9,045 matches
-
alte cazuri, vezi atestările etnografice din G. Harvey, 2003; P. Stewart, A. Stratchen, 2004; M. Winkelman, Ph. Peek, 2004) din experiența populațiilor Shona din actuala Africă de Sud: Gwambi, În vârstă de 40 de ani, a Început să aibă dureri abdominale În 1958. Întâi s-a dus la spital, dar pentru că tot nu se simțea bine, a consultat un nganga (vindecător local - n. M.C.). Acesta i-a spus că boala i-a fost cauzată de un alt om de acolo, care
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
simptomelor somatice este mai ridicată decât la cei care nu au astfel de experiențe (Campo & Fritsch, 1994). Garber și colegii săi (1991) au descoperit o serie de acuze somatice comune la populația pediatrică studiată: dureri de cap, oboseală, dureri musculare, abdominale și de spate, vedere încețoșată. Simptomele cel mai frecvent invocate au fost durerile de cap, lipsa de energie, durerile musculare, greața sau disconfortul stomacal, durerile de spate și de stomac. Copii cu cele mai multe acuze aveau tendința de a se plânge
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de energie, durerile musculare, greața sau disconfortul stomacal, durerile de spate și de stomac. Copii cu cele mai multe acuze aveau tendința de a se plânge în principal de: dureri de cap (25%), lipsă de energie (21%), dureri musculare (21%) și disconfort abdominal (17%). Analiza factorială a răspunsurilor la „Chestionarul privind somatizarea la copii” a pus în evidență o soluție bazată pe patru factori: factorul pseudoneurologic, factorul cardiovascular, factorul gastrointestinal și durerea/slăbiciunea. O metaanaliză a simptomelor dureroase infantile arată că există anumite
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
metaanaliză a simptomelor dureroase infantile arată că există anumite acuze somatice specifice fiecărui stadiu de dezvoltare. La început, copiii au un simptom dominant (mai degrabă decât simptome multiple). Cele mai frecvente acuze somatice în prepubertate sunt durerile de cap și abdominale (Garber și colab., 1991). De reținut Durerea abdominală pare să preceadă cronologic durerile de cap. Studiile efectuate au arătat că, la copii și la părinții lor, durerea abdominală recurentă se asociază frecvent cu simptomele emoționale (Garber, Zeman Walker, 1990). Studiile
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
anumite acuze somatice specifice fiecărui stadiu de dezvoltare. La început, copiii au un simptom dominant (mai degrabă decât simptome multiple). Cele mai frecvente acuze somatice în prepubertate sunt durerile de cap și abdominale (Garber și colab., 1991). De reținut Durerea abdominală pare să preceadă cronologic durerile de cap. Studiile efectuate au arătat că, la copii și la părinții lor, durerea abdominală recurentă se asociază frecvent cu simptomele emoționale (Garber, Zeman Walker, 1990). Studiile au arătat, de asemenea, că există o continuitate
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Cele mai frecvente acuze somatice în prepubertate sunt durerile de cap și abdominale (Garber și colab., 1991). De reținut Durerea abdominală pare să preceadă cronologic durerile de cap. Studiile efectuate au arătat că, la copii și la părinții lor, durerea abdominală recurentă se asociază frecvent cu simptomele emoționale (Garber, Zeman Walker, 1990). Studiile au arătat, de asemenea, că există o continuitate între aceste simptome neexplicate din copilărie și simptomele de la vârsta adultă (Hotopf, 2002). Printre simptomele cu debut tardiv (în adolescență
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
autorii observă că cel puțin două treimi dintre subiecți lor au declarat că au un simptom care persistă de 6 luni. Cele mai frecvente simptome raportate au fost durerile de cap (15,5%), nodul în gât (14,4) și durerile abdominale (12,4%). S-au constatat, de asemenea, diferențe între sexe care susțin rezultatele altor cercetări. Băieții se plâng mai mult de dureri de cap la vârste mici, în vreme ce la fete acest lucru se petrece în adolescență (Abu-Arefeh & Russell, 1994). Evoluția
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
poate măsura și monitoriza eficient cu ajutorul unor tehnici de gradare ce folosesc forme grafice: copiii trebuie, de exemplu, să aleagă dintr-o serie de expresii faciale sau să facă aprecieri pe un termometru gradat (Biere, Reeve, Champion & Addicoat, 1990). Durerea abdominală recurentă Durerea abdominală recurentă se definește clinic prin trei sau mai multe episoade dureroase în decurs de trei luni, intensitatea lor fiind suficient de mare pentru a interfera cu funcționarea normală. Deși etiologia este necunoscută, în majoritatea cazurilor, la examenul
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
monitoriza eficient cu ajutorul unor tehnici de gradare ce folosesc forme grafice: copiii trebuie, de exemplu, să aleagă dintr-o serie de expresii faciale sau să facă aprecieri pe un termometru gradat (Biere, Reeve, Champion & Addicoat, 1990). Durerea abdominală recurentă Durerea abdominală recurentă se definește clinic prin trei sau mai multe episoade dureroase în decurs de trei luni, intensitatea lor fiind suficient de mare pentru a interfera cu funcționarea normală. Deși etiologia este necunoscută, în majoritatea cazurilor, la examenul medical, nu se
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
trei luni, intensitatea lor fiind suficient de mare pentru a interfera cu funcționarea normală. Deși etiologia este necunoscută, în majoritatea cazurilor, la examenul medical, nu se reușește identificarea vreunei cauze organice. Atenție Au existat speculații conform cărora copiii cu durere abdominală recurentă ar avea o conștiință somatică acută sau o hipersensibilitate somatică. La copiii și adolescenții care au această problemă, absenteismul este foarte marcat ajungând la 10% din durata anului școlar (Liebman, 1978). Durerea abdominală acută are o incidență crescută în
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
speculații conform cărora copiii cu durere abdominală recurentă ar avea o conștiință somatică acută sau o hipersensibilitate somatică. La copiii și adolescenții care au această problemă, absenteismul este foarte marcat ajungând la 10% din durata anului școlar (Liebman, 1978). Durerea abdominală acută are o incidență crescută în rândul copiilor și poate fi o problemă cu importante consecințe debilizante. Garber și colaboratorii săi (1991) au constatat că sunt afectați între 10% și 30% dintre copii și adolescenți. Studiile au mai arătat că
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
debilizante. Garber și colaboratorii săi (1991) au constatat că sunt afectați între 10% și 30% dintre copii și adolescenți. Studiile au mai arătat că această durere poate fi o tulburare persistentă și de lungă durată. Copiii care au acuzat durere abdominală recurentă la 3 ani au șanse să continue în această direcție și sunt de trei ori mai predispuși decât cei de aceeași vârstă să prezinte această afecțiune 6 ani mai târziu (Borge, Nordhagen, Botten & Bakketeig, 1994). De reținut După cum arată
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
predispuși decât cei de aceeași vârstă să prezinte această afecțiune 6 ani mai târziu (Borge, Nordhagen, Botten & Bakketeig, 1994). De reținut După cum arată și studiile privind alte tulburări somatoforme, factorii familiali par să joace un rol esențial în apariția durerii abdominale recurente la copii. Cercetătorii au constatat rate de depresie și anxietate sporite la copiii afectați și la mamele lor (Garber și colab., 1990). Walker, Garber și Greene (1993) au observat că, prin comparație cu subiecții din grupul martor, copiii cu
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
la copii. Cercetătorii au constatat rate de depresie și anxietate sporite la copiii afectați și la mamele lor (Garber și colab., 1990). Walker, Garber și Greene (1993) au observat că, prin comparație cu subiecții din grupul martor, copiii cu durere abdominală recurentă manifestă mai multe acuze emoționale și somatice. Una din caracteristicile familiale este accentul sporit ce se pune pe cazurile de boală din familie. IPOHONDRIA Caracteristici clinice asociate diferitelor stadii de dezvoltare Ipohondrii cred, în mod greșit, că suferă de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
e adevărată? Copiii mici manifestă simptome multiple, în timp ce adolescenții au un singur simptom principal. În general, adolescenții manifestă mai puține acuze somatice decât copiii. Cele mai frecvent raportate simptome la copiii mici sunt durerile de cap și de stomac. Durerea abdominală recurentă la copii nu are legătură cu simptomele medicale ale părinților sau rudelor. Manifestarea intenționată de simptome în vederea obținerii de beneficii secundare, cum ar fi atenția sporită, se numește patomimie. tulburare factică. tulburare de conversie. boală indusă de anturaj. John
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Walker, L.S., & Seman, J., (1991), „Somatization symptoms in a community sample of children and adolescents: Further validation of the Children's Somatization Inventory”, Journal of Consulting and Clinical Psychology, 199, pp. 588-595. Garber, J., Zeman, J., & Walker, L.S., (1990), „Recurrent abdominal pain in children: Psychiatric diagnoses and parental psychopathology”, Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 29, pp. 648-656. Garland, A.F., & Zigler, E., (1993), „Adolescent suicide prevention: Current research and social policy implications”, American Psychologist, 48, pp.
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
and Adolescent Psychiatry, 33, pp. 809-818. Liddle, H.A., & Hogue, A., (2001), „Multidimensional family therapy for adolescent substance abuse”, in E.F. Wagner & H.B. Waldron (eds.), Innovations in adolescent substance abuse interventions (pp. 229-261), Oxford: Elsevier Science. Liebman, W.M., (1978), „Recurrent abdominal pain in children: A retrospective survey of 119 patients”, Clinical Pediatrics, 17, pp.149-153. Litz, B.T., (1992), „Emotional numbing in combat-related Post-Traumatic Stress Disorder: A critical review and reformulation”, Clinical Psychology Review, 12, pp. 417-432. Lloyd, G.K., Fletcher, A., & Minchin
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
eds.), Handbook of interventions that work with children and adolescents: Prevention and treatment (pp. 329-342), Chichester, U.K.: Wiley. Walker, L.S., Garber, J., & Greene, J.W., (1991), „Psychosocial correlates of recurrent childhood pain: A comparison of pediatric patients with recurrent abdominal pain, organic illness, and psychiatric disorders”, Journal of Abnormal Child Psychology, 102, pp. 248-258. Walker, S., (2002), „Culturally competent protection of children's mental health”, Child Abuse Review, 2, pp.380-393. Walters, E.E., & Kendler, K.S., (1995), „Anorexia Nervosa and anorexia-like
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
cucerite între ele. Tot din sursele apocrife aflăm că cea care a condus tratativele secrete a fost ducesa d' Orlèans, Henrietta-Anne, sora lui Carol al ÎI lea și cumnată lui Ludovic al XIV-lea. Oficial, aceasta a murit de colici abdominale șase săptămâni după încheierea tratativelor. Neoficial, a fost otrăvita. Pe baza informațiilor apocrife, ne permitem să credem că asasinarea să nu a fost cauzată de un admirator gelos, ci a fost o formă de pedeapsă pentru rolul jucat în cadrul acestor
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu () [Corola-publishinghouse/Science/266_a_513]
-
Chinei antice, Peng Tzu, despre care se spune că ar fi trăit 800 de ani datorită beneficiilor practicii qi gong. Considerat creatorul metodei dao-yin de deplasare a qi-ului prin corp folosind mișcări lungi și lente ale membrelor combinate cu respirația abdominală profundă, se spune despre Peng Tzu că se trezea în fiecare dimineață la 3 pentru a medita în tăcere în poziție șezândă până în zori. Printre practicile sale favorite se numărau masarea ochilor și a altor părți ale corpului cu ajutorul palmelor
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
Cele mai importante elemente ale școlii taoiste tradiționale de practică qi gong sunt descrise pe scurt în continuare: conceptul de rafinare a spiritului pentru a ajunge la niveluri din ce în ce mai înalte de conștiență, prin ridicarea energiei din centrul sacral și cel abdominal înspre cap, este cel mai important principiu al practicii taoiste. Acest proces de rafinare este o condiție a iluminării și a nemuririi și necesită mulți ani de practică disciplinată pentru a-l finaliza; principalul element asupra căruia se concentrează practica
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
qi gong taoistă include și o formă unică de „meditație prin mișcare”, folosită pentru dezvoltarea corpului, prevenirea și vindecarea bolilor, stimularea secrețiilor vitale și prelungirea vieții. Acest tip de meditație presupune mișcări ritmice lente ale corpului, însoțite de o respirație abdominală adâncă. Cunoscute și sub numele de tao-yin („indu și ghidează”) și wu-chin-shi („Joaca celor Cinci Fiare”), aceste exerciții au fost elaborate inițial după modul în care se mișcă animalele în natură. Au fost rafinate apoi de călugărul indian Ta Mo
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
a energiei, pentru o respirație corectă și pentru instaurarea unei stări stabile de liniște mentală. Orice tensiune în mușchi și tendoane sau disconfort în zona încheieturilor are tendința de a dezechilibra corpul, de a îngreuna circulația, de a inhiba respirația abdominală profundă și de a distrage mintea. Această categorie de exerciții include manevre menite să întindă și să relaxeze anumite părți ale corpului, cum ar fi picioarele, umerii și gâtul, de calistenii lente și ritmice pentru stimularea circulației și încălzirea întregului
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
respirația. Diferitele faze ale respirației pot fi echilibrate prin practicarea diferitelor exerciții de respirație, cum ar fi respirația-muget, respirația compresată, respirația alternativă prin fiecare nară și așa mai departe. Această categorie de exerciții include, astfel, toate modurile diferite ale respirației abdominale profunde folosite în practica qi gong. La fel cum exercițiile fizice pot fi folosite separat doar pentru echilibrarea corpului în pregătirea pentru qi gong, exercițiile de respirație pot fi făcute separat pentru a echilibra respirația înainte de realizarea practicii principale. Echilibrarea
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
interne, „energia controlează esența”, ceea ce înseamnă că respirația controlează secreția și circulația fluidelor vitale în corp. Respirația diafragmatică profundă folosită în qi gong dă un impuls puternic circulației sângelui prin corp, prin comprimarea și eliberarea alternativă a presiunilor din cavitățile abdominală și toracică, diafragma acționând ca o „a doua inimă” care pompează sângele prin vase. Fiecare inspirație abdominală profundă ajută la pomparea sângelui prin sistem și ușurează cu mult sarcina inimii. Atunci când acest tip de respirație este practicat în timpul zilei, are
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]