1,017 matches
-
resursele rațiunii. Pe scurt, nu era nici cu adevărat „liber“, nici „cugetător“ în sens deplin. E de înțeles. Nu e la îndemâna oricui să fie, din fragedă tinerețe, și una, și alta. Problema credinței nu se poate rezolva la nivel de abecedar și de retorică „progresistă“. E nevoie de ditamai aparatul speculativ, de lecturi ample și de o complicată experiență de viață, dacă vrei să te miști în domeniu cu oarecare maturitate. Sigur, poți evacua lucrurile rapid, acceptând, ca pe o achiziție
Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
-
sociale. În această perioadă, concepistul Balș, cel care în trecut stăruise îndelung asupra necesității înființării de școli publice în Bucovina, menite să atragă și copiii din Moldova, trimitea acum din Viena, în virtutea funcției sale, un număr de 4.275 de abecedare, manuale de citire, aritmetici și catehisme româno-germane, precum și versiunea românească a manualului pentru directori și învățători a lui Johann Ignatz Felbiger, ce i se datorează în mare parte, cărți care au fost distribuite gratuit învățătorilor și elevilor din provincie 146
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1474_a_2772]
-
vă ispitesc la asta, căci de ce să nu dorm liniștit, fără grija prea multora... 23 mai 2003, ora 12,46 Capitolul 2. „Postume“, adică nedifuzate Mă preocupă deja - dar ce folos pentru moment, când rubrica mea a rămas doar un abecedar, diversificarea viitoare ca lexicon, și o iau de la capăt, cu un nou b... 1. Barbarie Nu știu ce Înțeles or fi dat romanii cuvântului „barbar“ prin care defineau, coborând o barieră, pe aceia care trăiau dincolo de hotarele imperiului. Înclin să cred că
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
tot de această așezare îl legau anii urmați la grădiniță și școala primară, incursiunile întreprinse cu fratele său, Constantin, și alți copii de seama lui pe potecile umbroase din Codrii Orheiului și Lăpușnei, clipele în care a primit și citit "abecedarul scris în dulcele grai românesc", dar și "serile în care mama termina mai repede treburile casei" și el o ruga "să citească fragmente din Amintirile lui Creangă și din nemuritoarele sale povești sau din basmele lui Petru Ispirescu", când avea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
vedere, devine mult mai dificil să îți implinești dorința maternității în România, față de țări precum Franța sau Germania. Sfera politicului În momentul schimbării regimului comunist, eram în clasa I. Eram prima generație care rupea pagina cu Nicolae Ceaușescu de la începutul abecedarului. Deși nu înțelegeam eu prea multe, am perceput tensiunea momentelor când ascultam la radio împreună cu bunica (în genunchi) cu sufletul la gură ceea ce se petrece la Timișoara. Apoi episodul de bucurie, în care bunica s-a îmbrățișat cu mama, atunci când
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
Academice Române, București, 1869, (pe copeta exterioră 1870), Partea II. Sintetica, București, 1877. 1870 [1]. MIHELȚIANU, N.I., Gramatica română pentru clasa a III-a poporală și normală, edițiunea a II-a , în Tipografia arhidiceziană, Sabiiu, 1870. 1872 [1]. CORDESCU, D.R., Abecedar foneticu - ed. a 2-a. -București : Socec &Comp., 1872. 1874 [1]. PONTBRIANT RAOUL de, Noua gramatică rumânească pentru școalele ambelor sexe, urmată de un curs complect de analize logice, București, Librari editori Socec și compania, 1874. 1878 [1]. CĂLINESCU, D.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de lectură, recitațiuni și analisă etimologică) pentru usul clasei I secundare de... București, Tipografia curții regale, „F. Göbl Fii”, 1895. 1896 [1] MANLIU, I., Povățuitorul studiului limbii române în clasele primare, București, 1896. 1897 [1] ARAMĂ, N., E., Povățuitor la abecedar pentru clasele 1-2, Tîrgoviște, Viitorul, 1897. [2] BORGOVAN, V.Gr.; STOINESCU, G., Povețuitor la cursul gradat de exerciții gramaticale și de composițiuni pentru clasa a IV-a urbană și a V-a rurală, București, Ed. Librăriei, Leon Alcalay, 1897. [3] COSTESCU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
37, Calea Victoriei, 37, 1904 colegat 1907 [1] CODREȘ, IOAN, N., Din rezultatele gramaticii în clasele primare. Cum se predă gramatica astăzi în clasele primare și cum ar trebui să se predea, Craiova, Benvenisti, 1907. 1908 [1] BORGOVANU, V. G., profesor, Abecedar, partea I și II, partea I pag. 1-46, Partea II, p. 47-115, februar 1908 (manuscris) [2] COSBUC, GEORGE, (1866-1918), Carte de citire pentru divizia a II - a rurala, Minerva, 1908 [3] MIHAILESCU, I., Practica pedagogică în școala primară, vol. I
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1920. 1922 [1] NICOLAIDE, ELISA-ANGELA, Metoda activă pentru învățarea limbii române în familie și grădini de copii. Lecțiuni practice de exerciții de vorbire, de educația simțurilor și de dezvoltarea spiritului de observațiune, București, Cartea Românească, 1922. 1923 [1] CIORĂNESCU, ION, Abecedar pentru cei trecuți de vârsta școlii primare de..., învățător. Lucrare premiată întâia și tipărită de Casa școalelor, București, Imprimeria Fundației culturale “principele Carol”, 20, Strada Paris-20, 1923 )pe copertă Din publicațiunile casei școalelor) [2] NISIPEANU I., GEANTĂ TEODOR, Școala activă
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în școlile primare. Chișinău. Tipografia Băncii Centrale Cooperative, 1930. [2] PAPADOPOL, Paul I., Metodica limbii materne în învățămîntul secundar, ed. a 3-a corectată și sporită, București, 1930. 1931 [1] CAZAN-SĂGEATĂ, CONST. I., Contribuțiuni la metodica scrisului-cititului. îndrumări în predarea abecedarului, Buzău, 1931. 1933 [1] GHIAȚĂ, ADINA, P., Principii de pedagogie didactică și metodică, București, 1933. [2] CITIRE pentru clasa a III-a primara, Editia a 2-a, Editura Nationala Ciornei, 1933. 1934 [1] CARTE de cetire pentru clasa a II
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
6] MURĂRAȘU, D.; SIMIONESCU, Dan, Lectura particulară și organizarea mediului, Seminarul Pedagogic Universitar, București, nr. 8, 1939. [7] PUCHIANU, PETRU, Carte de citire pentru cls. a V-a primara, Scrisul Românesc, /1939/ [8] SĂNDULESCU, I., îndrumător pentru predarea lecțiilor de abecedar, Craiova, Scrisul românesc, 1939. 1942 [1] BUJOR, A.I., Fl. ILIOASA, Carte de limba română pentru clasa a I-a secundară de băieți și fete, București, Cartea Românească, 1942. 1943 [1] ILIOASA, Fl., M. SÂNZIANU, Limba română cl. I-a toate
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de Științe Pedagogice, îndrumător metodic pentru predarea gramaticii la cl. I elementară, București, 1955. [9] SCRIDON, G.; ȘCHIAU, Oct., Observații în legătură cu predarea noțiunii de timp, LR, nr. 2, 1955. 1956 [1] BĂDULESCU, BASA; BOȘTINĂ, MARIA IOANA, îndrumător metodic pentru predarea abecedarului, București, ESDP, 1956. [2] BELDESCU, G., Cu privire la predarea liniuței de unire, LR , nr. 1, 1956. [3] CREMER, I., Scriitorii noștri clasici și problemele școlii, București, Editura de stat didactică și pedagogică, 1956. [4] Dezvoltarea exprimării orale și scrise a elevilor
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
rumänisch sprechen?(I), NW, 28, nr.8395, 12 mai 1976, 3;(II), nr. 8396, 13 mai , 5. [38] FURCILĂ, EUGENIA, Aspecte ale modernizării predării limbii române în școala generală, LL, 2, 1976, 375-377. [39] GEORGESCU-BOȘTINĂ, MARIA IOANA, îndrumător pentru folosirea abecedarului, București, 1972, ed. a II a, 1976. [40] GHEORGHIAȘ, CONSTANTIN, Sugestii pentru profesorii de limba româna, InvLicTehn, 25, nr.8, 1976, 21 22. [41] GHEORGHIU, DOMNICA, Analogia-auxiliar în dezvoltarea, vocabularului, LL, 2, 1976, 377-378. [42] GHEORGHIU, VLADIMIR, Concluzii pentru orientarea
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
RPed, 30, nr. 12, 1981, p. 57-57. [124] DRAGOTĂ, LIA; TOMA, MARIA, Nichita Stănescu: “Patria”, LLR, 7, nr. 1, 1981, p. 22-24. [125] DRĂGOI CĂLIN, Optimizarea procesului instructiv-educativ în casele de copii, București, EDP, 1981. [126] DRĂGOI, TEODOR; DRĂGOI, VALERIA: Abecedarul actual și componentele lui intructiv-educative, RPed, 30, nr. 5, 1981, p. 56-57. [127] DRĂGOTOIU, I. (coord.), Compunerea școlară - studii metodologice, multigrafiat, Universitatea „Babeș-Bolyai”, Cluj-Napoca, 1981. (Facultatea de istorie-filozofie, Catedra de pedagogie-psihologie metodică). [128] DUDĂȘ ION, îmbogățirea vocabularului elevilor din gimnaziu
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
GIURCĂ, GH., Aspecte metodice ale predării adjectivului în școala generală, CMRȘ, 28-32. [148] GIURCĂ, GH., Cîteva considerații privind locul adjectivului în programele și manualele pentru cl. V VIII, în: CRMȘ, p. 22-27. [149] GIURGEA, MARIA, Comunicare și codaj în perioada abecedarului, RPed, 30, nr. 3, 1981, 59-62. [150] GIURGIU, EMIL, Marin Preda: “Moromeții”, MITL, p. 102-112. [151] GIURGIU, FELICIA, Expresia “runicului” în poezia lui Lucian Blaga, MITL, p. 12 15. [152] GÎNGU, ELISABETA, Analiza literară mijloc de receptare și studiul literaturii
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
moderne, 30, nr. 9, 1982, 15-16. [8] ANDREI, MARIANA, Tipuri de compunere - Aplicații și rezultate la studenții străini [res. fr.], Bulșt Pitești, 93-96. [9] ANDRIESCU; Al. [Sub titlul comun: Convorbiri cu școala]. Limba și literatura română în manuale. Pornind de la abecedar [ 1]. în: ConvLit, nr. 5, 1982, p. 11; (2), nr. 5, p. 11; (3), nr. 7, p. 11; (4), nr. 8, p. 11; (5), nr. 9, p. 11; (6), nr. 10, p. 11. [convorbiri consemnate de Daniel Dimitriu]. [10] ANGHEL
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
La rubrica:. Ancheta Revistei noastre. Sub titlul comun: Locul limbii și literaturii române în școală (II); anchetă organizată de Ioan Constantinescu și Petrache Dima], RN, 11, nr. 82-83 84, 1982, 1366-1368. [103] DIȚULEASA, FLORIAN; GHIMIȘ, ELENA; GHIMIȘ, MARIN, Tehnica utilizării abecedarului în vederea dezvoltării vocabularului copilului de clasa I, Red 31 nr l 1982.4-49. [104] DOBRESCU, ANTONETA, Formarea gustului pentru frumos - o preocupare permanentă, în “Tribuna școlii”, an 33, nr. 236, 20 februarie, 1982, p. 5. (predarea literaturii române). [105] DOCA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
3), nr. 6, p. 11. [conv. consemnată de Daniel Dimitriu; despre manualele de gramatică pentru clasele V - VIII]. [7] ANGHEL, DUMITRU Câteva completări la articolul Elevii și limba română, R.lit. 16 nr. 12. 1983. [8] APOSTOL, VIOLETA, Proiectul unui nou Abecedar, în: Tribșc, 13, nr. 249, 1983, p. 5. [9] ARDELEANU, IOAN, Reflexii despre și în marginea unei Programe, Orizont, 34, nr.3 1983, 4-5 [pentru clasele V-VIII]. [10] ARSENESCU, GEORGETA, Valoarea etic-formativă a textului literar, în “Tribuna școlii”, an
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
178] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral care urmează să fie dezbătută de profesorii de specialitate, îmbunătățită și aplicată începând cu anul școlar 1984-1985, învLicTehn, 31; nr. 8/:1983. [179] Proiectul unui nou Abecedar. în: Tribșc, 13, nr. 248, 1983, p. 10. [cu 3 fig.]. [180] RADU, GHEORGHE, Vorbind corect, gîndim bine, în: PS, 34, nr. 8509, 12 mar 1983, p. 3. [181] RĂDUCANU, DUMITRU, Mihai Gafencu ; Dorina Mărgineanțu; Vasile Șerban; Vasile Țâra. Cultivarea
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
cunoștințelor la diferite niveluri de școlarizare, MCDDL, p. 160-166. [61] CRIȘAN, ALEXANDRU, Educarea comunicării: aspecte ale sintaxei mixte în dialogul la elevi, LL, nr. 2, 1987, 247-255. [62] CRÎNG, MARIANA, Aspecte metodice privind îmbogățirea și activizarea vocabularului prin lecțiile de abecedar, BulIDMȘ-Suceava 1987, 21-24. [63] DEMETRIAN, BUCUR, Limba română este patria mea, InvLicTehn, 35, nr. 3, 1987, 16-17. [64] DENCIU, IOAN DUMITRU, Fii ai limbii materne, Luceafărul, 30, nr. 38, 1987, 3 [s.t.c Literatura, tineretul, școala. Profesorul de limba
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și literatură”, Buc. Vol.1, 1990, p.27-31. [16] COJOCARU, GABRIELA, Comentariu privind rezolvarea subiectelor de limbă la Facultatea de jurnalistică din București - sesiunea septembrie 1990, LLR-S, 1991, 55-56. [17] COJOCARU, MARIA; COJOCARU, CONSTANTIN, Rolul dictărilor la începutul perioadei abecedare, RPed, 39, nr. 2, 1990, 30 32. [18] CONSTANTINESCU, NICOLAE, Literatura populară în școală Reconstituirea întregului (I), „Limba și literatura română”, București, an XIX, nr. 3, iulie sept., 1990, p. 16-18. [19] CONSTANTINESCU, NICOLAE, Literatura populară în școală: restituirea întregului
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
programei Ministerului învățămîntului și Științei) pentru gimnaziu și pentru admiterea în liceeși în școlile profesionale. București, EAL, 1991-1992, 32 p. [153] ZELEZNEAG-CIORIȚĂ, CRISTINA, Rolul imaginilor în dezvoltarea vorbirii, Tribînv, 3, nr. 41, 1992, 5 [antonime, omonime]. 1993 [1] AGRIGOROAE, DAN, Abecedar aplicativ - metodă activă pentru învățarea și consolidarea citit scrisului. Piatra Neamț, EADAN, 1993, 113 p. [2] ANGHEL, VALERIU, Coloana vertebrală a manualului. Logica didactică. în: Tribînv, 4, nr. 7, 1993, p. 5. [3] ANTONESCU, GEORGETA, Alexandru Macedonski - Noaptea de decemvrie. în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Coresi, 187 p. [34] BRUDA, TRAIAN, Dificultăți de pronunție la preșcolari. I. în: RÎP, 16, nr. 1-2, 1993, p. 86-92; II, p. 92-95. [35] BUDĂU, EUGEN, Marin Sorescu. Astfel. în: Excelsior, 2, nr. 5, 1993, p. 24-26. [36] BUMBEA, MARIANA, Abecedarul și scrierea corectă. în: Tribînv, 4, nr. 19, 1993, p. 5. [37] BUTOI, MIHAELA; CONSTANTINESCU DOBRIDOR, GH., Limba română. Manual pentru clasa a VI-a. București, EDP, 1993, 352 p. (Mî). [38] BUZAȘI, ION, Mihai Eminescu: Rugăciune. în: LLR, 22
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
nr. 3, 1993, p. 8. [179] SEMENOV, MIHAI, Test gramatical. Capitolul Verb. în: ConvDid, 4, nr. 11, 1993, p. 49. [180] SIRETEANU, DOINA, Clasa a II-a. Introducerea noțiunilor gramaticale, Tribînv, 4, nr. 7, 1993, 7. [181] SMERICESCU, VICTORIA LĂCRĂMIOARA, Abecedar distractiv prin imagini, exerciții și ghicitori. Caiet practic. Galați, PF, 1993, 158 p. [182] SOFICU, CONSTANȚA, Clasa I. Evaluarea cunoștințelor de citire și scriere, Tribînv, 4, nr. 7, 1993, 7. [183] STANCA, VASILE, Un exercițiu de limbă,,uitat": copierea, DidMil
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
LUMINIȚA, Teorie și metoda in gramatica contrastiva: a propos de manualul, german - român de la Mannheim, Theory and Method in the Comparative Grammar: Regarding the German, - Romanian Manual of Mannheim ,1994, No. 2, Pagina p. 93-99. [80] FEDER, MARICELA, ECATERINA ZAHEU, Abecedar pentru școlile ajutătoare: clasa I, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1994. [81] FEIER-MUREȘAN, MIRELA, Vasile Voiculescu - Sonetul CLXXXIII. în: Excelsior, 3, nr. 7, 1994, p. 44-45. [82] FRĂȚILĂ, DORINA, Teste de evaluare. Limba română, UnCat, nr. 3, 1993, 16-17 [pentru
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]