1,180 matches
-
secolului al VII-lea, erau executate cu o finețe extremă primele capodopere ale miniaturii insulare, ca, de exemplu, Psaltirea din Canterbury. La această dată, avîntul literelor clasice a cucerit întreg continentul, importat în Galia de călugării colombani și de savanții anglo-saxoni. La mijlocul secolului al VII-lea, călugării au devenit, însă, în această parte a Occidentului, singurii purtă tori ai culturii greco-romane. În cancelariile abațiilor, se recopie opere sacre și profane, decorate cu miniaturi inspirate atît din modelele antice, cît și din
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
a clericilor și de difuzare a culturii astfel restaurate, au venit maeștri vestiți din Italia de Nord (grămăticii Petru din Pisa și Paulin din Aquileea, istoricul Paul Diaconul), din Spania (teologul Theodulf, investit mai apoi episcop de Orléans), de la mănăstirile anglo-saxone Alcuin, de exemplu, profesor la școala episcopală din York, pe care Carol cel Mare îl va face abate de Saint-Martin de Tours, însărcinat să organizeze învățămîntul. Școli parohiale, episcopale și monastice au fost, astfel, create în întreaga Galie. La nivel
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
gregorian care permite introducerea în întreg regatul a liturghiei romane și eliminarea liturghiilor locale, ceea ce a favorizat revoluția muzicală însoțită de inventarea polifoniei. Pe de altă parte, punerea la punct, de către scribii abației de la Corbie, plecînd de la o literă minusculă anglo-saxonă, a unei minuscule rotunde, pe care o numim carolină, și care va ușura munca de copiere a manuscriselor. Cum literații italieni și englezi au adus cu ei numeroase texte vechi, acesta revoluție scripturală este însoțită de un uriaș efort de
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
celei a regelui anglo-saxon Eduard Confesorul, care, mort în 1066, fără moștenitor, pare a-i fi promis succesiunea. Într-adevăr, în Anglia, moartea lui Knut cel Mare și dislocarea vastului și puternicului său imperiu nordic a lăsat teren liber nobililor anglo-saxoni care, în 1042, au adus la putere pe unul dintre ai lor, Eduard, care, în vremea năvălirilor daneze, găsise refugiu, împreună cu fratele său, Alfred, la curtea Normandiei. La întoarcerea sa în insulă, Eduard a adus cu el o seamă de
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
Eduard a adus cu el o seamă de nobili și sfetnici normanzi printre care și abatele de Jumieges, Robert, care va deveni episcop al Londrei, apoi arhiepiscop de Canterbury -, odată cu care pătrunde aici și influența occidentală, toate acestea, în detrimentul aristocrației anglo-saxone, repede hotărîtă să ridice împotriva lui Eduard stindardul revoltei și să-1 susțină pe contele de Wessex, al cărui fiu, Harold, este ales rege la moartea lui Eduard de către un consiliu format din șefii principalelor familii. Îndreptățit de promisiunile pe care
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
110,111,112,113, 116, 117, 125, 139, 142, 153, 155, 158, 162, 183, 192, 193, 195, 234, 235, 242, 243, 244, 245, 247, 253 Anglii 20,76,92,108, 141, 143, 183, 184, 188, 189, 192, 196, 224, 246 Anglo-saxoni 25,35,38,91,142 Anthemius din Tralles 49 Arianism 14, 21, 35, 42 Arnaldo de Brescia 136,217 Amulf 96, 128 Assan I 209 Attila 14, 15, 19, 20 Avari 11,26,27,52,71,78,79, 247, 251
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
că este indicată verificarea tuturor chestionarelor și nu a unui eșantion. Codificarea În ancheta sociologică, scopul codificării constă în clasificarea răspunsurilor la o întrebare în categorii semnificative, așa încât să se scoată în evidență structura lor esențială. Unii autori (în special anglo-saxoni) la întrebările deschise consideră chiar că fac o analiză de conținut. În plus mai putem utiliza testele proiective. Analiza de conținut reprezintă analiza și descrierea sistematică a conținutului mijloacelor de comunicare. Procesul analizei de conținut implică două etape distincte: 1
by Claudiu Coman [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
rău înțeleasă de politicieni decît democrația creștină. Faptul că ea a dispărut, virtual, de pe scena politică franceză, obligă pe cercetători să-și aducă aminte de MRP din 1945 și de legăturile lui cu CFTC pentru a o înțelege. Cît despre anglo-saxoni, ei o privesc ca pe ceva mult prea exotic. La aceasta trebuie să mai adăugăm, faptul că un partid creștin-democrat notabil, CDU-ul german, s-a transformat în partid conservator fără să-și schimbe nici denumirea, nici legăturile sale internaționale
by Daniel L. Seiler [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
al partidului laburist, prim-ministru între 1945-1951. 1 babouvism doctrina lui Gracchus Baboeuf și a discipolilor săi, aspirînd spre instaurarea unui comunism egalitar. 2 Categorie ce cuprinde: agricultori, pescari, profesiuni liberale, cadre de conducere și patroni. 3 trade-union (în țările anglo-saxone) sindicat muncitoresc. 4 Vatican II prima sesiune a consiliului ecumenic ținută la Roma în 1962. 5 René Rémond, Les droites en France, Paris, Aubier-Montaigne. 6 boulangism nume dat mișcării politice creată de generalul Boulanger (1886). 7 Sonderbund asociație separatistă formată
by Daniel L. Seiler [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
intuitiv culturii pot fi mai mult aparente decât reale, chiar dacă această chestiune merită a fi aprofundată. Rezultatele studiului efectuat de Vaillant (1993) arată însă că disocierea este stilul defensiv cel mai des întâlnit în rândul „Bărbaților din Boston” având origini anglo-saxone. Într-adevăr, această apărare se observă la 39% dintre subiecții de origine anglo-saxonă, comparativ cu procentul de 16% constatat la subiecții de origine italiană. Vaillant precizează totuși că această diferență nu poate fi atribuită unei frecvențe mai mari a abuzului
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
a fi aprofundată. Rezultatele studiului efectuat de Vaillant (1993) arată însă că disocierea este stilul defensiv cel mai des întâlnit în rândul „Bărbaților din Boston” având origini anglo-saxone. Într-adevăr, această apărare se observă la 39% dintre subiecții de origine anglo-saxonă, comparativ cu procentul de 16% constatat la subiecții de origine italiană. Vaillant precizează totuși că această diferență nu poate fi atribuită unei frecvențe mai mari a abuzului de alcool la subiecții de origine anglo-saxonă. Într-adevăr, chiar și printre bărbații
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
la 39% dintre subiecții de origine anglo-saxonă, comparativ cu procentul de 16% constatat la subiecții de origine italiană. Vaillant precizează totuși că această diferență nu poate fi atribuită unei frecvențe mai mari a abuzului de alcool la subiecții de origine anglo-saxonă. Într-adevăr, chiar și printre bărbații care nu consumau alcool în exces, disocierea era de două ori mai frecventă decât la subiecții de origine italiană. Mai recent, Gounongbé (1995) subliniază faptul că autorii africani recurg adesea, în lucrările lor, prin intermediul
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
instrumente de evaluaretc "3. Principalele metode și instrumente de evaluare" Este dificil să precizăm care este cea mai bună metodă de evaluare a prezenței diferitelor mecanisme de apărare și a intensității funcționării defensive. La ora actuală, mai ales în țările anglo-saxone, abordarea cea mai frecventă este cea clinică și implică o metodologie concepută de cercetători precum Ablon et al. (1974), Hackett și Cassem (1974) sau Vaillant (1976). Această metodologie se bazează pe verdictul clinic fixat de evaluatori, care utilizează definiții explicite
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
Menninger, psihanalist, formator și supervizor la Institutul de Psihanaliză din Topeka, profesor de psihiatrie la Școala de Medicină a Universității statului Kansas. Cele două lucrări sunt expresia unei tendințe importante care se manifestă în cadrul mișcării psihanalitice, mai ales în țările anglo-saxone, și care se referă, pe de o parte, la creșterea evidentă a interesului pentru diagnostic, iar pe de altă parte, la stabilirea unor punți de comunicare cu grupul de specialiști din cadrul Asociației Americane de Psihiatrie, implicați în elaborarea DSM. În
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
fără ca acest efort să conducă la un clivaj al psihismului, ca la isterici (1910/1991). A. Freud (1936/1993) nu citează înlăturarea, care lipsește și din majoritatea studiilor consacrate mecanismelor de apărare. Totuși, între 1955 și 1980, mai mulți autori anglo-saxoni au manifestat interes pentru acest mecanism. Vaillant (1977) îl definește ca fiind „decizia conștientă sau semiconștientă de a întârzia atenția acordată unei pulsiuni conștiente sau unui conflict”. Werman (1985), care citează definiția de mai sus, dă referințele acestor lucrări și
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
ascunde în spatele tăcerii pacientului care va muri, ei pot suferi intens din cauza lipsei de comunicare autentică. Într-un domeniu foarte diferit, a fost pus în evidență un alt risc atașat acestei apărări. Numeroase anchete, întreprinse în anii ’50 în țările anglo-saxone, au permis descrierea unei „constelații de atitudini, de reacții emoționale și de comportamente ce îi caracterizează mai ales pe subiecții susceptibili de afecțiuni coronariene” (Dantchev, 1989). Acestor subiecți, care prezintă un risc de infarct miocardic de două ori și jumătate
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
colectiv. Este vorba aici, poate, de ceea ce am numit "revanșa valorilor din sud" în care predomină secretul și misterul împărtășite. După Virgiliu, Latium, latin, înseamnă ascuns (Eneida, VIII, 323)26. Apărută într-un loc în care soarele este firav, lumea anglo-saxonă, modernitatea a celebrat claritatea. Totul sub privirea unui Dumnezeu unic, apoi a rațiunii. Obsesia transparenței, teama de corupere ar fi, în contemporaneitate, ultimele avataruri. În latinitate, din contră, lumina este prezentă, soarele domnește, de unde dorința de nocturn, valorizarea umbrei. Combinazione
by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
personalității și de educare a capacității de observație, comparație și evaluare a însușirilor și performanțelor umane, elaborată de psihologul român G. Zapan (1933, 1937-1938, 1957). Se deosebește prin modul original de construcție și validare de metoda evaluării cunoscută în literatura anglo-saxonă, de testul sociometric, de tehnicile de scalare, de metoda de a. a elevilor, prin ei înșiși a lui I. Găvănescu și de metoda constructelor personale. Este cunoscută inițial ca metodă a "Foii de observație vocațională", iar ulterior ca metodă de
by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
accentele și se impune o formă de isocronism ce depinde de funcționarea rimtului. Diferența dintre limbaje se poate face prin identificarea tipului de silabe pe care le au la bază, deci dacă limbile latine sunt definite de silabe temporizate, limbile anglo-saxone și slave sunt definite de silabe forțate. Pentru că ritmul este influențat de intonație se impune un ritm metric care are, în general, un aranjament de silabe (scurte sau lungi) numite picior metric 37. Versurile se pot diferenția prin aplicarea rimtului
[Corola-publishinghouse/Science/84972_a_85757]
-
Există o adevărată practică medicală în sensul încetării administrării medicației/tratamentului, precum și în sensul întreruperii funcționării aparatelor medicale, însă puțini sunt acei medici care sunt capabili să injecteze o supradoză de medicament pentru a determina decesul pacientului. Studiile epidemiologice 1 anglo-saxone, și mai cu seamă cele americane, au demonstrat de mult că cea mai mare parte a deceselor în cadrul clinicilor de reanimare survin în urma unor decizii de limitare a intensității terapeutice a procedurilor medicale administrate sau de încetare a unor astfel
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
sintaxa, semantica și pragmatica) sau, cu aproape două decenii mai tîrziu, cînd John Austin ține de-acum celebrele Conferințe William James (1955), prin care va repune în dezbatere relația dintre limbaj și realitate, așa cum era aceasta abordată de filosofia analitică anglo-saxonă a vremii. Noica nu era preocupat atunci, cum nu va fi nici mai tîrziu, de studiul limbajului, ci mai degrabă de cercetarea limbii, a temeiurilor și încărcăturii sale culturale, poate singurele dimensiuni invocate în gesturile de întrebuințare a limbajului (deceniul
Cel de-al treilea sens by Ion Dur [Corola-publishinghouse/Science/911_a_2419]
-
Lalande, Vocabulaire technique et critique de la philosophie, vol. I, collection Quadrige, Presses Universitaires de France, 1993, p. 521 și passim. 169 Chiar dacă s-a vorbit de viață privată în Evul Mediu, noțiunea de privacy este totuși o achiziție a societății anglo-saxone din secolul al XIX-lea; v. și studiul lui Georges Duby, "Putere privată, putere publică", în Istoria vieții private, vol. III, Editura Meridiane, București, 1995, pp. 16-56; trimitem deopotrivă, pentru aceeași temă a trupului, și la celelalte nouă volume ale
Cel de-al treilea sens by Ion Dur [Corola-publishinghouse/Science/911_a_2419]
-
ș.a. Decriptarea și arheologia semnificațiilor curriculumuluitc "Decriptarea și arheologia semnificațiilor curriculumului" Clarificări etimologicetc "Clarificări etimologice" Expresia curriculum educațional s-a impus în pedagogia europeană abia în anii ’50 ai secolului XX. Ea circulă de aproape două secole în literatura pedagogică anglo-saxonă, dar a fost îndelung evitată de cea francofonă. În România, expresia a pătruns intempestiv după 1990, odată cu înființarea Consiliului Național pentru Curriculum și prin folosirea ei abuzivă de către ministrul Învățământului (profesorul clujean Andrei Marga). Până atunci, conceptul de curriculum fusese
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
semidocți. 7. Nu are mare importanță că expresia curriculum vitae a fost reactualizată, dar sărăcită de sensurile ei fabuloase și redusă, în mod ridicol, la înțelesul de „memoriu de activitate”. Adaptarea expresiei a început la români în 1990, prin intermediul mentalității anglo-saxone. Este justificată, în parte, folosirea ei de către americani. O civilizație modernă lipsită de un trecut fabulos are complexe de inferioritate culturală pe care și le lecuiește prin atare împrumuturi greco-latine, spoliate de sensuri. Dar la români împrumutul apare penibil și
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
planuri și programe de învățământ al căror conținut să permită „educația vocațională”: formarea și dezvoltarea celor care învață în conformitate cu aptitudinile individuale, trebuințele proprii de formare și solicitările socioprofesionale. Expresiile curriculum development și curriculum improvement s-au impus în cercetarea educațională anglo-saxonă în perioada care a urmat. În a doua jumătate a secolului XX, ele au început să desemneze o știință teoretică și practică a educației care a asimilat numeroase domenii studiate, tradițional, de pedagogia generală și de didactică. Dar optimizarea curriculară
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]