3,837 matches
-
care solicită înscrierea la o altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, pe locurile rămase libere. Admiterea sau respingerea cererilor acestora se realizează la nivelul comisiei de înscriere din unitățile de învățământ, prin aplicarea criteriilor generale și specifice de departajare, iar listele finale sunt validate de către consiliul de administrație al unității de învățământ; ... c) în a treia fază sunt admiși la școala de circumscripție copiii ai căror părinți au solicitat înscrierea la o altă unitate de învățământ decât școala
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
locurilor libere, comisia de înscriere validează înscrierea copiilor respectivi în unitatea de învățământ, fără nicio restricție. (3) În cazul în care numărul solicitărilor este mai mare decât numărul locurilor libere, comisia de înscriere din unitatea de învățământ aplică criteriile de departajare generale și apoi, dacă este necesar, pe cele specifice, în vederea stabilirii candidaților care vor fi admiși. Articolul 20 (1) Până la data precizată în calendarul înscrierii, comisia de înscriere în învățământul primar din fiecare unitate de învățământ la care
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
părinților copiilor proveniți din alte circumscripții școlare și stabilește lista copiilor care sunt înmatriculați la unitatea de învățământ în clasa pregătitoare. Decizia se ia în funcție de numărul de locuri libere, de numărul de cereri și pe baza criteriilor de departajare. (2) La solicitarea unităților de învățământ, consiliile de administrație ale inspectoratelor școlare pot aproba, în situații excepționale, depășirea efectivelor maxime stabilite de lege pentru clasele pregătitoare la care numărul solicitărilor de înscriere ale părinților proveniți din alte circumscripții școlare este
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
pentru a doua etapă de înscriere, unitățile de învățământ analizează și soluționează cererile părinților, aplicând o procedură specifică elaborată de inspectoratul școlar și aprobată de consiliul de administrație al inspectoratului școlar, pe baza criteriilor generale și a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile. (2) Procedura specifică menționată la alin. (1) este comunicată prin afișare la unitățile de învățământ și pe site-ul inspectoratului școlar, conform Calendarului înscrierii în învățământul primar. (3) Comisia județeană/a municipiului București are obligația de a
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
funcție de opțiunile părinților, de numărul de locuri disponibile, stabilite conform prevederilor Ordinului ministrului educației nr. 6.756/2023 pentru aprobarea Metodologiei privind depășirea efectivelor formațiunilor de antepreșcolari, preșcolari sau elevi din unitățile de învățământ preuniversitar de stat, și de criteriile de departajare anunțate conform prezentei metodologii. (3) Pentru rezolvarea situațiilor menționate la alin. (1) , comisia județeană/a municipiului București utilizează locurile disponibile, stabilite conform art. 22 . (4) Ocuparea locurilor disponibile se face în ordinea stabilită, prin aplicarea criteriilor de departajare generale și specifice
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
de criteriile de departajare anunțate conform prezentei metodologii. (3) Pentru rezolvarea situațiilor menționate la alin. (1) , comisia județeană/a municipiului București utilizează locurile disponibile, stabilite conform art. 22 . (4) Ocuparea locurilor disponibile se face în ordinea stabilită, prin aplicarea criteriilor de departajare generale și specifice prevăzute în prezenta metodologie. (5) Comisia județeană/a municipiului București asigură informarea publicului interesat referitor la procedurile ce trebuie aplicate și la calendarul depunerii/transmiterii și soluționării cererilor de înscriere ale părinților menționați la alin. (1) . Articolul 29 Comisia
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
în limba română, în zonele în care majoritatea unităților de învățământ sunt cu predare în altă limbă. (4) Prin excepție de la prevederile art. 10 alin. (5) , referitoare la ordinea de aplicare a criteriilor generale, respectiv a criteriilor specifice de departajare, în cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. Capitolul IX Asigurarea
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
la prevederile art. 10 alin. (5) , referitoare la ordinea de aplicare a criteriilor generale, respectiv a criteriilor specifice de departajare, în cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. Capitolul IX Asigurarea dreptului la educație al tuturor copiilor care îndeplinesc condițiile prevăzute de legislația în vigoare Articolul 32 (1) După încheierea celei de-
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
criteriilor specifice de departajare, în cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. Capitolul IX Asigurarea dreptului la educație al tuturor copiilor care îndeplinesc condițiile prevăzute de legislația în vigoare Articolul 32 (1) După încheierea celei de-a doua etape, unitățile de învățământ analizează rezultatele cuprinderii copiilor în clasa pregătitoare, le compară cu
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
legali. (2) Distribuirea acestora se face la școala de circumscripție sau la altă unitate de învățământ pentru care optează părintele, pe locurile disponibile. (3) În cazul în care pentru o unitate de învățământ există mai multe cereri decât locuri libere, departajarea se face în funcție de criteriile menționate la art. 10 , conform prevederilor prezentei metodologii. (4) CJRAE/CMBRAE asigură, la solicitarea părinților/tutorilor legal instituiți/reprezentanților legali, serviciile de evaluare a dezvoltării copiilor, inclusiv după încheierea perioadei de evaluare prevăzute în Calendarul înscrierii în
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
limba respectivă. (3) Pentru unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale din localitățile menționate la alin. (2) , înscrierea copiilor aparținând minorității naționale respective se face în prima etapă de înscriere, aplicând criteriile generale și criteriile specifice de departajare elaborate de fiecare unitate de învățământ, conform prevederilor art. 31 . (4) Prevederile alin. (1)-(3) se aplică în mod similar pentru unitățile de învățământ cu predare în limba română din localitățile în care majoritatea unităților de învățământ sunt cu predare
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
pentru a participa la procedurile prevăzute de prezenta metodologie. (4) Unitățile de învățământ alternativ de stat, precum și cele particulare autorizate sau acreditate care doresc să fie incluse în aplicația informatică pentru înscrierea în clasa pregătitoare stabilesc criteriile specifice de departajare, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. (5) Fiecare unitate de învățământ are obligația de a oferi, la solicitarea părinților, informații referitoare la unitățile de învățământ alternativ autorizate sau acreditate din județ/municipiul București care au în ofertă clase pregătitoare și care
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
asigure buna desfășurare a operațiunilor legate de crearea bazei de date pentru repartizarea copiilor în clasa pregătitoare; ... i) instruiește persoanele care fac parte din comisiile de înscriere și distribuire a elevilor din unitățile de învățământ; ... j) analizează criteriile specifice de departajare propuse de consiliile de administrație din unitățile de învățământ; ... k) transmite către fiecare unitate de învățământ modelul electronic al cererii-tip de înscriere și îndrumă operațiile de completare a acesteia, de verificare a cererilor-tip listate din calculator și de corectare a
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
pregătitoare, precum și resursa umană necesară și competentă pentru operarea pe calculator; ... c) verifică documentele depuse la înscriere, în prezența părinților, completează în aplicația informatică și/sau validează cererile-tip de înscriere cuprinzând datele personale și, după caz, informația necesară pentru asigurarea departajării candidaților proveniți din alte circumscripții; ... d) răspunde de transcrierea corectă a datelor în cererile-tip de înscriere și verifică, împreună cu părinții, corectitudinea informațiilor introduse în aplicația informatică; efectuează corectarea greșelilor sesizate; ... e) stabilește și anunță din timp criteriile de departajare
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
departajării candidaților proveniți din alte circumscripții; ... d) răspunde de transcrierea corectă a datelor în cererile-tip de înscriere și verifică, împreună cu părinții, corectitudinea informațiilor introduse în aplicația informatică; efectuează corectarea greșelilor sesizate; ... e) stabilește și anunță din timp criteriile de departajare specifice unității de învățământ, care se aplică în situația în care există mai multe cereri de la părinți din afara circumscripției școlare decât locuri rămase libere după înscrierea copiilor din circumscripția școlară; ... f) transmite comisiei județene/a municipiului București, spre verificare
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
în care există mai multe cereri de la părinți din afara circumscripției școlare decât locuri rămase libere după înscrierea copiilor din circumscripția școlară; ... f) transmite comisiei județene/a municipiului București, spre verificare de către consilierul juridic al ISJ/ISMB, criteriile specifice de departajare care se aplică în cazul în care există mai multe solicitări de înscriere a copiilor din afara circumscripției școlare decât locuri libere; ... g) procesează, pe baza informațiilor din cererile-tip de înscriere și din documentele depuse de părinți, cererile de înscriere
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
documentele depuse de părinți, cererile de înscriere ale celor care au domiciliul în afara circumscripției școlare și solicită înscrierea la respectiva unitate de învățământ pe locurile rămase libere; admite sau respinge cererile acestora, prin aplicarea criteriilor generale și specifice de departajare, și propune consiliului de administrație al unității de învățământ lista candidaților admiși, spre validare; ... h) asigură marcarea în aplicația informatică a cererilor-tip de înscriere depuse de părinții copiilor care provin din altă circumscripție școlară, admiși în unitatea de învățământ; ... i
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
pentru acest nivel de vârstă și în ordinea descrescătoare a vârstei, dacă părinții solicită acest lucru. În situația în care, prin aplicarea criteriului vârstei, numărul cererilor depășește numărul locurilor disponibile, departajarea se face prin aplicarea criteriilor generale, respectiv specifice de departajare, menționate la art. 6 din Metodologia-cadru de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 4.018/2024. 20-24
ORDIN nr. 4.018 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280449]
-
pentru evaluarea dezvoltării copiilor care au frecventat grădinița și care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2024 inclusiv 27 martie 2024 Anunțarea, prin afișare la sediul unității de învățământ/pe site-ul acesteia, a criteriilor specifice de departajare elaborate de unitățile de învățământ, în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali - sindicate, consiliul reprezentativ al părinților - după verificarea existenței unor elemente de discriminare de către consilierul juridic al inspectoratului școlar, și aprobate în consiliul de administrație al
ORDIN nr. 4.019 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280423]
-
de discriminare de către consilierul juridic al inspectoratului școlar, și aprobate în consiliul de administrație al unității de învățământ Anunțarea, prin afișare la sediul unității de învățământ/pe site-ul acesteia, a listei documentelor care să dovedească îndeplinirea criteriilor specifice de departajare și a procedurii privind constituirea formațiunilor de elevi 28 martie- 10 aprilie 2024 Evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2024 și eliberarea recomandării pentru înscrierea în învățământul primar Pentru copiii care au frecventat grădinița
ORDIN nr. 4.019 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280423]
-
care se solicită înscrierea la o altă unitate de învățământ decât la școala de circumscripție, pe locurile rămase libere. Admiterea sau respingerea cererilor acestora, la nivelul comisiei de înscriere din unitățile de învățământ, prin aplicarea criteriilor generale și specifice de departajare, și validarea de către consiliul de administrație al unității de învățământ a listei candidaților admiși în această fază Marcarea, în aplicația informatică, a cererilor-tip de înscriere pentru candidații admiși în această fază 28 mai 2024 Procesarea de către Comisia națională
ORDIN nr. 4.019 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280423]
-
privind înscrierea copiilor 17 iunie- 21 iunie 2024 Procesarea la nivelul unităților de învățământ a cererilor-tip de înscriere depuse de părinți/tutori legal instituiți/reprezentanți legali, aplicând procedura specifică elaborată de inspectoratul școlar, pe baza criteriilor generale și a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile Completarea în aplicația informatică a datelor din cererile-tip de înscriere pentru candidații înscriși în această etapă 21 iunie 2024 Afișarea la fiecare unitate de învățământ a listelor finale ale copiilor înscriși în clasa pregătitoare 2 septembrie-
ORDIN nr. 4.019 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280423]
-
2) După completarea și trimiterea on-line a formularului de înscriere nu se mai pot face completări/modificări asupra acestuia. (3) Admiterea la finanțare se va face în ordinea descrescătoare a punctajului obținut la evaluarea formularelor de înscriere, la punctaje egale departajarea făcându-se în funcție de criteriile enumerate în Anexa 1 la prezenta procedură. (4) Calcularea punctajului se face transparent, pe măsură ce este completat formularul conform Anexei 1 la procedura Programului. (5) în maximum 3 zile lucrătoare de la expirarea
PROCEDURĂ din 18 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285939]
-
în limita bugetului aprobat. Ghidul solicitantului nu poate conține prevederi care să contravină prevederilor prezentei scheme de ajutor de stat sau Regulamentului. (3) În cazul cererilor de acord pentru finanțare care obțin punctaje egale în procesul de evaluare, criteriul de departajare se stabilește prin Ghidul solicitantului. (4) În situația în care există buget disponibil ca urmare a emiterii unor scrisori de respingere a unor cereri de acord pentru finanțare, alocarea poate continua, în ordinea descrescătoare a punctajului obținut, cu cererile de
HOTĂRÂRE nr. 702 din 21 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284763]
-
ordine descrescătoare a punctajului obținut în urma analizei criteriilor de selecție enunțate în continuare și incluse în Grila de verificare a criteriilor de selecție, Anexa 4 model C la prezentul ghid. În situația în care două proiecte au același punctaj, departajarea se va face în ordinea depunerii cererii de finanțare. Selecția proiectelor se va face după următoarele criterii majore Conform Anexei 4 model C: – Gradul de maturitate a proiectului; ... – Rezultatele reciclării; ... – Cifra de afaceri; ... – Tipul de deșeu reciclat; ... – Gradul de digitalizare
ANEXĂ din 4 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286307]