici și integrarea acestora, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 18. Organizarea de evenimente pentru informarea, conștientizarea, valorificarea și diseminarea informațiilor privind proiectul și rezultatele acestuia; 19. Introducerea unor sesiuni/module specifice de formare care au ca tematică egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectul pentru diversitate destinate grupurilor țintă; 20. Integrarea principiului dezvoltări durabile în instrumentele și metodologiile, procesele de predare și instruire și activitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
pentru persoanele din grupul țintă (cu excepția grupului țintă "studenți"); 12. Acțiuni pentru extinderea oportunităților de învățare și facilitarea accesului la învățământul superior, inclusiv acțiuni inovatoare; 13. Dezvoltarea, îmbunătățirea și promovarea programelor de studii universitare care susțin dezvoltarea culturii antreprenoriale; 14. Introducerea/extinderea utilizării TIC în activitățile de predare/învățare, management și planificare în învățământul superior, inclusiv e-learning; 15. Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; 16. Introducerea unor module/sesiuni specifice de instruire în cadrul tuturor programelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de studii universitare care susțin dezvoltarea culturii antreprenoriale; 14. Introducerea/extinderea utilizării TIC în activitățile de predare/învățare, management și planificare în învățământul superior, inclusiv e-learning; 15. Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; 16. Introducerea unor module/sesiuni specifice de instruire în cadrul tuturor programelor de formare dezvoltate și furnizate privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse și nediscriminarea pentru grupurile țintă specifice acestui DMI; 17. Elaborarea/ revizuirea/ implementarea în cadrul instituțiilor de învățământ superior a metodologiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de universitate debutanți în cariera didactică, inclusiv monitorizarea și evaluarea acestor activități; 10. Dezvoltarea curriculumului pentru formarea inițială și continuă a cadrelor didactice, formatorilor, consilierilor, mentorilor și a altor resurse umane din educație, inclusiv dezvoltarea curriculumului pentru noi profesii; 11. Introducerea/extinderea utilizării TIC în formarea personalului didactic, didactic auxiliar și a formatorilor, inclusiv e-learning; 12. Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea formării personalului didactic, didactic auxiliar și a formatorilor; 13. Dezvoltare, actualizare și management de baze de date
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și utilizarea de baze de date, definirea activităților comune, extinderea rețelelor etc.; 16. Schimb de bune practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 17. Dezvoltarea sistemelor de stimulente și de sprijin financiar pentru debutul și dezvoltarea carierei didactice; 18. Introducerea unor sesiuni specifice de formare care au ca tematică egalitatea de gen, egalitatea de șanse și nediscriminarea și respectarea diversității, dezvoltarea durabilă și protecția mediului, pentru persoanele din grupurile țintă; 19. Activități inovatoare, interregionale și transnaționale. II.1.3.4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
18. Dezvoltarea, actualizarea și întreținerea bazelor de date privind programele doctorale și post doctorale în sprijinul cercetării și conectarea cu baze de date relevante; 19. Schimburi și abordare integrată a bunelor practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 20. Introducerea de sesiuni specifice de formare care au ca tematică egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectarea diversității, dezvoltarea durabilă și protecția mediului pentru grupurile țintă; 21. Introducerea unor sesiuni/module specifice privind managementul cercetării în programele de pregătire
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
a bunelor practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 20. Introducerea de sesiuni specifice de formare care au ca tematică egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectarea diversității, dezvoltarea durabilă și protecția mediului pentru grupurile țintă; 21. Introducerea unor sesiuni/module specifice privind managementul cercetării în programele de pregătire pentru grupurile țintă; 22. Sprijin acordat doctoranzilor și cercetătorilor pentru întărirea capacității de publicare științifică, inclusiv prin analize bibliometrice; 23. Activități inovatoare, interregionale și transnaționale, cu precădere destinate susținerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
ale egalității de gen, egalității de șanse, nediscriminării și respectului diversității. ● Dezvoltarea durabilă Acest DMI promovează această temă orizontală, în special prin activități eligibile cum ar fi: sesiuni/module de instruire cuprinzând aspecte privind prevenirea poluării, aspecte legate de mediu; introducerea problematicii privind dezvoltarea durabilă în elaborarea instrumentelor și metodologiilor. De asemenea, în desfășurarea activităților de cercetare doctorală și post- doctorală sprijinite prin FSE vor trebui respectate principiile privind protecția mediului, dezvoltarea durabilă etc. II.1.5.15. Ajutorul de stat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
scopul facilitării integrării sociale a celor care părăsesc timpuriu școala; 20. Dezvoltarea acțiunilor specifice pentru îmbunătățirea și promovarea abilităților speciale în scopul facilitării integrării sociale a populației adulte în educația de tip "a doua șansă"; 21. Sprijinirea activităților care urmăresc introducerea unei abordări care integrează principiul egalității de șanse și de gen în instrumentele și mecanismele de reintegrare a celor care au părăsit timpuriu școala; 22. Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele, parteneriate, inclusiv parteneriate și rețele virtuale, destinate îmbunătățirii prevenirii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
rețelelor etc.; 23. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de politici și instrumente de prevenire și corectare a fenomenului de părăsire timpurie a școlii, abandon școlar; 24. Schimb și transfer de bune practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 25. Introducerea de sesiuni de formare specifică privind egalitatea de gen, egalitatea de șansă, nediscriminarea și respectul diversității; 26. Integrarea în cadrul instrumentelor și metodologiilor dezvoltate a principiului dezvoltării durabile, în vederea creșterii conștientizării asupra problemelor de mediu și de prevenire a poluării, managementul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]