179,090 matches
-
Războiul Rece: bugete mici, o preocupare cu misiuni în alte zone, cum ar fi ISAF, și o prioritizare a personalului în concordanță cu aptitudinile lui. • Unele forțe din România de azi folosesc același echipament din 1988, când eu eram în clasa a cincea și România era încă semnatară a Tratatului de la Varșovia. Programul de modernizare pe care România l-a început în 2007 a stagnat. Din 85 de achiziții planificate, Armata română a finalizat 15. • Acest lucru ar fi justificabil pentru
Conferinţa Wess Mitchell – România după Războiul din Ucraina: amenințări și oportunități [Corola-blog/BlogPost/93800_a_95092]
-
elevi se reduce, astfel că și în acest an școlar au fost înscriși cei mai puțini elevi în școlile medii, în ultimii cinci ani. Pe de altă parte, numărul de locuri prevăzut în prealabil pentru înscrierile din anul trecut în clasa a opta - de 22.282, s-a majorat cu 239 de elevi, cu toate că anul trecut, clasa a opta au terminat-o 19.918 de elevi. Motivul pentru această majorare constă în faptul că unele secții pentru domeniul muncii în agricultură
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
elevi în școlile medii, în ultimii cinci ani. Pe de altă parte, numărul de locuri prevăzut în prealabil pentru înscrierile din anul trecut în clasa a opta - de 22.282, s-a majorat cu 239 de elevi, cu toate că anul trecut, clasa a opta au terminat-o 19.918 de elevi. Motivul pentru această majorare constă în faptul că unele secții pentru domeniul muncii în agricultură și pentru producția și prelucrarea hranei din faza eperimentală au trecut la faza normală de lucru
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
918 de elevi. Motivul pentru această majorare constă în faptul că unele secții pentru domeniul muncii în agricultură și pentru producția și prelucrarea hranei din faza eperimentală au trecut la faza normală de lucru, astfel că numărul de locuri în clase s-a majorat de la 24 la 30 de elevi. Astfel, în cele 131 de școli medii din Voivodina - din care 25 sunt licee, iar 75 școli de specialitate, din acest număr 11 fiind complexe, zece școli de artă și tot
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
elevii care au probleme în dezvoltare - au fost înscriși 19.961 de elevi, ceea ce este cu 33 mai puțin față de anul școlar precedent. La secțiile comerciale ale școlilor medii de specialitate, din 4.703 de locuri planificate în 160 de clase, au fost completate 3.240 de locuri în 150 de clase, astfel că această formă de școlarizare, în loc de 20,88% din populația școlară au intrat 16,23%. În școlile medii cu patru ani de școlarizare, din cele 17.818 locuri
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
de elevi, ceea ce este cu 33 mai puțin față de anul școlar precedent. La secțiile comerciale ale școlilor medii de specialitate, din 4.703 de locuri planificate în 160 de clase, au fost completate 3.240 de locuri în 150 de clase, astfel că această formă de școlarizare, în loc de 20,88% din populația școlară au intrat 16,23%. În școlile medii cu patru ani de școlarizare, din cele 17.818 locuri în 629 de clase, au fost completate 16.721 de locuri
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
3.240 de locuri în 150 de clase, astfel că această formă de școlarizare, în loc de 20,88% din populația școlară au intrat 16,23%. În școlile medii cu patru ani de școlarizare, din cele 17.818 locuri în 629 de clase, au fost completate 16.721 de locuri în 627 de despărțăminte, respectiv din cei 79,12% elevi care au terminat clasa a opta, au intrat 83,77%. Cele mai mari interese ale elevilor care au terminat clasa a opta au
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
intrat 16,23%. În școlile medii cu patru ani de școlarizare, din cele 17.818 locuri în 629 de clase, au fost completate 16.721 de locuri în 627 de despărțăminte, respectiv din cei 79,12% elevi care au terminat clasa a opta, au intrat 83,77%. Cele mai mari interese ale elevilor care au terminat clasa a opta au fost manifestate pentru domneiul economic, juridic și administrativ, apoi pentru sectorul sănătății, circulație și protecția socială, dar și pentru turism, astfel
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
în 629 de clase, au fost completate 16.721 de locuri în 627 de despărțăminte, respectiv din cei 79,12% elevi care au terminat clasa a opta, au intrat 83,77%. Cele mai mari interese ale elevilor care au terminat clasa a opta au fost manifestate pentru domneiul economic, juridic și administrativ, apoi pentru sectorul sănătății, circulație și protecția socială, dar și pentru turism, astfel că în aceste clase au fost înscriși mai mulți elevi față de numărul planificat, pe când cele mai multe locuri
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
intrat 83,77%. Cele mai mari interese ale elevilor care au terminat clasa a opta au fost manifestate pentru domneiul economic, juridic și administrativ, apoi pentru sectorul sănătății, circulație și protecția socială, dar și pentru turism, astfel că în aceste clase au fost înscriși mai mulți elevi față de numărul planificat, pe când cele mai multe locuri libere au existat în agricultură și pentru secțiile-clasele pentru producția și prelucrarea hranei, textilor și pielii, precum și pentru clasele care școlarizează cadre pentru domeniile artistice și profesiile din
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
socială, dar și pentru turism, astfel că în aceste clase au fost înscriși mai mulți elevi față de numărul planificat, pe când cele mai multe locuri libere au existat în agricultură și pentru secțiile-clasele pentru producția și prelucrarea hranei, textilor și pielii, precum și pentru clasele care școlarizează cadre pentru domeniile artistice și profesiile din domeniul culturii și informării publice. Multilingvismul voivdinean se manifestă și în școlile medii unde învățământul se desfășoară în 38 de clase în două limbi, și anume, în limba sârbă și limba
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
pentru producția și prelucrarea hranei, textilor și pielii, precum și pentru clasele care școlarizează cadre pentru domeniile artistice și profesiile din domeniul culturii și informării publice. Multilingvismul voivdinean se manifestă și în școlile medii unde învățământul se desfășoară în 38 de clase în două limbi, și anume, în limba sârbă și limba maghiară, în câte două școli în limbile sârbă și slovacă, respectiv sârbă și română, într-o școală în limbile sârbă și ruteană, în două școli, pe lângă limbile sârbe și maghiară
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
desfășoară numai în limba sârbă, iar în două numai în limba maghiară. Cel mai mare număr de elevi în primul an la școlile medii se școlarizează în limba sârbă. Din cele 16.620 de locuri, în 687 de despărțăminte sau clase cu prelegeri în limba sârbă, au fost completate 17.806 în 679 de clase, astfel că există, în fiecare clasă, în medie 26 de elevi. În acest an școlar au fost înscrișii 12 elevi mai mult față de anul trecut. Din
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
mare număr de elevi în primul an la școlile medii se școlarizează în limba sârbă. Din cele 16.620 de locuri, în 687 de despărțăminte sau clase cu prelegeri în limba sârbă, au fost completate 17.806 în 679 de clase, astfel că există, în fiecare clasă, în medie 26 de elevi. În acest an școlar au fost înscrișii 12 elevi mai mult față de anul trecut. Din cei 2.752 de elevi din clasa a opta, care s-au școlarizat în
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
an la școlile medii se școlarizează în limba sârbă. Din cele 16.620 de locuri, în 687 de despărțăminte sau clase cu prelegeri în limba sârbă, au fost completate 17.806 în 679 de clase, astfel că există, în fiecare clasă, în medie 26 de elevi. În acest an școlar au fost înscrișii 12 elevi mai mult față de anul trecut. Din cei 2.752 de elevi din clasa a opta, care s-au școlarizat în una din limbile naționalităților care trăiesc
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
fost completate 17.806 în 679 de clase, astfel că există, în fiecare clasă, în medie 26 de elevi. În acest an școlar au fost înscrișii 12 elevi mai mult față de anul trecut. Din cei 2.752 de elevi din clasa a opta, care s-au școlarizat în una din limbile naționalităților care trăiesc în Voivodina, școlarizarea în aceeași limbă au continuat-o 2.155 de elevi. Din cei 2.067 de elevi care au terminat clasa a opta în limba
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
752 de elevi din clasa a opta, care s-au școlarizat în una din limbile naționalităților care trăiesc în Voivodina, școlarizarea în aceeași limbă au continuat-o 2.155 de elevi. Din cei 2.067 de elevi care au terminat clasa a opta în limba maghiară, 1.945 au continuat școlarizarea în limba maghiară în 89 de despărțăminte, astfel că, în medie, în fiecare clasă există 22 de elevi. Raportat la anul școlar precedent, în despărțămintele cu predare în limba maghiară
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
au continuat-o 2.155 de elevi. Din cei 2.067 de elevi care au terminat clasa a opta în limba maghiară, 1.945 au continuat școlarizarea în limba maghiară în 89 de despărțăminte, astfel că, în medie, în fiecare clasă există 22 de elevi. Raportat la anul școlar precedent, în despărțămintele cu predare în limba maghiară există 44 de elevi mai puțini. În despărțămintele cu predare în limba slovacă, din cele 210 de locuri, în șapte clase, au fost completate
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
medie, în fiecare clasă există 22 de elevi. Raportat la anul școlar precedent, în despărțămintele cu predare în limba maghiară există 44 de elevi mai puțini. În despărțămintele cu predare în limba slovacă, din cele 210 de locuri, în șapte clase, au fost completate 112 de locuri în patru clase, astfel că numărul mediu al elevilor, într-un despărțământ, a fost de 28 de elevi. De altfel, clasa a opta au terminato 439 de elevi, astfel că în limba maternă a
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
la anul școlar precedent, în despărțămintele cu predare în limba maghiară există 44 de elevi mai puțini. În despărțămintele cu predare în limba slovacă, din cele 210 de locuri, în șapte clase, au fost completate 112 de locuri în patru clase, astfel că numărul mediu al elevilor, într-un despărțământ, a fost de 28 de elevi. De altfel, clasa a opta au terminato 439 de elevi, astfel că în limba maternă a continuat să se școlarizeze fiecare al patrulea elev. Școlarizarea
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
despărțămintele cu predare în limba slovacă, din cele 210 de locuri, în șapte clase, au fost completate 112 de locuri în patru clase, astfel că numărul mediu al elevilor, într-un despărțământ, a fost de 28 de elevi. De altfel, clasa a opta au terminato 439 de elevi, astfel că în limba maternă a continuat să se școlarizeze fiecare al patrulea elev. Școlarizarea în limba română Cu toate că anul trecut clasa a opta au terminat-o 136 de elevi care s-au
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
într-un despărțământ, a fost de 28 de elevi. De altfel, clasa a opta au terminato 439 de elevi, astfel că în limba maternă a continuat să se școlarizeze fiecare al patrulea elev. Școlarizarea în limba română Cu toate că anul trecut clasa a opta au terminat-o 136 de elevi care s-au școlarizat în limba română, doar 46 de elevi au continuat să se școlarizeze în limba română, și anume în două clase, astfel că nu au fost completate cele 60
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
elev. Școlarizarea în limba română Cu toate că anul trecut clasa a opta au terminat-o 136 de elevi care s-au școlarizat în limba română, doar 46 de elevi au continuat să se școlarizeze în limba română, și anume în două clase, astfel că nu au fost completate cele 60 de locuri planificate, iar față de anul școlar precedent, în limba română se școlarizează, în școlile medii, 18 elevi mai puțini, respectiv fiecare al treilea elev care a terminat școala generală în limba
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
dureroasă impotență, care-i macină...’’ (p. 236). Schema era apoi foarte simplă: surpriza veștii total neașteptate (dar și neadevărate) avea întotdeauna să ducă la punerea în alertă a calității de comunist: denunțul în vederea distrugerii totale a spionului, a dușmanului de clasă, prinderea acestuia, bătăile crâncene aplicate de către o ,,namilă de om’’ (p. 87) pentru recunoașterea unor fapte ce nu fuseseră niciodată comise, intentarea unui proces contrafăcut, pușcăria, după care ,,scapi cu câțiva anișori, mai faci un recurs, mai vine o amnistie
Dan Ghițescu – omul care vine din est [Corola-blog/BlogPost/93861_a_95153]
-
mai degrabă să ne întrebăm cum se face că jurnalismul internațional s-a pretat la asemenea excese reducționiste, ca abia acum, cu chiu, cu vai, să reflecteze la afirmația lui Wael Ghonim, fostul manager egiptean al companiei Google, potrivit căreia “clasa muncitoare din Egipt nu a fost convocată pe internet sau pe Facebook”: “e drept că mediile sociale au jucat un anumit rol. Dar asta nu înseamnă că a fost o revoluție pe internet”. A cui e vina? Dacă ziarele, fie
Viitorul jurnalismului – O promisiune sacra [Corola-blog/BlogPost/93870_a_95162]