70,222 matches
-
mențină competitivitatea, să fie un bun manager, să țină pasul cu piața, cu tendințele, cu cerințele din Uniunea Europeană. Și face același lucru pentru angajați. Foste asistente ale ei au firme proprii, angajații găsesc ușor înțelegere să-și ridice nivelul de calificare, să devină flexibili în carieră, competitivi, capabili să treacă la însărcinări și tehnologii noi. Timpul liber „Timp liber? Foarte puțin! “ Dar când îl are, joacă table - „mai bine ca un bărbat! “, scrabble (chiar dacă nu mai are timp de campionate), merge
Agenda2004-49-04-c () [Corola-journal/Journalistic/283116_a_284445]
-
fi implicați profesorii consilieri din centrele și cabinetele școlare, specialiști din cadrul centrelor județene de asistență psihopedagogică, sindicatele din învățământ, autoritățile locale și Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru Formarea Profesională. Este esențială colaborarea în realizarea analizei nevoilor de calificare profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani), precum și în finalizarea proiectului planului de școlarizare și restructurarea rețelei școlare pentru învățământul profesional și tehnic în conformitate cu prevederile Planului Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământului
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
Perspectiva 2010 (PRAI). Componentele acestui studiu vor viza: analiza cuprinderii absolvenților claselor a VIII-a pentru continuarea studiilor; analiza opțiunilor elevilor claselor a VIII-a; analiza opțiunilor absolvenților școlilor de arte și meserii, promoția 2005, pentru anul de completare; identificarea calificărilor profesionale pentru care se va organiza școlarizarea prin instituția școlară, pe baza tendințelor de dezvoltare socială, economică și a prognozei ocupării forței de muncă, în vederea orientării școlare și profesionale a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților școlilor
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
baza tendințelor de dezvoltare socială, economică și a prognozei ocupării forței de muncă, în vederea orientării școlare și profesionale a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților școlilor de arte și meserii, precum și ai ciclului inferior al liceului; identificarea calificărilor profesionale solicitate de piața muncii, pentru care nu există în rețeaua școlară resursele necesare organizării școlarizării; identificarea centrelor zonale din mediul rural care pot organiza clase de învățământ profesional și învățământ tehnic; expertiza nevoilor de formare profesională prin instituția școlară
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
IX-X) primesc un certificat de absolvire și, dacă doresc, își pot continua studiile liceale. Absolvenții școlilor de arte și meserii, cu durata de doi ani, pot susține, la absolvire, examenul de certificare a competențelor profesionale, obținând astfel nivelul I de calificare profesională. După absolvirea școlii de arte și meserii, elevii pot urma un an de completare care, pe de o parte, le conferă nivelul II de calificare profesională în urma unui examen, iar pe de altă parte le dă dreptul de a
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
susține, la absolvire, examenul de certificare a competențelor profesionale, obținând astfel nivelul I de calificare profesională. După absolvirea școlii de arte și meserii, elevii pot urma un an de completare care, pe de o parte, le conferă nivelul II de calificare profesională în urma unui examen, iar pe de altă parte le dă dreptul de a-și continua studiile în învățământul liceal superior. Finalizarea ciclului superior al liceului se atestă printr-un certificat de absolvire care dă dreptul de acces în învățământul
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
liceal superior. Finalizarea ciclului superior al liceului se atestă printr-un certificat de absolvire care dă dreptul de acces în învățământul postliceal, dreptul de susținere a bacalaureatului și de susținere a examenului de certificare a competențelor profesionale (nivel III de calificare). Diploma de bacalaureat dă dreptul de acces în învățământul superior. Bacalaureatul se consideră promovat dacă au fost promovate toate probele; cei care promovează doar o parte din probe pot solicita recunoașterea acestora în sesiunile următoare. Pe lângă formele de învățământ la
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
planului de școlarizare întocmit de Inspectoratul Școlar al Județului Timiș, care a fost trimis spre aprobare Ministerului Educației și Cercetării, cuprinde și o serie de noutăți, comparativ cu anii precedenți. Astfel, la Colegiul Tehnic „H. Coandă“, în cadrul nivelului II de calificare (școală profesională) vor exista, ca specializări noi, sculer-matrițer și mecanic utilaje și instalații în industria ușoară. La Grupul Școlar „V. Braniște“ Lugoj s-a propus înființarea, în cadrul nivelului III de calificare (liceu tehnologic), a specializărilor tehnician operator tehnică de calcul
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
la Colegiul Tehnic „H. Coandă“, în cadrul nivelului II de calificare (școală profesională) vor exista, ca specializări noi, sculer-matrițer și mecanic utilaje și instalații în industria ușoară. La Grupul Școlar „V. Braniște“ Lugoj s-a propus înființarea, în cadrul nivelului III de calificare (liceu tehnologic), a specializărilor tehnician operator tehnică de calcul, iar în cadrul nivelului II de calificare, a celei de sticlar (pentru copiii din Tomești). La Grupul Școlar „Sf. Nicolae“ Deta s-a propus înființarea meseriei de tâmplar mobilă în cadrul nivelului I
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
specializări noi, sculer-matrițer și mecanic utilaje și instalații în industria ușoară. La Grupul Școlar „V. Braniște“ Lugoj s-a propus înființarea, în cadrul nivelului III de calificare (liceu tehnologic), a specializărilor tehnician operator tehnică de calcul, iar în cadrul nivelului II de calificare, a celei de sticlar (pentru copiii din Tomești). La Grupul Școlar „Sf. Nicolae“ Deta s-a propus înființarea meseriei de tâmplar mobilă în cadrul nivelului I de calificare (școală de ucenici). La Grupul Școlar Transporturi Auto, propunerea include introducerea meseriei de
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
tehnologic), a specializărilor tehnician operator tehnică de calcul, iar în cadrul nivelului II de calificare, a celei de sticlar (pentru copiii din Tomești). La Grupul Școlar „Sf. Nicolae“ Deta s-a propus înființarea meseriei de tâmplar mobilă în cadrul nivelului I de calificare (școală de ucenici). La Grupul Școlar Transporturi Auto, propunerea include introducerea meseriei de reparator întreținere parte mecanică autoturisme, în cadrul nivelului I de calificare, și a profilului sportiv, cu specializarea rugby, la învățământul liceal de zi. Pentru Grupul Școlar Agricol, noutatea
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
Grupul Școlar „Sf. Nicolae“ Deta s-a propus înființarea meseriei de tâmplar mobilă în cadrul nivelului I de calificare (școală de ucenici). La Grupul Școlar Transporturi Auto, propunerea include introducerea meseriei de reparator întreținere parte mecanică autoturisme, în cadrul nivelului I de calificare, și a profilului sportiv, cu specializarea rugby, la învățământul liceal de zi. Pentru Grupul Școlar Agricol, noutatea o constituie specializarea de mecanic utilaje și instalații de construcții, în cadrul nivelului II de calificare. La Grupul Școlar Sânnicolau Mare va fi introdusă
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
întreținere parte mecanică autoturisme, în cadrul nivelului I de calificare, și a profilului sportiv, cu specializarea rugby, la învățământul liceal de zi. Pentru Grupul Școlar Agricol, noutatea o constituie specializarea de mecanic utilaje și instalații de construcții, în cadrul nivelului II de calificare. La Grupul Școlar Sânnicolau Mare va fi introdusă specializarea de sudor, în cadrul nivelului II de calificare, pentru elevii din Dudeștii Vechi. Propunerea de plan de școlarizare include și înființarea unui nou liceu în Timișoara, și anume Liceul Teoretic „Vlad Țepeș
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
la învățământul liceal de zi. Pentru Grupul Școlar Agricol, noutatea o constituie specializarea de mecanic utilaje și instalații de construcții, în cadrul nivelului II de calificare. La Grupul Școlar Sânnicolau Mare va fi introdusă specializarea de sudor, în cadrul nivelului II de calificare, pentru elevii din Dudeștii Vechi. Propunerea de plan de școlarizare include și înființarea unui nou liceu în Timișoara, și anume Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“, cu două clase a IX-a, una cu profil uman - științe sociale și una cu profil
Agenda2003-13-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280844_a_282173]
-
a clasei, iar subiectele vor fi astfel formulate încât candidații alăturați nu vor avea răspunsurile la subiectele grilă în aceeași ordine. Înainte de bacalaureat, în perioada 1-31 mai, se vor susține examenele pentru obținerea certificatului de competențe profesionale (nivelul III de calificare) sau a atestatului profesional. În continuare, în județul Timiș, în toate unitățile de învățământ liceal, vor fi organizate simulări ale examenului de bacalaureat, pentru familiarizarea elevilor cu subiectele de tip grilă. Măsuri de reformă l În sistemul preuniversitar Ministerul Educației
Agenda2003-14-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280867_a_282196]
-
și meserii (cu durata de 2 ani), examenul de capacitate fiind desființat. Ciclul inferior al liceului asigură baza de pregătire pentru continuarea studiilor în cadrul ciclului superior (clasele XI-XII). După absolvirea școlii de arte și meserii (care asigură nivelul I de calificare), se poate urma un an de completare, care asigură nivelul II de calificare și dreptul de continuare a ciclului superior al liceului (clasele XII-XIII). Deși legea încă nu a fost adoptată, Ministerul Educației și Cercetării a precizat că noile măsuri
Agenda2003-14-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280867_a_282196]
-
inferior al liceului asigură baza de pregătire pentru continuarea studiilor în cadrul ciclului superior (clasele XI-XII). După absolvirea școlii de arte și meserii (care asigură nivelul I de calificare), se poate urma un an de completare, care asigură nivelul II de calificare și dreptul de continuare a ciclului superior al liceului (clasele XII-XIII). Deși legea încă nu a fost adoptată, Ministerul Educației și Cercetării a precizat că noile măsuri se vor aplica începând cu anul școlar 2003/2004. Program Phare l Aprobat
Agenda2003-14-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280867_a_282196]
-
Timișorencele vor juca în ordine cu formațiile din București, Cluj și Brașov. Ocupantele primelor două locuri ale turneului de baraj vor promova în Divizia A. l Între 9-13 aprilie, la Bratislava, se vor disputa meciurile turneului din grupa B de calificare a Campionatului European de polo pe apă pentru seniori la care va evolua și selecționata României, pregătită de antrenorii Liviu Răducanu și Eugen Georgescu. La competiție adversarele reprezentativei țării noastre vor fi formațiile Greciei, Slovaciei, Poloniei, Turciei și Maltei. La
Agenda2003-14-03-21 () [Corola-journal/Journalistic/280876_a_282205]
-
evoluție slabă a componenților echipei tricolore, după o oră de joc promițător, în care, prin golurile marcate de Mutu și Dorinel Munteanu, au condus de două ori. Apărarea formației noastre este, fără discuție, principala vinovată pentru pierderea meciului decisiv pentru calificarea la turneul final din Portugalia. Dacă atacul, parțial, și-a făcut datoria, marcând două goluri, fundașii l-au pus în situații jenante pe portarul Lobonț. Din cauza neputinței defensivei noastre, danezii au tras 11 șuturi pe spațiul porții, marcând patru goluri
Agenda2003-14-03-21 () [Corola-journal/Journalistic/280876_a_282205]
-
fapt că America nu mai putea ieși cu fruntea sus din conflict a declanșat un halucinant mecanism de autoiluzionare: "cei care înșelau au sfârșit prin a se iluziona ei înșiși". Denunțarea lucida a acestei situații nu este lipsită de ironie: calificarea exagerată a unor documente drept secrete duce la scăparea de sub control a datelor. Lupta celor câtorva inițiați cu tomuri imense de documente secrete se soldează de multe ori cu pierderea informațiilor cu adevarat vitale. Întregul eseu este dominat de o
Vietnam, violentă, revolutie... by C. Rogozanu () [Corola-journal/Journalistic/17813_a_19138]
-
pariziana capătă grafia L^École Normal Superieure, cineva e profesor agregè etc.) - ceea ce l-o fi necăjit pe eruditul intervievat. Dînsul spune, între altele, că din elită tinerilor trimiși să studieze în străinătate, nici unul dintre cei care au terminat cu calificări superioare nu mai dorește să revină în țară și e normal ca ei să vrea să se afirme acolo unde performanță lor poate fi maximă: "Nu poate să nu te doară această hemoragie a spiritului românesc, care continuă și după
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/17821_a_19146]
-
Scheler. Desigur, acesta din urmă se va remarcă mai ales că un analist extrem de fin al societății burgheze - care ar fi prin definitie animată de resentiment. Nu as trece însă prea ușor nici peste criticile pe care el le aduce calificării creștinismului drept produs al resentimentului. Poate că ele nu conving - sau nu pe de-a-ntregul, găsesc însă că se dezvoltă aici o forță a subtilității care, cu toate câștigurile imense, si certe, obținute în alte zone ale ideației, dobândește că
Profesionistii dispretului by Dorin-Liviu Bîtfoi () [Corola-journal/Journalistic/17925_a_19250]
-
politicienii se despart la pagubă, ăn vreme ce fotbaliștii o fac la câștig. Asemănarea apare atunci când an lumea fotbaluluii câștigul și gloria trebuie ămpărtite. Antrenorul Victor Pițurcă a avut, ăn felul lui, perfectă dreptate atunci când și-a ănchipuit că după calificarea echipei naționale a României marele merit ar trebui să-i revină. El a interpretat această victorie drept rezultatul alegerii sale, ca selecționer care a putut folosi an echipa și jucători din generația mai veche. Piti, cum i se spune, a
Oameni indispensabili by Cristian Teodorescu () [Corola-journal/Journalistic/17492_a_18817]
-
pentru a face loc altora, poate mai buni. Hagi s-a ăntors la echipa României ăntr-o calitate pe care prea puțini dintre noi reușesc să o aibă - aceea de om de neănlocuit. Dacă nu chiar providențial. La sfârșitul campaniei pentru calificarea la Campionatul European, Victor Pițurcă a simțit probabil nevoia de a-și impune postura, aceea de antrenor câștigător. El a vrut să uite, daca nu cumva a uitat, că echipa antrenată de el a câștigat ceea ce era de câștigat cu ajutorul
Oameni indispensabili by Cristian Teodorescu () [Corola-journal/Journalistic/17492_a_18817]
-
jucătorilor din vechea generație, ăn primul rând cu ajutorul lui Hagi. an calculul pe care și l-a facut Victor Pițurcă, ăncercănd să-i mature pe bătrânii naționalei, există o justificare foarte greu de ignorat. Aceea că jucători "bătrâni" după ăncheierea calificărilor la Campionatul European vor fi prea bătrâni pentru a mai putea juca și la Campionatul amintit. Așa că Pițurcă a ăncercat să dea o lovitură, mizând pe acest argument. Un argument care s-a ăntors ămpotriva lui din simplul motiv că
Oameni indispensabili by Cristian Teodorescu () [Corola-journal/Journalistic/17492_a_18817]