69,713 matches
-
umane (e.g. politica de ││ ││instruire). Descrieți calificările, expertiza personalului angajat Care sunt/vor fi responsabilitățile pentru noua activitate/noul produs 3.1.2. Detaliere pe activități: Activitatea 1 PONDEREA INVESTIȚIILOR ÎN CHELTUIELILE AFERENTE PLANULUI DE AFACERI *Font 9* 4.1. Descrierea investiției propuse Vă rugăm să dați informații clare și exacte privind tipul investiției, echipamentele, │ │etc. și să atașați orice contracte de vânzare/cumpărare, oferte de prețuri sau facturi, │ │dacă aveți: Se acceptă doar fișiere imagine (jpg, png) sau documente (word
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
sau a soluțiilor informatice sau la creșterea gradului de utilizare a noilor tehnologi/soluțiilor informatice în procesul de producție/prestare servicii/construcții. 6.2. PRODUSUL/SERVICIUL Descrieți și explicați, în detaliu, produsul/serviciul ce face obiectul investiției propuse în proiect. Descrierea produsului: caracteristici fizice (mărime, formă, culoare, design, capacități), tehnologia utilizată în producerea/dezvoltarea lui (materii prime, echipamente, forța de muncă, patente etc. - localizați, la nivel de regiune de dezvoltare/județ, sursa acestor elemente). Descrierea serviciului: ce reprezintă, ce nevoi satisface
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
face obiectul investiției propuse în proiect. Descrierea produsului: caracteristici fizice (mărime, formă, culoare, design, capacități), tehnologia utilizată în producerea/dezvoltarea lui (materii prime, echipamente, forța de muncă, patente etc. - localizați, la nivel de regiune de dezvoltare/județ, sursa acestor elemente). Descrierea serviciului: ce reprezintă, ce nevoi satisface, care sunt materialele și echipamentele necesare prestării serviciului, etape în procesul de prestare a serviciului, beneficii pentru clienți. Prezentați modul în care tehnologiile noi, moderne vor fi utilizate în producerea/menținerea/dezvoltarea produsului/serviciului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
a decontului. Prelungirea nu poate depăși termenul limită de │ │efectuarea cheltuielilor, prevăzută în procedura de implementare. │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 3. RESURSE UMANE, ACTIVITATEA CURENTA Istoric În această secțiune încercați să răspundeți la întrebări de genul: ● Cum a apărut ideea Dvs. de afacere? ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────��──┐ │Scurtă descriere a ideii de afacere. De la ce a pornit ideea de afacere, │ │dacă există un studiu relevant pe baza căruia s-a inițiat acest tip de │ │afacere, etc. Care au fost principalele etape de dezvoltare a proiectului până în prezent?/Acțiuni întreprinse
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
Produs/Servicii │Cantitatea vândută Produsul 1/ Serviciul 1 Produsul 2/ Serviciul 2 Produsul 3/ Serviciul 3 3.2.2.Principalii furnizori actuali de materii prime, materiale și servicii dacă este cazul Cantitatea anuală și % în │Valoarea anuală 3.2.3. Descrierea procesului tehnologic actual Prezentați sumar fluxul tehnologic actual și principalele utilaje și echipamente utilizate în procesul tehnologic (se vor prezenta principalele activități necesare de la aprovizionarea cu materie primă până la vânzarea produselor și echipamentele/utilajele aferente, inclusiv gradul de automatizare al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
mijloace de transport (mijloacele fixe) utilizate pentru realizarea cifrei de afaceri: ┌──────┬────────────────────────────────────┬──────────┬────────────┬────────┐ │Mijloc│ Caracteristici tehnice (grad de │ An │Proprietate/ Prezentați locul unde firma își desfășoară activitatea și cum sunt asigurate utilitățile necesare (energie electrică, apă, canal): ┌───────────────────────────────��────────────────────────────────────────────┐ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4. PREZENTAREA PROIECTULUI 4.1. Descrierea proiectului de investiții Precizați în ce constă proiectul (înființarea unei capacități de producție/servicii; dezvoltarea portofoliului de produse/servicii; modernizarea/retehnologizarea) și care sunt principalele activități necesare pentru realizarea acestuia (ex: achiziție/modernizare/amenajare spațiu, asigurare utilități și achiziție echipamente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
utilități Adresa la care va fi implementat proiectul: Acces la drumurile naționale/județene și mijloacele de transport: Dați detalii legate de locația implemetării proiectului, în contextul │ │amplasării acesteia în apropierea drumurilor naționale/județene și a │ │accesului la mijloacele de transport. │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Descriere locație din punct de vedere al vadului comercial: Dați detalii legate de amplasarea locației unde se va derula proiectul, din │ │perspectiva vadului comercial. Asigurarea utilităților necesare (branșamentelor existente, branșamente necesare și estimarea costurilor aferente): Estimați costurile lunare pentru fiecare tip
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
1.2. Poziția produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței Descrieți principalele avantaje/dezavantaje ale produselor/serviciilor d-voastră în raport cu cele oferite de concurență). 5.2. Piața și promovarea noului produs/serviciu 5.2.1. Produsul nou Descrierea exactă a produsului/serviciilor: - în cazul produselor finite prezentați pe scurt o descriere fizică, caracteristici tehnice, performanțe, utilități, căror nevoi răspund, etc. - în cazul serviciilor, descrieți trăsăturile caracteristice ale acestora, în așa fel încât să se înțeleagă la ce servesc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
Descrieți principalele avantaje/dezavantaje ale produselor/serviciilor d-voastră în raport cu cele oferite de concurență). 5.2. Piața și promovarea noului produs/serviciu 5.2.1. Produsul nou Descrierea exactă a produsului/serviciilor: - în cazul produselor finite prezentați pe scurt o descriere fizică, caracteristici tehnice, performanțe, utilități, căror nevoi răspund, etc. - în cazul serviciilor, descrieți trăsăturile caracteristice ale acestora, în așa fel încât să se înțeleagă la ce servesc serviciile prestate de dvs. - în cazul comerțului, precizați grupele de produse ce le
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
unde ponderea angajaților participanți la cursuri de formare continuă este de doar 7%. ... 38. În urma analizei SWOT a sistemului de educație și formare profesională se evidențiază următoarele aspecte principale: RELEVANȚA SISTEMELOR DE EFP ÎN RAPORT CU CERINȚELE PIEȚEI MUNCII a) instrumente de descriere a ocupațiilor și calificărilor: au fost actualizate un număr semnificativ de calificări și curricula, dar nu există o suficientă adecvare a acestora la nevoile pieței muncii; calificările care pot fi obținute prin formare profesională inițială și prin formare profesională continuă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
la dezvoltarea economică locală, regională și națională, luându-se în considerare disparitățile teritoriale existente în termeni de posibilități economice, acces și participare la formarea profesională. Pentru îndeplinirea acestui obiectiv strategic, sunt prevăzute următoarele direcții de acțiune: 1. Actualizarea instrumentelor de descriere a ocupațiilor și calificărilor, a curriculumului și a auxiliarelor curriculare, pe nivelurile de calificare stabilite prin Cadrul național al calificărilor, pentru o mai bună articulare între subsisteme, pentru facilitarea mobilității în educație și formare profesională și pentru creșterea relevanței pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
și Relevanța sistemelor de educație și formare │ │profesională în raport cu cerințele pieței muncii │profesional în raport cu cerințele pieței muncii │ │din punct de vedere al deficitului de competențe și│din punct de vedere al deficitului de competențe │ │calificări │și calificări 1. Instrumentele de descriere a ocupațiilor și │1. 1.1. Existența reglementărilor necesare elaborării 1.2. Existența metodologiilor de elaborare a │1.2. Inexistența metodologiilor de elaborare a │ │Standardelor de pregătire profesională în formarea │calificărilor ce se pot obține prin diferite rute│ │profesională inițială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
se solicită AFN: Servicii [] Comerț [] Se va puncta astfel: 5 pct. pentru servicii și 0 pct. pentru comerț. 3.1. Istoric Cum a apărut ideea Dvs. de afacere? Cum s-a dezvoltat societatea dumneavoastră de la înființare și până în prezent? Scurta descriere a ideii de afacere. De la ce a pornit ideea de afacere, dacă există un studiu relevant pe baza căruia s-a inițiat acest tip de afacere, scurta descriere a activităților desfășurate de societate de la înființare și până în prezent, etc. Cifra
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
Cum s-a dezvoltat societatea dumneavoastră de la înființare și până în prezent? Scurta descriere a ideii de afacere. De la ce a pornit ideea de afacere, dacă există un studiu relevant pe baza căruia s-a inițiat acest tip de afacere, scurta descriere a activităților desfășurate de societate de la înființare și până în prezent, etc. Cifra de afaceri este realizată preponderent din veniturile realizate în │ │anul 2015, din domeniul(servicii/comerț) pentru care se accesează Programul (peste 50%) Cifra de afaceri nu este realizată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
competitive ale produselor, principalele dezavantaje în raport cu concurența. Produsul 1/ Serviciul 1 Produsul 2/ Serviciul 2 Produsul 3/ Serviciul 3 3.3.2. Principalii furnizori actuali de materii prime, materiale și servicii ┌────────────────────────────────┬──────────────┬───────────────┬──────────────�� │ Furnizori Forma juridică Materiale/mărfuri/servicii 3.3.3. Descrierea procesului tehnologic actual Prezentați fluxul tehnologic actual și principalele utilaje și echipamente utilizate în procesul tehnologic (se vor prezenta principalele activități necesare de la aprovizionarea cu materie primă până la vânzarea produselor și echipamentele/utilajele aferente, inclusiv gradul de automatizare al acestora
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
tehnologic (se vor prezenta principalele activități necesare de la aprovizionarea cu materie primă până la vânzarea produselor și echipamentele/utilajele aferente, inclusiv gradul de automatizare al acestora, capacitatea de producție și gradul de încărcare existent). Evidențiați principalele probleme existente în fluxul tehnologic. Descrierea activității de comerț/servicii, prezentarea principalelor activități de la aprovizionare până la vânzarea produselor/serviciilor. Detaliați investițiile ce urmează a fi realizate în cadrul proiectului și activitățile firmei pentru care sunt necesare fiecare dintre acestea. Menționați adresa la care va fi implementat proiectul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
echipamente IT - tehnică de calcul) și 2.3.6.8.1 (electro și motostivuitoare) din HG nr. 2139/2004 reprezintă mai mult de 40% din valoarea cheltuielilor eligibile [] DA [] NU Se va puncta 5 puncte opțiunea DA. 5. ANALIZA PIEȚEI Descrierea principalilor clienți-segmentul societății de piață, a principalilor furnizori, concurenți, a poziției produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței. Care este tipul clienților dumneavoastră (individuali, comercianți, cu ridicata, cu amănuntul, societăți comerciale, agricultori etc.) - dacă este cazul: Poziția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
dumneavoastră (individuali, comercianți, cu ridicata, cu amănuntul, societăți comerciale, agricultori etc.) - dacă este cazul: Poziția produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței (Descrieți principalele avantaje/dezavantaje ale produselor/serviciilor d-voastră comparativ cu cele oferite de concurență). Descrierea exactă a produsului: - în cazul produselor prezentați o descriere fizică, caracteristici tehnice, performanțe, utilitate, căror nevoi răspund, etc. - în cazul serviciilor, descrieți trăsăturile caracteristice ale acestora, în așa fel încât să se înțeleagă la ce servesc serviciile prestate de dvs.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
agricultori etc.) - dacă este cazul: Poziția produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței (Descrieți principalele avantaje/dezavantaje ale produselor/serviciilor d-voastră comparativ cu cele oferite de concurență). Descrierea exactă a produsului: - în cazul produselor prezentați o descriere fizică, caracteristici tehnice, performanțe, utilitate, căror nevoi răspund, etc. - în cazul serviciilor, descrieți trăsăturile caracteristice ale acestora, în așa fel încât să se înțeleagă la ce servesc serviciile prestate de dvs. - în cazul comerțului, precizați gama de produse ce le
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
magazine propriu, rețea de magazine specializate, la domiciliul clientului, dacă veți angaja vânzători sau veți folosi comercianți independenți, dacă veți face export etc): Activități de promovare a vânzărilor (de ex.: publicitate, lansare oficială, pliante, broșuri, plata în rate): ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 6.1. Descrierea procesului tehnologic Descrieți pe scurt fluxul tehnologic și modificările după implementarea proiectului. Evidențiați modificările/îmbunătățirile aduse de implementarea proiectului în flux. Descrieți explicit fiecare bun sau serviciu achiziționat și modul de integrare în fluxul tehnologic/fluxul afacerii ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 6.2. Prezentați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
A OPORTUNITĂȚII ACHIZIȚIEI Beneficiile aduse de finanțare și modul în care finanțarea va încerca să soluționeze problemele beneficiarului; ce aduce finanțarea în plus față de situația deja existentă; de ce este necesară finanțarea. ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 8. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI Solicitantul va completa obligatoriu următoarele date: ● Descrierea punctelor tari care demonstrează că proiectul își va atinge obiectivele așa cum au fost ele formulate; Se vor corela proiecțiile financiare pentru următorii trei ani; Va fi descris aportul asociatului în planul de investiții (active existente sau care urmează a fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 65 bis din 26 ianuarie 2017 Anexa 1 Standard profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară secretar școlar - debutant ARGUMENT I. Descrierea funcției didactic auxiliare secretar în învățământul preuniversitar I.1. Context Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , funcția secretar în învățământul preuniversitar face parte din categoria funcțiilor didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele tuturor instituțiilor de învățământ preuniversitar. Compartimentul secretariat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
a modulelor pentru care optează. Nu se vor prelua cunoștințe și deprinderi la întâmplare fără nici o utilitate. Un calcul prealabil și o confruntare cu propriile nevoi de dezvoltare poate conduce la alegerea celor mai bune variante de îmbinare a acestora. Descrierea competențelor în standard are un caracter general, flexibil, asigurând transferabilitate în situații variate. Cei care vor face analiza de nevoi, vor îndruma și orienta formarea continuă a secretarilor, vor ține seama de bilanțul de competențe personal. Un bilanț de dezvoltare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
Titlul unității de competență specifică nr. 7: Asigurarea managementului carierei │Nivelul calificării profesionale: studii medii Nivelul expertizei: Anexa 2 Standard profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară secretar școlar - cu vechime mai mare de 5 ani/experimentat - ARGUMENT I. Descrierea funcției didactic auxiliare secretar în învățământul preuniversitar I.1. Context Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , funcția secretar în învățământul preuniversitar face parte din categoria funcțiilor didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele tuturor instituțiilor de învățământ preuniversitar. Compartimentul secretariat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
a modulelor pentru care optează. Nu se vor prelua cunoștințe și deprinderi la întâmplare tară nici o utilitate. Un calcul prealabil și o confruntare cu propriile nevoi de dezvoltare poate conduce la alegerea celor mai bune variante de îmbinare a acestora. Descrierea competențelor în standard are un caracter general, flexibil, asigurând transferabilitate în situații variate. Cei care vor face analiza de nevoi, vor îndruma și orienta formarea continuă a secretarilor, vor ține seama de bilanțul de competențe personal. Un bilanț de dezvoltare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]