19,554 matches
-
reportaj publicitar despre litoralul tunisian. Ajuns în Egipt, după ce e fascinat de o femeie misterioasă, Selchis, naratorul Raul se trezește numit fie Ra, fie scribul, și astfel rătăcește sensurile realității. Radu Țuculescu recurge la soluția fantasticului ivit din suprapunerea miturilor. Conversia are a face aici, la fel ca la Eliade, cu aglomerarea mizelor sacre în cele profane. Selchis poate fi regina diabolică care-și omoară bărbații sau o zeiță berberă, ce privilegiază, ca Imhotep, scriitorii. O subtilă metaficțiune se insinuează în
Despărțiri în game diferite by Marius Miheț () [Corola-journal/Journalistic/3011_a_4336]
-
această măsură, necesară pentru ajutorarea numeroaselor familii ale căror rate bancare sunt împovărate de fluctuațiile cursului de schimb valutar. Toți românii care la ora aceasta plătesc rate în euro, deși au veniturile în lei, vor avea posibilitatea să solicite băncii conversia creditului în moneda națională, în condiții corecte și avantajoase. De aceea cred că intrarea în vigoare a acestei directive trebuie să se petreacă în cel mai scurt timp", a subliniat deputatul PSD Ana Birchall. Gură de oxigen și mână de
Credite, din euro în lei. Ce a solicitat Ana Birchall în Parlament by Covrig Roxana () [Corola-journal/Journalistic/32633_a_33958]
-
Directive” a declarat Ana Birchall. „Creditele au devenit pe parcursul ultimilor ani o problemă socială pentru foarte mulți români. În interesul lor susțin transpunerea în legislația noastră a prevederilor Directivei PE nr.0541/2013 care obligă băncile să realizeze, la cerere, conversia creditelor în moneda pe care împrumutații o doresc, fără costuri ascunse și fără garanții suplimentare” a subliniat deputatul PSD, Ana Birchall. „În opinia mea, ajutorul acordat familiilor tinere care acum se zbat să-și achiziționeze o locuință trebuie sa fie
Ana Birchall: Băncile trebuie să transforme creditele din euro în moneda națională () [Corola-journal/Journalistic/32765_a_34090]
-
dintre cei mai importanți agenți de pe piața națională a echipamentelor electrice, sînt ei înșiși într-un plin exercițiu de creație, atît prin propria lor construcție în spațiul economic, cît și prin capacitatea de identificare a celui mai eficient mijloc de conversie a realului în valoare simbolică: solidarizarea morală cu artistul și sprijinul efectiv oferit creației acestuia. Dar dincolo de problemele stricte de elaborare și de administrare a proiectului, care ar merita o discuție mult mai consistentă, trebuie observată situația provocatoare în care
Peisajul, experiență spirituală (simpozionul de la Ipotești) by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/11102_a_12427]
-
livrează ce promite fără defecte majore. Despre Noi albinosul, debutul regizorului și scenaristului Dagur Kari, un critic britanic a spus deja totul în două cuvinte: "glissando emoțional". Începe comedie, se termină tragedie, și nu ai cum să identifici punctul de conversie. Protagonistul, adolescentul islandez Noi, are prea puțină intimitate de împărțit cu spectatorul, ba chiar uneori accesul ți se refuză, de aceea e greu să numești filmul studiu de personaj. Mai degrabă îl vezi pe Noi evoluând în diverse companii, dar
Trilogie de psihologie by Alexandra Olivotto () [Corola-journal/Journalistic/11039_a_12364]
-
satirizează educația bunului-simț ce refuză suicidul, schițând o lume paradoxală, supusă, ca peste tot, mariajului dintre corp și suflet. Fără ambiții metafizice, scriitoarea insistă în toate prozele din volum pe absorbția materiei. Herta Müller e de-a dreptul fascinată de conversia materiei în stări psihologice care duc, nu o dată, spre degajări suprarealiste. De pildă, ploaia e sticlă. E reflecție. Intimitate. Poveștile din Ținuturile joase au de-a face cu cicatricile indecise, pentru că esențele cărții gravitează mereu în jurul fricii. Textele se construiesc
Herta Müller. Înaintea poieticii by Marius Miheț () [Corola-journal/Journalistic/3840_a_5165]
-
o mașină cu care să se deplaseze oriunde au nevoie. Pentru aceasta, Nova Rent a Car livrează la solicitarea clienților mașină dorită la Aeroport, indiferent de ziua săptămânii sau de oră aterizării. Aceștia pot plăti cash, indiferent de valută, la conversia bancară oficială, sau cu cardul de credit, atât chiria cât și garanția.
NOVA – Rent a Car Iasi [Corola-blog/BlogPost/95223_a_96515]
-
Simona Tache Sau cu ce căutări pe Google s-a mai ajuns pe acest blog: ce trebuie să faci pentru premiu nobel cât v-au ținut conversii cum face pizza un barbat plajă pe geam bloc cum se scrie alfabetul scris de mână mie dacă nu mi-e greață atunci mi-e rău ce voi face dacă voi avea mulți bani? prea roz să fie adevărat se
Câţi neuroni are o femeie? by Simona Tache () [Corola-blog/Other/18982_a_20307]
-
unor investiții în derulare și viitoare, justificate de necesitatea dezvoltării și fabricării produselor și echipamentelor solicitate de FSNA; Promovarea unor proiecte de acte normative privind unele măsuri pentru anularea/diminuarea unor datorii și/sau accesorii ale acestora și diminuarea arieratelor inclusiv prin conversie și/sau dare în plată, ale unor operatori economici din industria națională de apărare în conformitate cu legislația națională și comunitară aplicabilă; Operaționalizarea "Fondului pentru industria națională de apărare” prevăzut în Legea nr. 232/2016, care trebuie utilizat în vederea finanțării investițiilor
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292185]
-
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 privind aprobarea Normelor metodologice de organizare și funcționare a programelor postuniversitare de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1331 din 31 decembrie 2024 Având în vedere: – prevederile art. 102 alin. (12) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, precum
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293116]
-
art. 188 alin. (8) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare; ... – Referatul de aprobare nr. 4.137/DGMCDRSIP din 16.12.2024 prin care se înaintează proiectul ordinului privind aprobarea Normelor metodologice de organizare și funcționare a programelor postuniversitare de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, ... în baza prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Normele metodologice de
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293116]
-
în baza prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Normele metodologice de organizare și funcționare a programelor postuniversitare de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 6.194/2012 privind aprobarea Normelor metodologice
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293116]
-
prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 6.194/2012 privind aprobarea Normelor metodologice de organizare și funcționare a programelor de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 819 din 6 decembrie 2012, cu modificările ulterioare, și Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.554/2014 pentru aprobarea modelului diplomei de conversie profesională, al suplimentului
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293116]
-
a programelor de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 819 din 6 decembrie 2012, cu modificările ulterioare, și Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.554/2014 pentru aprobarea modelului diplomei de conversie profesională, al suplimentului la diplomă și al certificatului de acordare a definitivării în învățământ, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 682 din 18 septembrie 2014, se abrogă. Articolul 3 Direcția generală învățământ universitar, Direcția generală management, carieră
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293116]
-
prezentului ordin. Articolul 4 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 20 decembrie 2024. Nr. 7.877. ANEXĂ NORME METODOLOGICE de organizare și funcționare a programelor postuniversitare de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar
ORDIN nr. 7.877 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293116]
-
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 de organizare și funcționare a programelor postuniversitare de conversie profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1331 din 31 decembrie 2024 Notă ... Aprobate prin ORDINUL nr. 7.877 din 20 decembrie 2024, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1331
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 1331 din 31 decembrie 2024 Notă ... Aprobate prin ORDINUL nr. 7.877 din 20 decembrie 2024, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1331 din 31 decembrie 2024. Articolul 1 Programele de studii postuniversitare de conversie profesională, denumite în continuare programe de conversie profesională, sunt programe de formare profesională a adulților care se adresează cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, cu definitivare/licențiere în învățământ, titulare sau suplinitoare, absolvente cu diplomă de licență sau echivalentă, care doresc să
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
decembrie 2024 Notă ... Aprobate prin ORDINUL nr. 7.877 din 20 decembrie 2024, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1331 din 31 decembrie 2024. Articolul 1 Programele de studii postuniversitare de conversie profesională, denumite în continuare programe de conversie profesională, sunt programe de formare profesională a adulților care se adresează cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, cu definitivare/licențiere în învățământ, titulare sau suplinitoare, absolvente cu diplomă de licență sau echivalentă, care doresc să dobândească o nouă specializare. Articolul 2 (1
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
suplinitoare, absolvente cu diplomă de licență sau echivalentă, care doresc să dobândească o nouă specializare. Articolul 2 (1) În baza unui regulament propriu de organizare și funcționare aprobat de senatul universitar, instituțiile de învățământ superior acreditate pot organiza programe de conversie profesională fundamentate doar pe programele de studii universitare de licență acreditate. (2) Programele de conversie profesională se pot organiza numai în limbile și la formele de învățământ în care sunt școlarizate programele de studii universitare de licență pe care se
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
Articolul 2 (1) În baza unui regulament propriu de organizare și funcționare aprobat de senatul universitar, instituțiile de învățământ superior acreditate pot organiza programe de conversie profesională fundamentate doar pe programele de studii universitare de licență acreditate. (2) Programele de conversie profesională se pot organiza numai în limbile și la formele de învățământ în care sunt școlarizate programele de studii universitare de licență pe care se fundamentează. (3) Programele de conversie profesională pentru specializarea „Educație tehnologică“ pot fi organizate de instituțiile
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
programele de studii universitare de licență acreditate. (2) Programele de conversie profesională se pot organiza numai în limbile și la formele de învățământ în care sunt școlarizate programele de studii universitare de licență pe care se fundamentează. (3) Programele de conversie profesională pentru specializarea „Educație tehnologică“ pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au programe de studii universitare de licență acreditate în domeniul fundamental „Științe inginerești“. Articolul 3 (1) La programul de conversie profesională de 4 semestre, corespunzătoare acumulării
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
care se fundamentează. (3) Programele de conversie profesională pentru specializarea „Educație tehnologică“ pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au programe de studii universitare de licență acreditate în domeniul fundamental „Științe inginerești“. Articolul 3 (1) La programul de conversie profesională de 4 semestre, corespunzătoare acumulării unui număr de 120 de credite de studii transferabile, se pot înscrie cadrele didactice prevăzute la art. 1 , care doresc să dobândească o nouă specializare într-un alt domeniu fundamental decât cel în care
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
for Romania în baza Protocolului de colaborare nr. 11.690/2023, încheiat între Ministerul Educației și Asociația Teach for Romania, încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar cu statut de cadru didactic fără studii corespunzătoare postului. (4) Cererile pentru înscrierea la programul de conversie profesională trebuie însoțite de: a) adeverință eliberată de o unitate de învățământ preuniversitar care atestă că solicitantul este încadrat în anul școlar respectiv, postul/catedra ocupată, statutul acestuia (titular/suplinitor), precum și informații referitoare la acordarea definitivării în învățământ, respectiv a gradului
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
precum și informații referitoare la acordarea definitivării în învățământ, respectiv a gradului didactic, după caz; ... b) copie a diplomei de licență sau echivalentă și, după caz, copie a diplomei de master. ... Articolul 4 (1) Planurile de învățământ pentru programele de conversie profesională cu durata de 3 sau 4 semestre se elaborează de către departamente/facultăți pe baza procedurilor proprii, cu respectarea cerințelor impuse de profilul și standardele profesionale ale cadrului didactic din învățământul, preuniversitar aprobate prin Ordinul ministrului educației nr. 7.386/2024 pentru
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
cuprinse în rețeaua națională a școlilor de aplicație, aprobată prin ordin al ministrului educației. (4) Acordarea creditelor de studii transferabile se stabilește în baza legislației specifice în vigoare. (5) Circuitul intern de elaborare a planurilor de învățământ pentru programele de conversie profesională se încheie cu prezentarea acestora, împreună cu programul de studii universitare de licență pe care se fundamentează, în senatul universitar în vederea aprobării. (6) Programul de conversie profesională și planul de învățământ aprobat de senatul universitar se transmit Direcției
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]